KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA H PELA iceentenun epee ties ition Malaysia PENDIDIKAN : RABI seat aes KOWPLERS KERAJAAN PARCEL E claret Cone Poel Saar TEN ASbIaNeRauaaN PERSEKUTUAN TEL OBSBEECOTT Federal Goverment aamnseove Carte 2604 PUTRAJAYA. Laman Web: wwrw.moe.govmy KP/KPPMI6 Jid. 2 ( (#) Tarikh: (¢ Oktober 2015 Semua Ketua Bahagian Semua Pengarah Pendidikan Negeri YBhg. Datuk/Datin/Tuan/Puan, SURAT PEKELILING IKHTISAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BILANGAN 10 TAHUN 2015 PELAKSANAAN PROGRAM VOKASIONAL MENENGAH ATAS (PVMA) TUJUAN 1 Surat Pekeliling Ikhtisas ini bertujuan memaklumkan pelaksanaan Program Vokasional Menengah Atas (PVMA) secara berperingkat di sekolah menengah kebangsaan yang melaksanakan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) mulai tahun 2015. LATAR BELAKANG 2. MPV mula ditawarkan pada tahun 2002 setelah mendapat kelulusan Jemaah Menteri pada 23 Jun 1999. Program ini diperkenalkan sebagai satu mata pelajaran elektif di sekolah menengah kebangsaan (SMK) untuk Tingkatan 4 dan Tingkatan 5. MPV terdiri daripada 22 mata pelajaran vokasional yang ditawarkan sebagai elektif di SMK seluruh Malaysia. 3. Murid MPV mengikuti proses pengajaran dan pembelajaran (p&p) selama dua tahun, iaitu bermula pada Tingkatan 4 dan tamat pada Tingkatan 5. Murid akan menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada akhir Tingkatan §. Murid akan menerima SPM apabila memenuhi syarat pensijilan SPM dan Sijil Mata Pelajaran Vokasional.4. Mesyuarat Kajian Pertengahan Tahun Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) pada 14 Ogos 2014 bersetuju supaya KPM melaksanakan penstrukturan semula dan naik taraf MPV yang sedang beroperasi di SMK supaya diiktiraf sebagai Pendidikan dan Latihan Teknik dan Vokasional 5. Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) ke-206 pada 11 Mac 2015 telah memutuskan bahawa PVMA dilaksanakan pada tahun 2015 dan diambil kira sebagai enrolmen Pendidikan dan_Latihan Teknik dan Vokasional di bawah Prestasi Pencapaian Utama KPM TAFSIRAN 6. Badan Pentauliahan Kemahiran ertinya Badan yang terlibat dengan pentauliahan dan pensijilan peringkat tempatan dan antarabangsa seperti Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK), London Chambers of Commerce Institute (LCI), City & Guilds, The Welding institute (TWI), Construction Industry Development Board (CIDB), Suruhanjaya Tenaga, dan Institute of Motor Industry (IMI). Badan ini bertanggungjawab mengiktiraf latihan kemahiran sejajar dengan keperluan serta perkembangan teknologi dan ekonomi Negara 7. Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan (SKPK)/National Occupational Skills Standard (NOSS) ertinya satu dokumen yang menggariskan keterampilan yang perlu dimiliki oleh seseorang pekerja dalam sesuatu bidang pekerjaan serta laluan untuk mencapai keterampilan tersebut. (Sumber — Kod Amalan Pentauliahan Program Kemahiran - KAPPK Edisi 2 : 2012) 8. Bahan Pembelajaran Bertulis / Written Instructional Material (WIM) ertinya satu dokumen yang disediakan oleh pengajar untuk kegunaan pengajar dan pelatih bagi membantu proses pengajaran dan pembelajaran.9. Unit Kompetensi / Competency Unit (CU) ertinya satu fungsi kerja utama bagi sesuatu bidang pekerjaan. Setiap CU mengandungi beberapa aktiviti/ tugasan bagi melengkapkan fungsi kerja utama yang boleh dinilai dan dipersijilkan secara berasingan. 