Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Referensi Soal Skolastik - 100 Numerik

    Uploaded by

    Rangga Alfin
    10 views26 pages

    Original Title

    REFERENSI SOAL SKOLASTIK - 100 NUMERIK

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    10 views26 pages

    Referensi Soal Skolastik - 100 Numerik

    Uploaded by

    Rangga Alfin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 26
    SKOLASTIK 5 ee Se 4 eT Sle ARR Ter De Tay Paket Soal Deret/irama Bilangan (20 soal) Paket Soal Matematika Berpola (20 soal) Paket Soal Logika Aritmatika dan Aljabar Dasar (20 soal) Paket Soal Logika Matematika dalam Soal Cerita (40 soal) Hitung Skar Anda Di sini Jumiah Soal (JS): Rumus Scoring: ‘SkorTes Anda sear- (F-10071) Beas Jumiah Benar UB): @o5.3.40.0.262.27. | j (50.40, 100. 00, x. 140, 200, 100. .. 2 i A 120 DB 150 1 i B. 130 E. 480 A 450 BM. at i c. 140 4 j B 125.81 = 10,90 Qs. 40, 32, 26, 22,.... 12,58 ae Eta , B 18 E. 13 Cc 6 o.5.1.2 19,.6.2.3,11.7,. Bs a8 Gosaag B 4 EB 12 A 3 D. 12 7 B 6 E45 co Oxn.wan A 23 D. 28 B. 24 Ee 7 G 25 @ 100, 7,00,9,20,.. A 11.80 D. 80.11 B. 11.70 E 80.13 c. 70,11 @ 3-5-3-6-7-6-12-9- 12M -y. Berapa x dan y? D. 42den 24 E 13dan 24 mo ms A 4 D7 B45 Es cs @G2n7 A 20,4, B 22313 E 56, 12,36 C 44,13 A 15 D2 B 18 E 2 o 10 @ 11.19. 10.20.9216. A 7dan22 D. 22dan7 B 15dan23 E 26dan7 . 23dan 15 ® 11. 25, 55, 125, 275, 625, ... A 1225 D. 3125 B 1375 E 3725 o. 3025 @ruewer AH DQ BJ Es co aaa) @) Tentukanlah berapa angka yang tepat un- ‘uk dlisikan di dalam kurung! B(34)9 7.8 A B 3 c. 32 me Er 38 © isitan angka yang tepat 48.(20) 12 1311 A 10 DB 4 B if E Cc 12 @ Seropatan nist x pads gambar a bewah xx © A oD B 10 EE oc 8 ih angka yang tepat? 47 (102) 12 4) A 44 DB WT B 83 EW c. 62 €&) Peshatikan bilangan pada gambar di tee eae re ats NVR E 3 om> See A 15 D. 18 B16 E 1 o 17 @) Perhatitan angka pads gambar di baweh ia Repent esa i ya SE Aq B. 25 G2 EB Berapakah nilai x 32 man |Ge ial ee) A 2/3 =z) 2| «x 3/5 Ape o 2 5 6 Beco Ez 6 1s eet: s ©® Tentukan bilangan pada kolom yang ko- song di bawah ini? D. 22 E27 @) Perhatikan angka-angka yang terdapat pada bagian lingkaran di bawah ini, kermu- dian tentukenlah angka yang paling tepat untuk mengisi ruang yang masin kosong! bP ad 20 c 2 €D Perhatican kotak-kotak berikut ini dan ten- tukaniah berspa angka yang tepat yang harus daskan pada kotak yang masih ko- €5 Perhstkan gambar di bawsh ini, kemu- dian tentukan bilangan yang kosong. Lel+T*] [-[+1s] EE] EE] Ls] L7] A 13 DT B Es co &® Hitungioh berapa nilai “7 dari susunan hhuruf yang terters oi bewah ind! 2[R]s | e{ rik | eE[tl[o |} AK D. M BA Eu as (€D Tentukaniah beraps nilai X, jike terdapat ‘susunan angka berikui! mlelw@y sa] x | A D. 48 B 60 E 50 46 ©) Tentukaniah berapa ni ke-angka di bewah ini! X