Professional Documents
Culture Documents
5 Matematika Radni Listovi
5 Matematika Radni Listovi
Miodrag Dragani}
Urednik
Nikola Strajni}
Urednik izdawa
Radivoj Nikolajevi}
Ilustracije
Aleksandar Mihajlovi}
_______________________________________________________________
Министар просвете и спорта Републике Србије одобрио је, решењем бр.
6-00-00196 /2006-06, од 12. септембра 2006, издавање и употребу овог
уџбеника у првом разреду основне школе
_______________________________________________________________
A
A
B B
V
V
G G
D D
\ \
3. ИСПРЕД, ИЗА, ИЗМЕЂУ
A
A
B
B
D
\
4. ГОРЕ, ДОЛЕ, ИЗНАД, ИСПОД ЛЕВО И ДЕСНО. ИЗНАД И ИСПОД. ГОРЕ И ДОЛЕ
A A
V G
10 11
5. Праве, криве, изломљене линије. 6. ОТВОРЕНА И ЗАТВОРЕНА ЛИНИЈА
ЦРТАЊЕ ЛИНИЈА
Nacrtaj ve}u i mawu sliku.
A ______________________________________________________________________________
_________________________
______________________________________________________________________________
V _________________________
______________________________________________________________________________
V
G
_________________________
D ______________________________________________________________________________
_________________________
12 13
7. УНУТРАШЊОСТ И СПОЉАШЊОСТ 8. ПРЕДМЕТИ ОБЛИКА
КРУГА
Nacrtaj ve}u sliku.
A
V G
14 15
9. КРУГ, КВАДРАТ, 10. ЛИКОВИ И БОЈЕ
ПРАВОУГАОНИК
A A
B
B
A A
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18 19
ПРИКАЗИВАЊЕ СКУПОВА. 13. ПРИДРУЖИВАЊЕ. ПОВЕЗИВАЊЕ
БРОЈАЊЕ ЕЛЕМЕНАТА ДВА СКУПА
A Pove`i kvadrate iste boje.
20 21
14. ИЗДВАЈАМО СКУПОВЕ. 15. СКУПОВИ СА ИСТИМ И РАЗЛИЧИТИМ
ПРЕБРОЈАВАМО ЧЛАНОВЕ БРОЈЕМ ЕЛЕМЕНАТА
A Izdvoji skupove. Ispod svakog skupa nacrtaj onoliko crtica koliko skup
ima ~lanova.
22 23
16. БРОЈАЊЕ ЕЛЕМЕНАТА СКУПA > 17. БРОЈЕВИ 1 И 2
1
<
2
=
A Prebroj ~lanove skupa. U prazna poqa ucrtaj onoliko crtica koliko skup = = 2 1 1 2 + = ‡ =
ima ~lanova.
= 1
1, 2
=
B = 2
<, >
1+ = + =
+
‡
G U prazne krugove ucrtaj potreban broj kru`i}a. 1, 2
1<
2>
1, 2
+ =2
1+ = ‡ = + = ‡ =1 2‡ =1
24 25
18. БРОЈЕВИ 1, 2 И 3 19. БРОЈЕВИ 1, 2, 3 И 4
A U kvadrati}e ispod broja upi{i taj broj. 1. U kvadrati}e ispod broja upi{i isti broj.
1 2321 3 3 2 3 21 4 3 2 1 1 2 3 4 2 3 14
2 3
2 3
B U kvadrati}e upi{i broj cvetova. 2. U kvadrati} upi{i broj cvetova.
V Nacrtaj elemente skupa koji nedostaju. 3. Nacrtaj elemente skupa koji nedostaju.
3 2 3 4 2 3
1 1 1 3 4
2
G U kvadrati} upi{i znak < , > ili = . 4. U kvadrati} upi{i znak < , > ili = .
1 2 3 4 5 2 5 1 3 4 3 5
6. Izra~unaj:
7. Upi{i broj:
3. Nacrtaj ~lanove skupa koji nedostaju.
4+ =5 1+ =5
5– =4 5– =1
–1=4 –4=1
3 1 2
8. Koliko ima ptica?
5 4
____________________
4. U krug upi{i broj kvadrati}a.
28 29
21. НУЛА 22. ЛИНИЈА И ТАЧКА
2.
3–2= 3–3=
5–5= 4.
M•
4. Izra~unaj: A•
•
5. 6.
5.
30 31
23. СПАЈАЊЕ ТАЧАКА ЛИНИЈАМА И ДУЖИМА 24. БРОЈЕВНА ПРАВА
Nacrtaj ve}u sliku.
1.
1.
1.
M
.M
·
A .
A .
2. A .
A . 2.
2.
·M
V · ·M
V ·
3. 3. C
·
C ·
3. Izra~unaj prema prikazu na slici.
A ·B
· ·
V
A
·
4. 4.
32 33
25. БРОЈ ШЕСТ 26. БРОЈ ЗА 1 МАЊИ, ПРЕТХОДНИК.
БРОЈ ЗА 1 ВЕЋИ, СЛЕДБЕНИК
1. U pi{i brojeve koji nedostaju.
1.
0
3
4
5 + 1 = __ ; 1 + __ = 6 3 + 3 = __ ; __ + __ =6
6 – 1 = __ ; 6 – __ = 5 6 – __ = 3; 6 – 3 = __ 2
2. Iznad svake crtice napi{i potreban broj. 4 , ____ 2 , ____ ____ , 5 3 , ____
6 – 5 = __ , 2 + __ = 3
0 2 3 5 6
6 – 6 = __ , 2 + __ = 2
nije zapisan prethodnik; ___________________________________________
3. U kvadrati} upi{i potreban znak (< , = ili >).
nije zapisan sledbenik? ___________________________________________
2+4 5 3+3 6 5+ 1 6
34 3+2 6 2+ 4 6 1+ 4 6 35
27. БРОЈ СЕДАМ 4. Za koje brojeve na slici:
1. 0 2 3 5 7
7 + __ = 7, 7 – __ = 7
6 + 1 = __ , 7 – 1 = __
5 + __ = 7, 7 – __ = 5
__ + 3 = 7, __ – 3 = 4
3 + __ = __ , 7 – __ = __
__ + __ = 7 , __ – __ = 2
__ + __ = __ , __ – __ = __
__ + 7 = 7, __ – 7 = 0
2. U kru`i}e niza upi{i brojeve koji nedostaju.
0 2
3
7. Koliko je ukupno aviona?
36 37
28. БРОЈ ОСАМ 29. БРОЈ ДЕВЕТ
1. 1.
