План допунске наставе за други разред у школској 2019/2020.

години

Образовни профили:
Машински техничар за компјутерско конструисање, техничар друмског саобраћаја, техничар за управљање ЦНЦ машине
Број Тема / област Циљеви Исходи Број часова Време реализације Праћење и оцењивање
(месец)
1. Увежбавање различитих - ученик понови и опише 7 септембар/октобар - усмено излагање
техника читања, уочавање нејсано градиво - домаћи задаци
- да научи основне дефиниције и - активност на часу
правила грађења и
појмове - контролне вежбе
употребе нултог - ученик научено уме да
кондиционала, примени у конкретним задацима
Слање позивница, - ученик зна усмено да изложи
1. Reading and правила употребе проблем у задатку и да га
understanding the писмено формулише
модалних глагола за
- ученик обнавља знања стечена
text исказивање обавезе и у претходним разредима и
2. Припрема за забране. повезује са новим градивом
писмени задатак - ученик уме да повеже теорију
3. Припрема за и праксу (решава проблеме из
писмени задатак свакодневног живота)
4. Вежбање и
употреба пређених
глаголских времена Увежбавање читања и
2. 5. Reading and превођења текстова, ученик понови и опише нејсано
understanding the градиво
увежбавање градива које - да научи основне дефиниције и
text је пређено у циљу бољих појмове
резултата на писменом - ученик научено уме да 5 децембар/јануар
1. First conditional примени у конкретним задацима
задатку, конверзација у
2. Giving advice and - ученик зна усмено да изложи
вези са тематиком из
recommendations проблем у задатку и да га
обрађених текстова писмено формулише
3. Planet Earth
- ученик обнавља знања стечена
4. Second conditional у претходним разредима и
5. Essay повезује са новим градивом
6. Reading and - ученик уме да повеже теорију
understanding the и праксу (решава проблеме из
свакодневног живота)
texts
6 фебруар/март
7. Speaking practice
3. Појашњавање појмова
везаних за први
кондиционал, давање ученик понови и опише нејсано
 савета и препорука, градиво
терминологија везана за - да научи основне дефиниције и
1. Припрема за планету Земљу, писање појмове
писмени задатак састава, вежбање - ученик научено уме да
конверзације на задату примени у конкретним задацима
2. Припрема за
тему. - ученик зна усмено да изложи
писмени задатак проблем у задатку и да га 6 април/мај
3. Speaking practice писмено формулише
4. Reading and - ученик обнавља знања стечена
understanding the у претходним разредима и
повезује са новим градивом
texts - ученик уме да повеже теорију
5. Reading and и праксу (решава проблеме из
understanding the свакодневног живота)
Увежбавање пређеног
texts
4. градива ради
остваривања што бољег ученик понови и опише нејсано
резултата на писменом градиво
задатку, конверзација на - да научи основне дефиниције и
тему градива пређеног на појмове
часовима, увежбавање - ученик научено уме да
тексова који су обрађени примени у конкретним задацима
на часовима. - ученик зна усмено да изложи
проблем у задатку и да га
писмено формулише
- ученик обнавља знања стечена
у претходним разредима и
повезује са новим градивом
- ученик уме да повеже теорију 6 јун
и праксу (решава проблеме из
свакодневног живота)

Предметни професор : Драгана Ћулибрк