Paaralan: Alaminos City National High School Baitang/Antas: Ikawalong Baitang

(Pang-araw-araw Guro: Thea Margareth V. Martinez Asignatura:

Araling Panlipunan
na
Tala sa Pagtuturo) Petsa/Oras: December 3-6, 2018 Markahan: Ikatlong Markahan

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW

December 3, 2018 December 4, 2018 December 5, 2018
Kapok 8:45-9:45 Lawan 7:45-8:45 SPA 7:45-8:45
Lawan 10:00-11:00 SPA 1:00-2:00
SPA 11:00-12:00 December 5, 2018 December 6, 2018
Kapok 3:15-4:15 Lawan 7:45-8:45
I. LAYUNIN Kapok 8:45-9:45
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa naging transpormasyon tungo sa makabagong panahon ng mga bansa at
(Content Standard) rehiyon sa daigdig bunsod ng paglaganap ng mga kaisipan sa agham, politika, at ekonomiya tungo sa pagbuo ng pandaigdigan kamalayan.
B. Pamantayan sa Pagganap (Performance Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa naging implikasyon sa kaniyang bansa, komunidad, at sarili ng mga pangyayari sa panahon ng
Standard) transpormasyon tungo sa makabagong panahon.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto AP8PMDIII f-5 AP8PMDIII g-6 AP8PMDIII g-6
(Learning Competencies)
II. NILALAMAN Ang paglalakbay ni Magellan Rebolusyong Siyentipiko Rebolusyong Industriyal
Ang mga Dutch Panahon ng Enlightenment
Kahalagahan ng mga Paglalayag at pagtuklas
ng mga lupain
Epekto ng Unang Yugto ng Kolonisasyon
GAD CORE MESSAGE Equalized Opportunities Equalized Opportunities Equalized Opportunities

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang- mag- Pahina 334-341 Pahina 342-347 Pahina 350-356
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa portal ng
Learning Resources
5. Iba pang Kagamitang Panturo Visual aids, laptop, projector, slide deck Visual aids, laptop, projector, slide deck Visual aids, laptop, projector, slide deck
IV. PAMAMARAAN Anong dalawang bansa ang napasimula ng sa Paano nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan Ano ano ag iyong mahalagang natutunan sa
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o ekspedisyon sa Asia? Ano ng kanilang mga ng Europe ang paglalayag at pagtuklas ng mga natalakay noong nakaraang aralin?
pagsisimula ng bagong aralin dahilan sa ekspedisyon? lupain?
Magpakita ng Larawan ni Magellan Magpakita ng picture ng simbolo ng agham, mga Magpakita ng mga larawan ng mga makinarya
B. Paghahabi sa Layunin ng aralin
philosopher at makinarya,
Sino si Magellan? Ano ang iyong nalalaman Ipahula sa mga mag-aaral kung ano ang Ano ano sa tingin nyo ang mga magamit nito?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
tungkol sakanya? kinalaman nito sa bagong aralin.
aralin
 Paano narrating na Magellan ang Pilipinas? Ano ang ibig sabihin ng Heliocentric? Paano binago ng Rebolusyong Industriyal ang
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang mahalagang bunga ng paglalayag ni agricultural at industriya ng Europe?
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Magellan?

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
Paano pinalitan ng mga Dutch ang
Portuguese bilang pangunahing bansang
kolonyal sa Asya?
Ano ang epekto ng Unang Yugto ng
Kolonisasyon?
Gawain 5: Talahanayan ng Manlalayag
Gawain 6: Pin the flag
Paano pinaglaban ni Kepler at Galilei ang
kanilang paniniwala? Bakit sa Great Britain nagsimula ang
Ano ang Enlightenment? Rebolusyong Industriyal?
Ano ano ang naging epekto ng Rebolusyong
Industriyal?
Ano ang pagkakaiba ng paniniwala ni John Gawain 9: May Ginawa ako! Ikaw ba?
Locke at Thomas Hobbes?

Bakit kailangan ng isang tao na magexplore Nakatulong ba ng mga imbesyon ng

G. Paglalapat ng Aralin sa pang- araw- araw
sa mga bagay bagay sa mundo? Rebolusyong Industriyal sa pang-araw araw na
na buhay
pamumuhay?
Sa mga paniniwalang nabanggit, alin ditto ang
H. Paglalahat ng Aralin
higit mong paniniwalaan?
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa takdang
aralin at remediation

V. MGA TALA
VI.REPLEKSYON
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E.Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
na solusyunan sa tulong nang aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?