10. Kurikulum Unit Kompetensi / Curriculum of Competency Unit (CoCU) ertinya kurikulum yang dibangunkan berasaskan Competency Profile (CP) bagi sesuatu CU yang mengandungi komponen pengetahuan, kemahiran dan sikap serta tempoh latihan dan nilai kredit kemahiran bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran. 14. Pemyataan Mata Pelajaran Aliran Kemahiran (MPAK) ertinya pernyataan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan yang menunjukkan pencapaian pelajar bagi setiap modul yang dijalankan PELAKSANAAN 12, PVMA memberi nilai tambah kepada kemenjadian murid. Melalui program ini murid memperoleh dua-persijlan, iaitu i. SPM serta Pernyataan MPAK bagi mata pelajaran akademik yang tertentu; dan ii, Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) atau pensijilan daripada lain-lain agensi pentauliahan di peringkat tempatan dan antarabangsa 13. Peruntukan waktu seminggu bagi pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran adalah 44 waktu iaitu 20 waktu. bagi komponen akademik dan 24 waktu bagi komponen vokasional. 14. Bagi memastikan kelancaran PVMA, 12 kursus telah dikenal pasti untuk dilaksanakan mulai tahun 2015 seperti di Lampiran A.TARIKH KUAT KUASA 15. Surat pekeliling ikhtisas ini berkuatkuasa pada tarikh Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan. TANGGUNGJAWAB KETUA JABATAN 46. YBhg. Datuk/Datin/Tuan/Puan dimohon mengambil tindakan sewajarnya dan memaklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada pegawai yang bertanggungjawab di Bahagian-bahagian KPM, Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah dan sekolah-sekolah di bawah pentadbiran YBhg. Datuk/Datin/tuan/puan. ‘Sekian. Terima kasih. “BERKHIDMMAT UNTUK NEGARA” (DATO’ SRI DR. KHAIR BIN MOHAMAD YUSOF) Ketua Pendaftar Institusi Pendidikan dan Guru merangkap Ketua Pengarah Pelajaran Malaysiask. 1. YB Menteri Pendidikan Malaysia 2. YB Timbalan Menteri Pendidikan | 3. YB Timbalan Menteri Pendidikan I 4. Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia 5. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia 6. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Kementerian Pendidikan Malaysia 7. Rektor Institusi Pendidikan Guru Malaysia 8. Ketua Nazir Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti 9. Penasihat Undang-undang Kementerian Pendidikan Malaysia 10. Pegawai Perhubungan Awam Kementerian Pendidikan Malaysiaese4 meg — OWAH Ble ueUeWehUEg UEIEIEIeg euepn ueuewekueg eiepn ueueWehuag -020~ uep uenyaqynfedue, uep uexnfekued) 6 zL0z:2-020-3W p uenyaqnfekued ites ciod ainobUGH TEXISOIOW TESOIOW lueeseBGusjefued uep sivieg lueeseBSus|Aued UEP sINeg JexIsoioy leyisoiow siussuew| g ZhOzz-Bb dL ZLOTL-Bb dL Peele Pier nee jnowony iqowony swesuaw | 2 ueWe|eg UBEYAY SI4N/A, Yepusd He UeEXEY SPIMIPd | Yewejeq ueeyoY sHIN|ed uewe|eq 1s21049q sesy uewizjeg ueselH| 9 Z-00-dl -0v0" L-070-A1 . eo neseueiet yogeleg ueyenquisg yoqeieg yenquiey)| °¢ JOVeULUY — RIPOLURININ SIN isewiuy eIpawininw isynpold | “y Z-0%0-L1 3neISy UEIEUIPIPHEM ee inquiey ueuepueg| £102'2-090-dN uep exnyw ueeBelueg BUEN UeIBYeg UeVeNquieg | ejue/y UeIeYeg UeVeNqUIsg Gao es eamen (ices usuierhelemenl te ZLOZ:Z-LLO-WL ZLOZ*L-LLO-Wh. Create ueueyeyl ueenquied UeP Uee|pehued ueueye ueeipetued uelfehueg uep Busey] “1 ZLOz:2-ZLO-LH § NVLVHONIL NVIVHONIL vWAd snsiny leuojseyon ueseleiog BW | “le SSON GO¥ (eAuynuades uexunBuealp yelar (WIM) /eveleyy JeuoKonysuy uayUM uep (2909) JUN AouajedwioD Jo WN|NoWIND NueYeg yeUIE} (SSON) PsePUEIS sIjI4S /eUOHedNIIO /eUCH|eN) GLOz unye] UeyeURSyel!p Ueye BUEA Yd Snsuny Z| 1eleUsS vy uendweesewies ay BSeUias UEP ueqyewey ueunBuequed uejeqer ye! UeWeNjexIp Buex UeYyeqnied epedey 4NDeLe) SSON POM UeP sNsiny eLIEN « TeWeTeL yUeITING TeweUR] wiy ehaxeg 3 ueweue veueyey ueweuel | ~ Z-010-4 L-0L0-av 7 ied meee (eaeH) MIMIEMIY amimenyy 10}6609 seaneu| z-ee0-4¥ L180" ania uemieH uep unynyenny | bE SSey TES = HUAI UESIEBBUS|SMIeg uep ueBUESEUTEG : Pipe eee yupferg UEIeMepuag ynseuiog uelemepueg | * oF S NVLVMONIL Y NVLVMONIL SSON ox WINAd snsiny Jeuoiseyon uerelejag EEN