WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 2
Week 2 Quarter 1
October 12-16, 2020
Name:________________________________________________________________ Grade and Section : TWO NARRA
School: Taal Central School Teacher: CHIQUI D. MALABANAN
Day and Learning
Learning Area Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency

Read the l. Read the letters of the English alphabet with correct phonemes or sounds. Parents will send or bring
English alphabets of D.a. Write the missing vowel in each word. the learners output on the
English and Learning Task 1 on p. 10 of the Module. designated barangay
associate to b. Read the poem carefully and answer the questions that follow. community center of
phonemes c. Let the pupils read examples of blended phonemes on p.11 learning kiosk.
12
Learning Task no. 2 p. 11 of the Module. Submission to barangay
OCTOBE
Ea. Look at the picture and encircle the correct initial blended letter for each
R 2020 community center of LR
picture.
Monday kiosk.
Learning Task no. 3 p.12 of the Module.
7:00- .
b. Arrange the jumbled letters to identify the objects in each box.
11:00
Learning Task no.4 p.12 of the Module.
c.Form three rhyming words for each set by changing the first letter of the given
word with the letters below then let the pupil read the words.
Learning Task 5, p.13 of the Module
A.Supply the missing word to complete the poem then read the whole poem. Write
your answers in short typewriting paper.
Learning Task 6, p. of the Module.
11:00- LUNCH BREAK
1:00
1:00-3:00 Araling Naipaliliwanag .Basahin ang kwentong “Ang Aking Komunidad”. Itala sa kuwaderno Ipapasa ang output o
Panlipunan ang ang impormasyon tungkol sa komunidad . sagot ng mga mag-aaral
kahalagahan ng a.*Gawain sa Pagkatuto Blg .1 (Sagutan ang mga sumusunod na Gawain sa ng kanilang magulang sa
komunidad kuwaderno sa modyul 2 p.10) paaralan ayon sa
D.*a.Gawain sa Pagkatuto Blg . 2(Kumpletuhin ang impormasyon tungkol sa itinakdang araw at oras
iyong komunidad sa modyul 2 p.11) ng guro.
b.*Gawain sa Pagkatuto Blg . 3(Punan ang talaan ng batayang impormasyon
*Sa pagpunta ng mga
tungkol sa sariling komunidad sa p.11)
magulang o guardian sa
c.*Gawain sa Pagkatuto Blg .4 (Isulat ang S kung sang-ayon ka sa mga
sitwasyon barangay ay mahigpit na
at DS kung di ka sang-ayon sa p.11) ipatutupad ang minimum
E.Basahin ang batayang impormasyon ng isang komunidad sa p.11 health protocols ng DOH
a.*Gawain sa Pagkatuto Blg .5 (Iguhit ang iyong sariling komunidad gawing at IATF.
makulay ito sa p.12)
Magtala ng batayang impormasyon tungkol sa iyong komunidad
b.*Gawain sa Pagkatuto Blg .6 (Itala ang mga batayang impormasyon
dapat alam mo tungkol sa iyong komunidad sa p.12)
A.*Gawain sa Pagkatuto Blg .7 (Piliin ang letra ng sagot sa loob ng kahon sa
p.13)
*Gawain sa Pagkatuto Blg .8 (Alamin kung bakit ang iyong lugar ay may
pangalan at bakit ganoon ang pagkakapangalan sa p.13)
2:00 - Arts Differentiates I Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Lagyan mo ng ☼ kung ito ang nakikita mo sa Ipapasa ang output o
3:00 the contrast larawan ng kahon A at kahon B at ♥ kung hindi mo ito nakikita. Gawin ito sa sagot ng mga mag-aaral