7 + 1 = __ , 1 + __ = 8 6 + __ = 8, 2 + __ = 8
8 – 1 = __ , 8 – __ = 1 8 – 2 = __ , 8 – __ = 2
5 + __ = __ , 3 + __ = __ 4 + 4 = __
8 – 5 = __ , 8 – 3 = __ 8 – 4 = __ , 8 – __ = 4
2 6 = 8, 8 0 = 8, 8 4 = 4, 8 3=5
0 1 6
1 8
+
2. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+ =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+ =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
– =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. 10 – 5 = 10 – 2 = 8 – 5= 10 – 6 =
– =
9–7 = 9–4= 8 – 6 = 9 – 3 = 3. Zaokru`i zatvorenom linijom brojeve mawe od 7.
+3 ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 7
8 5 10
4. Zaokru`i zatvorenom linijom brojeve ve}e od 3, a mawe od 10.
+1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 2
+4
40 3 < _________________________________ < 10 41
32. КВАДРАТ, ПРАВОУГАОНИК И КРУГ 33. САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ. ЗАДАЦИ
Crveno
@uto
3.
3 . 1 . 4 . 5
1
. .
4 ·
· ·2 ·3 ·2
1
2 · 3 ·
3 . 1 . .4 5 . .1
4 ·
· ·2 ·3 ·2
1
2 · 3 ·
42 43
34. САБИРАЊЕ. САБИРЦИ И ЗБИР 35. ОДУЗИМАЊЕ. УМАЊЕНИК, УМАЊИЛАЦ
И РАЗЛИКА
1. Izra~unaj zbir. 1. Izra~unaj razliku:
razliku.
zbir
razlika
6 + 3 = zbir
9–4 = razlika
Sabirak 5 3 7 3 2 7 Umawenik 5 8 7 9 6 10
Sabirak 2 4 3 6 3 2 Umawilac 2 4 3 6 3 2
Zbir 10 8 9 7 8 6 Razlika 4 6 2 7 5 6
5. Prvog dana Aca je pro~itao pet strana kwige, a drugog dana ~etiri strane. 5. Na krovu je bilo devet golubova. Kada su odletela su tri, koliko je
Napi{i i izra~unaj koliko je ukupno strana Aca pro~itao. golubova ostalo na krovu?
_________________________________________________________________ ______________________________________
(9 – 7) + 2 = _________.
2. 2. U kvadrati} upi{i potreban znak < , = ili > . 2 + 3 + 4 = ____ (2 + 3) + 4 = _________ 2 + (3 + 4) = _________
4. Izra~unaj.
4 + 2 = 10 – 3 =
+ + + – – – (3 + __ ) + __ = _________________
1 + 3 = 4 – 2 = ( __ + 5) + __ = _________________
+ = – =
Popuni tabelu.
5. Kako }e{ ra~unati (sabirati ili oduzimati)? (5 + __ ) + __ = _________________
2 5 2 4 9 5 9 4 ( __ + __ ) + __ = _______________
4 1 5 3 2 5 2 6 4
4 9 2 1
46 47
38. ОДУЗИМАЊЕ ЗБИРА 3. Oduzmi zbir.
10 – (3 + 4) = ____ – ____ = ____
Koliko ukupno ima kru`i}a u skupu? 10 – (3 + 4) = (10 – ___ ) – 4 = ____ – ____ = ____
1.
10 – (3 + 4) = (10 – 4 ) – ___ = ____ – ____ = ____
______________________________________
10 – (2 + 5) = 10 – ____ = ____
5. U autobusu je bilo 10 putnika. Najpre su iza{la 3, a zatim jo{ 2 putnika.
Koliko je putnika ostalo u autobusu? Izra~unaj to na dva na~ina.
2) Oduzmemo prvo crne, a zatim bele kru`i}e.
______________________________________
______________________________________
6. Baka Mara ima osam jabuka. Sa{i je dala tri, a Miri ~etiri jabuke.
Koliko je jabuka ostalo baki? Uradi na dva na~ina.
10 – (2 + 5) = (10 – 2) – 5 = ____ – ____ = ____
______________________________________
______________________________________
3) Oduzmemo prvo bele, a zatim crne kru`i}e.
48 49
39. ЗА ТОЛИКО ВЕЋИ БРОЈ 40. ЗА ТОЛИКО МАЊИ БРОЈ
1. Upi{i potreban broj a zatim ga prika`i na pravpj liniji. 1. Zapi{i i prika`i broj na pravoj liniji.
0 1 2 3 4 6 9 0 1 2 3 4 6 9
2. Napi{i i prika`i na pravoj liniji broj koji je za dva ve}i od datog broja. 2. Zapi{i i prika`i na pravoj liniji broj:
1) Za 2 ve}i od 2 je ____, jer je 3 + 2 = ___ , 1) Za 2 mawi od 3 je ___ , jer je 3 – 2 = ___ .
2) Za 2 ve}i od 8 je ____, jer je ___ + ___ = ___ , 2) Za 2 mawi od 8 je ___ , jer je __ – __ = ___ .
3) Za 2 ve}i od 5 je ____, jer je ____________ , 3) Za 3 mawi od 5 je ___ , jer je ___________ .
4) Za 2 ve}i od 7 je ____, jer je ____________ , 4) Za 3 mawi od 10 je ___ , jer je ___________ .
