Professional Documents
Culture Documents
ERPH 30 Julai Tahun 5 USM
ERPH 30 Julai Tahun 5 USM
OBJEKTIF موريد داڤت ممهمي سموا تاجوق دڠن بتول دان لنچر دڠن بيمبيڠن ݢورو
KRITERIA
KEJAYAAN موريد داڤت مڽاتاکن التر بالکڠ سرتا اعتيبر داري سموا تاجوق
;ݢورو برسوءال جواب برسام موريد تنتڠ سموا تاجوق دڠن بتول دان لنچر ماللوءي اتس تالين دڤاوتن بريکوت1 .1
https://meet.google.com/lookup/ds7brcqzqx
AKTIVITI /
PEDAGOGI . موريد منونتون ۏيديو يڠ دبريکن دان برالکو; سوءال جواب.2
موريد بربينچڠ برسام ݢورو تنتڠ سموا تاجوق.3
. موريد دمينتا مڽياڤکن اکتيۏيتي; دان ݢورز مڽيمق حاسيل کرج موريد.5
☒BERASASKAN MURID ☐KUMPULAN
☒ROUND TABLE ☒THINK PAIR
SHARE ☒PEMBELAJARAN KOLABORATIF
☐HOT SEAT ☐ROLE PLAY ☐KEMAHIRAN / PROSES ☐KOMUNITI
☐PEMBENTANGAN HASIL SENDIRI PEMBELAJARA
AKTIVITI PAK 21 ☐PEMIKIRAN ARAS TINGGI
N ABAD KE-21
☐GALLERY WALK ☐KEMAHIRAN HIDUP
☐THREE STRAY, ONE STAY ☐PENTAFSIRAN FORMATIF
☐DEKLAMASI SAJAK/ NYANYIAN ☐BELAJAR UNTUK KEHIDUPAN
☐PROJEK
Disemak oleh,
…………………………………………..
(Pn. Hanzaneza Binti Abd Hamid)
GURU BESAR SK BAYAN LEPAS 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
EVIDEN/
HASIL KERJA /
SEMAKAN HASIL
KERJA MURID
Disemak oleh,
…………………………………………..
(Pn. Hanzaneza Binti Abd Hamid)
GURU BESAR SK BAYAN LEPAS 2