dari seri ang- [4][sya] je[2]a4 | [ete] x | A 2 D7 O45 = 3 x Betti eo A. 00015 BD. 0003 B. 0015 E. 001 ) twa x- 42 48 ae A 89 D. 99 A xy B79 E. 109 B x2y E. xdan ytidak dapat ditentukan (® Tahun cepsn Pak Deden skan merays- kan wlang tahun emas perkawinannya Pak Deden menikish pada umur 23 tahun. Berapa umur Pak Deden sekersng? A 72tahun B. 74 tahun C. windy D. 7,1 dasawarsa, E 88windu @D Upah seorang pekerja adalah Rp8.000,00 per jam. la bekerja dari pukul 08.00 hingga pukul 16.00. la akan mendapat- kan upah lambur yang besamya 50% dari upah standar, Apabila ia memperaleh upah Rp80.000.00 pukul berapa ia ber- henti bekeria? A 1640 D. 17.20 B. 16.60 E 1740 ©. 17.00 Nilsi ujian Abdullah termssuk urstan 16 dari atas dan juga urutan 16 dari baweh dalam kelasnys. Berapa banyak jumish siswa yang ada di kelss Abdullah? A 16 siswa D. 31siswa 5. 28 siswa E 22siswa ©. 30siswa (®D Perbandingan usia Ani dan Bambang adalah 3-4. Perbandingan usia Bambang dan Cacep adalah 3: 2, Jika jumlsh dari usia mereka adalah 58, maka usia Cecep adalah ... tahun Ax 3.18 B. 24 518 c. 20 (GD Sudut terkecil yang dibentuk oleh dua jarum jam pada pukul 18.40 adalah .... A 1200 D. 140 B. 130" EB 180° c. 135° ke copat mengisisuatu drum air sempai penuh dalam wakiu 15 jam, Hendra dapat mengisi drum tersebut samgai penuh dalam waktu 8 jam. Jika mereka bekerja sama, berana lame waktu uniuk meng- isi drum tersebut sampai 2/2 bagiannys penuh. A iam pb. "jam 15 4 5 a E SD a 4 ° c. éjsm @® Seorang ansk yang tingginya 150 em difo- to dalam ukuran kecil dengan skals 1:30. Kemudian foto tersebut ukursnnya diper- besar dengan skala 4 - 1, maks tnggi anak dalam foto terskhir adalah ... A 1Bom D. 40em 5. 200m E 400m Cc. 2om €D Jumish dua bush bilangan adalsh 62. Apabila bilangan yang besar dibagi de- ngan yang kecil maka hasilnys adalah 2 dan sisanya 11. Berapa selisih kedua be langan tersebut? AOA D. 28 B45 EW c. 2 Pak Bimo memesan 15 paket barang ke- peda Pak Yanto dan minta diantarkan. Bila dalam sekali jalan Pak Yanto dapat mengantar 4 paket barang, berapa kali Pak Yanto harus bolak-balik ke tempat Pak Bimo untuk mengantarkan seluruh pesanannya? a A 2 D4 5. 3 Bs a 3 4 @ Dus kali bilangan pertama ditambah em- pat kali bilangan kedua skan menghesi- kan 40. Bils bilangan pertsma dua kali lebih banyak dart bilangan kedua, maka besamya bilangan pertama adalah. A 14 Da B. 12 EB 6 c. 10 ®) Setetah membeli selembar triplek yang berbeniuk bujur sangkar fluas 182 m), Raahmat harus memotongnys 2 meter pada salah satu sisinya agar secara tepat menu tupi sisi sebuah dinding tembak Berapakah uss cinding tembok tersebut? A itm 188m B. 121m = 143m ©. 