Eburto tebuzna la vaca ue muuuy Elcorazén ie a ED | not maulla 7 Elclaxén del coche Ga | “ie Lagallina JUWWJUTUDU Ue . | DUG la campana tepica la abeja Los pollitos cantan MUDUUU Escaneado con CamScannerPara comprender mejor el poema, realiza las siguientes actividades de vocabulario. > Lee cada fragmento del texto y encierra la alternativa que podria reemplazar ala palabra destacada. estas palabras un bebé dragon, hermanos, canten de emocion’. A. jugo. €. miro. Biblioteca fue como lo llamaron, pero los ninos Bibli le A. comentaron. . pombraron, C. aconsejaron. © Lee las oraciones y completalas con las palabras que aprendiste. Escribelas en el lugar que corresponde a cada una. _ Mr prima .. firtsnutio un discurso en su graduacion. : - Al payaso le gusto como lo _apod gron, . Escaneado con CamScannerne explicita texto BPS caray cigs 2. Los personaje Tuuse stad de anima ylos lugares ejemplos de informacion que Vuelve a leer el poema y realiza las actividades encerrando las alternativas correctas. So En qué llego el dragon a la biblioteca? o° éQuién pidi6 a sus colegas que canten de emocidn? Escribe tu respuesta. als 47 el BieliGlecorio oe {Qué le ensefaron los extrafios hombres al dragon? A Su poema favorito. ~ 8 Sulibro mas grande. . Su baile de avegna’ . © Por quése extranaron tos hombres? A. Porque al dragon le gusto el baile de la alegria. @. Porque el dragén no qu’so cantar con ellos, © Porque el dragon TEs dijo que pretera leer Escaneado con CamScanner