Proses Kedatangan Bangsa- Bangsa Barat di Indonesia mencakup ‘© Motivasi kedatangan bangsa- bangsa Eropa di Indonesia * Kedatangan bangsa Portugis, ‘Spanyol, Inggris, dan Belanda di Indonesia il mencakup ae Pembentukan VOC Pomenbargan voc | Pembubaran VOC Perebutan Hegemoni Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia mencakup ‘+ Masa Republik Baatat (1800- 1811) ‘+ Kolonialisme Inggris (1811— 1816) + Masa pemerintahan kolonial Belanda (1816-1942) kemerdekaan. mampu ‘+ Menghayati nila-nilal persatuan dan keinginan bersatu dalam pergerakan + Mendeskripsikan praktik kolonialisme dan imperialisme di Indonesia. + Menyaiikan informasi mengenai proses masuk serta perkembangan kolonialisme dan imperialisme bangsa-bangsa Barat di Indonesia.‘Apakah Anda pernah mendengar kutipan lagu di atas? Jika belum, cobalah mencari video atau Mp3 lagu dari Koes Plus berjudul Nusantara 3. Selain lagu tersebut, ada beberapa lagu Koes Plus yang menggambarkan kkeindahan dan kekayaan alam Indonesia. Anda dapat menemukan lagu-lagu tersebut dengan membuka laman Youtube atau laman intemet lainnya. Lagu-lagu tersebut menggambarkan betapa beruntungnya bangsa Indonesia {inggal di bumi yang kaya dan menjadi idaman setiap bangsa ‘Sejak lama kekayaan alam Indonesia menjadi incaran bangsa-bangsa lain. Terbukti, pada abad XV bangsa- ‘bangsa Eropa berlomba-lomba menjelajahi samudra guna menemukan Kepulauan Indonesia. Mengapa bangsa Eropa berusaha menemukan Kepulauan Indonesia? Apa motivasinya? Bagaimana proses kedatangan bangsa Eropa di Indonesia? Pada subbab ini Anda akan diajak menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut. 1. Motivasi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia ‘Munculnya inisiatif bangsa-bangsa Eropa untuk menjelajah dunia Timur, tidak lepas dari perkembangan Eropa pada abad XV itu. Saat itu Eropa mengalami periode renaisans yang mengakhiri abad kegelapan. Periode renaisans yang juga disebut sebagai abad pencerahan membawa perubahan signifikan bagi kehidupan bangsa-bangsa Eropa pada masa itu. Berbagai kemajuan ilmu pengetahuan yang mewarnai Eropa pada masa renaisans mendorong bangsa-bangsa Eropa berlomba-lomba dalam bidang teknologi. Pada masa itu pula bangsa Eropa memiliki keinginan mencari jalur perdagangan baru. Jalur perdagangan kuno yang menghubungkan Eropa dengan Asia tidak dapat digunakan sejak Kesultanan Turki Utsmani menguasai Konstantinopel dan Laut Mediterania. Selain faktor tersebut, keinginan bangsa Eropa mencari q jalur perdagangan baru ini didukung oleh beberapa faktor lain. Menurut Anda, faktor apa saja yang mendukung ingsa Eropa mencari jalur perdagangan baru ke dunia Timur? Selanjutnya, bandingkan pendapat Anda dengan uraian berikut. Perkembangan IImu Pengetahuan dan Teknologi Pernahkah Anda menggunakan teleskop? Jika belum, cobalah mencariinformasi mengenail fungsi dan cara penggunaan teleskop. Teleskop merupakan alat yang digunakan untuk melihat benda-benda langit. Berbekal penemuan teleskop inilah, para pelaut mulai berani melakukan penjelajahan samudra dan berusaha mengelilingi dunia, Pada masa renaisans lmu pengetahuan dan teknologi mengalami perkembangan pesat. Berbagai Penelitian dlakukan untuk menemukan hal-hal baru, Pada masa ini muncul berbagai teori dari beberapa ilmuwan Barat yang mendorong terjadinya penjelajahan untuk membuktikan kebenaran teori-teori tersebut. Teori yang muncul pada masa itu dikemukakan oleh tokoh-tokoh berikut. 1) Nicolaus Copernicus Nicolaus Copernicus menuliskan pendapat tentang perputaran planet-planet dalam bukun tH a berjudul De Revolutionibus Orbium Coelestium. Dalam buku tersebut Nicolaus Conemicus aaa ree ae ‘yang menyebutkan bahwa bumi berputar mengelilingi matahari. Planet — lain juga berputar mengelilingi matahari. Menurutnya, jika seseorang berjalan dari satu tk ke arah barat, dia pasti akan kembali ke titik semula, ‘ war Portugis dan Spanyol melalui penjelaj coin penjelajahan dengan Teor’ ini berhasil dibuktikan oleh para pelaut ute berlawanan arah tetapi dapat bertemu di Sejarah indonesia Kelas XI Semester 1 Gimani berhasil menguasai east ini menyebabkan jalur i utus. Sebelumnya, Asia, suena Cl gehingga perdagangan [aut Pa i ai rempah-rem| dagangan ini menyebabkan supl ya er eenpat semakin mahal. Kondistinilah yang mendorong Jatuhnya Konstantinopel ke Tangan Turki Utsmani 7 Pada tahun 1453 pate Nenentad Il dari Kesultanan eu isn Konstantinopel. Jatuhnya ibu kota Romawi Timur ke tangan Tur! ‘dan india terp' perdagangan darat antara Eropa dengan wilayah 7 ( Laut Mediterania juga telah dikuasai oleh Kesultanan Turki Utsmani se! Eropa dan Asia Timur terhambat. Putus ke Eropa berkurang.. Mavioaiwasherge roma bangsa Eropa mencari jalur perdagangan baru. ©. Pencarian Rempah-Rempah i Perhatikan gambar di samping! Apakah Anda atau ibu Anda sering menggunakan bahan-bahan tersebut saat memasak? Pada masa kini rempah-rempah digunakan sebagai bumbu atau penyedap masakan. Meskipun terlihat sederhana, pada abad pertengahan rempah-rempah menjadi primadona di Eropa. Mengapa ‘demikian? Cobalah diskusikan dengan teman sebangku ‘Anda. Kondisi Eropa yang dingin menyebabkan bangsa- bangsa Eropa sangat membutuhkan rempah-rempah. Rempah-rempah digunakan sebagai bahan pengawet makanan dan penghangat tubuh saat musim dingin. Oleh karena itu, rempah-rempah menjadi komoditas Une dokumen pene ftograter: Ringo Rahata Laan parapoagang Epa Repah rec jambar 1.1 Rempah-rempah nya menjadi kebutut i-t i pani han bangsa-bangsa Eropa, tetapi rempah-rempah juga Menjadi penyempurna tersebut antara lain cengkih, pala, bunga