CHAN LYN SZE SJKC KETARI RPH 2021

MINGGU : 17 HARI : ISNIN

TARIKH : 24.5.2021
Tahun 班级
Objektif 目标 EMK 夸课程元素
M/P 科目
Standard Kandungan 内容标准 Aktiviti/ Strategi 教学活动 PPPM 教学评价
Masa 时间
Standard Pembelajaran 学习标准 Bahan Bantu Mengajar 教材 Refleksi 反思
Tema 主题
Topik 课题 Impak 效果
Modul 模块
2S 3.2 1) 学生通过链接，登入谷歌会议 EMK: 语言
BC 华文 室: meet.google.com/iaw-amby- PAK21: 沟通
3.2.1 练习写话，尝试进行书面 dhu PPPM: TP3
网上教学 表达。能不拘形式地写出自己想 iTHINK: 气泡图*
说的话，并根据表达的需要，学 2) 导入。
Google KBAT: 分析、应用
Meet 习使用标点符号。对写话产生信 3) 教师播放幻灯片。
价值: 见义勇为
心和兴趣。 4) 学生朗读课文（一）和 REFLEKSI:
8.00- （二）。 掌握技能人数
学生能够： 29
9.00AM 5) 教师指导学生习做活动本第 66 达标
1) 根据图片，仿写句子。 反思：
——67 页。
第十单元 6) 教师指导学生做写话作业。
阅读世界
真有趣 7) 总结

（一） BBB: 华文课本、幻灯片、活动本、

拜访书的家 写话作业。

（二） PBD: 口试、活页练习。

聪明的司马光

2S 1. 学生在家完成教师交代的课
BC 华文 业。
2. 写话活动：看图填充、完成句
线下辅导 子。第 20——22 页。
Tutorial
3. 学生通过谷歌课堂，查阅功
9.00- 课：
10.00AM https://classroom.google.com/u/1/
c/MjU2OTU0MTMwNjM2
4. 教师线下辅导询问功课的学
生。

BBB: 写话作业

PBD: 活页练习

TEMA PUPUK PERPADUAN

1
 CHAN LYN SZE SJKC KETARI RPH 2021
TAJUK Unit 15: Perpaduan Memajukan Negara

SUBJEK MINGGU: 17 BILANGAN MURID :

TAHUN TARIKH: 24.5.2021 ISNIN

B.MELAYU
6S 23orang
MASA:
Google Meet 6L 22orang
11:30 – 12:30PM
Tutorial
12:30 – 1:30PM
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3, 2.4 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ayat tanya dengan betul.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat
keputusan dengan memberikan alasan.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 1. Memberi respons terhadap soalan bertumpu dan bercapah dengan betulnya.
2. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat.

AKTIVITI 1. Murid log masuk Google Meet melalui pautan: meet.google.com/irs-ytxh-iqw

GOOGLE MEET 2. Guru menayangkan slaid Powerpoint.

3. Murid membaca teks.

4. Murid mengumpulkan maklumat dalam bentuk grafik.

5. Murid mendengar penerangan guru bagi memahami teks dan gambar.

6. Murid berfikir dan bersoal jawab dengan guru dan berbincang.

7. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.

8. Murid perlu menjawab soalan dengan menggunakan ayat yang mengandungi kata ganda
yang betul.

9. Murid menyemak tugasan yang diberikan dalam laman web Google Classroom:
https://classroom.google.com/u/1/c/MjU2OTU0MTM4OTU3 dan membuat latihan di buku
tulis.

10. Penutup

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

2
 CHAN LYN SZE SJKC KETARI RPH 2021
5.2 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
1. Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.

AKTIVITI 1. Murid log masuk Google Classroom melalui pautan:

https://classroom.google.com/u/1/c/MjU2OTU0MTM4OTU3
TUTORIAL
2. Murid menyemak tugasan yang diberikan oleh guru:

(i) Membina grafik bagi menunjukkan kefahaman murid terhadap tajuk kata majmuk.
(ii) Menjawab Quizizz: Latihan Kata Majmuk:
https://quizizz.com/admin/quiz/5e818729fa9796001d3e6f0b/kata-majmuk-cyh

