CADERNO DE AVALIAGAO crumuingho [re qusTorsP ALOR QUESTAG 2? baterii 10 1,0 Ss Erinaldo Alves Texto 1: Agua: a escassez na abundéncia sofre as consequéncias da falta de égua. Além do aumento da sede nc rmunde Tans te cocontos hidrcos tem graves ImplicagBes econémicas e poicas para 2s naches eee ee recurso natural mais abundante do planeta. De manera quase onipresente, cla este Te dia a dia dos 7 oh ee eettge habitam planeta. Além de matar a sede, a gua esté nos alimentos, nas ours, We carroe 7 bihdes de pessons au et mdos.—~ se voce esté lendo a reportagem em seu tablet, salba também au Tue tee oo eet ees do aparelihe, Mas o recurso mals fundamental para a sobrevivéncia dos eres hurzorue enfrentz fol usada na fabricagio do oprctimarse que cerca de 40% da populacao global viva hoje sob a situacéo de estes uma crise de abasterrcpitam regides onde a oferta anual é inferior a 1 700 metros clos de 4aue per, Heroes, Ririco, Essas pessoas Habla pela OrganizagSo das NacBes Unidas (ONU). Nesse caso, a falta de égua ¢ frequents Limite mine corse perspective, para 0 futuro é de malor escassez. De acordo com estimativas de, Wettee Titre ab ue Pesquisa de Politica Alimentar, com sede em Washington, até 2050 um total de 4,8 bilhdes de peasoes Interpacona o de estresse hidrico. Alem de problemas para o consumo humano, esse cenério, casa se conte, caere erere neque sofras agricolas e 2 producSo Industral, uma vez que a Sgua € o crescimento econémico.camnhary Jonese,‘a‘seca que atingiu os Estados Unidos no Ultimo verdo — a mais severa e mais longa dos Ultimos 25 anos — sae capécle de prévia sso, A falta de chuvas engollu 0,2 ponto do crescimento da economia americana no segundc trimestre deste ano. ‘A diminulego da Agua no mundo é constante e, multas vezes, silenciosa. Seus ruldos tendem a ser percebidos apenas quando é tarde para agir. Das dez bacias hidrogréficas mais densamente povoadas do mundo, grupo que cimipreende os arredores de rios como 0 Indiano Ganges e o chinés Yang-tsé, cinco j8 so exploradas acima dos niveis Considerados sustentavels, Se nada mudar nas proximas décadas, cerca de 45% de toda 2 riqueza global seré produzida em regides sujeitas ao estresse hidrico. "Esse cenério tera impacto nas decisoes de investimento € nos Custos operacionals das empresas, afetando @ competitividade das regiées", afirma um estudo da Veolia, empresz francesa de solucdes ambientals. Hoje, 40% da populacdo do planeta 38 01. Responda de acordo com o texto. a) “Esse cenério terd impacto nas decisées de investimento e nos custos operacionais das empresas afetando 2 competitividade das regides", afirma um estudo da Veolia, empresa francesa de solucbes ambientais. Segundo trecho de qual a problematica o texto se refere? b) Explique 0 porqué que mesmo o planeta terra ser abundante em a i a e neta gua ainda existe pelo men je populacio sofre devido a falta desse liquide? De acordo com 0 texto, qual 0 significado da expresslo: Texto 0 es fel tints ems see leeb) perme ee HUNDo pois Suc QUALQUER UM peice. Tas AINGUEM inogou aie FODO MUNDD dose doe ee ge eee ere ae oe = m culo ne at ‘que jé ndo é hora de NINGUEM ficar parado e QUALQUER UM ci eae at tates 5 ‘se ofereca para ajudar, porque TODO MUNDO é een ame ualuer cols, © responsdvel pelo que acontece corr “Bonu semen solus hama fecunda prooperat™ easmn O_DE ENSINO INTELLECTUS 02. R + Responda 0 texto. 5 teade 2) Em uma Tatura mutts vezes somes levados a pensar que tivernos uma compreensio tote er : linguistice ge eas "Wo envanto, apenas a letura superficial pode nso Se © ee rants ue © autor desejava expressar. A partir desse ‘pensamento, responda “ L diviséo de tarefas, o que alivia a carga de deveres para todos que b) Dentro de um grupo é comum haver a j , 7 © compbe, Entretanto, & possivel haver desentendimentos, 2190 também muito como. Isso € claremen Meee a erargcimar Sabendo disso, O que causou 0 problema? E por ave ‘Alguém se ‘quem poderia fa devido a outras caracteristicas to acima como uma fabula F soaniel conhecido como