130m @ us bush dacu dilempar ke sebuah mejs secara bersamaan. Berapakeh kemung- kinan muncuinys angka genap pada ke- dua dag tersebut? al Bt 2 38 a1 a 2 4 4 a 2 B Ferbaningan (rasic) antara pegewal Ia Jaki dan perempuan gi dsiam sebuah kan- tor adalah 8 : 7. Di aniara yang benikut ini manakah yang tidak mungkin merupakan jumish pegawai di kantor tersebut? A 15 DB. 90 B75 = 98 ©. 85 GB Waktu di kote 3 jam lebih cepat daripada kota B. Sebush mebil berangkat dari kota ‘Amenuju ke kota 5 pada pukul 5 pagi tiba di kola 8 4 jam kemudian. Pada pukul berapa mobil tersebut tba di kata B? A Opagi D. 3papi BL 6 pagi E. 2pagi C. 4 pagi EB) Seorang siswa telah mengikuti tes seba- yak n kali dan memperoleh nilai rata-ra 8D. Barsps nisi yang harus diperclah siswa tersebut pada tes selanjuinya su- paya rata-ratanya menjadi 827 A. an-82 D. 2n+80 B. n+62 E. 2n-80 G an+a2 Ajo berangkst dari Jakarta ke Jayapura engan pesawatterbang pukul 10.00 WIB dan tise di Jayapura pukul 14.30 WIT Jika di tengah perjaianan pesawst singgah di Makasar selama 20 menit. Berspa jam waktu yang diperlukan Ajo untuk sampai i Jayapura? A. 2jam D. 4.5 jam B. 25jem E. Sjam Cc 3jam (@ Jina sucut-sudut sebuah segitiga adalah fx, 2x, dan 3x) derajet dan {y = 20} de- rajat, manakah pemyataan beskut yang xdan y tidak dapat ditentukan @D sina A = tuas lingkaran berjarijari 5 em dan B=luas sagi enam bersturan dengan panjang sisi 5.cm, maka . ADB A €D) Sebuah mobil menempuh perjalanan 15 km dengan 1 liter bensin ketika mobil di pacu dengan kecepatan 50 kmijam. fiks ‘mobil berkecepatan 60 kmijam, maka ja- rak yang dapat ditempuh hanya 80 Sénya Berspaksh bensin yang diperiukan untuk ‘menempuh jarak 120 km dengan kesepat- can 8D kmjjam? A 641 D. 10 B Bt EB 12 © 961 €B) Dalam 5 hari, Maman bersama 4 te- mannys dapat mengupas 500 bush ke- apa. Maman ingin menyelesaikannya dalam 2 hari. Berapa orang teman yang harus diajak Maman lagi. jika dengan penambahan orang tersebut kecepat- an kerja masing-masing orang menjadi setengah dari kecepatan semua? A Soreng D. 15:0rang B. Soreng E 20orang © 10orang €D)dus bush dadu dilempar bersama. Berapakah probablitas munculnya mata dadu berjumiah 107 A B. ‘e 4 glo wie (© Du orang ibu berbetanja pada pasar tradi- ‘sonal. buA harus membayarRpi0.700,00 ‘untuk 4 bungkus mie instant dan 3 kaleng ‘susu kenial manis. Ibu B harus membayar Rp#4.900,00 untuk 3 bungkus mie instant dan 5 kaleng susu kental manis, Beraps- kahherga sebungkus mie instan? A. RRp800,00 D. Repeso.00 B. Rp7s0.00 E Rp.000.00 ©. Rp700,00 PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN NUMERIK 2 Dan bilangan selarjutnys = 27x 3= Pembahasan: 8,5, 41.2 10,6, 2.3, 11.7.3 See ‘Seri keempat: 200 - 180 ‘Setisp seri terlinat bahwa bilangan selalu berselisih 10, sehingga x = 140 + 10 = 450, +2 4420«42:—42 Barisan distas berpola penjumishan un tan bilangan (-10, -8, -8, def). Bilangan 4+ 2 =-2, sehingga bilangan pada ban- sanny adalah 22—2= 