+2 –2
0 1 2 3 4 5 7 8
0 1 2 3 5 8 10
3. Zapi{i i prika`i na pravoj liniji tra`eni broj . 3. Zapi{i tra`eni broj i prika`i ga na pravoj liniji.
1) 5 je ve}e od 3 za ____, jer je 5 – 3 = ___ , 1) 4 je mawe od 6 za ___ , jer je 6 – 2 = ___ .
2) 10 je ve}e od 7 za ____, jer je 10 ‡ ___ = ___ , 2) 6 je mawe od 10 za ___, jer je 10 – __ = ___ .
3) 7 je ve}e od 2 za ____, jer je ___________ , 3) 3 je mawe od 8 za ___ , jer je ___________ .
4) 8 je ve}e od 7 za ____, jer je ___________ , 4) 5 je mawe od 9 za ___ , jer je ___________ .
–3 –2
0 1 2 3 4 5 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8
4. U svaki kru`i} upi{i
4. U svaki kru`i} upi{i
potreban broj.
potreban broj.
je ve}e od je mawe od
8 ____ < ____ < ____ < 8
50 51
41. ВЕЗА САБИРАЊА И ОДУЗИМАЊА 3. Popuni tabelu.
Sabirak 2 7 4 5 7 5
1. Izra~unaj Sabirak 6 2 3 5 3
Zbir 9 10 9 7 8
4. Popuni tabelu.
5 + 3 = _____ _____ – 5 = _____ 8 – ___ = 5
Umawenik 10 8 7 9 7
2. Umawilac 4 7 3 8 4 3
Nacrtaj potreban broj elemenata skupa bele ili plave boje.
Razlika 3 2 6 2 4
9 = 5 + __ 9 – 5 = __ 9 – ___ = 5
6. Upi{i umawenik ili umawilac koji nedostaje.
1. Popuni tabele. 1. U prazan okvir ucrtaj potreban broj kru`i}a tako da jednakost bude ta~na.
_
Sabirak 3 4 5 6 7 4 5 6
Sabirak 3 3 3 3 3 4 4 4 +
Zbir +
+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2 8
8 – ___ = 2 7 – ___ = 3
3
4 7
5 10 Ako smo precrtane kru`i}e oduzeli, koliko je kru`i}a bilo?
3.
6
7 Nacrtaj ih tako da jednakost bude ta~na.
8
9
10
___ – 3 = 1 ___ – 4 = 4
3. U svaki kru`i} upi{i potreban broj.
+4 –2 +5 –6 +5 –3 +2 +1 –9
3 4 0
4. Upi{i broj koji nedostaje.
–2 +7 –6 +5 –8 +2 +1 +6 –4 +4=7 5+ =9 –3=1 8– =2
5 6
+7 –4 +5 –6 +4 –3 +2 +1 –5
5. Odredi nepoznati broj– sabirak.
2 8
__ + 4 = 7 5 + __ = 9 __ + 3 = 8 6 + __ = 8
54 55
6. Odredi nepoznati broj ‡ umawenik. 44. ДЕСЕТИЦА
__ – 3 = 1 __ – 4 = 4 __ – 3 = 6 __ – 3 = 7
4 + __ = 5 + __ = __ + 3 = __ + 2 = 8
___ + ___ = 10 ___ + ___ = 10 ___ + ___ = 10 ___ + ___ = 10
56 57
45. БРОЈЕВИ ОД 11 ДО 20. ПИСАЊЕ БРОЈЕВА 2.
Zapi{i ciframa date brojeve.
petnaest _____ sedamnaest _____ trinaest _____
devetnaest _____ dvanaest _____ osamnaest _____
1 jedinica
3. Izra~unaj.
10 + 2 = ___ 5 + 10 = ___ 10 + 7 = ___ 1 + 10 = ___ 10 + 8 = ___
___ jedinica = 1 _____________
4 + 10 = ___ 10 + 9 = ___ 3 + 10 = ___ 10 + 6 = ___ 10 + 10 = ___
1. Zapi{i broj prikazan {tapi}em (desetica) i kvadrati}ima (jedinice).
4. Izra~unaj razliku.
___ D ___ J = ___ + ___ = ___ ___ D ___ J = ___ + ___ = ___
16 – 6 = – 1 = 10 13 – = 10
– 7 = 10 12 – = 10 20 – 10 =
2
58 ___ D ___ J = ___ + ___ = ___ D = 10 + 10 = ___ 14 – 4 = 19 – = 10 – 5 = 10 59
46. УПОРЕЂИВАЊЕ БРОЈЕВА ДРУГЕ ДЕСЕТИЦЕ 47. ПАРНИ И НЕПАРНИ БРОЈЕВИ
1. Ispred datih brojeva zapi{i broj za 1 mawi (prethodnik tog broja), 1. Koliko ~lanova ima svaki skup prikazan na slici? _________________
a iza broj za 1 ve}i (sledbenik). Prika`i ih na brojevnoj pravoj.
____ , 13, ____ _ ___ , 15, ____ ____ , 11, ____ ____ , 18, ____
–1 +1
3. Pore|aj brojeve druge desetice 18, 13, 16, 19, 11, 20, 14 i 15
1) po~ev od najmaweg: ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___
2) od najve}eg do najmaweg: ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___
Zapi{i
1) parne brojeve prve desetice; ____________________________________
4. U svaku ku}icu upi{i potreban broj.
2) neparne brojeve prve desetice. __________________________________
13 17
Paran broj mo`emo zapisati kao zbir ~iji su sabirci broj 2.
6 = 2 + 2 + 2; 8 = __ + __ + __ + __
5. Prema prikazu na slici zapi{i brojeve i znakove koji nedostaju.
4 = ______ 10 = ________________
Izra~unaj zbir.