moral. Ness€ c) Embora no seja possivel classifi r € possivel extrai_um ensinamento, importantes nesse género textual, contexto Ipaaue ‘a moralda pissra apresentaja acima? : : afar. —codPantelbin dicots Observe o trecho a seguir: ta estoria? Sera que nao fazemos parte das ra de ninguém ficar parado e qualquer um no? Mas vocé j pensou onde esta vocé estd nest e todo mundo é responsave pessoas que nunca tém culpa de nada? Serd que jé nao é hor Comecar a fazer qualquer coisa, e que alguém se ofereca para ajudar, porau pelo que acontece com nosso grupo? Engragado, 03. Apés a andlise do texto, responda o que se pede: a) 0 texto acima é classificado como padréo, pois esté de acordo com a norma culta da lingua, obedecende todos os pré-reauisites da gramética tradicional. Em se tratando de gramatica, sabendo que existem mais de um tipo, Quais os tipps de graméfica existente? Dé exemplo de cada uma. b) Em um processo comunicativo qual a linguagem mais importante: A formal ou informal? Justifique suz resposta. ’ \ ©) 0 preconceito linguistico é, segundo o professor, linguista e fildlogo Marcos Bi i P stico é, * jagno, todo juizo de valor negativo (de reprovacéo, de repulsa ou mesmo de desrespeito) as. variedades Tgustcos de menor social. Nesse contexto, crie sua prépria definicéo de Preconceito linguistico, mostrando situacdes no que comprovam esse problema. 4 x fora. cay imo Pan fin bus jada eee ad dase “chadyatin debe —pugaicla drabitsts 04, As fungées da linguagem esto relacionadas T : s com os estudos da linguagem e da i gstuclosos apontam a existéncia de, pelo menos, seis funcées da Unguagem, coda Uma! neaa tee diferente elemento da comunicagio. Entender eséas manifestagses ajuda a interpretar textos com maiz efcéncia © 2 compreender como os atns comunicatives organizam-se, podendo gerar mals cca ne n u de se escrever. Sabendo disso, classifi i Bo de linguagem predominante, em seguida, justifique suas escolhas. cada trecho @ seguir com a fungio de Jorelon CarvstioSUE s. im, ou serer instituig6 licanas hoje correm nao é o de se romperem, stitulgoes ee gesmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhices pele seerrcla. Diante do povo, diante do mundo e diante de Nos i devolver @ ‘ar corajosamente as instituicées para Ihes "ngo hi osavoltar atras sem avacalhar e emporcalhat ) € apurar tudo o que houver a ser apurado, doa 2 quem a) % MnO Sco mor que as hanpid2s, mas o de néo funcionarem € covarde de acomodagao e da compl Mesmos, o que é preciso agora é fazer funcior Credibilidade desgastada. O que é preciso (¢ ja ainda mais 0 conceito que o Brasil faz de si mesmo) doer." (0 Estado de S80 Paul) b) O verbo infinitivo Ser criado, gerar-se, transformar ‘© amor em came e a carne em amor; nascer Respirar, e chorar, e adormecer E se nutrir para poder chorar Para poder nutrir-se; e despertar Um dia a luz e ver, a0 mundo e ouvir E comegar a amar e entao ouvir E entao sorrir para poder chorar. E crescer, e saber, e ser, e haver E perder, e sofrer, e ter horror De ser e amar, e se sentir maldito E esquecer tudo ao vir um novo amor E viver esse amor até morrer E ir conjugar o verbo no infinito... (Vinicius de Morais) foxy —Lachs Wa dee cammefiniobrian Poshicat, bilron 0 c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve, desde os tempos pré-histéricos, de sons a que se dé 0 nome genérico de voz, determinados pela corrente de ar expelida dos pulmées no fendmeno vital da respiragio, quando, de uma ou outra maneira, é modificada no seu trajeto até a parte exterior da boca." Giga leapt diecastir algo ae cattle tobuol, d)" Bom dia! = Que coisa, né? = Que troco! = Coisa de louco! e) "Fique ata Fal seu mye. ef para Rejégios Col. Ultra Light:2021 Tn Ober ensiwo rseuuectus Texto 04; 0 04: Post Que é poesian um homem ma itha {que trabalha um poema cercada com 0 suor do seu rosto . Dalavras Um homem or todos jue tem forne leedun poet” domo qualquer outro homem. . ae (Cassiano Ricardo: 05. Responda. mic os de comunicago em Poética, de Cassiano Ricardo. Err a) Aponte os