20. Pembahasan: 3 i 6 @ .. aot | 4 a+3 +g +3 Barisan bilangsn: 134, 2, 160, 185, _. Bilangan ke-1= 134 Bilangan ke-2 = 28 Pols pada barisan bilangan di stas adaish penjumlahan dua bilangan sebelumnya Bilangan yang ke-2 merupskan perjum- lahan bilangan ke-1 + ke-Z. = 134 +28 = 160. Bilangan yang ke+ merupskan perjum~ lahan bilangan ke-2 dan ke-3 = 28 + 180 = 188. Schingga. bilangan ke-5 adalah perjum- lahan bilangan ke-3 dan ke. = 180 + 186 = 248. 7. Pembshasan: a mon bop oe Terdapat pola urutsn abjed , b, © yang melompst dua sbjad yang saling berurut- an, yaitu m,n dan o, p. Jai, setelah abjad c, maka terdapat dus abjad berurutan lagi, ystu 9, r 8. Pembahasan: 26, 6, 8, 25, 6, 11, 24.7, Barisan bilangan tersebut memiliki bebe rapa seri Serike-1 = 26,5, Senike-2=25,6,11 Jadi, blangan berikutnya adalah 13. 9. Pembahasan: 12, 15, 17, 2, 22... Bilangan pertama Bilangan kedus Bilangan ketiga Bilangan kesmpat Bilangan kelima Pola penjumlahan bergantian (ditamach 2. kemudian ditambah 3), sehingga Bilangan keenam =22+3=25 10. Pembahasan: +2 +2 LS 100, 7, OF 8 80, | a aia) 10 “10 -10 Jadi, bilangan berikutnya = 9 +2= 11 Bilangan berkutnya 80 — 10 =70 a 12 13. 14. Pembahasan: Pola bilangan memiliki 2 sr Seri petama ©3-5-3 Serikedua -8-7-6 Seriketigs = 12-2-12 tid x2 42 02 Jadi, seri berkutnya sdaish 24-11-24 x= 11 dany= 24 Eee Pembahasan: Pola abjad pada berisan abjed tersebut adalsh dus abjac, melompst dus sbjsd eee GAIA Li ID mon Sehingga, due abjad sisipan sebelum e, F adalsh c,d. Jadi. dua sbjad sebelum c,d adalsh a. b. Selisih bilangan pertama dengan kedus adalah 1. Selisih bilangan kelima dan keenam adalah 6 Dengan barisan dengan pola seperti ci atas. terdapat lima kali hitung selisih. di mana penjumiahen pertama dengan 1 dan yang terskhir dengan 5, sehinggs penjumlahan yang kedua dengan 2, yang ketigs dengan 2 dan yang keempat de- ngan 4, Jaci, Bilangan ketiga Bilangan keempat a+2=18 15+3=18 Pembahasan: 1 1 a 4—_2—_4—_ l Pola bilangannya bertambah dari pen- jumiahan dus selisih bilangsn sebelum- nya, maka penjumlahan satelsh angke 2 adalah +1431! 2404 15. 46. Sehingga, bilangan selanjuinys adalah: 47. 2a v1 Gere Pembahasan: Py H a 1772 3 6 3, 8 5 Coe Se 5 a + “1 Pada berisan bilangan tersebut, terdapat tiga macam seri, Dimana setisp bilangan pada masing-masing seri melompati dua angka berikutnys. ‘Seni yang pertama: 1,2. 2... (selalu +1) Seri yang kedua 7, 8. 8 (selalu +1) ‘Sari yang ketiga: 7, 6, 5 (selalu -1) Bilangan yang diminta adalah bilangan yang termasuk pada seri yang pertama, sehingge bilangan selsnjutaya adalah 19, Be1e4 omeaoes ed Pambahasan: ‘Seri pertama: 2.32.7. 6, 18.8.18, 811 Se x3 8 20. ilangan berikutnya adalsh 18 x 3 ‘Seri kedua 2, 32, 7,6, 16,9, 18, 8,1 me hy 2 2 2 Jadi, bilangsn berikutnys adalah 8: 2= 4. ‘Seri ketiga: 2.32.7, 6.16. 