UNIDAD EDUCATIVA ROBERTO RODAS 2015 - 2016 PLAN CURRICULAR ANUAL 7 DATOS INFORMATIVOS. Jénea INFORMATICA lasionaruna. INFORMATICA APLICADA ALA EDUCAGION Joocenreis) FLORES CABRERA, PABLO ANTONIO. MGSC. Jaftovcurso PRIMER JSACHIMLERATO GENERAL / PRE [panatsios ‘ALcULO DE TIEMPO. acon Ino, SEMANAS DE TRABAIO -EVALUACION DEL APRENDIZAJE E IMPREVISTO eu lroraL o& PeRiooos 2 0SEMANAS 3 SEMANAS. 37 1% eva os datos oterdos.taboraconcuionestomando com base una pte plateada xpone y wgumenta os Jresutados desu ndsgesé, haciendo uso de recuros informs. DOMINIO A + besarolauidscesbasadas en hevramienas ce sofuare deca para estucturar anlar sundir datos y resutadoe. + Parte soluiones vases que eduzca el prblema supuest basado en heramients ofits. [Disa experiencios que peritan resolver os probleras positon, Aralala suscdn Ge eencogia del passdoy + expice concertos, caactesoasvuildades de heramlertas servicios web, Comorendeelfunconamanto vel proceso écico de los recursos web par legra ser tn inispansabls ena sige 00 Dominios > Desarola otros métodos de smacenamiento, comuricain y de dustin verte, confables herramenas wee, Fomanta mediante ia ulzeclon de verastecrolglas nuavas formas de trasjo cla 5 que Te BVaT pata ESTURITaT esos vesTgHINOS,:eesTonaInfomnaon vada de verse fuentes para alimanta suelo, Estrcturay secu la recleciin de informacn de erent Fuentes Jresactsy publica coneusones upinionesbasada en docurantos cinta, acacémicos 9 de espcialtas en nove eas. Exponevargumertsosreutads de su ndegecion, haciendo uso de recursos informtlos. Co toma de tz ce a nermativa APA para el etd de fuentes, + siz os motores de bisqueda en pos de conseguir informacion til parauntrabso investigative. Desa DOMINIO € sestreras de ansins parla malas yvldecon de infrmacin de a web con autora exact, sleace, |. Punte estates de busqueda a raves de google y todos us tres, protundzando a secon de Google Books ¥ [> ArataTastuacon de waboj del pasado yla compara con a adal Panteaservcos ies paraTa opimizeaan de fern y diner, Reconace que elmo acelerado dela tenoleta ocasona que no odes herarventa ern le Jen perados argos de temp. + Diterenci concentes través de cracteristicasyuidedes be herramientasy servis web paral isn de nformaci. comprendeelfunconamient ye proceso ténica de os ecuzas web y come es Que HegBn 8 tener un J oruege mate strnters detain id academic de autora propia con stints receptores, una-Comprenderquels educacGn Genta es un componente esancal Gel Buen Jive oSumak Kawsay, cue permite el dessraio dese potencialdades, ave permite deserclo de potencialdades humenas a igualdad de |>rorsnidedes a JsUsiizarisentes herramianta Tes centr del daarralocurculardetodae esas areas da asus del Gacilerto, Le todas les personas aformatica yas TCS deben | inculesensimamente con las asigneturas, con a nalidad de acompatr el proceso de ensetanca aprenlzale. Estos apranlzales se evdenciaan ene so corecto de paquetesofimitics: la basqueda de informacion en la wes isqueds la basqueds,linstalacén y plicacién de software eductivo; a Jeoastrucisn de un biog wikis, en genera un mene efclenteycorecto de > Comprender a impartands dal uso eiiente (acorde al momento de Tormecin) de Bs nvevas tecnolosas dentro del proceso de enseianesaprendiaie, + Usarherramientastecnolégias adacuadasy con propéstos claves dentro desu proceso ae eprendzaj en les aignatoras del curricula, liiser mesioey antomos digtales para comunicareey trabajar da forms colaborativa incuso a astanci) con le intenclén de apoyar el aprendizle personal con epcendiaje de otros. + Conccerentomos detales para buses iformscén, sleclonals anal, Jergerizarle, modelaraytranstormera en suave conodimiontao fuente de nuevesideas. + Comprender a inflencia de ae TIC en el proceso de forma Jeon une actud de respeto al to, la sociedad y ala naturale ‘oui web 20. nctituconale, como ai tambidn oles exigencis coca J-omunicacin de au entarno ctiiana Jecrendiase ergumentaciones, trabajos en grupo, debates, |ccnicor do problemas, ot. sincentivar soe estuiantes al aprenlnae se et TICS para forlecer Jescrecto equilrio cel desarrollo integral, por endesjustarse « normas +Reconocer aferentesroportes de s informacion y de or mesioe de sUsizar diversas técnica de aprendiaje como: Invesigaién, auto interrogatories, 4 RELACION ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES. [JE CURRICULAR INTEGRADOR DEL AREA ES DE APRENDIZALES JES TRANSVERSALES > Davarrolar el lenguaje tecnologia ena aplcasin dela [ics como un ge comin de apoyo entodaslas dees de |-svocimiento, para comprender el mundo dea tecnoiogle [you irterelcin onl vie cotiiena [El conoainvente de las havvamventar wformitcas Jerid para desstolar el espeto as opinion sieray 3 les fuentes de investigaciény para user los medios eecnolgicos con propésitor yes pertinentesy Jasecuados alos procesosde aprenlzale J+ £1 conccimientaconscent y responsable de as etramientas served para desarolar el espeto ela lini sens yan fuentes de inverigeién, que Jpermiteé un uso pertnente delos medias tecnolsicos en los procasos de aprendiaj, al servicio