elementos que Integram 0 processo segulda, Indique qual a fyncSo da comunicacdo mals se destaca nessa poesia. Pasasa ‘aco onde os interlocutores se eles participam. No entanto 2 Como ele se caracteriza? nstancias que vao desde 0 espi ‘olaridade e 0 grupo do qual sgadp no texto’ b) 0 uso da linguagem depende de varias circu encontram, sua faixa etéria, seu grau de escc quando se fala em niveis de linguagem, qual é 0 pivel foi empres pronominais Dé-me um cigarro Diz a gramatica Do professor e do aluno E do mulato sabido. ‘Mas o bom negro e 0 bom branco Da Nagao Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada ‘Me dé um cigarro (Oswald de Andrade. In Poesia Pau-Brasil) 06. A respeito do poema, responda as assertivas a seguir: a) No trecho: Me dd um cigarro, foi usado a linguagem nBo-padrao da lingua. Em sua opinigo, qual foi ¢ intengo do autor ao usar = tipo de expresso? gua obra Janka. a Pobular. b) Quais os dois tipos de tngupgem een pelo autor? ° peat éotipo de Engunpem peters. pelo autor? jupffave sua resposta. beokeo tan an ea Litpungis dose wanda d) Onde podemos encontrar esses tipos de habitantes brasileiros que usam uma linguagem do portugués correto € do portugués tido como errado? Jordon Carelate 2071, S080 br exsino rwretucros TEXtor Poli Huiber Assassinade ‘Cialis que faziam a ronda no centro da cidade encontraram, na madrugac ° ej de uma mulher aparentando 30 anos de idade. Segundo depoimento de pessoas que trabalham em bares proxos, trata-se de uma prostituta conhecida como Poe Nené. Ela fol assassinada a golpes de faca. A policia descarta hipdtese ge assalfor pols gus bolsa, com’ cartera de dinheiro, fol encontrada junto 20 corpo. O caso esté sendc Investigado pelo delegado do 2° distto polca Jomal da Cidade, 10 set. 2004 da de ontem, perto da Praga da Sé, 0 corpe ree cy han Eoresam oeneeienal ac ea . Com sua tranca comprida, Sareea Sor he rs, Seatiesern an : ve noes 07. Responda. : a) Intertextualidade é 0 nome dado & relago que é feita quando em um texto é citado outro texto que existe, Esse fendmeno se trata do "didlogo" de um texto com um ou mais textos, que padem ser verbals, ngo-verbais ou mistos. Isto quer dizer que, a intertextualidade néo precisa ser necessariamente em géneros iguais. a ne pise em rem entre os dois textos? O que? dius Ab ) Como podemos classificar a fungéo da linguagem que mais se destaca no primeiro texto? E no segunde texto? Justifique cada uma de suas respostas. i i Tr Feat eu Pann h owas Live coho obrifiVo YMenharr nm tarps d mallu digha 2. Foto Pastbica.’ ona) Lena? Pande fe miner 00 aranipalo dae Jal by ‘Texto: Vicio em internet é um risco & saiide, alertam pesquisadores Estudo concluiu que 0 habito estd ligado & depressio, tracos de autismo e variagdes de humor que podem sei semelhantes a crises de abstinéncia Um artigo publicado neste més no periédico PLoS One chama a atencao para os riscos & satide apresentados pele habito de passar muitas horas na internet. Apds avaliar 60 pessoas, entre elas alguns usudrios assiduos da rede. pesquisadores briténicos concluiram que o vicio em internet, assim como a dependéncia de drogas, esté ‘associado a alteracées de humor, ao aumento do risco de depressio e a sinais de abstinéncia. E, além disso, ¢ habito pode até fazer com que um individuo apresente tracos de autismo. "A associagéo entre o vicio em internet e depresséo e humor instével j4 era conhecida e demonstra que at nossas descobertas esto de acordo com estudos anteriores. Porém, 0 fato de o vicio em internet ter sid fortemente relacionado a tragos de autismo é um achado novo, e pode ser de natureza semelhante a associacée: estabelecidas anteriormente entre isolamento social e esse tipo de dependéncia®, escreveram os autores nc artigo. ‘Como as drogas - Ainda de acordo com a pesquisa, pessoas viciadas em internet so muito mais propensas ¢ apresentar uma variagZo de humor negativa e um pior estado de espirito imediatamente apés desligarem c ‘computador do que individuos que usam a internet moderadamente. Segundo