0.18, 8.11... pica ea E 420042 4D Jadi. bilangan berikutnya adalah 1142=13 ‘Sehingga, tiga bilangan berikutnya peda pola bilangan tersebut adalah 54,4, 12. fo Fembahasan: Pola pads bilangan adalah §, 6, (5 +6). 7, 8, (7 +8), 9, 10, (9+ 10) Ca Pembahasan: 41 +1 +t oa MM, 19, 10, 20, 9 21 K XK ; + - — “4 -1 4 Pols bilsngan ci stas terdspat dus seri barisan bilangan. Jedi, urutan bilangsn berikutnya sdalsh 21+ 1222, kemudian 9-127, Pembahasan S x5 a 11, 25, 55, 125, 275, 625, re ad Si x8 co] Gari pala pada barisan bilangan di atas, maka bilangan selanjutnya adalah 275 x 5= 1378 Pembahasan: TL N LP Pola barisan susunan abjad terdapat 2 abjad yang berulang, yaitu L, P Sehinggs, abjad yang berubah adaish dari T menjadi N. (selisih 5 abjad sebe- lumnys, yaitu 0, FQ, R, 5). Jadi, urutan 5 sbjsd sebelum Nadlah H( abjad setelsh H. yaitul, JK, LM) ena MATEMATIKA BERPOLA 3 a i e]2|3]¢ sens ak 18 2[n 7(. 2 ie ae d=(a-b)e - a= (12:8)4 Pembahasan: 47 abc =ob=(a+cy2 | n=(18-3)2=6.2=12 46 (20) 12 =9 20 = (46 + 12)2 TH.) 11 => (.-)= (13 + My2=12 7 27. Pembahasan: 1 gions boaiae) 8 (28) G=> (28) = 218 + 6) Pembahasan: 6) @) L T(-)4=> (-} = 27 + 4) = 22 x * ® © i Polanya. yang atas di kalikan, yang baweh Gi jumishkan, trus selisinkan. Hasilnya adalah yang tengah. 17 =(7_6)— (13+ 12) X=(5.4)-(8+6)= 20-14 Pembahasan: aibje—> b= (a.cy2 17 (102) 12=9 (102) = (17.1292 14(.) = (.) = (14.4125 77 pdb Abbe W2=37 419432433 274 +46 +68497= 205 x= 15 30. Pembahasan: Maka, pada baris terakhir diperoleh 319 (@x2)+4= 1944-22, a Pe ; 3 5 7 |+[ 6 [=] 13 Zoli 2 ole Maka, pada baris terakhir diperaleh i (7+2)-2=? . 2,2 +0 10 i Maka angka yang dicari adalah 7. | 37. Pembahasan: Bila masing-mesing huruf kita beri pe- 38. Pembahasan: ! 2226 x ! #2 448 HIE ! Maka, X= 34+ 16 =50 = 2y = 8z maka pastilah x>y>z Atau berlaku juga y 20" = 8.000, padahal hasil yang kita cari adalah 12.167. Arfinya, angka yang kita cari pasti lebih dari dari 20. Jawaban yang tersisa adalah Cdan E Dengan cara yang sama, kita ambil ang- ka sembarang antara C dan E, misalkan ‘ambil angka 30. Bila kita pangkatkan tiga diperoleh => 30° =27.000 , padahal hasil yang kita cari adalah 12.167. Artinya, ang- ka yang kita cari pasti kurang dari dari 30. Arlinya jawaban E43 jelas salah. Maka jawaban yang tersisa adslah C. 48. Pembahasan: Ingat, pembagian pecahan biasanya di- selessikan dengan mengubshnya men- jadi bentuk perkalian terlebih dahuiu. (3) 13_1,5 5 1)(2)-L2= a}\sa's 40372 Jadi, nilainya sama dengan 5 berbanding —(500)(24)-12.000 3 0,6666.... Jadi, urutan bilangan dari yang terkectadsioh —: £2; o45:70% 52. Pembahasan: (etme _(aaemyp a3 ib i oe Tr yg 5% 53. Pembahasan: ‘Akar akan hilsng bila dikuadratkan, diper- oleh: (AREY at fav. -4 Ingat; diketahui «seyorve. = 2. maka diperoieh: xeva. —4-2 x24 x-2 Pembahasan: Cara matematis: A+B = 30, makaA=30-5, Sehingga AxB —(30—B)B =308-B Untuk mendapatkan nilai maksimum dari hasil kali A dan B, maka turunan pertama 15-8 Maka, A= 15. Jaci, AxB=15%15 225 Cara CERDIK: Mencari nilai maksimum dari perkalian 2 dua bilangan, (3) 15? 