Contoh 2: Menentukan rata-rata dengan Metode Pengkodea" bel frekvensi roleh data baru dari data baru Misal semua nilai pengamatan yang didaftar dalam to masing-masing dikurangi dengan A; maka akan dipe dengan nilai pengamatannya adalah d; = X:— A. Rate-rata ini adalah: x-A Eh ey ae 1 i=l 1 Jika ditulis secara ringkas maka kita akan memperol jeh rumusan: qax-A acy x=d+A Perhatikan bahwa rate-rata sebelum pengurangan sama dengan rata-ato data setelah pengurangan ditamboh dengan A Misal semua nilai pengamatan data pada contoh 12 dikurang 17. Maka rate-ratanya dapat ditentukan seperti berikut. Nilai Frekuensi pengomaton | (fi Cea? df (x) 15 1 15-17= -2 =) 16 2 16-17=-1 2 17 5 17-17=0 0 18 3 18-17=1 3 19 2 19-17=2 4 Jumlah 13 3 Rato-rata data yang nilainilainya dikurangi 17 adalah: 3 = 0,23 Rata-rata data asli adalah: x = 17 + 0,23 = 17,23 y Dipindai dengan CamScannerihan Ui, Kompetensi Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar. 1. Rate-rata dari data di bawah, adalah .. 4. Diagram batang di bawah ini, Nila menyatakan hasil tes matematika di suatu ual 11 {121 13] 14] 15 kelas yang terdiri dari 30 siswa, Jika Frekvensi| 2] 2 | 6| 4| 2 rata-rata nilai matematika = 743, maka nilai p =... A. 13,000 D. 13,500 jae B. 13,125 E. 13,750 Pa C. 13,250 a 2. Jika rato-rata data dalam tabel = Noe 47,875 maka nilai p=... pf Nilai_ | 38] 43| 48[ 53[ 58 Frekvensi| 6 | 8 | p| 9 | 5 We LEE [52657 0 9: ilai a ana Nilai Bid E9 A2 D.5 om Bea E.6 C4 . Diagram lingkaran di bawah ini menyajkan upah (dalam ribu rupich) / 5. Berat bagasi yang dibawa masing- minggu karyawan suatu pabrik. Bila masing penumpang suatu pesawat pada upah ratc-rata perminggu sama dengan svatu keberangkatan disajikan pada Rp 160.000,00 maka bagian yang tabel berikut ini. terarsir menyatakan banyak karyawan ares yang menerima upah perminggu (kg) 14] b | 18] 20 be: 9 dl) sebesor ... A. Rp 200.000,00 Z : Frekuensi} 12 | 15 | 29 | 14 B. Rp 210.000,00 C. Rp 215.000,00 D. Rp 220.000,00 Jika rata-rata berat bagasi sama dengan 17,5 kg maka b =... A.15 D. 16,5 E.R . Amanat B. 15,5 E*17. C16 Dipindai dengan CamScannerfi bel berikut ini. Misal sebuah data disajikan sepertt pada tabel Data _|_Frekvens! x h % h Xs & % k ee i Misal jumloh frekuensi atau 2 fi = N- Nilai N kemungkinan genap ota, ganjil. Tre Jika N genap maka median: Me = "~~ Jika N ganjil maka median: Me= xn Contoh 3: Tentukan median dari data pada tabel berikut. Nici | 4] 5] 6] 7 | 8 | 9 | 19] Jumlah Frekuensi| 1 | 2 | 4 | 10| 9 2 34 i N= 34 (genap) maka median adalah: g bet _.._Petunjuk: Pilih satu jawaban yon 1. Median dari data: 2. Median dari data: Nii | 4] 5] 6] 7] @ 910 O} 11] 12 | Nilai [Frekuensi 1/6] 9 Frekuensi| 3| 5| 10] 6| 5 4] 2 adalah ... AS D.65 sama dengan ... B.5,5 E7. A.12 D. 13,5 C6 ‘ B.12,5 E14 Gia Dipindai dengan CamScannerContoh 4: Latihan Uji Kompetensi 3 Modus Nilai modus untuk data yang disajikan secara berkelompok, adalah nilai pengamatan dengan frekuensi terbesar. Misal data disajikan dalam tabel berikut. Nilai 20 21 22 23 24 25 26 Frekuensi 1 6 10 9 5 4 2 a} Nilai pengamatan yang mempunyai frekuensi terbesar adalah 22, berarti data tersebut mempunyai Modus = 22. ___Petunjuk: Pili h satu jawaban yang benar. 