pala, dan lada, C )cengkih, pala, b , fengkih met Subur di Temate, Tidore, Mot, Makian, dan Bacan. Pala diperoleh dari pono anaman yang tumbuh aoe endemik di Pulau Banda. Sementara itu, lada ditemukan di pale a awa. Ketigajenis rempah-rempah ini paling banyak dibury Pedagang oe pa 4. Semboyan Gold, Glory, dan in2. Petualangan, Penjelajahan, dan Perebutan ddan dunia Timur, Khususnya Indones ‘Jatuhnya Konstantinopel_ke tangan Kesultanan Turki ripe ES elf me ‘Utsmani pada tahun 1453 mendorong bangsa-bangsa Eropa | _banwa empaf-empahjuga menjacl komoditas mulai melakukan penjelajahan samudra. Penjelajahan | tama dalam kogiatan perdagangan Kuno yang samudra tersebut dilakukan untuk mencari sumber | _mampy menanding elonaran fe Carey | | domikian, jalur perdagan iayaren | penghasil rempah-rempah. Berbekal tujuan tersebut, | (Sho juoa dapat disebul sebaga aut } beberapa bangsa Eropa mulai melakukan penjelajahan samudra ke dunia Timur. a, Penjelajahan Samudra Bagaimana pengaruh teori Heliosentris terhadap aktivitas penjelajahan samudra? Teori yang dikemukakan Nicolaus Copernicus pada abad_pertengahan memicu para pelaut untuk membuktikan kebenaran teor tersebut. Bagaimana keterkaitan antara teori Heliosentris dan penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa-bangsa Eropa? Diskusikan pertanyaan tersebut dengan teman sebangku Anda. Selanjutnya, kemukakan hasil diskusi Anda kepada Bapal/Ibu Guru agar mendapat tanggapan. Perkembangan teknologi perkapalan dan teori Heliosentris menyebabkan para penjelajah Eropa tertantang melakukan pelayaran ke daerah-daerah baru. Sebagian besar penjelajahan pada masa itu mendapat dukungan dan persetujuan dari pihak kerajaan sehingga daerah yang ditemukan saat penjelajahan akan menjadi wilayah kerajaan. Penjelajahan samudra bangsa-bangsa Eropa dipelopori ‘oleh bangsa Portugis dan Spanyok Berikut beberapa tokoh penjelajan yang memelopori penjelajahan samudra. 1) Bartholomeus Diaz Bartholomeus Diaz merupakan pemimpin penjelajahan samudra bangsa Portugis yang didukung oleh Pangeran Henry, putra Raja Portugis. Rombongan ini berangkat dari Portugis pada tahun 1487. Bartholomeus Diaz dan rombongannya menempuh perjalanan dengan menelusuri pantai barat Afrika. ‘Akibat terjangan ombak besar, rombongan ini mendarat di Tanjung Harapan (Cape of a Good Hope) yang terletak di ujung selatan Benua Afrika. Akhimnya, rombongan Barthoromeus jak melanjutkan pelayaran dan memutuskan kembali ke Portugis. 2). Christophorus Columbus Christophorus Columbus merupakan penjelajah Spanyol yang dikenal sebagai penemu Benua ‘Amerika, Pada tanggal 3 Agustus 1492 armada pimpinan Columbus berangkat dari Spanyol berlayar ke arah barat menyeberangi Samudra Atlantik. Dengan tiga kapainya, yaitu Pita, Nina, dan Maria, rombongan Columbus mendarat di Kepulauan Kanari pada tanggal 6 September 1492. Selanjutnya, pada tanggal 12 Oktober 1492 rombongan ini berhasil mendarat di Kepulauan Bahama. Columbus mengira wilayah yang disinggahi tersebut adalah India, tempat penghasil rempah-rempah sehingga ia menyebut penduduk asli wilayah tersebut dengan nama ‘Indian’. Rombongan Columbus melanjutkan pelayarannyya hingga akhimya mendarat di Haiti dan memutuskan kembali ke Spanyol. cash neat a sa naib EM: 1499. Amerigo| Se Sea SE es li ke Spanyol pada tahun 1500. 9) Ferdinand ‘Magellan Ferdinand Magellan merupakan pemimpin bangsa Spanyol. Dalam perjalanannya ini, Ferdinand Magellan dibantu oleh Juan in del Cano sebagai kapten kapal. Pada Beberapa ahi pate lakukan melakul a Sa erate | Senpblehen mengeling uml. Akan tetap, ada dari Spanyol ke arah barat menyeberangi Samudra rim ijec sober iilig Avantik, pertama yang mengelilingi bumi bukaniah Setelah mencapai Benua Amerika, rombongan | Ferdinand Magellan. Untuk mengetahul orang ini melanjutkan perjalanan dengan menyeberangi | pertama yang molakukan pe Samudra Pasifik. Pada tahun 1521 rombongan ee ae Ferdinand Magellan berhasilmendarat diKepulauan | /70e/atau dengan meminds! OF Codect baw Massava yang selanjutnya disebut Kepulauan | passarrinpasansnorgenal Filipina. Akan tetapi, dalam pendaratannya diFilipina | perjalanan penjelajah per- rombongan ini terlibat pertentangan dengan Imengeiing! bum penduduk lokal yang berujung pada tewasnya | ae ene bean Ferdinand Magellan. ttulah penjelajahan beberapa tokoh yang mengawali kegiatan penjelajanan samudra bangsa-bangsa Eropa. ~- Selelah para perjeleiah tersebut menemukan daerah-daerah baru, banyak penjelajah dari berbagai bangsa berlombe-lomba mengikut keberhasilan penjelajahan tersebut. Rute para pelopor penjelalah samusha bangsa-bangsa Eropa dapat Anda cermati pada peta berikut. | jalanan mengelilingi ‘bumi, Anda dapat menelusur laman http://g00.o | ‘sumber belajar. ‘Sumber: Enstiopecia Sejaran dan Budaya dnd. . 