3

11. สถานการณภายนอกหรือการพัฒนาที่จําเปนตองนํามาพิจารณาในการวางแผนหลักสูตร
11.1 สถานการณหรือการพัฒนาทางเศรษฐกิจ
เนื่องดวยการแขงขันทางดานธุรกิจในระดับสากลไดเพิ่มมากขึ้น การวางแผน การแกปญหา และ
การพัฒนาคุณภาพของสินคาและบริการจึงกลายเปนกุญแจสําคัญที่ชวยเพิ่มศักยภาพในการแขงขัน และ
สรางความอยูรอดของธุรกิจ ผนวกกับความซับซอนของระบบการผลิตและบริการในยุคปจจุบันที่มีมาก
ขึ้น ดังนั้นการสรางความเขาใจ การพัฒ นา การออกแบบ และการจัดการคุณภาพในระบบการผลิตหรือ
บริการที่ซับซอนอยางมีประสิทธิภาพจึงมีความจําเปนตอการแขงขันทางธุรกิจ สงผลใหอุตสาหกรรมทั้ง
ภาคผลิตและบริก ารมี ความตองการบุ คลากรที่มีค วามชํ านาญเรื่องการพั ฒ นา การออกแบบ และการ
จัดการคุณภาพ
11.2 สถานการณหรือการพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรม
เนื่องจากปจจุบันทัศนคติของคนในสังคมและชุมชนมีการเปลี่ยนแปลง สงผลใหวัฒนธรรมมีการ
เปลี่ยนแปลงไปสูสังคมเมืองและอุตสาหกรรมมากขึ้น คุณภาพของผลิตภัณฑและ/ หรือการบริการที่ดีจึง
ถูกมองเป นสิ่งที่ตองมี ตองเป น ขาดไมไดในทุกประเภทของธุรกิจ ดังนั้นการสรางบุคลากรที่มีความ
เชี่ ยวชาญในเรื่องวิศวกรรมคุณ ภาพจึงมีความจําเปนอยางยิ่ง นอกจากนี้บุคลากรดานคุณภาพมีค วาม
จํา เป น ที่ จ ะต อ งมี ค วามคํ านึ ง ถึ ง สภาพสั ง คมและสิ่ ง แวดล อ ม เพื่ อ นํ า เสนอสิ่ ง ที่ ดี เป น ประโยชน ต อ
อุตสาหกรรมและสังคมที่แวดลอม

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพัฒนาหลักสูตรและความเกี่ยวของกับพันธกิจของสถาบัน

12.1 การพัฒนาหลักสูตร
ผลกระทบจากสถานการณ ภายนอกจึงจําเป น ตอ งพั ฒ นาหลั ก สู ต รในเชิ งรุก ที่ มี ศั ก ยภาพและ
สามารถทันตอการพัฒนาคุณภาพของสินคาและบริการเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแขงขัน และสราง
ความอยูรอดของธุรกิจ โดยการผลิตบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญในเรื่องวิศวกรรมคุณภาพและมี
ความพรอมที่จะปฏิบัติงาน ประยุกตใชหลักการตางๆที่เหมะสม ในองคกรภาครัฐและภาคเอกชน
อีกทั้งมีคุณธรรม จริยธรรมในวิชาชีพ
12.1.1 ดัชนีบงชี้มาตรฐานและคุณภาพการศึกษา สําหรับหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาวิศวกรรมคุณภาพ
(1) จํานวนผลงานของผูสําเร็จการศึกษาที่ไดรับการตีพิมพหรือเผยแพร
(2) จํานวนนักศึกษาที่สําเร็จตามเวลา
(3) ระยะเวลาที่ใชในการศึกษาโดยเฉลี่ย
(4) จํานวนงานวิจัยที่นําไปใชประโยชน
12.1.2 กําหนดการประเมินหลักสูตรตามดัชนีบงชี้ขางตน ทุกๆ ระยะเวลา 2 ป โดยกําหนดการ
ประเมินครั้งแรกป 2556