225, truss masing kalikan dengan angka 10. Hasi- nya 86:2 =43, Pembahasan: Ingst, akar pangkat figs daria = fas Jadi: shar pangkat figa dari 1 Yat (2) 2 tig a7. Fembahasan: Ingat! 37,5% = 3/8 (lihat tabel di atas) Ariinya, 37.5% dari 2.11 = 3/8 x2.11 Untuk mempermudah, bulatkan saje 2,14 menjadi 2. Dalam pikiran bisa kita bayangkan men- jadi= 38 x2 Jelas bahwa hasilnya adalah ¥4= 0,75. So, dari jawaban hasiInya mendekati 0,75 ‘api lebih besar dari 0,75. Pembahasan: Ingat, 50% = 5/10. Diperoleh 10 x (50% dari 1/5) ] = 10 x 5/10 dari 115 = tax Fagot Pembahasan: 225 (16 +20) — 35225) = 225 (45) — 36 (225) = 225 (45 — 35) = 225 (10) = 2250 Ingal. jangan terpencing untuk menger- jaken satu persatu. Kita flak pertu susah payah menghitung semua. Cukup ingat Diperoleh 23,33% dari 25,7854 = 179 x 25,7854 =. ‘Cukup| 253 Hasilnya adalah 8 lebih secikit, karena 8 x 3=24. i) Te) Mésalkan panjang tali semula adalah ZZ. Harga jual = harga beli + untung i ‘Sehingge RpS0.000.00 (hangs beli dan uniung), jike dinyatakan dalam persen- tase adalah 100% + 25% = 125%. Harga beli Panjang tai a dipotong lagi dengan per - 100s henge jual bandingan 2- 3: neim eenera i meer: persentase harga jual ‘mesing potongan adelsh Zadan 3a. ~ 100 «80.000 - 4 x 0.000- 64.000 ‘Sehingga tai sekarang sudsh tepatong menjadi 3 bagian dengan panjang masing- masing adslah Za, 2adan 2b (parjang 3b Jadi, harga belinya adalah Rp64.000.00 o ra 64. Pembahasan: . - 23 Harga beli beras jenis A =), sehingga parjang tye tall iu Fa. oa = 206,000 - Rp120.000,00 dana. Harga befi beras jenis B Jika, panjang tali tespendieknya adalah = 30°4.000 = Rp120.000,00 12, maka Za=12m. ‘Sehingga total modal seluruhnya adalah 5 a = Rp120.000,00 + Rp120.000.00 Ia-1255 i = Rp240,000.00 35-60 i Jumilah keuntungan yang diharapkan oleh 24% 6 25 kg = 0.6 kg | 85. Pembahasan: Jadi total penyusutan adalah 0,3kg+0.8 | Jumiah seluruh siswa = 42 anak kg=0.0kg. i Yang menyukai sensk bola = dee Bes = pad anak. 8 00% Yang menyukai sepak bola dan berenang as 1 942—7 anak = 28 0088. 6 40 19 anak tidak menyukai sepak bola dan. 225% berenang. C= Penyelesaian dengan diagram Venn: “18 Yang hanya menyuksi sepakbola sais ada 7 orang. CARA PRAKTIS. ‘Yang menyukai sepakbola saja = yang menyukai sepak bola — yang me nyukai sepakbola den berenang = 14-7 =7 anak 66. Pembahasan: Misal kapasitas bejans seluruhnys adalsh 1 P liter. Maka. isi semula = 5p liter Ditambah isinya 3 liter, maka: Merupaksn perbandingan berbal arfinya semakin banysk orang. waktu yang dbutubkan semakin sedikit Jadi, tinggal dikali lurus: 35x14 45 xx 4902 xx = 10,8 Dibulatken menjadi 11 hari, sehingga dengan oekerja 45 orang pekerjaan Isbin cepat 3 nari. 68. 