2: Gambar 1.2 Rue porjajanen erat? Peston dan Kotaaran Leia Road BosePortugis selalu membawa batu padrao dalam setiap kogiatan penielajahan samudra. Batu padrao adalah tugu batu yang digunakan untuk menandai wilayah sebagai koloni Portugis. Batu padrao berbentuk tugu dengan hiasan bola dunia dan tga retorkec Pada bat tu terdapat ‘mengirim sembilan belas kapal untuk menyerang DSPOR yang berartt kekuasaan pelabunan dagang ai Malaka. AR, pas Hea eee de nel tanggal 10 Agustus 1511 Alfonso d’Albuquerque berhasil menduduki Malaka. Setelah menguasai Malaka, Alfonso Albuquerque mengutus tiga kapal untuk mencari daerah penghasil rempah-rempah di wilayah Indonesia bagian timur. Salah satu kapal dalam rombongan ini hilang di perairan antara Jawa dan Banda. Meskipun demikian, dua kapal lainnya berhasil mencapai Kepulauan Maluku. Kapal yang dipimpin Fransisco Serrao berhasil mendarat di Hitu. Sementara itu, Kapal yang dipimpin Antonio de Abreau berhasil mendarat di Ternate. Kedatangan Portugis di Ternate mendapat sambutan baik dari Sultan Ternate. Portugis menjalin kerja sama dengan Sultan Ternate untuk melawan Tidore. Sebagai imbalannya, Portugis diizinkan mendirikan benteng dan melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di wilayah Ternate. Bangsa Spanyol ‘Terbunuhnya Ferdinand Magellan di Filipina tidak menghentikan ekspedisi penjelajahan samudra bangsa Spanyol. Di bawah pimpinan Sebastian del Cano, armada Spanyol melanjutkan pelayaran as rah selatan. Rombongan ini melewati Kepulauan Cagayan dan Mindanao. Kapal-kapal Spanyo! ienya mendarat di Kepulauan Maluku pada tahun 1522. Selanjutnya, rombongan Spanyol singgah di Tidore, Bacan, dan Jailolo. he Peete nee Gamoar 13 pets Sash can By ds 2 dn Ketan, Ler Aad, 208 Gambar 1.3 Rute Gano’ lanan bangsa Spanyol di bawah pimpinan Ferdinand Magelian dan Sebastian delx bangsa Spanyol dan Portugis dalam melakukan penjelajahan samudra memotivasi bangsa Belanda untuk turut dalam kegiatan penjelajahan. Belanda meniru rute dan strategi Portugis dalam melakukan ekspedisi ke dunia Timur. Pengetahuan {entang dunia Timur diperoleh dari orang-orang Belanda ‘yang bekerja di kapal-kapal Portugis. Orang Belanda pertama yang mencoba melakukan Penjelajahan samudra adalah Wilem Barents. Pada tahun 1594 ia berusaha menujubelahan dura Titve alan Kutub Utara. Akan tetapi, akibat keterbatasan Pengetahuan tentang penjelajahan samudra, kapal yang Gitumpangi Willem Barents terjepit bongkahan es ch Pulau Novaya Zemlya, Willem Barents berusaha kembell ke Belanda. Akan tetapi, dalam perjalanan kembali ke Belanda, Willem Barents meninggal, Tokoh lain yang berperan penting bagi pengetahuan Heeb van Neck. Dalam perialanannya, Jason van Neck Heemskerck. Berbekal kepandaian berdiplomasi, rombongan inj berusaha Maeyaraenikan rombongan Comelis de Houtine R bongan ini berhasil Sumber: Ensikiopecta Sejarah dan Budaya Jiid 7: Dr Bawah Koloniaisme Barat, Lentera Abach, 2008 Gambar 1.4 Comelis de Houtman van 'perbaiki kesalahan fombongan i von >ngan ini diterima i enjalin hubungan baik ees me dan pedagang Banten, Hubungan baik Belanda den, ae gan Banten semakin tern ‘ 5 3 ‘makin tertihat ketika Belanda dizinkan mendinkan kantor dagang setelan memt n jamin Banten, Belanda melanjutkan ekspedist ke bagian timar (rly mlah uang, veopathasil mencapai Manat dan Detaasses hedicukan Portis ka wteyah Papua dan Nic? Tenggara Timapin an Canscaner4. Pembentukan VOC ’Apa yang Anda ketahui tentang VOC? Coba kemukakan pendapal ‘Anda secara santun. VOC memili peran penting dalam kajian sejarah Indonesia. VOC dianggap sebagai pelopor praktik imperialisme dé Roloriatisme Belanda di Indonesia. Meskipun hanya berkedudukan sebagai organtsal dagang, pac perkembangannya VOC memilki kekuasaan polik cukup besar layaknya sebuah negara. Mengapa demikiar ‘Coba ajukan pertanyaan ini kepada Bapak/Ibu Guru. Sejak mendarat di Banten pada tahun 1696, banyak pedagang Belanda terlibat persaingan unt tarpedagang Belanda tersebut menyebabk memperebutkan perdagangan rempah-rempah. Persaingan ant harga rempah-rempah di Belanda semakin merosot. Oleh karena itu, beberapa kongs! dagang Belan membentuk sebuah perusahaan yang dapat mencakup kepentingan semua kongs! dagang. . Pada 20 Maret 1602 Kerajaan Belanda membentuk sebuah organisasi perdagangan bernama Vereeni¢ Oost Indische CompagnielVOC (Persekutuan Dagang Hindia Timur). VOC dibentuk atas saran Prins Mau sebagai wali negara Belanda dalam Staaten General parlemen). Prints Maurits mengusulkan agar antarkon dagang Belanda bekerja sama membentuk perusahaan dagang yang lebih besar. VOC memiliki kantor pu di Amsterdam. Sebagai organisasi dagang yang mencakup semua kongsi dagangBelanda, VOG memperc hak berdagang di wilayah sebelah timur Kaap de Goede Hoop (Tanjung Harapan) dan sebelah barat S Magellan. Tujuan utama pembentukan VOC adalah menghindari persaingan di antara para pedagang Belar ' Selain itu, VOC dibentuk dengan tujuan berikut. a. Membantu keuangan pemerintah Belanda. b. Menyaingi pedagang-pedagang dari bangsalain. c. Memperkuat posisi sehingga dapat melaksanakan monopoli perdagangan. d. Menjalankan pemerintahan sebagai wakil pemerintah Belanda di Hindia Timur. ‘Anggota VOC tidak hanya berasal dari bangsa Belanda, tetapi ada yang berasal dari Jerman, Belgia, dan beberapa bangsa lain di Eropa. Oleh karena itu, VOC dianggap sebagai organisasi multinasional pertama. Pengelolaan VOC dilakukan oleh 73 orang. Akan tetapi, dalam per- kembangannya pengelola VOC dikurangi menjadi enam puluh orang. Pengurus pusat VOC terdiri atas tujuh belas orang yang disebut de Heeren Zeventien of Majores. Dalam perkembangannya, pengurus pusat VOC ini lebih dikenal dengan nama Heeren Zeventien. Heeren Zeventien merupakan delegasi dari setiap bagian (kamers) VOC. Proporsi delegasi VOC dalam Heeren Zeventien ditentukan sesuai besar modal yang dibayarkan. VOC memiliki enam , kamers, yaitu Amsterdam, Middelburg (untuk Zeeland), ee a a Enkhuizen, Delf, Hoomn, dan Rotterdam + Sumber: Indonesia dalam Anus Sejarah Jd 4: Kolons © Pada mulanya VOC m \ ’ eriawanan, ictiar Baru van Hoeve, 2012 ence lerupakan organisasi yang Gambar 1.5 llustrasi Heeren Zeventien masalah perdagangan Belanda di wilayah Hindia melakukan sidar on Timur (Indonesia). Dalam perkembangani ~ paver Tai Seka’ VOC inya, VOC bertindak . mendapat wewenang darikekuasaan Portugis: ‘mampu menggeser