კრიტერიუმები ძალიან კარგი კარგი დამაკმაყოფილებე

ლი

მოსმენა მოსწავლეს კარგად მოსწავლეს ესმის მოსწავლეს უჭირს

ესმის მასწავლებლის მასწავლებლის
მასწავლებლის ინსტრუქცია, ინსტრუქციების და
ინსტრუქციები და მაგრამ აუდიო ჩანაწერის
აუდიოჩანაწერი და უჭირს აუდიო სწორად გაგება და
ასრულებს ჩანაწერის სწორად შესრულება.
დავალებებს გაგება.
სწორად.

აქტიურად ერთვება მონაწილეობს იშვიათად

საუბარი დისკუსიაში და დისკუსიაში, მეტ- მონაწილეობს
ხშირად ასაბუთებს ნაკლებად დისკუსიაში, უჭირს
აზრებს. ასაბუთებს აზრებს. აგუმენტის
გამყარება.
წერა იცავს მართლწერის ნაწილობრივ იცავს ვერ იცავს
ენობრივ მართლწერის მართლწერის
ნორმებს,თემის ნორმებს, იყენებს ენობრივ ნორმებს,
შესაბამისად სატანადო ნიმუშებს. წერს გაუაზრებლად.
იყენებს
სხვა და სხვა
ნიმუშებს.

კრიტერიუმები: ძალიან კარგი კარგი დამაკმაყოფილებელ

ი
კითხვა

მოსწავლეს

შეუძლია

გამართულად

კითხვა.

მოსწავლე

კითხულობს

ხარვეზებით.

მოსწავლეს უჭირს

კითხვა.

მოსმენა

მოსწავლეს კარგად

ესმის

მასწავლებლის

ინსტრუქციები და

აუდიოჩანაწერი და

ასრულებს

დავალებებს

სწორად.

მოსწავლეს ესმის

მასწავლებლის

ინსტრუქცია, მაგრამ

უჭირს აუდიო
ჩანაწერის სწორად

გაგება.

მოსწავლეს უჭირს

მასწავლებლის

ინსტრუქციების და

აუდიო ჩანაწერის

სწორად გაგება და

შესრულება.