4. Izra~unaj:
14 + 3 = 10 + ( __ + __ ) = 10 + ___ = ___
11 16
10 + 5 = ___ 10 + 2 = ___ 10 + 3 = ___ 10 + 4 = ___
15 + 5 = ___________________________ +7 +3
2 + 10 = ___ 4 + 10 = ___ 5 + 10 = ___ 2 + 10 = ___
2. Izra~una}emo razliku.
5. Izra~una}emo zbir brojeva 8 i 7.
17
–5 20
1_ –6
1_ + ili + +
8 + 7 = (8 + 2) + 5 = 10 + 5 = ___ ; 8 + 7 = (5 + 5) + (3 + 2) = 10 + 5 = ___
6. Izra~unaj zbir:
7 + 6 = 7 + 3 + ___ = ___ + ___ = ___ 9 + 5 = _________________________
8 + 4 = 8 + ___ + ___ = ___ + ___ = ___ 7 + 9 = _________________________
8 + 9 = ___ + 1 + 9 = ___ + ___ = ___ 9 + 9 = _________________________
5 + 8 = __________________________ 9 + 2 = _________________________
62 63
50. САБИРАЊЕ ДО 20 51. ОДУЗИМАЊЕ СА ПРЕЛАЗОМ ПРЕКО 10
2. U kvadrati} upi{i broj koji nedostaje da jednakost bude ta~na. 2. Izra~unaj razliku.
7+ = 13 + 8 = 17 9+ = 16 13 – 3 = ___ 15 – 5 = ___ 12 – 2 = ___ 17 – 7 = ___
64 65
52. САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ ДО 20 53. ТАБЛИЦА САБИРАЊА И ОДУЗИМАЊА
12 16 17 15
8 9 6
7
14 18
13 5
66 67
2. Popuni tabele. 54. САБИРАЊЕ ДО 20
+ 5 7 6 9 8
7 1. [ta bi sve ispri~ao drugu o brojevima 7 i 8?
6
9 1) __________________________________________________________________
2) __________________________________________________________________
– 4 8 7 9 6
14 3) __________________________________________________________________
12 4) __________________________________________________________________
17
5) __________________________________________________________________
6) __________________________________________________________________
3. U svaki kru`i} upi{i potreban broj. 7) __________________________________________________________________
+7 – 14 + 12 –6 +8 –5 –1 +4 – 11 8) __________________________________________________________________
9) __________________________________________________________________
8
10) __________________________________________________________________
4. Spoj odgovaraju}e brojeve strelicom. Ako ne mo`e{ da uradi{ ovaj zadatak, re{i slede}i i onda re{avaj prvi.
68 69
55. ОДУЗИМАЊЕ БРОЈЕВА ДРУГЕ ДЕСЕТИЦЕ 56. ЗАДАЦИ СА ДВЕ ОПЕРАЦИЈЕ
1. Izra~unaj. 1. Izra~unaj
17 – 10 = _____ 14 – 10 = _____ 13 18 1) (14 – 13) + 5 = ______________________________________________________
– 10 – 10
14 + 5 – 13 = _______________________________________________________
2) (13 – 8) + 6 = _______________________________________________________
15 – 3 = _____ 16 – 5 = _____ 19 13
–6 –2 13 + 6 – 8 = ________________________________________________________
3) (15 – 3) + 4 = _______________________________________________________
2. Izra~una}emo razliku brojeva 18 i 13 na dva na~ina.
15 + 4 – 3 = ________________________________________________________
2. Popuni tabele.
ili +8 –7 –8 +6 +7 –5 –8 +4
7 15 8 11 3 9 9 16 11 11 3 7
18 – 13 = (18 – 10) – 3 = 8 – 3 = ____ 18 – 13 = (18 – 3) – 10 = 15 – 10 = ____
9 17 11 13
3. Izra~unaj razliku. 8 13 14 9
4. Ana ima 19 sli~ica, a Mila 15. Koliko sli~ica vi{e ima Ana?
12 7 15
______________________________________
+4 –8
5. U autobusu je bilo 18 putnika. Na jednoj stanici iza{lo je 15 putnika,
6
a u{lo wih 12. Koliko ih je sada u autobusu? –9 +7
______________________________________
4. Dana je imala 15 sli~ica. Ani je dala 6 sli~ica. Milanu je dala 3 vi{e
nego Ani. Koliko joj je sli~ica ostalo?
____________________________________________________________________
70 71
57. НЕПОЗНАТИ САБИРАК 58. НЕПОЗНАТИ УМАЊЕНИК ИЛИ УМАЊИЛАЦ
1. Pomo}u naranyastih, belih i crnih kru`i}a na slici mo`e{ sastaviti 1. Na osnovu prikaza na slici napi{i ta~ne jednakosti.
~etiri ta~ne jednakosti (dve sa sabirawem, dve sa oduzimawem). Napi{i
te jednakosti. .
–8=7 15 – =8
8+ = 15 + 7 = 15 –8=7 15 – =8
Ako je umawenik ili umawilac nepoznat mogu}a su dva re{ewa.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 16
4. Za jednim stolom sedi 12 devoj~ica, a za drugim 5 mawe. Koliko ukupno de
x – ___ = ____ voj~ica sedi za stolovima?
je ve}e od je mawe od
0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 15
___ – x = ____ 17
x = ____ Nepoznati umawenik je ____, jer je ______________________ .
14
Provera
___– ___ = ___
___ = ___
74 75
60. ДЕСЕТИЦЕ ПРВЕ СТОТИНЕ 61. УПОРЕЂИВАЊЕ, САБИРАЊЕ И
ОДУЗИМАЊЕ ДЕСЕТИЦА
1. Koliko je desetica prikazano {tapi}ima? 1. Izme|u svaka dva broja prikazana na brojevnoj pravoj upi{i znak >, = ili <.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
3. Izra~unaj:
4 + 3 = _____ 4 D + 3 D = _____ 40 + 30 = _____
8 – 6 = _____ 8 D ‡ 6 D = _____ 80 – 60 = _____
____ desetica ____ desetica ____ desetica
70 + 30 = _____ 20 + 50 = _____ 20 + 70 = _____
____ D = ____ ____ D = ____ ____ D = _____
90 – 40 = _____ 100 – 60 = _____ 70 – 50 = _____
76 77
62. БРОЈЕВИ ДО 100. ПИСАЊЕ И ЧИТАЊЕ БРОЈЕВА 2. 1) Iznad crtica upi{i sve brojeve prve i druge desetice.