n dan Ambon pada tahun 1605. VOC berhasil merebut benteng pertahanan Portugis di Maluku dan amanya menjadi benteng Victor Sultan Baabullah mengusir Portugis dari Maluku. Keberhasilan VOC mengusir Portugis membuka jalan bagi VOC untuk menerapkan monopoli perdagangan di Maluku. Untuk merealisasikan niatnya tersebut VOC menerapkan beberapa kebijakan berikut. ‘@. _ Hongi ochten (pelayaran Hongi), yaitu pelayaran pantai yang dilengkapi angkatan perang untuk mengawasi Para pedagang Maluku agar tidak menjual rempah- fearpeh kepada pedagang ain dan jka molanggar akan guna: Sathana rai Jus” Koran ‘mendapat hukuman berat, DE ee, an ana b. Ekstipas,yaitu menebang tanaman rempah-rempah _ Gambar 1.6 Poranu seis hid penduduk agar produksi rempah-rempah tidak re berlebinan, Contingenten, yaitu kewajiban rakyat membayar pajak \ dalam bentuk hasil bumi. Berbagai keberhasilan yang diraih VOC menyebabkan Heerer’ oars kewalahan dalam mengurus keorganisasian VOC. Akhimya, Heeren Zeventien memutuskan membenti kelembagaan baru yang bertugas mengurusi VOC. Pada tahun 1610 Heeren Zeventien menunjuk seorang gubernur jenderal yang memiliki {ugas mengendalikan kekuasaan di wilayah kekuasaan VOC. Gubernurjerderal pertama VOC adalah Pieter Both. Tindakan Pieter Both selama menjadi gubernur jenderal VOC sebagai berikut a. Membangun pos perdagangan di Banten dan Maluku. » Memasuki wilayah Jayakarta' dan menjaiin hubungan baik dengan penguasa Jayakarta, Pangeran Wijayakrama. ©. Membeli tanah seluas 50x50 vader (1 vader = 182 cm) di Jayakarta. Tanah ini menjadi cikal bakal Kota Batavia. 4d. Mengadakan perjanjian dan berusaha memengaruhi penguasa di Maluku, Selain mengangkat gubernurjenderal, Heeren Zevention membentuk sebuah dewan Indie (Dewan Hindi). Raad van Indie memilki tugas member saran dan masukan bagi Cie led ‘aad van Indie juga bertugas mengawasi gubernur; jenderal dalam menjalankan| kekuasaannya, Dapat dikatakan Faad' membantu gubernur jenderal menjalankan kekuasaan, 2. Perkembangan VOC Kedudukan Pieter Both sebagai gubernur jenderal pertama VOC tidak berlangs Pieter Both menjalankan tugas dengan ‘baik, pada akhimya Heeren Zeventon monggant Pieter Ban eee ‘Anda, apa penyebab Heeren Zeventien melakukan tindakan tersebut? Bersama teman sebangk et Gobalah mendiskusikan pertanyaan ini. Setelah ity Komunikasikan hasil dskes; ‘Anda kepada aaa ‘Guru agar mendapat tanggapan > Kolorialisme dan Imperiaisme di Indonesia‘Sungai Ciliwung. |memimpin VOC hingga 1619 dan digantikan Jan Pieterszoon Coen. ‘Gubernur Jenderal J.P. Coen memiliki tugas sangat berat, yaitu merebut Jayakarta dari kekuasaan Banten. Untuk melaksanakan tugas ini J.P. Coen mengerahkan delapan belas kapal perang untuk menyerang Jayakarta. Pada 30 Mei 1619 pasukan ini berhasil menguasai Jayakarta dan membakar isi Kota Jayakarta. Selanjutnya, J.P. Coen membangun kota baru yang diberi nama Batavia di atas puing-puing Kota Jayakarta. Sejak saat itu Batavia menjadi pusat kekuasaan VOC. ‘JP.Coen dianggap sebagai peletak dasar kolonialisme VOC di Indonesia. Dalam menjalankan pemerintahan, J.P. Coen melakukan eksploitasi terhadap sumber daya ‘alam dan manusia di Indonesia. Salah satu fokus tujuan eksploitasi VOC adalah kekayaan alam bangsa Indonesia. Bagaimana cara VOC melakukan eksploitasi | kekayaan alam di indonesia? Carilah beberapa literatur yang menjelaskan ‘cara VOC melakukan eksploitasi terhadap kekayaan alam Indonesia. Diskusikan permasalahan tersebut dengan teman sebangku Anda. Selanjutnya, buatlah kesimpulan mengenai cara-cara VOC mengeksploitasi kekayaan alam Indonesia. Untuk memperiuas wilayah kekuasaannya, VOC dengan pandai memanfaatkan konflik-konflik pribumi. Dalam konflik- Pembangunan Batavia oleh JP. Coen pad ‘awal abad XVIli menins kota-kota di Boland, knusuanya Amsterdam. J.P Coen membangun ‘pusat kota oi tmur Sungai Ciiwung. 1P. Coen ‘memith membangun kota di wiayah ini karen erdekatan dengan benteng VOC sehingga mendapatkan perlindungan. Selanjuinya, IP. Coen membangun kastil Batavia untuk menggantkan benteng ama, For Jacatra. Kastt Batavia indah yang menjadi embrio Kota Batavia pada masa berkutnya. Keempat sudut Batavia ‘beri nama Diamant, Robi, Saphier, dan Parel ‘Sumber: Sejarah Nasional Indonesia Ji IV ‘Kemuncuan Perjaianan indonesia, Bala! Pustaka, 2010 konflik tersebut, biasanya penguasa setempat akan Sumber. indonesia dalam Anus Sejarah Jd 4: Kotoniaisme meminta bantuan VOC. Setelah berhasil, VOC akan meminta daerah kekuasaan. Daerah tersebut akan dijadikan pangkalan ‘VOC dan tempat memasarkan barang dagangan. Kerja sama seperti ini biasanya menyebabkan penguasa pribumi bergantung pada VOC. ‘Cara VOC menjalankan kekuasaannya di Indonesia sebagai berikut. a. Melakukan contingenten, yaitu kewajiban rakyat membayar pajak berupa hasil bumi. b. Menerapkan verplichte leverantie, yaitu kewajiban rakyat menyerahkan pajak berupa hasil bumi di daerah yang tidak dikuasai VOC. ¢. Melaksanakan preanger stelsel, yaitu kewajiban bagi rakyat untuk menanam kopi di daerah Priangan. 