Dip dengan Canscaner- PENDAHULUAN pxFORMAST UMUM siete ajar profesi Keperewatan Gawat Darurat I! adalah salah satu pengajaran Klinik ya perfokus pada penerapen konsep dan prinsip pemberian ssuhan keperawatan klien pada orm" xelompok umum Diskhir mata ajar ini, mahasiswa mampi memberikan asuban keperawzan yang efektif untuk menangani masalah actual atau resiko yang mengancam kehidupan éan enjaga staupun meningkatkan kestabilan kondisi Klien, mencegah kematian dan menguran ececatan. Asuhan Keperawatan kegawatdaruratan diberikan pada kondisi-kondisi yang mengancamn Gsertai kondisi lingkungan yang tidak dapat dikendalikan. Pengalaman belajar di mata ajar profesi keperawatan gawat darurat meliputi pengalaman belajar di unit gawat darurat (IGD), éan imtensive care unit (ICU). Pada.mata ajar ini diharapkan mahasiswa dapat menganalisa masalab keperawatan kegawatdaruratan, melakukan tindakan keperawatan secara komprebensif, Mata ajar profesi Keperawntan Gawat Darurat II ini dipelajari olch mahasiswa program A dan program B pada tahap profesi Mata ajar ini dilaksanakan setelah mahasicwa menyelesaikan mate ajar profesi keperawatan medical bedeh yaitu semester 7 untuk program A dan semester 3 untuk program B dengan jumlah kredit scmester $ sks. Prakiek keperawatan gawat darurat merupakan salah satu pelayanan keperawatan yang menitik beratkan pada penanggulangan korban untuk mencegah terjadinya cacat ataupun kematian yang ‘ezjadi secara tiba-tiba. Asuhan keperawatan dilakukan untuk meningkatkan pela an dacucat dengan focus pada airway, breathing, circulation. Pengalaman praktikum meliputi pre ‘dan post conference, pembinaan kasus, supervise, diskusi dan presentasi.pina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpros S PEMBELAJARAN AN MEDIA PEMBELAJARAN eG D: prope, STRATE es :y ; oe OS ea No mat | Fembimbing memberikan data kasus | Khica, Siatyy-—| 7 | Penugasa sebelum praktek meta dee e Peserta didik memberikan asuhan | keperavatan eperawatan pada Klien dengan kegawatdaruratan « Peserta didik mendokumentasikan asuhan keperawatan dalam bentuk Japoran kasus ‘¢ Pembimbing ianitetevest kegiatan peserta didik pada setiap tahapan proses keperawatan | Pre dan Post aero Taeaag io verre oohegal | Laporen confrence fasilitator dan narasumber a © Peserta didik mendi peadabu a aman 3 _| Ronde > Pembimbing berperan sebagai ee SS fasilitator dan narasumber pape eee eee keperawatan kelolaan © Peserta didik mendiskusikan kasus dikelola secara 4 _| Bed Side Teaching an Dergantian Dip dengan Canscanerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpampiran | PERSIAPAN MAHASISWA DI KLINIK KEPERAWATAN GAWAT DARURAT Persiapan Mahasiswa di Klinik KGD + 4al-hal yang periw diperhatikan mahasiswa 1. Kesiapan diri untuk memberikan asuhan keperawatan terbaik bagi Klien 2 prerneps ari 3, Kesianan mempelajari kasus yang dapat menunjang pencapaian objektif 4 Kesinpan mempelajari asuhan keperawatan yang diberikan pada klien dan keluargs 5. Kesiapan memahami lingkungan gawat darurat/ksisis yang akan dimasuki UL. Laporan Pendabuluan 1. Setiap Een Japoran pendahuluan dengan kasus yang berbeda-beda 2. Kasus yang termasuk ke dalam cakupan praktck profesi keperawatan gawat darurat dapat dilihat di daftar kompetensi Klinik KGD 3. Laporan pendabuluan di rang gawat darurat harus menjabarkan kondisi gawat darurat (tidak sama dengan 4. Laporan pendahuluan dikumpulkan di awal kegiatan Klinik untuk di diskusikan Ii, Ist Laporan Pendahutuan (beriaku untuk semua ruangen) : 1. Halaman judul, terdiri dari : Nama kasus, Nama ruangan/tempat praktek, Nama 2. Defenisi dan etiologi 4. Tanda dan gejala (manifestasi klinis) . Pemeriksaan « eceel é ‘Asuhan keperawatan secara teorits : pengkajian, rencana keperawatan ( ai diagnosa keperawatan) sesusi prioritas kegawatdaruratan 7. Referensi/daftar pustaka E ICU maka mahasiswa wajib membuat laporan 1 a eee gC akan in) pd : CVCU maka mahasiswa wajib membuat laporan V.Sikn tidak terdapatpasicaPevda druang CVCU minimal 2 (8s) prop 1h Dipinds dengan Camscannerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanreryews EKG, CT Sean, dil) 7. Pemerksaan pena (gemeriesan Juboratorumn, X-Ray, F wees pola PES, minimal 2 dingnoss) Dippina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrerpina organ Camscanrer