90 91 92 93
89 ____ , ____ ____ ____
9 10 11 12 13
Nastavi da re{ava{ zadatak kao {to je zapo~eto.
Na traci su ispisani svi brojevi od 1 do 100. Neki brojevi su vidqivi, je ___ D ___ J = ____ Upi{i broj u odgovaraju}i trougao.
a neke ne vidimo. Zapi{i sve brojeve do 100 koje ne vidi{ na traci.
____________________________________________________________________ je ___ D ___ J = ____ Upi{i broj u odgovaraju}i trougao.
____________________________________________________________________
4) U svaki kru`i} upi{i odgovaraju}i broj.
____________________________________________________________________
5) Crvenom bojom napi{i preostale brojeve osme desetice.
1. 1. Izra~unaj:
Prva desetica 1 2 10
6 D 3 J = _____ 60 + 3 = _____ 5 D 7 J = _____ 50 + 7 = _____
Druga desetica 11
2 D 8 J = _____ 20 + 8 = _____ 8 D 5 J = _____ 80 + 5 = _____
Tre}a desetica
4 D 6 J = _____ 40 + 6 = _____ 7 D 4 J = _____ 70 + 4 = _____
^etvrta desetica
3 D 2 J = _____ 30 + 2 = _____ 8 D 0 J = _____ 80 + 0 = _____
Peta desetica
[esta desetica
2. Oduzmi jedinice dvocifrenog broja:
Sedma desetica 58 – 8 = _____ 43 – 3 = _____ 75 – 5 = _____ 64 – 4 = _____
Osma desetica 97 – 7 = _____ 29 – 9 = _____ 36 – 6 = _____ 22 – 2 = _____
Deveta desetica 73 – 3 = _____ 27 – 7 = _____ 51 – 1 = _____ 98 – 8 = _____
Deseta desetica 100
3. Izra~unaj:
1) Napi{i sve brojeve 1. desetice a potom ih unesi u tabelu. 20 + (4 + 3) = ____ + ____ = ____ 50+ (2 + 5) = ____ + ____ = ____
____________________________________________________________________ 40 + (1 + 2) = ____ + ____ = ____ 60 + (4 + 4) = ____ + ____ = ____
70 + (5 + 3) = ________________ 90 + (1 + 7) = ________________
2) Napi{i broj kojim po~iwe i kojim se zavr{ava 7. desetica.
30 + (4 + 9) = ________________ 80 + (6 + 2) = ________________
____ i _____
Unesi brojeve u tabelu.
37 – (5 + 2) = ____ – ____ = ____ 54 – (1 + 3) = ____ – ____ = ____
3) Napi{i sve parne brojeve 9. desetice i unesi ih u tabelu. 78 – (6 + 2) = ____ – ____ = ____ 65 – (2 + 3) = ____ – ____ = ____
____________________________________________________________________ 88 – (7 + 1) = ________________ 96 – (4 + 2) = ________________
43 – (2 + 1) = ________________ 29 – (7 + 2) = ________________
2. Kojoj desetici pripada broj? Napi{i na crti.
36 _______________ 67 _______________ 52 ________________
4. Na krovu je bilo 48 golubova. Odletela su 3 bela i 4 {arena goluba.
40 _______________ 79 _______________ 58 ________________ Koliko je golubova ostalo na krovu?
90 _______________ 82 _______________ 17 ________________
______________________________________
3. Prva desetica po~iwe brojem ____ , zavr{ava se brojem ____ .
Sedma desetica po~iwe brojem ____ , zavr{ava se brojem ____ .
^etvrta desetica po~iwe brojem ____ , zavr{ava se brojem ____ .
80 81
65. УПОРЕЂИВАЊЕ БРОЈЕВА ДО 100 66. БРОЈЕВИ ДО 100.
САБИРАЊЕ ЈЕДНОЦИФРЕНИХ БРОЈЕВА
1. U prazna poqa upi{i odgovaraju}e brojeve. 1. Sabirci ~iji je zbir 9 su: 0 i 9, 9 i 0, 8 i 1, 1 i 8.
Nastavi.
Crvenom bojom ozna~i broj 56 koji si upisao. ______ = 9 ______ = 9 ______ = 9 ______ = 9 ______ = 9.
Svi brojevi na brojevnoj pravoj koji su ispred, levo od 56, mawi su od 56,
a oni desno su ve}i od 56. Ciframa kojima su zapisani sabirci mo`emo napisati i dvocifrene bro
jeve 90, 18, 81. Nastavi.
Zapi{i pet dvocifrenih brojeva
____ ____ ____ ____ ____ ____ .
1) mawih od 56; ____________________________
2) ve}ih od 56. _____________________________ 2. Napi{i sve parove jednocifrenih sabiraka ~iji je zbir 8.
Od dva dvocifrena broja mawi je onaj koji ima mawe desetica. ______ = 8, ______ = 8, ______ = 8, ______ = 8, ______ = 8, ______ = 8, ______ = 8
Poka`i to na brojevnoj pravoj. ______ = 8, ______ = 8
Pore|aj po veli~ini sve dvocifrene brojeve ~iji je zbir cifara 8.
2. Napi{i sve dvocifrene brojeve ~ija je cifra jedinica 7 i pore|aj ih po ____ , ____ , ____ , ____ , ____ , ____ , ____ , ____ , ____ .
_
veli~ini.
_______________________________________________________
3. Zbir dva jednocifrena sabirka je 13.
4 + 9 = 13, ______ = 13, ______ = 13, ______ = 13, ______ = 13, ______ = 13
Zapi{i po veli~ini sve dvocifrene brojeve ~iji je zbir cifara 13.