4. Menjalin kerja sama dengan pemerintah tradisional untuk mempermudah penaklukan wilayah. Pada 1641 VOC berhasil menggantikan posisi Portugis di Malaka. Keberhasilan ini mampu memperkuat kedudukan VOC di wilayah Indonesia bagian barat. Setelah berhasil imbalan kepada penguasa tersebut. Imbalannya berupa Sambar 1.7 JP. Coen ddan Perlawanan, lcrtar Baru van Hoeve, 2012 Maluku merupakan daerah yang menjadi ‘wal perkembangan kekuasaan VOC. Contoh wilayan yang menjadi kekuasaan VOC di Kepulavan Maluku adalah Pulau Banda dan Neira. Anda da yelusuri aman http:// tinyurl.com/zrdn38y atau memindai QR Code di bbawah ini untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan kekuasaan VOC di Banda dan Noira. Setelah Anda mem- baca artikel dalam laman resume ym buku catata dapat Anda gunakan sebagai bahan pem: belajaran. menguasai Malaka, VOC berhasil menguasai Aceh. Pada tahun 1667 VOC berhasil memaksa Sul 5 tan Hasanuddin, penguasa Makassar, menyerah dan menandatangani Perjanjian Bongaya. Perjanjian Bongaya menandai kekuasaan VOC di Makassar. Kekuasaan VOC meluas ketika Raja Sulaiman dari Kalimantan Selatan terpaksa memberikan hak nonopoli dagang bagi VOC.pin an Canscaneroetanane, Wiayah pemerintahan Hindia Belanda merupakan wilayah bekas kekuasaan VOC. Pemerintah Hindia Golmade muiei memerintah ci Indonesia selak awal abad XIX dan berakhir menjelang pertengahan abad XX. Salah satu bukt Kolonialsme Belanda di Indonesia dapat Anda perhatikan pada kedua gambar’ erikut. ‘Sumber: htp:/bertadeerah.co id2015/07/1S/arus-mudi alr pantura-sopV, Sunduh 28 Februan 2017 Gambar 1.8 De Groote P’ a Gambar 1.9 De Groote Post: Weg pada 1880 atin ‘Apa yang ada dalam benak Anda setelah memperhatikan kedua gambar tersebut? Kemukakan pendapat ‘Anda seeara lisan. De Goote Post- Weg (Jalan Raya Pos) merupakan salah satu ruas jalan yang dibangun pemerintah kolonial Belanda dan masih dapat dimanfaatkan oleh masyarakat Indonesia saat ini. Lokasi jalan tersebut membentang dari Anyer di Jawa Barat hingga Panarukan di Jawa Timur. Itulah contoh warisan pemerintah kolonial Belanda yang masih dapat ditemui pada masa kini. Dengan kenyataan tersebut, praktik kolonialisme Belanda temyata masih memberikan manfaat bagi kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini. Bagaimana perkembangan kolonialisme di indonesia? Jawabannya dapat Anda temukan dalam pembahasan berikut. 1. Masa Pemerintahan Republik Bataaf (1800-1811) Revolusi Prancis yang berlangsung pada abad XVIII memengaruhi situasi politik dan pemerintahan di Eropa termasuk di Belanda. Pengaruh Revolusi Prancis di Belanda mulai terlihat pada tahun 1795. Pada masa itu muncul kelompok yang disebut kaum patriot yang menghendaki adanya perubahan dalam pemerintahan Kerajaan Belanda. Mereka menginginkan Belanda menjadi negara kesatuan. Pada tahun yang sama Prancis berhasil menguasai Belanda. Akibatnya, Raja Willem V melarikan diri ke Inggris. Prancis membentuk pemerintahan baru di Belanda dengan membentuk Republik Bataaf. Republik Bataat dipimpin oleh Louis Napoleon, adik Napoleon Bonaparte. Perkembangan politik di negeri Belanda ini memengaruhi kondisi politik di Hindia Belanda. Pemerintahan di Hindia Belanda berada di bawah Republik Bataaf. Bagaimana masa pemerintahan Republik Bataaf di Hindia Belanda? Perhatikan uraian berikut. a. Pemerintahan Daendels (1808-1811) Pernahkah Anda mendengar nama Herman Willem Daendels? Herman Willem Daendels merupakan gubernur jenderal pertama Belanda di Hindia Belanda. Daendels ditunjuk oleh Louis Napoleon sebagai gubernur jenderal pada tahun 1808. la bertugas menjalankan kekuasaan dan pemerintahan Kerajaan Belanda di Hindia Belanda. Herman Willem Daendels merupakan salah satu patriot Belanda yang sangat terpengaruh semangat Revolusi Prancis. Semangat tersebut diaplikasikan Daendels dalam menjalankan kekuasaan di Hindia Belanda. Daendels berusaha menghapuskan praktik feodalisme untuk menciptakan masyarakat yang dinamis. Kebijakan-kebijakan Dé i Hindi ha jab ijakan Daendels selama di Hindia Belanda mencakup bidang- Sati indonesia cto (rik" ‘dan Pemerintahan "__Daendels merupakan pemimpin yang 'secara otoriter dengan pemerintahan bersifat sentralistik. Seluruh unsur birokrasi di daerah berada di bawah pengawasan pemerintah Pusat, Daendels juga mengganti sistem pemerintahan lama dengan sistem pemerintahan baru melalui kebijakan-kebijakan berikut, 4) Membentuk sekretariat negara untuk mem- bereskan masalah administrasi. ) Membentuk kantor pengadilan di Batavia dan het nto dmoderttanapAP, und ¢) Memindahkan pusat pemerintahan dari Sunbe Mp-/nstoa Batavia ke Weltevreden, Gambar 1.10 Kantor pusat pemeritahan yang ¢) Mengganti raja-raja yang dianggap meng- dibangun Gubernur Jenderal Daendels ~ _halangi kepentingan Belanda dan /mengangkat 1¢ Wettewrecen raja-raja baru yang sesuai dengan keinginan Belanda, misalnya di Kesunanan Surakarta dan Kesultanan Yogyakarta ©) Merombak sistem feodal dan menggantinya dengan sistem pemerintahan Barat modern. Indakan Daendels dalam merombak sistem feodal antara lain membatasi kekuasaan raja-raja {Gkal:mengangkat bupati sebagai pegawai pemerintah; serta menghapus Kerajaan Banten dan Cirebon. ') Mengangkat penguasa daerah sebagai pegawai pemerintah kolonial 9) Memagi Pulau Jawa menjadi 23 keresidenan (residentie). Setiap keresidenan dibagi menjadi beberapa kabupaten (regentschap). )Merombak Provinsi Jawa Pantai Timur Laut menjadi lima prefektur (wilayah yang memiliki otoritas). 3) Bidang Peradilan Kebijakan Daendels dalam bidang peradiian dilakukan untuk memperlancar jalannya pejgerintahan dan mengaturketertban dalam kehidupan bermasyarakat Kebijakan Daendels dalam bidang peradilan sebagai berikut. @) Membagi tiga jenis peradilan, yaitu peradilan untuk oran untuk orang-orang Timur Asing; serta peradilan untuk orang-orang pri Pe ntuk oI ul Pribumi, Peradilan untuk pribumi dibentuk di setiap prefektur yang ada di Jawa i a 9 Seperti di Batavia, ‘Semarang, dan 5) Membuat peraturan untuk pemberantasan korups Pemberantasan korups| Sanuelraenrmaskrag-rang op an crate Tan ee RU Unt 49) Bidang Ekonomi rae lakan Daendels dalam bidang ekonomi ctyukan untuk memoeryaj Betanca akbat bangin Yang dalam VOC. Oleh karena ty, Boerda boa ieee n yang dapat mendatangkan keuntungan besar, lerapkan @) Mengeluarkan wang kertas, “eblekantrobt sebagai barat 2 ambentuk Dewan Pengawas Keuangan (OPK), ) Meniualfanah-tanah kepada pak swacta atau, parka 9) Melekukan pemungutan pajakpalak swasta.