1. Data berikut mempunyai modus sama dengan ... {Niki 6] 7[.8| 9 [10] | Frekvensi 3/3511 5/4] 2| A.10 B.9 C8 0 D.7 E.6 2. Modus dari data berikut adalah ... 3,12 3,13] 3,14] 3,15 Nilai_| 3, Frekuensi| 7 3,11 8 9 9 4 2 Ao B. 3,12 C.3,15 D. 3,12 dan 3,13 E. tidak ada Dipindai dengan CamScannerKuartil Kuartil merupakan nilai pengamatan (rata-rata dua nilai pengameron yng berdekatan) yang membagi data menjadi empat bagian yeni ten a Penentuan nilai-nilai kuartil dapat dimulai dengan menentukan yl ; "9 : (Q,) atau median. Setelah kuartil tengah ditemukan maka a i tersebut akan membagi data menjadi dua bagian yang sama. 9° iets ee penentuan kvartil bawah dan atas dapat dilakukan seperti menentukan kuartil tengah, yaitu kuartil bawah membagi data bagian | nat a terkecil hingga median) menjadi dua bagian yang soma, dan vari atas membagi data bagian I! (dari median hingga yong terbesar) menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan penentuan kuartil berikut ini. Misal N = jumlah frekuensi atau banyak data. xn +X(41) ¢ Jika N genap maka Q = 2 NIZ Selanjutnya periksa nilai N XN N i Jika “5 genap maka Q, = = dah Q, = eL Jika x ganjil maka Q; Xa dan Q3 = xa, 4 Dipindai dengan CamScanner8 Jika N ganjil maka Q = x1 Selanjuinya periksanilai (N+ _ 1) Jika (N41 — 1) genap maka +xN La XIN 1 +X NS a= Fe dan Qs = 5 Jika (N11) gonjl_ maka @; = x21 dan Qs = x2 Catatan: Disarankan, agar dalam penentuan kuartil, tidak terpaku kepada rumusan ini, tetapi tetap kepada konsep atau pengertian pembagian data menjadi dua bagian yang sama, dan selanjutnya menjadi 4 bagian yang sama. Contoh 5: — Misal data disajikan dalam tabel berikut. Nilai 4 5 6 ee 8 7 10 | Jumlah Frekuensi |_ 3 6 9 6 5 4 2 35 Fkumulatif} 3 9 18 | 24 | 29 | 33 | 35 N= 35 (ganjil] maka kuaril tengah: Q: = xasr = x18= 6 Baty = 841 1 = 17 (ganjil) maka: Koartil bawahe Qi = xan = x9 = 5 Kuartil alas: Qs = xae2 = x27 8 7 __Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar. 1, Nilai kuartil bawah dari data pada tabel 3. Setelah masing-masing nilai pengamatan berikut adalah ... di kurang 100, maka data dapat ner TalsTelyTaTono kan seperti pada diagram berikut Frekuensi | 2] 6 | 7 | 10} 4| 2 0 AS 0.65 F B.5,5 E7 C68 6 {SSS 2 Niki kuartil atas dari data pada tabel . ik 2 erikut adalah ... sea ee (Nici [475] 6] 7] 8] 9 Lid Nici Penomton Frekuensi| 1 | 6 | 10[13] 8 | 2] 1 Simpangan kuarfil data aslinya = we Al D. 101 ales zi a B.2 E. 102 ae C3 Dipindai dengan CamScannerRagam dan Simpangan Baku Jika nilainilai pengamatan dalam data telah mengelompok atay mempunyai frekuensi, maka ragam dan simpangan baku, dapat dirumuskan seperti berikut ini. Misal data