para el cantante de Ize [e,iere,\ ae i eat Ricardo AlvarezPROLOGO EL CANTANTE .DE MUSICA POPULAR SE DEFINE: BASICAMENTE COMO UM “COMUNICADOR” Que USA SU VOZ COMO ‘MEDIO DE EXPRESION PERO AL MISMO TIEMPO, SU CUERPO, SUS EMOCIONES, SU IMAGEN. EL ARTE DE EMOCIONAR, ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UN ARTISTA, JUNTO A ESTO Y CENTRADOS EN EL TEMA TECNICO-VOCAL, EXISTE UN SUPRA-OBJETIVO “LA INDIVIDUALIDAD VOCAL” DEBO CANTAR BIEN PERO POR SOBRE TODO, DEBO LOGRAR CONSEGUIR CARACTERISTICAS VOCALES QUE ME DIFERENCIEN DEL RESTO DE LOS CANTANTES LA “DIFERENCIACION VOCAL”, “LA INDIVIDUALIDAD VOCAL”, SON LOS OBJETIVOS PRINCIPALES A LOS QUE DEBO ASPIRAR. UN CANTANTE DE MUSICA POPULAR QUE SOLO CANTA “BIEN” ESTA EN EL PRIMER PELDANO DE LA ESCALERA QUE LO CONDUCIRA ALzyEXITO, POR LO TANTO “INDIVIDUALIDAD” ¥ “DIFERENGIACION” SON LOS ELEMENTOS QUE NUNCA DEBO PERDER DE VISTA EN EL CANTO.INDICE Conoces tu propia voz... Respiracién.. Ejercicios Respiratorios. Ejercicios de Téenica Vocal... Apoyo Respiratorio. Ejercicios Preparatorios Apoyo-. Ejercitando diferentes formas de apoyo... Ejercicios de Apoyo Respiratotio....... Emisién de Ia Voz.. Ejercicios de Técnica vocal Emisién de la Voz... Resonaneia..... Ejercicios de Técnica vocal Resonancia.... ArticulaciGn.... 41 12 13 17 20 24 27 wo 33Ejercicios de Articulaci6n..... Cuerpo - Voz. Sensaciones Corporales... Psicologia del Cantante. Salud y cuidados de la voz del cantante... Malos Habitos...... Ejercicios de dinamica.... 38 40 42 45 48 50 56CONOCES TU PROPIA VOZ Usted sienie que no tiene suficiente aire para cantar cada frase con comodidad ¢ {Its respiracién entre frase y frase cuando esia cantando se le hace dificulluosa # Siente los musculos del cuello conlraides cada + vez que respira y canta? [i] Puede mantener las nots agudas sin dificultad ? ~ [7] Cree tener conlrol sobre su voz, 5 decir su voz I reqiza exaclamente lo que Ud. le ordena, hacer ? LL] cuando emile el sonido, se~siente comodo o liene que realizar un esluerzo para cantar ? Sienle que su Yor © pareja o es muy cambiante, hay dias que esta bien y olros dias no logra controlarla # Le agrada el limbre de voz? O Le agrada el vibralo que poseeOl Escucha su voz nasal # LI sienle que ef sonide esia en fondo de la garganta y nose puede proyectar # , mh paso hacia los agudes le resulla incomodo # Oo El paso hacia los graves ie resulia deficiente ? Lisienle que sdlo puede manejar un rango de su voz? L] begte manejar los malices necesarios para cantar ? ole voz sube o cambia repeniinamenle de fono % Lisiente que su voz fiene poco volumen 2 3 : ae Fscucha su voz muy dura y con un yolumen exagerado ? Puede usar YO% de falsele y controlarlo a voluntad ? LJ test identilicar cuando esta cantando desafinado ?3 L\e enlienden claramente — fas palabras de la cancién ? le han dicho que su voz se parece a la de olro cantanle ? ‘ Ll usted considera que su yoz combina con su persondilidad ? TT) Usted considera que su voz combina con —— su cuerpo ¢ Cl Siente su voz cansada luego de la praciica vocal ? [7 Puede usted definir su “imagen yocal” 2 se sienle inseguro mentalmente, cuando esla canlanda ? _ a Cuanto le afectan los comentarios que sé hacen respecto de su voz: si el comentario es negalivo liende a deprimirtse, 0 si constaniemente fe elogian su voz liende a perder la objelividad y creer que todo esta bien ? Nota una diferencia entre su voz cantada y su voz hablada ?RESPIRACION El tipo respiratorio correcto’ durante la emisién de la voz se llama: ; COSTODIAFRAGMATICO. ¥ No se debe: 8 Levantar hombros @ Contraer musculos del cuello ‘ @ Contraer el] maxilar inferior ESP! HON _EJERCICIOS RESPIRATORIOS Ubicacién del tipo INSPIRE; ABI REPETI La apertura; de las costillas se lograra en la medida que Ud. lo ejercite y repitai RESPIRACION El tipo respiratorio correcto durante la emisién de la voz