***""ionghoa dan Araby, \ @) Menerapkan penyerahan wajib berupa hasil bumi, 18) rotate an moet 3 nna -orang Belanda dan Eropa; peradilanIndonesia. Selain Gubernur ‘masih banyak gubemur jenderal yang berkuasa ‘di Hindia Belanda. Untuk mengetahui beberapa {gubernur jenderal Belanda yang memiliki Pengaruh, Anda dapat mempelajari buku berikut ore Judul Tujuh Gubernur Jenderal Ber- Poe pengaruh Penulis : Wanjudi Djaia jebeentaeroahceegearfonencantoanaran, | Poem: Comeau politk dan pemerintahan, peradiian, serta ekonomi? Selaniutnya, buatlan resume mengenai Pe raniecgsee;Deorcse vag tarsiypan | moeien atsane joer arene oes we mete ‘masa kolonial Belanda. Melalui kegiatan ini masyarakat Indonesia? Buatlah perbandingan antara [eee ‘masa kolonial kebijakan Daendels dan kebijakan pemerintah Indonesia | Belanda akan meningkat ‘saat ini! Diskusikan permasalahan tersebut dengan teman sebangku Anda. Selanjutnya, kemukakan pendapat Anda secara santun agar mendapat tanggapan dari teman dan Bapak/Ibu Guru. b. Pemerintahan Janssens (1811) Setelah Daendels ditarik dari jabatannya, apa yang dilakukan pemerintah Belanda? Untuk menggantikan Daendels, Louis Napoleon menunjuk Jan Willem Janssens. Janssens pernah menjabat sebagai gubernur jenderal di wilayah Tanjung Harapan pada tahun 1802-1806. Akibat wilayah kekuasaannya jatuh ke tangan Inggris, Janssens kehilangan jabatannya. Akan tetapi, sejak bulan Mei 1811 Janssens mulai menjalankan pemerintahan di Indonesia. Gubernur Jenderal Janssens berusaha memperbaiki keadaan wilayah yang ditinggalkan Daendels. Akan tetapi, dalam menjalankan pemerintahannya Janssens tidak memiliki kecakapan seperti yang diharapkan pemerintah Belanda. Janssens tidak mampu menahan serangan Inggris. Inggris yang berusaha menguasal Indonesia melakukan persiapan matang sebelum melakukan penyerangan ke Jawa. Inggris, mengawali serangan ke Jawa dengan mengerahkan armada sebanyak enam puluh buah kapal ke perairan Batavia pada tanggal 4 Agustus 1811 Pada 28 Agustus 1811 Inggris berhasil menduduki Batavia, Janssens melarikan diri ke Semarang tetapi akhirnya menyerah pada Inggris. Pengakuan kekalahan Belanda kepada Inggris ini terjadi di Tuntang, Salatiga, pada tanggal 18 September 1811 yang ditandai dengan penandatanganan Kapitulasi Tuntang. \si Kapitulasi Tuntang sebagai berikut. 1) Pulau Jawa dan sekitamya yang dikuasai Belanda diserahkan kepada Inggris. 2) Semua tentara Belanda menjadi tawanan Inggrs. 3) Orang-orang Belanda dapat dipekerjakan dalam pemerintahan Inggris. 2. Perkembangan Kolonialisme Inggris di Indonesia (1811-1816) Apakah Anda pernah berkunjung ke Kebun Raya Bogor atau Gedung Kesenian Jakarta? Jika belum, carilah informasi mengenai kedua tempat tersebut. Kedua tempat tersebut merupakan peninggalan pemerintah Inggris di Indonesia pada masa kolonial. Inggris mulai menduduki Indonesia sejak keberhasilannya mengalahkan pasukan Gubernur Jenderal Janssens pada 1811. Setelah berhasil mengalahkan Belanda, Gubernur Jenderal EIC wilayah Asia yang berkedudukan di Kalkuta, India, Lord Minto, menunjuk Thomas Stamford Raffles sebagai letnan gubemur untuk Sumber. Ennopede lear Kn, Lertera menjalankan pemerintahan di indonesia 2 a ee a Gambar 1.11 Thomas Stamiord Ratfles3) Mengangkat para bupati sebagai pegawal pemerintah sehingga mereka mendapat gaji dalam bentuk wang. Dalam menjalankan pemerintahannya Raffles ‘sering mencampuri urusan kerajaan-kerajaan lokal. ‘Sebagai contoh, Raffles ikut bertindak dalam konflik di Kesultanan Yogyakarta. Dalam konflik ini Raffles memihak Sultan Hamengku Buwono Ill, padahal oo sebelumnya Raffles berpihak pada Sultan Hamengku ratios mendukung Raja Naam Buwono |, Raffles juga mencampuri konfik yang terjadi i Palembang. Ra dicampuri pinak Inggris, untuk menggulingkan Raja Badaruddin. Dalam setiap konflik yang ringarts berusaha mencari posisi aman agar dapat menghasilkan keuntungan bagi ng b. Bidang Ekonomi Oleh karena is tutama Raffles di Indonesia adalah meningkatkan perdagangan dan Keuaneet ate octal itu, Raffles berusaha memajukan ekonomi untuk meningkatkan keuntungan Inggris: = telah mempelajari kebijakan Daendels dalam bidang ekonomi. ‘Coba Anda bandingkan ea Kebgakan tersebut dengan kebijakan Raffles. Catat hasil perbandingan tersebut di buku catatan Anda. Kepiy Raffles dalam bidang ekonomi dapat dijelaskan sebagai berikut. 1) _Memberlakukan sistem sewa tanah (landrente). 2) Menghapus segala bentuk penyerahan wajib hasil bum 3) Menghapus sistem kerja rodi dan perbudakan. 4) Melaksanakan monopoii. 5) Menetapkan desa sebagai unit administrasi pemerintahan. 