berkelompoknya adalah seperti pada tabel frekuensi berikut ini. Data Frekuensi xX f, X fh X3 fy X, ff Jumlah N Misal rata-rata datanya = X maka ragam atau vari baku dirumuskan dengan: Sf (X, —x)2 geet (Xi - x) df iansi, dan’ simpangan Dipindai dengan CamScannerContech 6: Hitunglah ragam dan simpangan baku data yang terdapat pada bel frekuensi berikut. Nilai pengamatan Frekuensi Jumlah Data pada tabel sama dengan yang terdapat pada contoh 12, yang rata-rata data telah dihitung yaitu: x = 17,23. Eh OG— 9? = = Penentuan ragam dan simpangan baku sesuai dengan rumus: = lan o = Ef adalah seperti berikut Dipindai dengan CamScannerZL'L = $2'Lf =9 nypq unBupduic ee = 79 woBpy Le‘OL yojwinr Sl (x) upjowpBued 1 DIN Dipindai dengan CamScanner (4) Isuen yaContoh 7: Jadi ragam dan simpangan baku dari data berkelompok dapat dirumuska, dengan: Rumusan di atas kita gunakan untuk menentukan ragam dan simpangan baku dari data pada contoh 17, seperti berikut ini. (X) 15 1 15 225 225 16 2 32 256 512 17 5 85 289 1.445 18 3 54 324 972 19 2 38 361 722 Jumlah 13 224 | 1.455 3876 Simpangan baku: g= /7,25= 1,12 -( 224 B24)? 1,25 Dipindai dengan CamScannerContoh 8: Jadi ragam dan simpangan baku dapat dirumuskan dengan: >_ fed? (Zf-d)? — [Xfed? (Ef-d)? BES) don = |e (BEd) 2 Rumusan & ) kita gunakan untuk menentukan ragam dan simpangan baku dari data pada contoh 17. Semua nilai pengamatan dikurangkan dengan 17. Selanjuinya ditentukan nila-nilai yang diperlukan seperti pada tabel berikut ini. Nilai (X) | Frekuensi (f)| d)=X-17] d? fi-d | fd? 15 1 2 4 2 4 16 2 Al 1 2 2 7 5 0 0 0 0 18 3 1 1 3 3 9 2 2 4 4 8 Jumlah 13 3 7 Simpangan baku adalah: - FGE-GET - F-a 2.0 Dipindai dengan CamScannerUff Kompetensi 5 22.38 Petunjuk: Pilih satu jowaban yong beng, 1. Ragam atau variansi dari data pada 3. Data pada diagram di bawah ini tabel berikut = ... diperoleh setelah mengurang 50 sefiap nilai pengamatannya. Niloi [4] 5] 6[ 7] 8 Frekuensi | 3 | 10] 25| 30] 20] 12 A. 1,49 D. 1,79 . B. 1,59 E. 1,89 5 C.1,69 3 E 2. Nilai simpangan baku dari data pada tabel di bawah ini =... oO Nilai | 13 | 14] 15} 16] 17 a4 Ss 66 Nilai Pengamatan Frekuensj 5 | 8 | 14] 8 Ragam atau variansi dari aslinya =... A. [1,4 D.1,2 ne oe B.1,4 E1 B.1,1 E.51,2 Cc. /1,2 c.1,2 Petunjuk: Jawablah dengan jelas dan benar. 4. Susunlah tabel frekuensi dari data berikut. Kemudian tentukanlah rata-rata dan variansinya. 123, 125, 124, 121, 122, 122, 123, 124, 121, 122, 123, 122, 121, 122 123, 125, 124, 125, 124, 121, 123, 123, 125, 124, 122, 121, 122, 125, 124 194" 123, 122, 125, 125, 121, 121, 125, 123, 122, 124, 124,125. 