os autores, esse quadro ¢ semelhante a sintomas de abstinéncia e reforca ainda mais que essas pessoas sofrem de dependéncia de internet. "Quando essas pessoas se veem off-line, elas passam a apresentar um humor muito mais negativo, assim como individuos que deixam de usar drogas ilegais, como 0 ecstasy", disse Phil Reed, professor dz Universidade de Swansea, na Gré-Bretanha, e coordenador do estudo. “Esses resultados iniciais e pesquisas relacionadas & fungo cerebral sugerem que, na internet, hi algumas surpresas desagradéveis para o bem-estar das pessoas", disse Reed. Para os pesquisadores, 2 mensagen principal desse estudo é a de que algumas pessoas podem acabar tendo muitos problemas com 0 uso excessive da internet, inclusive danos & saide fisica e mental. Esses individuos, os autores escrevem, “talvez precisem de ajuda para entender as razGes para 0 uso excesso da internet e qual é a fungio do habito em suas vidas", evita Vela 21/02, 201¢ Jokeon Caratio2021 rH ST2T0T0 op NSINO INTELLECTS 08. R, + Reg 3) Qyaie ond? de acordo com o texto: 880 0s riscos & sade para que passa muitas horas na internet? aye 'b) Como ficou comprovada a relacdo do excesso do uso do computador, sobretudo das redes socials cor Problemas yoteconacoy saide? " botaba pawia brag asdo daudad att human . muane dn di Poser’ 15 redes sociais em relagSo 20 uso de drogas. ¢) Relacione o grau de dependéncia provqcado pela: : : L d) De acordo com a ideia central do texto ‘explique a afirmativa: alvez precisem de ajuda para entender 8s razdes para 0 uso excesso da internet e qual é a fungi do habito em suas vidas". 09, (Enem - 2013) Criokdos penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou apés uma série de contégios entre linguas Faease italia em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do virus propriamente dito, dois partibulos virais: 0 italiano influenza e 0 francés grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieva Wmluentia, que significava *influéncia dos astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal dc Varbo grioper, isto, "agarrar". Supde-se que fizesse referéncia ao modo violento como 0 virus se apossa de organismo infectado. _ ‘oonacts. 5. Ssbre pals ee Hoos, 30 nov 2011 Para se entender 0 trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheca a ligagéo entre seus ctementos. Nesse texto, a coesao é construlda predominantemente pela retomada de um termo por outro e pele Uso da elipse. O fragmento do texto em que ha coeséo por elipse do sujeito €: 2) "L..J 2 palavra gripe nos chegou apés uma série de contagios entre linguas.’ b) *Partiu da Itélia em 1743 a epidemia de gripe [...]". ©) "0 primelro era um termo derivado do latim medieval infiuentia, que signficava ‘influéncia dos astros sobre o: homens” 4) "O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”. @ * Fizesse referéncia a0 modo violento como o virus se apossa do organismo infectado. 10. Sobre a coesao textual, esto corretas as seguintes proposicées: 1. A coesio textual estd relacionada com os componentes da superficie textual, compSem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequéncia linear por meio de dependéncias de ordem gramatical. TL. A coesSo é imaterial e ngo esté na superficie textual. Compreender aquilo que niveis de interago entre o leitor, 0 autor e 0 texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apr interpretacdes. III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesso, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construgio de sentidos do texto. Jv, A coesbo obedece a trés princpos:o principio da no contradigSo; principio da no tautolagia e o principio de \V. Entre os mecanismos de coesio esto a referéncia, a substituicéo, a elipse, a conjungao e a coesao lexical. ou seja, as palavras ¢ frases que est escrito dependerd dos resentar moiltiplas 2) Apenas V esté correta. b) Il e IV esto corretas. @ 1, Ile V estéo corretas. 