3. Ciframa 3, 5 i 8 zapi{i sve dvocifrene brojeve (devet brojeva)
_ i pore|aj
____ , ____ , ____ , ____ , ____ , ____ .
ih po veli~ini.
_______________________________________________________
4. Sli~no je ako je zbir jednocifrenih sabiraka 15.
______ = 15, ______ = 15, ______ = 15, ______ = 15
4. Ciframa zapi{i: Dvocifrene brojeve:
1) najmawi paran broj osme desetice; _____
2) najve}i neparan broj {este desetice. _____ ____ < ____ < ____ < ____ .
82 83
67. ПОРЕЂЕЊЕ ПО ДУЖИНИ ИЛИ ВИСИНИ 68. УПОРЕЂИВАЊЕ ДУЖИ
Brojevima 1, 2 i 3 ozna~i predmete po du`ini (visini) po~ev 1. Ta~ke A, B, V spoj du`ima. Nacrtane du`i zapi{i po du`ini,
od najkra}eg (najni`eg). po~ev od najkra}e.
.B
1.
A .
______ , ______ , ______
.V
2. Nacrtaj du` AB kra}u od du`i MN.
2. N
3. V
G
4.
K
84 85
69. САБИРАЊЕ ДВОЦИФРЕНОГ И 70. ОДУЗИМАЊЕ ЈЕДНОЦИФРЕНОГ БРОЈА
ЈЕДНОЦИФРЕНОГ БРОЈА ОД ДВОЦИФРЕНОГ
1. Izra~unaj: 1. Izra~unaj:
3 + 5 = _____ 7 + 6 = _____ 2 + 8 = _____ 5 – 3 = _____ 8 – 4 = _____ 9 – 5 = _____
30 + 4 = _____ 5 + 70 = _____ 40 + (3 + 7) = _____ 10 – 4 = _____ 20 – 7 = _____ 10 – 2 = _____
42
+5 48
+ _7 –5
_3
42 + 5 = 40 + (2 + 5) = 40 + 7 = _ _
48 – 5 = 40 + (8– 5) = 40 + __ = _ _
63 + 7
60 ‡ 7
63
+7
_0
+ 60
–7
63 + 7 = 60 + (3 + 7) = 60 + 10 = _ _ _3
60 – 7 = 50 + (10 – 7) = 50 + 3 =_ _
3. Izra~unaj:
34 + 5 = 30 + ( __ + __ ) = 30 + __ = ____ 24 + 5 = ____ 3. Izra~unaj:
6. Aca je imao 100 dinara. Najpre je kupio svesku ~ija je cena 40 dinara, a zatim
gumicu za 8 dinara. Koliko je novca ostalo Aci? 53
+ + 47
_____________________________________ 10_
53 + 47 = (53 + 40) + 7 = _ _ + _ = _ _ _
ili
53 + 47 = (50 + 40) + 3 + 7 = _ _ + _ _ = _ _ _
88 89
3. Izra~unaj: 73. ОДУЗИМАЊЕ ДВОЦИФРЕНИХ БРОЈЕВА
22 + 35 = (22 + 30) + 5 = ____ + ____ = _____ 42 + 15 = _____
45 + 23 = (40 + 20) + (5 + 3) = _____________ 65 + 13 = _____ 1. Izra~unaj:
56 + 34 = _______________________________ 26 + 44 = _____
7 – 3 = _____ 12 – 8 = _____ 9 – 6 = _____
64 + 15 = _______________________________ 54 + 25 = _____
60 – 40 = _____ 70 – 20 = _____ 100 – 80 = _____
47 – 2 = _____ 60 – 8 = _____ 78 – 5 = _____
73 31 45 62
+ 24 + 47 + 25 + 36 2. Izra~una}emo razliku.
4. Ana ima 45 sli~ica, a Ivana 12 sli~ica vi{e. Koliko sli~ica ima Ivana? 54 ‡ 20
______________________________________
54
5. Izra~unaj: – 20
43 + (12 + 15) = 43 + _____ = _____ 64 + (48 – 3) = 64 + _____ = _____ _4
72 + (50 – 30) = 72 + _____ = _____ 55 + (28 – 3) = 55 + _____ = _____ 54 – 20 = (50 – 20) + 4 = _ _ + _ = _ _
6. Napi{i i izra~unaj: 78 ‡ 35
1) Broju 42 dodaj zbir brojeva 24 i 16.
____ + ( ____ + ____ ) = ________________________________
78
2) Razlici brojeva 57 i 5 dodaj 36. – 35
( ____ – ____ ) + ____ = ________________________________ 4_
78 – 35 = (78 – 30) – 5 = _ _ ‡ _ = _ _
7. Jovan je kupio olovku ~ija je cena 12 dinara i svesku koja je 32 dinara skupqa.
ili
Koliko je Jovan platio olovku i svesku?
78 – 35 = (70 – 30) + (8 – 5) = _ _ + _ = _ _
______________________________________
80 ‡ 43
8. Aca je nabrao 45 jabuka, a Pera 13 jabuka mawe. Koliko je jabuka nabrao Pera,
a koliko obojica ukupno?
80
– 37
Pera: _________________________________ _3
Obojica: ______________________________
80 – 37 = (80 – 30) – 7 = _ _ ‡ _ = _ _
ili
73 70 88 90
2. Izra~unaj razliku brojeva:
– 31 – 28 – 25 – 34
11 i 4 _______________________ 17 i 8 _______________________
4. Na livadi je 58 ovaca. Crnih je 26, a ostale su bele boje. 13 i 6 _______________________ 15 i 7 _______________________
Koliko je belih ovaca?