124,128, Dipindai dengan CamScannerRata-rata, Simpangan Baku dan Jangkauan Misal data disajikan dengan tabel sebaran frekuensi berikut ini. Titik Tengah | Frekuensi xi f Xe f Xa 6 Xk fi, N Jangkauan = Titik tengah kelas terakhir — Titik tengah kelas pertama = Xk —X k ifi Rate-rata: x = zi% = Zxt Re ot M Simpangan baku: o = | =! Dipindai dengan CamScannerContoh 1: — Perhatikan tabel berikut. Data} Frekuensi |Titik Tengah | ¢ |’ x;—x | GG -X f; i —xy (Berat (fi) (x) Bagasi) 562.74 178.49 2.31 120.29 192.21 299.98 407.87 Jumlah : d 1,763.89 Jangkauvan = 30 - 12=18 Rata-rata adalah x = zat 7 1462 = 8,34 . = Tey 1.763 Ss baku adalah o = [AAR )" - [1:763,89 impangan U adaian & Th = [PSB 4,70 Dipindai dengan CamScannerLatihan Uji Kompetensi 1 82.46 Gunakan data pada tabel TA1 untuk menjawab soal no. 1 s/d no. 3. Tabel TAT Skor Frekuensi 41-45 10 46-50 12 51-55 18 56-60 34 61-65 20 66-70 6 Jumlah 100 1. Nilai rata-rata dari data pada tabel TAI sama dengan ... A. 54 D. 57 B. 55 E. 58 C, 56 2. Nilai simpangan baku dari data pada tabel TA] sama dengan... A. V46 a7 B. /47 E. 5/2 C.4/3 3. Jangkauan dari data p' ada tabel TA] sama Petunjuk: Pilih saty jawoban yang bene, dengan ... ik 29 D. 26 B. 28 E25 C. 27 Gunakan data pada tabel TA2 untuk menjawab soal no. 4 sampai no. 6. Tabel TAZ Data __| Frekvensi 0-2 50 3-5 14 6-8 8 9-11 3 12-14 2 15-17 1 Jumlah 4. Nilai rata-rata dari data pada tabel TA! sama dengan ... A. B.3 Cs Dipindai dengan CamScannersimpangan baku dari data pada 5, Nilat tabel TA2 sama dengan ... a. {10 D4 B. JTL E.3/2 c.2/3 , Jangkauan dari data pada tabel TA2 sama dengan ... A.12 . 8.13 E16 c.14 Gunakan data pada histogram HA1 untuk menjawab no. 7 sampai no. 9. Frekvensi 7. Nilai rata-rata dari data pada histogram HAI sama dengan ... A.37 D. 40 B.38 E41 €.39 8 a simpangan baku dari data pada oe HAI sama dengan ... D. 55 8. (53/5 E. (55,5 Cc. 54 9. Jangkavan dari data pada histogram HA1 sama dengan ... A. 22 D. 25 B. 23 E. 26 C.24 Gunakan data pada histogram HA2 untuk menjawab no.10 sd. no.1 2) ome _ [fe ait] ue oD | 10. Nilai rata-rata dari data pada histogram HA2 sama dengan ... A. 25 D. 28 B. 26 Eg. C.27 11. Nilai simpangan baku dari data pada histogram HA2 =... A.2 D.8 B.4 E.10 C6 12. Jangkavan dari data pada histogram HA2 sama dengan... A. 20 D. 23 B. 21 E.25 C.22 Dipindai dengan CamScannero|2 1. d.=X;— RS dan U;= Lhd Eh-Ui = RS+c- $F 2. nilai rato-rata adalah: x =RS+! “SF 3. simpangan baku data adalah: n n 2 x f,-d? 7 (Xfi di) tf Da I Dipindai dengan CamScannerData Frekuensi dz fea (Berat Bagasi) (fi) i i + 11-13 14 12 5 84 36 | 504 | 14-16 16 15 3 A8 9 144 17-19 20 18 0 0 0 0 20-22 17 a 3 51 9 153 23-25 é 24 6 36 36 216 26 - 28 4 27 9 36 81 324 29-31 3 30 12 36 144_| 432 [| Jumlah (&) | 80 1773 7 jadi: = 18 + 22 = 18, 34 dan = eB = 4,70 Dengan rumus ii. X =RS+c- ao dan o=c- Data / Frekuensi| Titik Tengah] d,=x,-—A u, | &-u,| U2] fu? (Berat Bagasi)} ~ ( f) (x) =x-18 t 1-13 14 12 ~ 2 264 44 & 14-16 16 15 3 | 16] 1} 16 179 20 18 0 o]|o]o 0 20-22 17 21 3 ee Ea 23 - 25 6 24 6 7 ei Ga 26 - 28 4 27 9 3 2 2 | 36 29-31 3 30 12 4 16 |_48 Jumiahz) | 80 | [ © 197 =1843-2 = 18, 34 dano=3- Dipindai dengan CamScanner2.4 mm) Latihan . 