4d) Te Ill estdo corretas. €) Il, We Vestéo corretas. “Bonsim semen colus hum fecanda prosperat™ oarsINSTITUTO DE ENSINO INTELLECTUS CADERNO DE AVALIAGAO QUESTOES E RESPOS TAS 1) 0 simbolismo & um movimento artistico que surgiu no século XIX, num momento em qu it Europeu assistia 8 ascensio da burguesia Industrial, Informe em que pals dn Curses Sei, ocartinente (1,9) ee 2) Embora o simbolismo tenha comecado como um movimento literdrio, ele também floresceu nas artes pldsticas, sobretudo na pintura. Caracterize esse movimento. 4 3) Nas artes visuais, 0 Simbolismo comecou a se despontar por volta de 1885, como oposico ac Impressionismo. Os pintores buscavam a representacao da realidade mediante metéforas, cultivando em suas telas o gosto pelas superficies lisas e achatadas. O pintor mais significativo desse movimento foi ¢ pintor francés: (1,0) 7 Arearea(1892) paul 3a Uoush “Bonum semen solus huma fecunda prosperat™ PR soréeion Cervetho, INSTXTUTO DE ENSINo INTELLECTUS e consagrou @ partir da segunda metade do século XIX. Descreva como of ‘o espaco cénico teatral. (1,0) Descreva como of '4) 0 Teatro Simbolista si simbolistas transformaram LAA te ron literdrio da poesia e das outras artes, no final do século XIX. O simbolisme 5) Simbolismo é um movimento surge em oposicao a0: (1,0) ale 6) 0 Simbolismo no Brasil surgiu como influéncia para o teatro e as artes plésticas, além da literatura. C 's brasileiro comecou a ser escrito e encenado a partir de qual século? (1,0) teatro simboliste do plc XTx 7) A produgo de textos para o teatro brasileiro era pequena. As pecas apresentavam personagens que coum’ frequentemente, 2 materializaco de ideals abstratos, em que a histéria era substituida por umz atmosfera de tensBo e expectativa, Destacam-se autores como: (1,0) ap ADDO onhecido como Fauvismo tinha como maior representante Henri Matisse, autor racteristicas: (1,0) 8) © movimento que ficou ct da tela “A danca", de 1910. Essa foi uma vanguarda que tinha como cat durante a realizado do Saltio de Outono, alguns jovens pintores foram es foram chamados de feras. (1,0) 9) Em 1905, em Paris, Franca, chamados de "fauves” ~ feras. Explique por que el 10) © principal representante do movimento fauvista foi o francés Henri Matisse. Caracterize suz ) pintpra. ( veo cadads.Leia com atencao o poema abalxo: Nao sou nada. Nunca serei nada. Nao posso querer ser nada. A parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo. bol Que sei eu do que serel, eu que no sei o que sou? ‘Ser o que penso? Mas penso ser tanta coisal E hd tantos que pensam ser 2 mesma coisa que ndo pode haver tantos! bel (Come chocolates, pequen: ‘Come chocolates! Otha que no hé mals metafisica no mundo sendo chocolates. tha que as religides todas nfo ensinam mais que 2 [confeitaria. Come, pequena suja, come! Pudesse eu comer chocolates com a mesma verdade com que comes! Mas eu penso e, 20 tirar 0 papel de prata, que € de folhas de estanho, Deito tudo para o cho, como tenho deitado @ vida.) Fiz de mim o que no soube, Eo que podia fazer de mim no o fiz. ‘0 dominé que vesti era errado. Conheceram-me logo por quem néo era e no desmenti, e perdi-me. Quando quis tirar a mascara, Estava pegada a cara. Quando a tirel e me vi ao espelho, 34 tinha envelhecido. Estava bébado, j4 no sabla vestir 0 dominé que no tunha tirado. Deitel fora a mascara e dormi no vestiério Como um cio tolerado pela geréncia Por ser Inofensivo E vou escrever esta histéria para provar que sou sublime, Ll ‘Mas 0 Dono da Tabacaria chegou 8 porta e ficou a porta. Othou-o com 0 desconforto da cabeca mal voltada E com 0 desconforto da alma mal-entendendo. Ele morreré e eu morrerel. Ele delxaré a tabuleta, e eu delxarel versos. ‘A certa altura morreré a tabuleta também, e 0s versos também. Depois de certa altura morreré a rua onde esteve a tabuleta, Ea lingua em que foram escritos os versos. INSTITUTO DE ENSINO INTELLECTUS a FF, CADERNO DE AVALIAGAO FXO BIScIPLINA Literatura ra 0 08/04/2021 Morrerd depois 0 planeta girante em que tudo isto s¢ deu. Em outros satélites de outros sistemas qual como gente Continuaré nem outra. Iquer coise fazendo colsas