______________________________________
3. Zbir brojeva 6 i 8 smawi za 7.
______________________________________
5. Izra~unaj:
78 – (12 + 15) = 78 – _____ = _____ 86 – (48 – 3) = 86 – _____ = _____
4. Razliku brojeva 12 i 5 pove}aj za 8.
72 – (50 – 30) = 72 – _____ = _____ 55 – (68 – 13) = 55 – _____ = _____
______________________________________
6. Napi{i i izra~unaj.
5. Maja ima 5 plavih, 6 belih i 9 {arenih salveta. Koliko salveta ima Maja?
1) Broju 53 dodaj razliku brojeva 39 i 14.
______________________________________
____ + ( ____ ‡ ____ ) = ________________________________
3) Razlici brojeva 87 i 45 dodaj 56.
6. Pera je imao 20 dinara. Gumicu je platio 8 dinara i `vaku 5 dinara.
( ____ – ____ ) + ____ = ________________________________
Koliko je dinara ostalo Peri?
______________________________________
7. Pera je kupio olovku za 15 dinara i svesku za 32 dinara. Prodavcu je dao
nov~anicu od 100 dinara. Koliko je dinara prodavac vratio Peri?
7. Izra~unaj nepoznati broj:
______________________________________
x + 13 = 20 x–5=8 14 – x = 5
x =________ x = _______ x = _______
8. U kolu je 38 devoj~ica, a de~aka je za 16 mawe. Koliko je de~aka u tom kolu,
x = ________ x = _______ x = _______
a koliko je ukupno de~aka i devoj~ica?
De~aka: _______________________________
Provera 8
Ukupno: _______________________________
____ + ____ = 20 ____ – ____ = ____ – ____ = 5
92 93
8. Izra~unaj zbir brojeva: 15. Milan ima 34 dinara, a wegova sestra 22 dinara vi{e.
27 i 53; ______________________ 32 i 46; ______________________ Koliko ukupno dinara imaju Milan i sestra?
63 i 24; ______________________ 73 i 16. ______________________ ______________________________________
9. Izra~unaj
Izra~unaj razliku.
razliku brojeva: 16. Ana ima 90 dinara. Kupila je svesku za 45 i olovku za 22 dinara.
27 i 14 ______________________ 80 i 28 ______________________ Koliko je novca ostalo Ani?
75 i 45 ______________________ 69 i 36 ______________________ ______________________________________
10. Zbir brojeva 62 i 18 smawi za 37. 17. U jednom autobusu je 55 putnika, a u drugom 33 putnika mawe.
______________________________________ Koliko je ukupno putnika u ova dva autobusa?
______________________________________
11. Razliku brojeva 57 i 25 pove}aj za 48.
______________________________________ 18. Milan ima 22 dinara, a Jela 34. Milan je dobio jo{ 55 dinara. Koliko treba
da dobije Jela da bi imala koliko ima Milan?
12. Baka Dara ima 23 bele, 12 crnih i 34 {arene koko{ke. ______________________________________
Koliko koko{aka ima baka Dara?
______________________________________ 19. U prvom i drugom razredu je jednak broj u~enika. U prvom razredu
je 36 devoj~ica i 2 de~aka mawe.
13. Na izlet je krenula grupa od 100 u~enika. U prvom autobusu bila su Koliko je u~enika u prvom razredu?
32 u~enika, u drugom 36, a svi ostali u{li su u tre}i autobus. ______________________________________
Koliko je u~enika bilo u tre}em autobusu? U drugom razredu je 28 de~aka. Koliko je devoj~ica u drugom razredu?
______________________________________ ______________________________________
14. Izra~unaj nepoznati broj 20. Popuni tabele. Kako }e{ ra~unati (sabirati ili oduzimati)?
x + 23 = 70 x – 52 = 34 78 – x = 25
21 10 31 79 44
x =________ x = _______ x = _______
x = ________ x = _______ x = _______ 42 46
jer je
Provera 86 33 20
94 95
75. САМОСТАЛни РАД Druga grupa
ЗАДАЦИ сА ТРИ НИВОА СЛОЖЕНОСТИ 1. Zapi{i ciframa:
1) sledbenik broja 16; ________________
2) prethodnik broja 80; ______________
Uputstvo:
3) sledbenik broja 51; ________________
Date su tri grupe zadataka po nivou slo`enosti.
Kada uradi sve zadatke odabrane grupe, 4) prethodnik broja 90. ______________
u~enik radi zadatke slede}e grupe.
2. Zapi{i i izra~unaj:
Prva grupa
1) zbir brojeva 8 i 5; ____________________________________
1. Zapi{i ciframa dati broj. 2) zbir brojeva 26 i 4; ___________________________________
sedamnaest; ______________ sedamdeset devet; ______________ 3) zbir brojeva 43 i 36; __________________________________
pedeset dva; ______________ osamdeset devet. _______________ 4) razliku brojeva 16 i 7; ________________________________
5) razliku brojeva 67 i 25; _______________________________
5. Zapi{i i izra~unaj:
5. Izra~unaj: 1) zbir brojeva 44 i 35 umawi za 56; ________________________________
(44 + 35) – 56 = __________________________________ 2) razliku brojeva 86 i 53 pove}aj za 32. ____________________________
(86 – 53) + 32 = __________________________________
96 97
Tre}a grupa 76. ПИСМЕНЕ ВЕЖБЕ И ТЕСТОВИ
1. Zapi{i ciframa broj:
1) prethodnik broja 18; _____________________________
PRVA PISMENA VE@BA
2) najve}i neparan broj osme desetice; ______________
Uputstvo
3) najmawi paran broj {este desetice. ______________
Zadatke nastavnik saop{tava u~enicima usmeno, u odre|enom
Napi{i izraz i izra~unaj wegovu vrednost. intervalu (proceweno vreme potrebno za izradu svakog zadatka).
2.
1) broju 26 dodaj 4; _______________________________________________ 1.
2) broj za 36 ve}i od 43; __________________________________________ Kvadrate na slici oboji crvenom, a krugove plavom bojom.
B
A
5. Zapi{i i izra~unaj:
1) zbir brojeva 44 i 35 umawi za 56; ___________________________________ 3. Od jednog do drugog drveta vodi jedna kriva i jedna prava staza.