2 Uji Kompetensi Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar. Tabel TB1 Frekuensi nN . Nilai rata-rata dari data pada tabel TB1 sama dengan ... A. 554 D. 557 B. 555 E. 558 C. 556 . Nilai simpangan baku dari data pada tabel TB1 sama dengan ... A. J46 D.7 B. J47 E. 5/2 c4/3 , Dipindai dengan CamScannerTabel TB2 Data 1000 - 1002 1008 - 1005 1006 - 1008 1009 -1011 1012 -1014 1015 - 1017 Jumlah Frekuensi 3. Nilai rata-rata dari data pada tabel TB2 sama dengan ... A. 1001 D. 1007 B. 1003 E.1011 Cc. 1005 4. Nilai simpangan baku dari data pada tabel TB2 sama dengan ... A. /10 D.4 B. JT E.3/2 Cc. 2/3 Frekuensi The Haag | mF 2 5 o SoS ene g N 2 3 a ws A AN A A * 5. Nilai rata-rata dari data pada histogram HB sama dengan... A. 225 D. 228 B. 226 E. 229 C. 227 . Nilai simpangan baku dari data pada histogram HB sama dengan ... A. 2 D.8 B.4 E.10 C6 Dipindai dengan CamScannerMedian dan Kuartil Jika sekelompok nilainilai pengamatan telah cikelompokkan tou, “isin ke dalam tabel sebaran frekuensi, maka nilai kvartil bawah, aa . a atau median, dan kuartil atas yang sesungguhnya fida fe fa diperoleh. Tetapi yang bisa diperoleh atau ditentukan ada Nila pendekatannya. Dengan teori pendekatan, mak dapat dirumuskan seperti berikut ini. a nilai kuartil dan median Median atau kuartil tengah: foe tnN- Me = 1a +{ Ze Eta Hae) dengan: TB = tepi bawah kelas median; _c = interval kelas N = banyak nilai pengamatan ; fy. = frekuensi median Lhe, = Jumlah frekuensi sebelum frekuensi median (frekuensi kumulatif yang bersesuaian dengan tepi bawah kelas median) Dipindai dengan CamScannerKuartil bawah: a, =18+(2N=2far ) : fai dengan: TB = tepi bawah kelas kuartil bawah; c = interval kelas N = banyak nilai pengamatan ; fa; = frekuensi kuartil bawah Dfai = Jumlah frekuensi sebelum frekuensi kuartil bawah (frekuensi kumulatif yang bersesuaian dengan tepi bawah kelas kuartil bawah) Kuartil atas: quate +(2NaP los) 2 fo3 dengan: TB = tepi bawah kelas kuartil atas ;_ c = interval kelas N = banyak nilai pengamatan ; fas = frekuensi kuartil atas Lfos = Jumlah frekuensi sebelum frekuensi kuartil atas (frekuensi kumulatif yang bersesuaian dengan tepi bawah kelas kuartil atas) Dipindai dengan CamScannerh 3: Misal nilaénilai pengamatan disajikan seperti pada tabel berikys Contoh 3: : Frekuensi Data Frekvensi (f.) Kumulatif 11-13 14 an 14-16 16 i 17-19 20 20-22 17 6 23 -25 6 73 26-28 4 77 29-31 3 80 Jumlah (2) 80 i, Menentukan kuartil baweh: N= 80 maka {N=4-80=20 Nilai frekuensi kumulatif pertama yang lebih besar atau sama dengan 7 adalah pada kelas ke 2 (lihat tabel), dengan demikian maka: Kelas kuarfil bawah adalah kelas ke 2 Frekuensi kuartil bawah: for = 16 Tepi bawah kelas kuariil bawah: TBa = 13,5 Jumlah frekuensi sebelum frekvensi kuartil bawah: Zfor = 14 Interval kelas = 3 Pengan demikian maka kuaril bawah cdalah: Qi 13,5 +(20514), 5 _ 14,625, ii, Menentukan median: N= 80 maka 4N=4.g9 = 49 Nilai frekuensi kumulatif Perfama yang lebih be 40 adalah pada kelas ke 3 (lhat tabel, den. oY Sama dengan ‘engan demikian maka: Kelas niedian adalah kelas ke 3 Frekuensi median: fy, = 20 Tepi bawah kelas median: TBy. = 16,5 Jumlah frekuensi sebelum frekuensi median: Shy, Interval kelas = 3 Dengan demikian maka median adalah: ie = 30 Dipindai dengan CamScannerLatihan Uji Kompeten Gunakan tabel TC1 berikut untuk menjawab soal nol s/d no. 3 atu jawaban yang benar. __.Petun Gunakan data pada tabel TC2 untuk menjawab soal no. 4 sampai no. 6. Tabel TC] Tabel TC2 Skor Frekuensi Data | Frekuensi ao = 163-165| 12 ees ie o 166-168] 16,3 5.60 <{-> 40 42 169-171] 24 5 172 174 15. ee ig 175-177| 6 6620) 2 Jumich [80 Jumlah 100 1. Nilai median dari data pada tabel TC1 sama dengan... A.55 D. 56,5 B. 55,5 E57, C.56 2. Nilai kuartil awah dari data pada tabel TC1 sama dengan ... A.51 D. 52 B. 51,25 E. 52,25 C515 3. Nilai kuartil atas dari data pada tabel TC sama dengan ... A. 57,625 D. 60,625 B. 58,625 E. 61,625 C. 59,625 4. Nilai kuartil bawah dari data pada tabel TC2 sama dengan ... A. 16535 D. 16544 B. 16552 E 16s C. 16543 5. Nilai median dari data pada tabel TC2 sama dengan ... A. 1674 D.1704 B.1684 E1714 C1695 6. Nilai kuartil atas dari data pada tabel TC2 sama dengan ... A.171,2 D.172,5 B.171,5 E.172,7 £ANN7 Dipindai dengan CamScanner- Desil Pada sekelompok nilainilai pengamatan yang telah disusun ke dalam tabel sebaran frekuensi, nilai-nilai: desil pertama, desil kedua, desil ketiga, ean desil kesembilan dapat ditentukan sebagai mana menetukan kuariil. Nilai desil dapat dirumuskan seperti berikut ini. : Ne Ete) inte +( BNE) (4.235509 : “IDI dengan: TBi = tepi bawah kelas desil kei; ¢ = interval kelas N = banyak nilai pengamatan ; fp; = frekuensi desil ke-i Tf, =Jumlah frekuensi sebelum frekuensi desil ke-i. Dipindai dengan CamScannerContoh 4: Misal nila:nilai pengamatan disajikan seperti pada tabel berikut, Data Frekuensi ( f,) Frekuensi = Kumulatif 31-40 3 r 41-50 7 10 51-60 20 30 61-70 25 = 71-80 30 85 81-90 12 7 91-100 3) 100 Jumlah (2) 100 Banyak data: N = 100; Inteval kelas: ¢ = 10 Menetukan desil pertama: FoN=75-100=10 Nilai frekuensi kumulatif pertama yang lebih besar atau sama dengan 10 adalah pada kelas ke 2 (lihat tabel), dengan demikian maka: Kelas desil pertama adalah kelas ke 2 Frekuensi desil pertama: {) = 7 Tepi bawah kelas desil pertama: TB; = 40,5 Jumlah frekuensi sebelum frekuensi desil pertama: Sf, = 3 Dengan demikian maka desil pertama adalah: TEN-Z fp, b=, +/ 7 Dy Jpen40s + (4953). 10 = 50,5 Menetukan desil kedua: oN=3-100=20 Nilai frekuensi kumulatif pertama yang lebih besar atau sama dengan 20 adalah pada kelas ke 3 (lihat tabel), dengan demikian maka: Kelas desil kedua adalah kelas ke3 Frekuensi desil kedua: fo2 = 20 Tepi bawah kelas desil kedua: TBz = 50,5 : Jumlah frekuensi sebelum frekuensi desil kedua: Efo2 = 10 Dengan demikian maka desil kedua adalah: 0-18, + BNE ).c= 505 + (20-10). 