69. 70. Pembahasan: Komisi yang didapat setelan menjusi produk senilai Ro3.000,000.00 adalah: 5 Fog * 2000.00 ~ 480.000 Karena baru mendapatkan Rp150.000,00 maka masih harus citermanya adalsh Fp 200,000.00. toy 200-000 _ 2 Atou, Jey 990 7 3 8 naa Pembahasan: Kalimat matemstis yang dapat dibvat deci pemyataan pads soal adalah: =60.000 n = x=s0.000%n....(1) Dengan berlambahnya satu orang, maka * 7 sou =x —(50.000%n }+50.000 Dari parsamaan (i) dan fi), ciperoien bshwves 60.006n = 60.000n + 50.000 = 60.000n—50.000n 50,000 = 10.000n=50.000 50.000 16.000 Dari persamaan (i). diperoleh bahwa: X= 80.000 luas segiensm. Pembahasan: Untuk soal seperti ini, jangan lupa ikut sajs apa yang diketahui, Biasanya lebih mudah dengan membuat pemisalan. Misslkan X= : smaka 9532 as(as3)-2 3.849225. (i) alo2zaetib-1) 3 i b =lasl=b i) Persamaan (ii) disubsttusikan ke persa- maan (i), diperaleh: Ba+d=2(28+1) = 3a+G—4a+2 §-2-43-3a>7-3 2ati=b 2741-6 Si4-1eb=16—b Jaci, x= 2.4 bs Pembshasan: Misalkan umur & sekarang adalah A, dan umur B sekarang adalah 8, maka Delspan tahun lal: A— 5 = 245 — 24) =eA-8= 38-24 =An3B-24+8 =A=3B-16 ...{i) Sekarang 5. Dengan mensubstitusi persamaan (i) ke persamaan (i), diperolen: 2B=38-16 = 16-38-28 => 16-8 Sehingoa A= 2.16 =22 Jadi, jumish umur mereka sekarang adalah 16 + 32 = 48 tahun 83. 94. Pembahasan: Persentase kenaikan berst badan: Kenaikanbenat 1 go, berat semula Kengikan berat bedan Ika 8,082 37 = 2, 082 kg 2.08 Jadi, persentasenys = ca 100% WBF yc carae aa a BeH% Jawaban: E Pembahasan: Kecepatan = 2" ‘waktu Jarak = kevepatan « waktu Seoara logika, jika Mamat dan Siamet be- rangkat pads wektu yang sama, maka: + Waktu yang dibutuhkan Mamat dan ‘Slamet hingga bertemu adalah sama + Jarak kota A ke tempat mareks ber- temu dan jarak kota B ke tempat me- reka bertemu jike dijumlahkan sama dengan jarak kota A ke 3, X+¥=132km 50t ‘804, maka S0t+ Ot= 132110132 gee ID “Te = 1 jam 12 menit Jaci, mereka bertemu pukul 08.12 =1.2jam = 72 manit CARA PRAKTIS: Waktu berpspasan = aoe kecepatan (A +B) 132132 = Bare0 7 yaa 7 Pam 72 menit = {jam 12 menit Jadi, mereka bertemu pukul 08.12. Eat 95. Pembahasan: Parempuan yang hadir= 40% 50 = 20 orang. Lakiaki yang hadir = 50% . 70 = 35 orang. Total keseluruhan yang hadir = 20 + 36 = 56 orang Jadi, ada (120 — 65) = 65 orang yang tidak bisa hadir. Persentase ketidakhadiran __ banyak tidak hadir banyak yang diundang 65 “20-70 85 7120 100% = 100% 100% - 54.10% = 54% 96. Pembahasan: x. 12,dan 15 menupakan tripe! Pythagoras. Jelas pasangan satunya Lugs permukaan kubus = @s? 726 -6xy? 726 a8 =yVle-y =llemay Jadi,x

    You might also like