Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Laguna
District of Alaminos
ALAMINOS INTEGRATED NATIONAL HIGHSCHOOL
Paaralan Alaminos INHS Antas 10
Guro Arlene Pilar D. Avecilla Asinatura AP-10
LESSON Petsa Markahan Una
EXEMPLAR Oras Bilang ng Araw 6 /R4A
PIVOT BOW
School ID: 301265
Pagkatapos ng isang oras, 85% ng mag aaral ay inaasahang;
I. LAYUNIN  Naiisa-isa ang mga sanhi ng kasalukuyang suliraning
pangkapaligiran ng Pilipinas.
 Nasusuri ang sanhi at binibigyang halaga ang
kasalukuyang suliraning pangkapaligiran
 Nailalarawan ang kasalukuyang kalagayang
pangkapaligiran ng Pilipinas.
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sanhi at
Pangnilalaman implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging
bahagi ng pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay ng tao.

B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa

Paggnap pagtugon sa hamong pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng
pamumuhay ng tao.

C. Pinakamahalangang Natatalakay ang kasalukuyang kalagayang pangkapaligiran ng

Kasanayan sa Pilipinas
Pagkatuto (MELC)
D. Pagpapaganang Nasusuri ang epekto ng mga suliraning pangkapaligiran
Kasanayan Natatalakay ang mga programa at pagkilos ng iba’t-bang sektor
upang pangalagaan ang kapaligiran
Natataya ang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas batay sa
epekto at pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran.
II.NILALAMAN Paksa: Kasalukuyang Kalagayang Pangkapaligiran ng Pilipinas
Integrasyon: Filipino- pagsulat ng pangungusap
Science- kahulugan ng deforestation at climate change
Estratihiya: Inquiry base, Discussion, Word Map, Graphic
organizer, at Larawan-suri (Picture Analysis)
II. KAGAMITANG PANTURO Laptop/ Graphic organizer/ mga larawan

A. Sanggunian Learning Material 2017 Araling Panlipunan Kontemporaryong Isyu

a. Mga Pahina sa MELC G10 Q1, PIVOT BOW R4QUBE, Curriculum Guide: (p.187)
Gabay ng Guro TG pahina 70-72
b. Mga Pahina sa Araling Panlipunan, Kagamitang Pangmag-aaral P.13-16
Kagamitang Pang LM pahina 54-61
mag-aaral
c. Mga Pahina sa
Teksbuk

d. Karagdagang https://lrmds.deped.gov.ph/pdf-view/15731
kagamitan mula sa
Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Laptop, Ppt, Word Map, Ghrapic Organizers, Pictures, Visual Aid.
Pangturo
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Day 1
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Gumawa ka ng isang simbolo at
isulat sa loob nito kung ano ang ipinahihiwatig ng larawan. Gawin
 ito sa inyong sagutang papel.

KONTEMPORARYONG

B. Pagpapaunlad Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat ang salitang TAMA

kung ang impormasyon ay wasto at MALI naman kung di-
wasto. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
1.Ang suliraning pangkapaligiran ay pangkaraniwang
kaugnay ng mga hindi tamang gawain ng mga tao na
nagreresulta ng hindi maganda sa kapaligiran.

2.Deforestation ang pangunahing dahilan ng mabilis na

pagkabuo ng mga kagubatan.

3.Ang solid management ay tumutukoy sa basura na

nagmumula sa tahanan at komersyal na establisimyento at
mga pabrika.

4.Ang patuloy na paglaki ng populasyon at migrasyon ang

nagiging dahilan ng pagkakalbo ng mga kagubatan

5. Ang climate change ay nakakaapekto at patuloy pang

nakakaapekto sa kasalukuang kalagayang pangkapaligiran.
Pagsusuri ng Teksto/ Balita
- Suliranin sa Solid Waste
-Likas Yaman ng Pilipinas
-Climate change
C. Pakikipagpalihan Day 2-5
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Maghanap ng isang balita tungkol
sa isa sa mga suliraning pangkapaligiran. Sagutan ang concept
map. Gawin ito sa inyong sagutang papel.

Mga taong naging dahilan ng

pinsala
Suliraning
Pangkapaligiran
1. Ano-ano ang mga gawain ng tao na nagiging dahilan ng
Kapinsalaan
suliraning pang-kapaligiran?
2. Mag-ulat ka ng mga nakikita mo sa inyong lugar na pinsalang
hatid ng mga mamamayan sa iyong komunidad.
3. Magsaliksik ka ng mga hakbang na ginagawa ng iyong
pamayanan upang maibsan ang epektong dulot ng suliraning
pangkapaligiran

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Gumawa ka ng isang ilustrasyon o

paglalarawan tungkol sa ilog, dagat o gubat. Malapit sa inyong
lugar o na daanan habang naglalakbay. Gawin ito sa inyong
sagutang papel.

1. Napanatili ba ang kalinisan at magandang anyo ng lugar? Bakit?

2. Kung hindi maganda ang anyo papaano ito mapangangalagaan?

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Nakatira ka sa isang komunidad na

 dikit-dikit ang mga bahay at may malaking populasyon ng mga
bata at matatanda. Ipagpalagay na ikaw ang kapitan ng barangay.
Gumawa ka ng isang patalastas upang mapanatiling malinis ang
inyong lugar. Gawin ito sa inyong sagutang papel.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Pumili ng alin man sa sumusunod

upang ipahayag ang iyong saloobin at opinion ukol sa kahalagahan
ng pagpapanatiling malinis at maayos ang iyong komunidad.
Gawin ito sa inyong sagutang papel.
*sanaysay
*tula
*orihinal na awitin
D. Paglalapat Day 6
Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Kumpletuhin ang pangungusap sa
ibaba. Gawin ito sa inyong sagutang papel.

Bilang isang mabuting mamamayan pangangalagaan ko

ang aking kapaligiran sa pamamagitan ng
___________________.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Lagyan ng tsek kung tama ang

ipinahahayag ng mga pangungusap. Kung mali guhitan ang salita
na hindi angkop sa pangungusap. Gawin ito sa inyong sagutang
papel.

1. Sa kasalukuyan tumataas ang kabuuang timbang ng mga

nahuhuling isda sa 3 kilo bawat araw mula sa dating 10 kilo.
2. Ayon sa ulat, ang Pilipinas ang nangunguna sa mga bansa sa
daigdig na nagtatapon ng plastic o basura sa karagatan.
3. Ang maliit na populasyon ng Pilipinas ay contributor ng
maruming kapaligiran ng bansa.
4. Noon pa man nagaganap na ang deforestration sa bansa.
5. Maraming gawain ng tao ang nagiging dahilan ng pagkasira ng
kapaligiran.
E. Pagninilay