10 = 55,5 De Dipindai dengan CamScanner\acompetensi 4 82.48 Fetunjuk: Pilih satu jewaban yang benor Gunakan tabel TD1 berikut untuk menjawab soal nol s/d no. 3 Tabel TD1 Skor Frekuensi 41-45 8 46-50 14 51-55 25 56-60 35 61-65 10 66-70 8 Jumlah 100 1. Nilai desil pertama dari data pada tabel 1D] sama dengan ... A463 D.4655 B. 46-2 E4638 C465 2. Nilai desil ketujuh dari data pada tabel D1 sama dengan ... A585 D. 582 10 8 sate E, 5813 C sat 5. Nici desil kesembilan dari data pada "sbelTD1 sama dengan ... wets D. 68,5 oe . 69, ces E. 69,5 Gunakan data pada Histogram HD1 untuk Menjawab soal no, 4 sampai no, 6, Frekuensi 5 5 (7 cea 4. Nilai desil ketiga dari data pada histogram HD1 sama dengan ... A. 56,5 D. 59,5 B. 57,5 E. 60,5 C. 58,5 5. Nilai desil keenam pada histogram HD1 sama dengan ... A. 62,5 D. 65,5 B. 63,5 E. 66,5 Cc. 64,5 6. Nilai desil kedelapan dari data pada histogram HD1 sama dengan ... A. 63,5 D. 66,5 B. 64,5 E 67,5 C.65,5 Dipindai dengan CamScannerModus Sama halnya seperti pada median, nilai modus dari nilai-nilai pengamatan yang telah dikelompokkan atau disusun ke dalam tabel sebaran frekueng merupakan nilai penaksiran. Nilai modus ditaksir dengan metode pendekatan pada kelas yang mempunyai frekuensi terbesar. Penaksiran nilai modus tersebut dirumuskan dengan: : z Ay } : Modus: Mo = TB + (x mare dengan: TB = tepi bawah kelas modus A; = frekuensi modus — frekuensi sebelum frekuensi modus A2 = frekuensi modus — frekuensi sesudah frekuensi modus c= interval kelas Dipindai dengan CamScannertatleompetensi 5 £2.48 1, Nilai modus dari data pada tabel TD1 di bawah ini sama dengan ... Tabel TD1 Skor Frekuensi 141-145 8 146 - 150 12 151-155 21 156 - 160 35 161-165 14 166 - 170 10 Jumlah 100 A. 157,1 D. 158,0 B. 157,5 E. 1585 C. 158,1 2. Nilai modus dari data pada tabel TD2 berikut sama dengan ... Tabel TD2 Data Frekuensi 20-22 50 23-25 25 26-28 18 29-31 12 32-34 5 35-37 4 Jumlah 14 A.19,5 D. 20,83 B.19,7 E. 21,5 C. 20,5 Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar. - Nilai modus dari data pada tabel TD3 berikut sama dengan... Tabel TDs Data Frekuensi 31-35 4 36-40 13 41-45 16 46-50 18 51-55 21 56-60 25 Jumlah 97 A. 55,5 D. 59,5 B. 56,12 E. 60,5 C. 57,5 _ Nilai modus dari data pada histogram HD1 di bawah ini =... Frekt 18 Yogram HDI Be ry as gS 8 A. 227,2 D. 228,5 B. 227,5 E. 229,5 C. 228,2 Dipindai dengan CamScannerRata-rata Gabungan . kalanya dua data atau dua kelompok nilg, ey a parka ane sehingga dipero leh sebuah datg by Riri pengukuran dari data baru berkaitan dengan riley pengukuran pada data lama. Berikut, akan dijabarkan kaitan ant rate-rata data lama dengan rata-rata data baru hasil penggabungan, Misal data pertama adalah: y;, yo, ys, --, Y» dengan banyak data = ng rato-rata Y. Data kedua adalah: z, 22, Zs,» ,Zm dengan banyak data = dan rata-rata z. Jika kedua data digabung maka akan diperoleh data kc YOUU: Y1, Yar Yar = 1 Yas Ziy Zep Za, «=», Zm, banyak datanya = n + m. Rato-ratanya (rate-rata gabungan) adalah: xa Vt yatyat