le bosquedesadecuadas de informacion J+ El coneciniento del uso coracientey responsable de Jas hesramventasinformstiss served pars desarolar Jet respeto ela opinidn ajena als fuentes de nvestigecén y para utitzar los meds tecnoléico en Jousqueds de informscién adecuadss yperinentes os procesoe de apranaasie. > La prateccion del medioumblenta Laintereturaliac } Ls formacién de una chudadania democrética cides de esl y los hibits de recrencén de tox extsiantes, + La ealucacién sexual en os jévenes S_ DESARROLLO DE BLOGUES CURRICULARES TituLo pet sLogue DDESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPERO A DESARROLLARSE. eve eit Is, HERRAMIENTAS JormAricas aPuicapas Ja TaREAS ACADEMICAS Jconcreras: lrexroy sorrwaRe Jo rents de une investi + Aralar, conocer y dlr a importancle de un procesador de Wotosv de un sofware para ala dapostvas a parr de laidenticalon de + Usizar un procesador de teatos como Writer en la generacin de archivos técnica y estéticamente bien orzanizados + Acminiseryoperar open office mores y sus distintas herremientas para consegul I usin ysocllzaciéa de cuslguler trabajo, proyecto + Erructrarnformes de proyectos de invasigeidn conjugando en documentos bln axtructuradosrefarantestadrcos andi, conclusion, tables de datos, ef coma imégenesy otros elementos multimedia asi como eu resumen en mataral de exposcdn coma zon las apostivs,+ Analzr, conocer y defini laimportancia de una hoje de cleulo per realzar operaciones de ands de datos enn trabaj de investi Jz.nenmamienTas [+ conccery altar tabs de datos car falitr el trabajo con datos reclectadoe ann procesc da inverigsciin JorimATicas APLCADAS | Ueizer une hola de cdculo como Cale en ealizetén operaciones matemsvce y Ispces usando érmasyfuncones Ja ranzas aCADEMICAS |. Eeructurashojas da lela que permitanwrebsjrcon dats extaidos en un proceso invesigaiv para caneaguuncovrecto ands JconcRETAS:HOIA DE |cvantatv yacld en In extras de conclusionero en la toms de una sei, Jcatcutoy INAVEGADORES DE nreRner > Conacer,reconaceranalzary vlorarlaimmportancla de los navagedores de ternet apart dea desipelon des partes ys forma correcta de useros Js. wavesaciénen ta lwes, correo JaLtaaceNamieno EN + alae, conocer y defini laimportancia dl correo electrriea 2 partir desu urocorecteadminctrando todos zur compnantoe + Ueizar el coreoelecnicoenlacomunicaién scaly académica as como en le suscrincién a paginas de Internet con ines educativos. + size servicios de almacenamiento en le aube como une aterntiva segura y verti ara los dtos con maiipleselternatvas de accesos auacen ue faciten el tabaiacolaborstve > Conoce, relay valor Is inportancie dels enratagios de binqueds de nformaacGn a patr de provores,prtcticasy domino delos Js. susqueos De ——_iterentes busceclovesenictantes ae come al mtagoy téence a bisqueda de Informacién con sie y reepatend leefuncamentes de INFORMACION, REDES. |orcbidad cadémics, Jsociaies voraas [+ Usizarel buscador Google en sus diversas formas profundizendo la bquedaen libros ypubliaciones académicas yl forma corrects de werrawienras Oe. |exczccén de informacion sici0 x para + alin, conocer y defini la importancia deat rede sciale 2 partir de or slementor que ls companen, func, au adminitraciin yz lreasaso con 20 ena cifusin de publicciones © ideas propia. necunsos pierrauesy |+ Def, conocer yanazer heremiantas pars la reson colectve de solucones y/o tareas en bases herramientes web 2.0, rovocraricas Dats, expiry valor Ta portancia dels havrantentse Ge software bre «pari del dala y adminitredin de Dogs Sndmioe, + Consvuirwn bog dinsmice que bueque dar olueién alos problemas del ertorn, > Ral, conocey deli Ta sporti dela daboracon da Wis a part de los Slamentos quelo Compose deniifa en el sea, creacin ypublicacén en al iberespacoysuaplicacién onl vid cotiiana + Constulr una wk através de herramlents de desarrollo libre que fomenten la partici ye trabalo colabaratvo scadémico. + alec, conace y defile importancia dela elaboracion de redes semantics a part de los elementos, es'ucture, components yu -plicsién onl vids coticians Jc. Henramiew ras Pana REDES SEMANTICAS. (NoNnNwN™N""|]: errr 7 Mises de Edacasan del Euadar, Recursos Didctcos para prime elo de badiWlrata Quito, 2022 No east un tra guia del Ministero de Eaucedan, Mortensen Bona, Cale. Informatica Apiceda als Educaein. Guayaql: Serlibrs, 2013, lcs ineamientosexstentesenel portal del Ministerio titania de Educacion del Ecuador, Recutsos Didéctces para primer elo de bacilerata Quite, 2012, |empacocontiene os perémetres suficientes como tartensen Bona, Cale. Informatica Aplicada as Educoein.Guayaqu: Seriibrs, 2021 pss parfcar xtratépcamanta dats arignaturs Ala Unnersided Complutense de Madris. En apoyo del aprendizaj en la universidaghaciael espacio eurepeo de _|ezalna former parte de un ares academics se tuvo Jeducscén editorial Complutense. Madd, 2012 fue rlatesr nuestros propios dominios yesténdares = enssa "ELABORADO- REVISADO, RPROBADO [DOCENTE"ING, PABLO FLORES CABRERA MGSC NOMBRE NOMBRE Fem: Fema Fema Fecha: de septembre de 2015, Fezhe Fecha