LE. ROBERTO VELANDIA. MOSQUERA. CUNDINAMARCA GUIA DIDACTICA N° FECHA DE ENTREGA DOCENTE: Se ] 201, 202, 203, 204,208 y 208 | Ciencias Naturales 7 2 ‘| Reconocere \dentificar las caracteristicas de los seres humanos. INGIAS | Reconoce e idenifica los diferentes sistemas del cuerpo humano. | Conoce la importancia y el funcionamiento de cada sistema y reconoce Sus cuidados y enfermedades. | Formativa, ei producto enviado | Para la nota de la asignatura ‘Por los estudiantes es tanido en cuenta | 1, SABERES PREVIOS Os un poco: vital para que El cuerpo humano es demasiado interesante, y entender su funcionamiento es indas como debes cuidarte, y cuidar a tus familiares, asi que estudiaremos los diferentes(oneal. 4 f} LE. ROBERTO VELANDIA. MOSQUERA- CUNDINAMARCA S GUIA DIDACTICA N°__ FECHA DE ENTREGA DOCENTE: | fs soma. r focus ae humanos, la cual es indispensable para nucst Fosas Nasales | vieta | i feaprackn es un proceso que se realiza a) Faringe raves de dos movimicntos: = | © Galaire que hos rodea hasta que Mega a los J pulmones. by PepiractOn: por ef cual climinamos cl dkixi dode carbono que sale de los pulmones Los Gepnos principales que conforman cl sistema respiratorio som: las fesse, nasales, la faringe, la laringe, la triques, los bronquies y los pulmones. Tréquea inne Pulmones: ‘Bronquios verificando lo que aprendemos: i. 2 _ 1, Elsistema respiratorio se encarga de la(@< Pi F01.Ci Code los seres humanos. 24 La respiracién se realiza a través de dos movimientos jas ci dns y EAP LION cot 3. Los PUIMONES son os drganos mas importantes de este sistema. XtLE. ROBERTO VELANDIA, MOSQUERA- CUNDINAMARCA @f GUIA DIDACTICA N° FECHADE ENTREGA DOCENTE: J Ss Continuemos nuestro aprendizaje con el SISTEMA OSEO: sistema Ose0: él esquelela + Nos permite sostenernos * Daformaa nuestro cuerpo + Protege drganos delicados muy importantes; por jemplo, el crineo protege al cerebro y las costillas prote- genal coraain ylos pulmones. 20 queLE. ROBERTO VELANDIA. MOSQUERA- CUNDINAMARCA GUIA DIDACTICA No FECHA DE ENTREGA S DOCENTE: Observes los hueses mas importantes de nuestro cuerpo. #Cémo cuidar nuestros huesos? Debemos consumir alimentos ficos en calcio, como ta leche y sus derivados. Evitar posturas incorrectas Bvitar accidentes que causen fracturas 0 dislocaciones en los Ihuesos. Comprobemos lo que vas aprendiendo, sefiala en la imagen donde crees que se ubican los huesos que encuentras en el lado Izquierdo: g aeLE. ROBERTO VELANDIA. MOSQUERA- CUNDINAMARCA eC GUIA DIDACTICA Ne FECHA DE ENTREGA text DOCENTE: '* Huesos det craneo | ¢ cohumina vertebral © homero+ er Pa ee eee See eeeccces, ° e $$ —_ Phueso mas targo det cuerpo © mientras que el mix pequeito ex | TREE ec cccccc Ahora relaciona segin corresponda: We se ubica en el ° s¢ ubica dentro del musto, e .2, PRODUCTO (TAREA): 1, Sabemos que eres un estudiante estrella, jasi que tenemos un reto ya ubicaciin de 10 huesos, Realiza un video donde los vayas nombran cuerpo. para til Aprende el nombre \do y sefialando en tu 2, Realiza un listado de 3 enfermedades que afecten especificamente al Sistema Respiratorio, escribe por que se producen, y cual es la mejor forma de evitarlas. 3.APRENDAMOS ALGO MAS Consulta porque dicen que el cigarrillo y el aire contaminado afectan el sistema Bssplratorio, luego realiza un dibujo donde muestres lo que aprendiste de tu consulta, lewestiga sobre los habitos de vida saludable, y la alimentacién sana, recorta y pega en tu Suademo 10 alimentos que fortalecen el sistema dseo y explica por qué son buenos.esievitar VACUAITSe, lavar PSM eo. cOUS0d0 Par IEA, 105 Cicakds let Potvo 4 PNad, ta PAYOR FormMg ce evuaria Glumeniarse peVitar lo5 wa dig, Menge. CN Va condNN e: CONSURa | POR Ud! diteAL aver] et CASING Ne citing Akin CAMS Biren ©). Sistema respirasore skealizq On chkojo sFumar dana casi cada orga det cuef Po, FUMIO cuasa cance mes de Puimon, slEL_Olrel Conta minads eS Malo Perdue fpuege tener ef ecros camo envejecimienro accierdds, Bose! Cisco! |‘ HUESOSCONEL _ Brécoli Sesamo F Leche vegetal ie fortiticada | en ae (i Almendras ‘ fe pee forties ‘ % Higos ae } m%a= Wabqas_ ci 1 N Att ES_asue | HUAAENTeES Jueres| °e PORCH Acniend cl Conc PNET, P5405) alicnenic Satara Pohtye OOSHOOHLIOS: cower tos ake SaRios PAO | Guiy APT estar Sattos)Yo | CEN ae LE, ROBERTO VELANDIA. MOSQUERA- CUNDINAMARCA GUIA DIDACTICA N° FECHA DE ENTREGA DOCENTE: Popitos y estuciontes los invito a conlestar de la manera més honesta ‘este formato de autoevalyacién de Ja secuencia didéctica que ecobaron de trabojor. Deben escfbir una X en la casiia que ustedes consideren pertinente en FORMATO DE AUTOEVALUACION AMBIENTE DE APRENDIZAJE EMERGENTE EN CASA. ‘CAS! SIEMPRE