se lama: COSTODIAFRAGMATIGO ATICA cH INFERIORES YEL No se debe: ~Levantar hombros -Contraer musculos del cuello - Contraer el maxilar inferior ESPIRACIONEJERCICIOS RESPIRATORIOS Ubicacion del tipo respiratorio: La apertura; de las costillas se lograra en la medida que Ud. Io ejercite FepitaEJERCICIOS RESPIRATORIOS Aumentar la capacidad respiratoria ARTES) i Re A. ‘Tomar aire 3 veces, botar 1 vez Tomar aire 3 veces, botar 1 vez Tomar aire 4 veces, botar 1 vez Tomar aire 5 veces, botar 1 vez Tomer aire 6 veces. botar 1 vez Tomar aire 7 veces, botar 1 vez Tamar aire 8 veces, botar 1 vez ‘Tomar aire 9 veces, bolar 1 vez Tomar aire 10 veces, botar 1 vez * Progresivamente hasta 15 B. * Tomar aire 3 veces, botar 3 veces Tomar aire 4 veces, bolar 4 veces Tomar aire 5 veces, botar 5 veces: Tomar aire 6 veces, bolar 6 veces Tomar aire 7 veces, botar 7 veces Tomar.aire & veces, botar 8 veces Tomar aire 9 veces, botar 9 veces Tomar aire 10 veces, botar 10 veces | * Progresivamente hasta 15 : le le ObservacionesEJERCICIOS RESPIRATORIOS Coordinacion respiratoria “ A. Tomar aire 3 veces, botar-en 3 (O} sin sonido Tomar aire 4 veces, botar en 4 (OQ) sin sonido Tomar aire 5 veces, botar en 5 (O) sin sonido Tomar aire 6 veces, bolar en G (O) sin sonido é Tomar aire 7 veces, bolar en 7 (©) sin sonido : Tomar aire & veces, bolar en 8 (O} sin sonido | Tomar aire 9 veces, botar en 9 (O) sin sonido Tomar aire 10 veces, bolar en 10 (O) sin sonido * Progresivamente hasta 15 B. Tomar aire 3 veces, botar en 3 (A) sin sonido Tomar aire 4 veces, botar en 4 (A) sin sonido Tomar aire 5 veces, bolar en 5 (A) sin sonido Tomaraire 6 veces, botar en 6 (A) sin sonldé Tomar aire 7 veces, botar en 7 (A) sin sonido Tomar aire 8 veces, botar en 8 (A) sin sonido 5 Tomar aire $ veces, botar en $ (A) sin sonido A Tomar aire 10 veces, botar en 10 (A) sin sonidoEs decir, si usted cierra lentamente las coslillas el aire saldré lento y gradual @ Tomar aire 3 veces botar O.. Sin sonido Progresivamente hasta 15 Tomar aire 3 veces botar A.... Sin sonido Progresivamente hasta 15 4 Tomar aire 3 veces botar E. Sin sonido Progresivamente hasta 15 @ Tomar aire 3 veces botar ©... Sin sonido Progresivamente hasta 15 Observaciones:EJERCICIOS DE TECNICA , VOCAL A.- Realice los ejercicios N° 1, 2 y 3. del CD1: S= a=: Be _ see § Realice los ejercicios cantando sobre una vocal O # Realice los ejercicios pasando de una vocal O a una vocal A Realice los ejercicios pasando de una vocal O a una vocal EB.- Realice el gjercicio N° 4, 5 y 6 del CD1 oe a = == S44] ===] = @ Realice el ejercicio cantando sobre una vocal O ® Realice el ejercicio pasando de una vocal O a una vocal A @ Realice el ejercicio pasando de una vocal O tha vocal E{ I i 10B C.~ Realice ejercicio N° 7,8,9 y 14 del CD 41 : " w Realice el ejercicio cantando sobre una vocal O 8 Realice el ejercicio pasando de una vocal O a una vocal E B Realice el ejercicio pasando de una vocal © a una Vocal E -REALICE CADA EJERCICIO DE UNA i ‘SOLA INSPIRAGION1 APOYO RESPIRATORIO Apoyo del sonido es el punto en el cual, sé siente la solidez del sonido yen el que se tiene la impresién de "paseerlo", de “manejarlo”, de “dominarlo". Un buen apoyo da estabilidad, seguridad y dominio a la emision. YO'ES EL DIAFRAGMA Y<_ RCOSTALY, COSTILLAS INFERIORES : i , para poder ejercer una prasién se requiere un apoyo ets arMAPA DE TENSION — RELAJACION CORPORAL fi RSEz a ¢ iy 12 EJERCICIOS PREPARATORIOS; APOYO — Al realizar este ejercicie no comprometer en mayjmiento y contraccién olros musculos13 Ejercitando diferentes formas de apoyo14 Aire abdominal costillas abiertas Gicrre de costillas lento15 RECUERDE: om ae E| apoyo debe crear conciencia sobre que parte de su cuerpo esla en tensién (costillas y abdomen) H En una primera etapa s@ debe trabajar en vocales sin sonido para no confundir con la fensién en la garganta