como versos ¢ vivendo pot baixo de coisas como tabuletas, ‘Sempre uma coisa defronte da outra, ‘Sempre uma colsa to inctil como a outra, ‘Sempre o impossivel to estUpido como o real, Sempre o mistério do fundo tao certo como o sono de imistério da superficie, . Sempre isto ou sempre outra coisa ou nem uma coise Mas um homem entrou na Tabaceria (para comprat tabaco?), E a realidade plausivel cal de repente em cima de mim. ‘Semiergo-me enérgico, convencido, humano, E vou tencionar escrever estes versos em que digo ¢ contrario. ‘Acendo um cigarro ao pensar em escrevé-los libertacio de todos os E saboreio no cigarro a pensamentos. SSigo 0 furo como uma rota prépria, E gozo, num momento sensitivo e competente, A libertacao de todas as especulacoes Ea consciéncia de que a metafisica é uma consequéncle de estar mal disposto. Depois deito-me para trés na cadeira E continuo fumando. Enquanto 0 Destino mo conceder, continuarei fumando. (Se eu casasse com a filha da minha lavadeira Talvez fosse feliz.) Visto isto, levanto-me da cadeira. Vou a janela. (© homem saiu da Tabacaria (metendo troco na algibeire das caleas?). ‘Ah, conheco- © Esteves sem metafisica. (0 Dono da Tabacaria chegou a porta.) Como por um instinto divino 0 Esteves voltou-se e viu: me. ‘Acenou-me adeus gritei-Ihe Adeus 6 Esteves universo Reconstrulu-se-me sem Ideal nem esperansa, € 0 Donc da Tabacaria sorriu. Poesia 1944 (imp. 1993). “Boa semen aolas ham fecunda prasperat™ 252. obra poétlea, cit. Atvaro de Campos. Femando Pessoa. Lisboe: Atlca 362-6 DO sition camsio2021 ee im de e buc shysis] = natureza OU fisica) é ume (er Meare saa ri re ma) = oD ee eae, mounds eran is dens tos nate ar ae nea Oy cnet forma ciSesica, trata de problemas centrais da flosofia tedrica: so tentates de descrever os fundamentos, a condig6es, as lels, a estrutura bsica, as causas ou principios, bem come 0 sentido eo finaidade do realidade como Ur todo ou dos seres em geral. Um ramo central da metafisica é 9 ontologia, 2 investigagao sobre as categorias bésicos d totalidade de todos os fendmenos no universo. 01. 0 eu lirico do poema faz consideracdes 2 respeito de si mesmo, de sua identidade e de sua relac3o corr © mundo. Como o eu liricg se sente diante da realidade em que vive? a a QW fimo Jo Porma an hipaa aut pusucko cudada he Aamo 2 individual e social de cada ser humano, explique = (02. Tendo como referéncia a questo da identidade . ques 02, Tendo como Rice existente nestes versos: “Quando quis tirar a mascara, / Estava pegads fumPo alm ha’ eo rps bas qua. G3. No texto, slo feltas trés referéncias & metafisica. Metafisica (além da fisica), no sentido habitual, é caso vonhecimnento ou especulacdo filosofica relacionados com o ser ou com sua transcendéncia, No poema, see onto desprezo que o eu lirico trata a metafisica, como no verso “Olha que ndo hd mals metafisica nc mundo senio chocolates”. 2) Apesar disso, o eu lirico pratica a metafisica no poema? Justifique. Pamow ho pranaranys iat Jag Pung tte a 22 Masako. 2 Su b) Qual a vantagem, segundo a visdo expressa no texto, em comer bombons, como faz a menina, ou ser como “o Esteves sem metafisica”? we pieoae pap Gt ©) Com base na opinio do eu lirico sobre a metafisica, explique os sentidos dos versos: "Se eu casasse coma filha da minha lavadeira / Talvez fosse feliz”. Sh benef dott hid? da gua tla’ aPlar yoo faanca piss — an palate funta aba a pcg “ude onto idabae eda sina. NaS gue dijin dada Pees 04, Observe que, na ‘5? estrofe, o eu lirico faz uma verdadeira “viagem” mental, especulando sobre seu préprio futuro e sobre o futuro do mundo. Suas reflexdes so interrompidas por um fato concreto; urr homem (Esteves) entra na tabacaria, fazendo com que a “realidade plausivel” caia sobre o eu lirico. Este, agora “acordado”, diz: “Semiergo-me enérgico, convencido, humano, / E vou tencionar escrever estes versos em que digo o contrérlo”. a) Com base nesses versos, levante hipéteses: & provavel que eu lirico pretendesse tratar de temas ‘mefafisico ou de temas reais? Por qué?