2) razliku brojeva 86 i 53 pove}aj za 32. _______________________________ Nacrtaj te staze.
Dodatni zadatak
Milan ima 9 godina. Dve godine je mla|i od brata, a tri godine stariji od
sestre. Milan, brat i sestra imaju zajedno onoliko godina koliko ima Jelena.
Koliko godina ima Jelena?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
98 99
4. U kvadrati} upi{i broj cvetova. DRUGA PISMENA VE@BA
1. Izra~unaj:
2 + 7 = __________ 9 – 5 = _________________________
8 – 5 = __________ (10 – 9) + 6 = ____________________
3 + 6 – 2 = __________ 1 + (10 – 4) = ____________________
.G
5. Jovan je kupio 5 svezaka, a Mila 9. Koliko jo{ svezaka treba da kupi
A . Jovan da bi imao isto koliko i Mila?
______________________________________
.V
B .
100 101
6. Ana ima 5 igra~aka, a Ivana 2 igra~ke mawe od we. Koliko igra~aka imaju TRE]A PISMENA VE@BA
zajedno?
__________________________________________
1. Zapi{i ciframa broj:
__________________________________________
1) sedamnaest; _____________________________________
2) najmawi broj druge desetice; _____________________
3) najve}i broj druge desetice. ______________________
7. Strelicom spoj po dva broja od kojih je prvi za 3 ve}i od drugog broja.
za 3 ve}e od
2. Izra~unaj:
1 2 3 9 + 6 = _____ 13 + 6 = _____
0 4
11 + 7 = _____ 8 + 5 = _____
10 5 15 + 5 = _____ 7 + 5 = _____
9
8 7 6
______________________________________
8. Strelicom spoj po dva broja od kojih je prvi za 5 mawi od drugog broja.
10 5
9
8 7 6 5. Zbir brojeva 4 i 7 uve}aj za 2.
_________________________________________________
102 103
6. Razliku brojeva 9 i 4 uve}aj za 7. ^ETVRTA PISMENA VE@BA
_________________________________________________
1. Napi{ sve
7. Nada ima 8 bojica, a Mile 3 mawe. Koliko bojica imaju zajedno?
neparne brojeve prve desetice; ____________________________
5 + 8 – 7 = _____________________________
7.
. 12
17 .
3. Zbir brojeva 4 i 9 smawi za 5.
.9
______________________________________
______________________________________
104 105
5. Odredi nepoznati broj: PETA PISMENA VE@BA
1) 8 + ____ = 12, nepoznati sabirak je _____
jer je ____ + ____ = 12 1.
Zapi{i prethodnik i sledbenik datog broja.
2) 15 – ____ = 9, nepoznati umawilac je _____
jer je ____ – ____ = 9 _____ , 40, _____ _____ , 99, _____ _____ , 38, _____
4.
Uporedi brojeve i izme|u svaka dva broja u kvadrati}
upi{i potreban znak < , = ili >.
4D 40 42 4D7 8 7D7J
106 107
5. Izra~unaj: [ESTA PISMENA VE@BA
Sabirak 30 90 80 70 50 60 40 20
Sabirak 5 1 4 5 7 8
2. Napi{i sve dvocifrene brojeve u kojima se cifra 7 javqa jedanput.
Zbir 92 80 67 29 37 80
_________________________________________________________________
7. Popuni tabelu.
3. Napi{i:
4. Izra~unaj:
108 109
6. Izra~unaj: ПРОВЕРА ЗНАЊА
40 + 5 = ______ 87 – 7 = ______ 30 + 6 = ______
1. Napi{i ciframa i re~ima broj koji ima:
72 – 2 = ______ 30 + 4 = ______ 98 – 8 = ______
1) 5 desetica i 3 jedinice; ______ , _____________________________________
2) 7 desetica i 8 jedinica. ______ , _____________________________________
A
5. Razliku brojeva 13 i 5 pove}aj za 57.
______________________________________________________________________
2) DE jednaku du`i AB;
110 111
8. Na izletu su tri grupe u~enika. U prvoj grupi je 12 u~enika, u drugoj
17 vi{e, a u tre}oj 8 u~enika mawe od broja u~enika druge grupe.
Du{an Mihailovi}
Koliko je ukupno u~enika bilo na izletu? Marko M. Igwatovi}
radni listovi za matematiku
______________________________________________________________________ za prvi razred osnovne {kole
______________________________________________________________________ Izdava~
Izdava~ka ku}a „Dragani}ß
Dr Ivana Ribara 81-83, Novi Beograd
9. Na slici je pet ta~aka: A, B, C, E, M. Svake dve ta~ke spoji du`ima:
Korice
Gorica Ze~evi}
Lektura i korektura
M . Koliko je du`i nacrtano na slici? Vesna Ocokoqi}
___________________________________ Priprema
.E
___________________________________
[tampa
A . Koje su to du`i? Zapi{i ih. Grafodrom, Beograd
.C ___________________________________
Tira`
___________________________________
B. 1.000
___________________________________ 2006.
b
a Plasman kwige
Adresa: Dr Ivana Ribara, 11070 Novi Beograd
Telefoni: 318-0213, 318-0265 faks: 3180-266
Kwi`are ˜Dragani}ß
21000 Novi Sad, Fru{kogorska 4, tel. 021/458-745
26300 Vr{ac, Svetosavska 11, tel. 013/833-365
1) Obele`i ta~ke u kojima se prave seku. 26000 Pan~evo, Vojvode Putnika 6, tel. 013/333-154
2) Zapi{i koje od prese~nih ta~aka pripadaju: 11300 Smederevo, Kraqa Petra I 12, tel. 026/612-497
http//www.draganic.co.yu
pravoj a; ______________________________________ e-mail: office@draganic.co.yu
pravoj b; ______________________________________
pravoj c; ______________________________________
112 pravoj d. ______________________________________ 113