3. Guru membantu dan membimbing murid yang menghadapi masalah semasa menjawab
soalan.

4. Murid perlu menghantar tugasan melalui laman web Google Classroom:

https://classroom.google.com/u/1/c/MjU2OTU0MTM4OTU3 sebelum tarikh luput.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  Patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid 6S: TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

bilangan
TAHAP murid 6L: TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6
PENGUASAAN

REFLEKSI Pada akhir pengajaran 6S,

Google Meet:

3
 CHAN LYN SZE SJKC KETARI RPH 2021

Tutorial:

Pada akhir pengajaran 6L,

Google Meet:

Tutorial:

4
 CHAN LYN SZE SJKC KETARI RPH 2021
MINGGU : 17 HARI : ISNIN
TARIKH : 24.5.2021
Tahun 班级
Objektif 目标 EMK 夸课程元素
M/P 科目
Standard Kandungan 内容标准 Aktiviti/ Strategi 教学活动 PPPM 教学评价
Masa 时间
Standard Pembelajaran 学习标准 Bahan Bantu Mengajar 教材 Refleksi 反思
Tema 主题
Topik 课题 Impak 效果
Modul 模块
3S 1. 能认识、理解与说出艺术言语 1. 学生登入 Google Classroom: EMK: 创造与革新
PSV 美术 知识：节奏和韵律、对比、多 https://classroom.google.com/u/1/ 元素、企业
网上课业 样化。 c/MjU2Otu0MTMwNjM2 家元素、信
Google 2. 能应用视觉艺术语言、说明美 2. 视频教学: 息通讯技术
Classroom 术媒介、了解创作过程与使用 https://www.youtube.com/watch EK1,EK2,EK
挂件技法。 ? 3,EK5
12:30- 3. 能认识、理解与说出以上艺术 v=hCNbgMso6Ms&list=PLDOXssC PAK21: 创造性思维
1:30PM 言语知识。 okDSJEHh3T- PPPM: TP4
4. 能应用视觉艺术语言、说明美 M_mHfuS45T3dH3B&index=11 iTHINK: 流程图*
单元 13 术媒介、了解创作过程与使用 3. 学生根据步骤完成作品。 KBAT: 创作
安全第一 挂件技法作画。 4. 学生完成后，必须拍照，并上 价值: 安全第一
5. 能理解及应用视觉艺术语言知 传作品照片提交功课。 REFLEKSI:
领域 识，有创意地使用多原材料来 5. 学生评鉴作品。 掌握技能人数 29
塑造模型 创作。 6. 总结 达标
及制作物品 6. 能以视觉艺术语言赏析自己和 反思：
同伴的作品。
活动/ 题目 BBB: 图画纸、彩色铅笔、剪刀、缎
挂件: 道路 带、白胶、纸板、水彩、水彩笔、
安全标志 调色盘、视频教学

5S 1) 能认识、理解与说出艺术言语 1. 学生登入 Google Classroom: EMK: 创造与革新

PSV 美术 知识：线条、空间、纹理、颜 https://classroom.google.com/u/1/ 元素、企业
色、视点、多样化。 c/MjU2Otu0MTMwNjM2 家元素、信
网上课业 2) 能应用视觉艺术语言、说明美 2. 视频教学: 息通讯技术
Google 术媒介、了解创作过程与使用 https://www.youtube.com/watch EK1,EK2,EK
Classroom 素描、拓印技法。 ? 3,EK5
3) 能认识、理解与说出以上艺术 v=Lt62umrh2jM&list=PLDOXssCok PAK21: 创造性思维
12:30- 言语知识。 DSLiqJDnPwn5N- PPPM: TP4
1:30PM 4) 能应用视觉艺术语言、说明美 ZuYb4beRGV&index=15 iTHINK: 流程图*
术媒介、了解创作过程与使用 3. 学生根据步骤完成作品。 KBAT: 创作
单元 7 素描、拓印技法作画。 4. 学生完成后，必须拍照，并上 价值: 爱护大自然
花之圆舞曲 5) 能理解及应用视觉艺术语言知 传作品照片提交功课。 REFLEKSI:
识，有创意地使用多原材料来 5. 学生评鉴作品。 掌握技能人数 27
领域 创作。 6. 总结 达标
制图 6) 能以视觉艺术语言赏析自己和 反思：
同伴的作品。
活动/ 题目 BBB: 图画纸、水彩套、叶子、彩色
素描、拓印 颜色笔、马克笔以及视频教学
莲花