nt yntZ1+Z24739+..42m_ meytmezZ a n+m 1m Dengan cara seperti di atas, secara umum rata-rata gabungan dap dirumuskan seperti berikut ini. Misal data pertama mempunyai rata-rata x dan banyak data = ni, data kedua mempunyai rata-rata X2 dan banyc data nz, data ketiga mempunyai rato-rata X3 dan banyak data n dat kek Mempunyai rata-rata X,dan banyak data nm. Jika data-data terseb digabung maka akan diperol, ae ‘an diperoleh sebuah data baru yang rata-ratany’ ny +X) +n2-X.+n3-x% x= 3+... X . M1 +n2+n34..ny ke Xk Jumlah = Xtn,- x, nn, ; Dipindai dengan CamScanner Rata-rata gabungan = 2tatipempetensi 6 22.45 Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar. 1, Berat ratorata 15 orang siswa = 58 kg, Jika digabung dengan 10 orang siswa lain yang berat rata-ratanya = 53 kg, maka berat rata-rata ke 25 orang siswa tersebut menjadi ... kg. A. 53,5 D. 56 B54 E.57 c.55 2. Empat kelompok masyarakat memberi sumbangan untuk suatu kegiatan sosial. Kelompok pertama yang terdiri dari 12 orang menyumbang rata-rata Rp 60.000 kelompok kedua yang terdiri dori 17 orang menyumbang ratarata Rp 50.000 kelompok ketiga yang terdiri dari 23 orang menyumbang rata-rata Rp 42.000 don kelompok keempat yang terdiri dari 8 orang menyumbang rate-rata Rp 25.000. Dengan demikian, rata- rata sumbangan fiap orang =... A.Rp 45.000 —_—D. Rp 46.600 B.Rp 45.600 —_E. Rp 47.000 C. Rp 46.000 ' e . Rate-rata nilai ulangan Matematika dari 10 orang siswa adalah 65. Jika digabung dengan nilai 5 orang siswa lainnya nilai rate-rata menjadi 643. Nilai rata-rata kelima orang siswa tersebut sama dengan ... A.62 D. 64 B. 63 E. 64,5 C.63,5 4, Rata-rata penjualan kue pisang selama 7_ hari adalah 30 buah. Rata-rata penjualan selama 4 hari pertama sama dengan 45 buah. Dengan demikian, rata-rata penjualan kue pisang pada 3 hari berikutnya = ... A. 40 10 B. 30 R 5 c.20 5. Dua kelompok masyarakat digabung, dan umur rataratanya adalah 74,75 tahun. Kelompok pertama ada sebanyak 45 orang dengan umur rota-rata = 74 tohun. Jika umur rato-rata kelompok kedua = 76 tahun, maka banyak orang pada kelompok kedua adalah ... A. 25 D. 28 B. 26 E. 29 C.27 o . Nilai rate-rata test matematika dari 10 siswa adalah 55, dan apabila digabung lagi dengan 5 siswa, nilai ratarata menjadi 53. Nilai ratarata dori 5 siswa tersebuf =... A. 49 D. 52 B. 50 E54 c.51 N Umur rate-rata dari suatu kelompok yang terdiri dari dokter dan jaksa adalch 40 _ tahun. Apabila umur rafa-rafa para” “dokier adalah 35 dan umur rata-rata “para jaksa adalah 50 maka perbandingan banyak dokter dan jaksa adalah ... A.3:2 B.3:1 C.2:3 eat 1:2 2 Seorang siswa telah mengikuti tes sebanyak n kali dan memperoleh rata-rata 80. Siswa tersebut masih harus mengikuti 3 kali tes lagi. Supaya nilai ratarrata yang diperoleh sama dengan 86, maka pada 3 tes berikuinya siswa tersebut harus memperoleh nilai rate-rata =... A. 2n + 86 D. 86 - 2n B, 2n + 80 E. 80-2n C. 2n — 86 Dipindai dengan CamScanner