6) Menjual tanah kepada pihak swasta dan melanjutkan usaha penanaman kopi. 7) Memberi kebebasan dalam usaha perdagangan dengan memberi kesempatan rakyat untuk menanam, tanaman-tanaman yang laku di pasar internasional. . Kebijakan-kebijakan tersebut dilaksanakan di seluruh tingkatan pemerintahan. Raffles berharap agar rakyat di perdesaan menjadi unit produksi yang produktit dan menguntungkan bagi pemerintah Inggris. Apakah kebijakan Raffles tersebut berhasil? Cobalah mencari literatur ‘mengenai tingkat keberhasilan kebijakan Raffles tersebut! Diskusikan permasalahan tersebut dengan kelompok Anda. Selanjutnya, kemukakan pendapat kelompok Anda dalam diskusi kelas. Saat menduduki Indonesia pemerintahan Raffles mampu melakukan hal-hal positif bagi bangsa Indonesia. Hal-hal positif yang dilakukan Raffles di Indonesia sebagai Sumber: s/winisata.comwista-kobunraya-bogor @Menulis buku sejarah Pulau Jawa berjudul The History Ganber 1.2 Kotor ah ng dirintis sejak 1 iI la yang dir b Istri Raffles yang bernama Olivia M; o larianne i Oliv merintis } Kolonialisme dan Imperiaisme ch indonesiaPride el fered iaax beriaigniig ttn Berdasarkan Konvensi London pada tahun ‘sepakat kembali Indonesia kepada Belanda. Meskipun demikian, penyeranan ni baru terealisasi pada tahun 1816. Dalam proses penyerahan kekuasaan tersebut, pihak Inggris joleh John Fendall. Adapun pihak Belanda diwakili oleh tiga komisaris jenderal, yaitu Buyskes, Elout, dan van der Capellen. Masa Pemerintahan Kolonial Belanda (1816-1942) ~ Perhatikan perkebunan teh pada gambar di samping! Perkebunan teh telah berkembang sejak masa kolonial Belanda. Selain teh, masih ada beberapa tanaman yang ‘menjadi komoditas unggulan dalam kegiatan perkebunan dan perdagangan pada masa kolonial Belanda. Apa saja tanaman tersebut? Bagaimana praktik kolonialisme Belanda indonesia’ Mari temukan jawabannya dengan mempetajari uraian berikut. Kekuasaan Komisaris Jenderal . Berdasarkan Konvensi London, Belanda kembali memiliki hak atas wilayah Indonesia. Kekuasaan - Belanda di indonesia pada periode tersebut dijalankan oleh komisaris jenderal. Pembentukan komisaris jenderal dilakukan atas saran dari Pangeran Willem VI Komisaris jenderal terdiri atas tiga orang, yaitu Cornelis C2 . — Theodorus Elout, Alexander Gorard Philp Baron van ana Sumber: dokumen penebi fologralr: Suryo Hartono Gambar 1.13 Perkebunan teh der Capellen, dan Arnold Ardiaan Buyskes. Perang Belanda-Belgia pada tahun 1830 Pada masa pemerintahan komisaris jenderal ini | _emyala memengaruhi kebijakan pemerintah riama Nederlandsch Oost Ince menjach Nederlandsch | _sabviaifsland indonesia, Unik meambah Indie atau Hindia Belanda. Dalam menjalankan | ‘Ornes! nengena Perang Balanda- Belg, pemerintahan di Indonesia, komisaris jenderal laman hifps:/tinyurl.com/ & El berpedoman pada undang-undang yang disusun oleh | _jinvick atau memindai OR Pangeran Willem VI, yaitu Regerings Reglement(RR). | 0% «i samping. Selanjut Tugas pokok komisaris jenderal adalah membangun | Y®. busta rangkuman daerah koloni untuk memberikan keuntungan bagi negeri famabil Belanda. Ketiga pemimpin komisaris jenderal mulai menjalankan tugasnya pada tanggal 27 April 1816, Pada tahun 1818 pemerintah Belanda me- ngeluarkan undang-undang baru yang menyatakan pemberlakuan kembali jabatan gubernur jenderal sebagai penguasa tertinggi di tanah jajahan dan menghapus kekuasaan komisaris jenderal. Atas dasar tersebut, pemerintah Belanda mengangkat Baron van der Capellen sebagai gubernur jenderal di Indonesia, Selain itu, pemerintah Belanda menarik pulang Theodorus Elout dan Ardiaan Buyskes. b. Sistem Tanam Paksa ~ Apakah Anda pernah mendengar istilah cultuurstelsel? Apa yang Anda ketahui tentang GulturstlseP Kemukakan pendapat Anda secara santun! Cultuurste/sel merupakan salah satu kebijakan yang diterapkan pemerintah kolonial Belerda ai Potren kaa oottecy Gea Indonesia dengan cara mewajibkan rakyat melakukan Gambar 1.14 Johannes van den Bosch tanam paksa. Ide kebijakan tanam paksa dicetuskan leh seorang anggota golongan konservatif Belanda, yaitu Johannes van den Bosch. ‘ Salaras inennaoin snina M1 Baimaaton 4ngan Sistem tanam merupakan Pers wajib dan sistem aac fan anoraber wajib mer pare pada pea kekuasaan VOC. Kebakan yond menanam kopi (Preanger Stelse). Dalam i kopi dan harus menyerahkan hasilnya kepada VOC sebagai Pe" Pelaksanaan sistem tanam paksa menekankan pad! {alam bentuk penyerahan hasil bumi (innatura). Tanaman yal antara lain kopi, tebu, tembakau, teh, dan nila. Tanaman te pemerintah kolonial. Hingga saat ini berbagai jenis tanaman erkebunan yang menguntungkan di indonesia. Bersama temal Pearce daerah penghasil tanaman kopi, tebu, tembakau, teh, identifikasilah daerah tujuan ekspor tanaman tersebut. Po Tanam paksa dlaksanakan berdasarkan Ketentuan-ketertuan yang diatur dalam Staatsbled ‘Nomor 22 Tahun 1834. Ketentuan tanam paksa sebagai berikut. a) Tanah yang diserahkan kepada pemerintah bebas pajak. ) Pekerjaan menanam tidak boleh melebihi waktu menanam padi. c) Hasil tanaman wajib harus diserahkan kepada pemerintah Belanda. 9) Kegagalan panen karena bencana alam ditanggung pemerintah Belanda. ) Penaaarapan tanah untuk tanaman waib diawasi oleh kepala pribumi atau peqawai Belanda, yi " komoditas put masih menjadi kc te repangku Anda, carilah informasi ‘dan nila di Indonesia. Selanjutnya, Period kolonial merupakan periode kelam dalam sejarah Indonesia, Pada masa itu ba mendes cl bawah tekanan bangsa asin, Meskipun demikian, prods tersebut bethasll aay non Indonesia Pada saat ni bangsa Indonesia lah rbabasdaribelenggupenajanan Sobaysi hen oes syukur atas kemerdekaan, Anda perlu membiasakan bet i ee ow mer pt an beberapa periaku berikut dalam kehidupan sehen: 1. Menjunjung tinggi rita-nilai persatuan dan kesatuan,misanya tidal eesiah eae toa We Kk membeda-bedakan teman dalam 2. Menerapkan sikap kerja sama, tanggung jawab, dan cinta damai dalam keny, 3. Tumut berperan menjaga benda cagar budaya warisan periode Kolonia saidupan: Sehari-hari, ‘masyarakat seperti gedung, jembatan, jalan, dan saluran irigasi. "9 masih bermanfaat bagi 4. Menghargaijasa para pahlawan bangsa dan meneladan nila pat rotisme serta rela berkorban 9 Pelaksanzan Tanam Paksa Ketentuan yang oterapkan oleh pemerintah Kolonia Be murda den mengurtungkan, ‘baik bagi pemerintah maupun ae wen Sistem tanam paksa tampak Kolorial Belerda juga aapelan er Pokconan eran pare hasil lebih banyak dari ketentuan. Akibat asi peng Pibuni one ‘meningkatkan setorannya dengan melakul ated rannya dengan melakukan penekanan kepaga = Pe"duasa i ‘Kolonialisme dan imperiaisme ot Indonesiamelimpah bagi pemerintah kolonial Belanda . colonial Belanda. ‘Pemerintah Belanda mampu mengatasi def euangan yang terjad dinegeri Belanda. Keadaan ini terbukti ketika pada tahun 1832-1867 jumlah keuntungan yang diperoleh pemerintah Belanda mencapai angka sekira 967 juta gulden, jumlah yang cukup besar pada masa itu. Pelaksanaan tanam paksa memang telah menyengsarakan rakyat Indonesia. Akan tetapi, tidak dapat dimungkir tanam paksa memberkan | i mantaat bagi rakyat Indonesia. Secara tidak cratuL i fangsung rakyat indonesia mengenal Komoditas tanaman baru. Rakyat Indonesia juga terbantu dengan pembangunan infrastruktur seperti saluran irigasi dan jaringan rel kereta api. Kritik terhadap Pelaksanaan Tanam Paksa Pelaksanaan tanam paksa tidak dapat dilepaskan dari berbagai kritikan. Beberapa tokoh ‘seperti Douwes Dekker, Baron van Hoevel, dan Fransen van der Putte mengutarakan kritik kepada pemerintah Belanda. Douwes Dekker me- nyampaikan kritik melalui bukunya yang berjudul Max Havelaar, Fransen van der Putte mengrtk ‘Sumber: hp ww entoon numaxhavelaarid, und melalui buku Suiker Contracten, dan Baron van ‘8 Febroan 2017 Hoevel menyampaikan langsung melalui pidato- Gambar 1.15 Salah satu versi cotakan buku Max pidatonya di depan parlemen Belanda. Havelar Politik Liberal (Sistem Usaha Swasta) Reaksi golongan humanis mengenai penderitaan rakyat akibat pelaksanaan tanam paksa di Indo- nesia dimanfaatkan oleh golongan liberal. Mengapa golongan liberal menolak penerapan sistem tanam paksa? Carilah informasi di buku-buku sejarah terkait pertanyaan ini. Catatlah informasi yang Anda peroleh di buku catatan agar dapat digunakan sebagai bahan belajar. Golongan liberal Belanda menganggap bahwa cultuurstelsel merupakan sistem tanam wajib yang sangat memberatkan rakyat. Golongan ini menuntut adanya pembaruan bersifat liberal. Selanjutnya, mereka menuntut parlemen Belanda member izin bagi para pemodal asing yang ingin menanamkan modalnya di indonesia. Golongan liberal juga menuntut pemerintah agar bertindak sebagai pengawas, ppelindung, dan penyedia fasilitas bagi para penanam modal. Pada perkembangannya poltk liberal di Indonesia disebut Politik Pintu Terbuka (Open Door Policy). Disebut Politik Pintu Terbuka karena ditandai dengan adanya kebebasan usaha berupa penanaman modal swasta di bidang perkebunan dan pertambangan. Politik liberal resmi berlaku di Indonesia sejak peresmian Undang-Undang Agraria (Agrarische Wet) pada tahun 1870. ‘Dalam perkembangannya, pengusaha swasta melakukan banyak pelanggaran terhadap Undang- ‘Undang Agraria. Para pengusaha swasta tidak hanya menyewa lahan kosong milik pribumi, tetapi juga Jahan persawahan yang menghasilkan tanaman pangan. Pelanggaran ini terjadi tidak hanya kare keserakahan pihak swasta, tetapi juga keinginan dari penduduk pribumi untuk menyewakan tanah persawahan agar mereka dapat bekerja di perkebunan sebagai buruh. - Sejarah Indonesia Kelas x1.lainnya yang haus diserahkan kepada : e Sumber: t/win. gohan en 8 Fobner Perkembangan Agama Kristen dan Katolik ravoixcoxonae. 198, Agama Katolik di indonesia dibawa oleh bangsa Gambar 1.16 Buruh perkebunan di Deli pada masa Portugis. Portugis menyebarkan agama Katolik di liberal Maluku. Sejak saat itu para padre (penyiar agama Katolik) berdatangan di wilayah Kepulauan Maluku. ‘Selain bangsa Portugis, bangsa berperan dalam Penyebaran agama Katolik di Kepulauan Maluku. misionaris Spanyo! bernama St. Fransiscus Xaverius (1506-1552) mengunjungi Ambon, Ternate, dan Halmahera antara tahun 1546 hingga 1547. Misi yang disebarkan oleh Fransiscus Xaverius berhasil menarik banyak pengikut. Diperkirakan pada tahun 1560-an terdapat 10.000 pemeluk agama Katolik di Kepulauan Maluku. Pada tahun 1590-an jumiah tersebut ‘meningkat sekira 50.000 hingga 60.000 orang. Sementara itu, bangsa Belanda menyebarkan agama Kristen Protestan di Indonesia. Penyebaran agama Kristen Protestan dilakukan di luar kegiatan Perdagangan. Dalam perkembangannya, misionaris Kristen Protestan memusatkan aktvtas penyebaran Same eaeser agamanya ke daerah-daerah pedalaman yang belum °"""*" tin Peron has at: Klan tersentuh Islam. Salah satu tokoh penyebar agama Gambar 1.17 Kia Sadar Kristen Protestan pada masa penjajahan Belanda adalah misionaris Jerman bernama Ludwig |. Nommensen. la berhasil melakukan kristenisasi di Sumatra Utara. ‘Agama Kristen juga berkembang di Pulau Jawa. Perkembangan agama kristen ¢; ini itandai dengan terjadinya sinkretisme (prakik percampuran antars, again iar ase roe an a lokal).Tokoh yang menyebarkan sinkretisme agama Kristen antara lain Coolen, Kiai Tun: a (rai dan Kai Sacrach Para misionarstrsebut mengejarkan pongiktya agar hae ial geyaener baratan untuk menjadi seorang Kristen. igikuti gaya kebarat- Demikianlah pembahasan mengenal praktik kolonialisme dan imperial f wines ara tle ene a ata menerapkan peraturan yang cukup memberatkan rakyat Indonesia, Kondisi tersebut telah yee Perjalanan bangsa Indonesia. Sebagai generasi muda, kita harus dapat mengambil nilai-nian seen Benet naan separ! ska kera keras, pantang menyerah, dan pereheee” Nilai-nilai positt teen dapat dijadikan modal generasi muda menuju kejayaan bangsa Indonesia, Positif tersebut