You are on page 1of 18

LATIHAN SOAL US SMP Kaisinan ku gamparan

D. Cikaracak ninggang batu


1. Di handap ieu anu lain ciri-ciri Laun-laun jadi legok
paparikan nya éta ....
6. Abdi mah kaminyak mobil
A. Diwangun ku 4 padalisan
Kaisinan ku gamparan
B. Padalisan ka 1 jeung ka 2 disebut
Wangsalna nya éta ....
cangkang
A. Bensin
C. Padalisan ka 3 jeung ka 4 disebut
B. Oli
eusi
C. Premium
D. Sipatna siga tatarucingan
D. Solar
2. Sing getol nginum jajamu
7. Jalan-jalan ka Ciamis
Nu guna nguatkeun urat
Nyasabna teh ka Gasibu
Sing getol néangan élmu
Hadya memang manis
Nu guna dunya ahérat
Ceuk Kang teh i love you
Jenis sisindiran tur eusi sisindiran di
Sisindiran di luhur jenisna jeung
luhur nya éta ....
eusina nya éta ....
A. Sisindiran silih asih
A. Paparikan sésébréd
B. Rarakitan piwuruk
B. Rarakitan silih asih
C. Pantun sésébréd
C. Wawangsalan
D. Rarakitan silih asih
D. Paparikan silih asih
3. Anu lain ciri – ciri wawangsalan aya
dihandap ieu, nya éta .... Bada Subuh jeprét panto kamar dikonci ti
A. Diwangun ku 2 padalisan luar. Haté geus gilig hayang milu. Clak
B. Padalisan 1 jeung 3 murwakanti kana angkot anu keur ngetém kénéh,
engang tungtungna panumpangna kakara duaan. Di hareup
C. Sipatna siga tatarucingan saurang, siga bapa-bapa anu rék indit
D. Wangsalna murwakanti dina salah digawé. Di tukang béh juru ibu-ibu. Béh
sahiji kecap di padalisan 2. wétan katara panon poé ngabarasat,
4. Lengkepan paparikan dihandap ieu ! nandakeun geus wanci carancang tihang.
Lamun urang melak salam Sanggeus pinuh angkot téh
Kudu daék ngarawatna ngageuleuyeung, kuring ngarénghap
.... panjang bakat ku atoh. Tapi angkot téh
.... geus maju ku majuna, lebah kolong
A. Lamun hayang hirup senang jambatan tol kececes angkot mogok.
Ulah sok loba hutang 8. Latar waktu dina wacana diluhur nya
B. Iklas raga jeung pati éta …
Ngabélaan bebeneran A. Isuk-isuk
C. Lamun urang ngaku islam B. Subuh-subuh
Kudu daék jeung solatna C. Beurang-beurang
D. Lamun urang hayang senang D. Soré-soré
Pastina kudu loba duit
9. Anu lain latar tempat dina wacana di
5. Lamun wangsalna lutung, luhur nya éta …..
wawangsalanana nya éta .... A. Di luar kamar
A. Abdi mah kapiring leutik B. Di jero kamar
Kaisinan ku gamparan C. Dina angkot
B. Teu puguh monyét hideungna D. Di kolong jambatan
Asa teu puguh tungtungna
C. Abdi mah kaminyak mobil
Hiji poé Sakadang Monyét ngajak ulin api-api papaéhan sangkan teu direcah. Aki
Sakadang Kuya ka kebon. Kacaritakeun pangebon héran sabab nu di jero kurung
satepina di kebon. téh lain kuya tapi monyét paéh. Ahirna
bangké monyét téh dipiceun ka Jarian. Ari
“Sakadang Kuya, hayu ah urang maling
lung ari luncat terus lumpat monyét téh.
cabé ayeuna mah”
Aki pangebon ukur colohok.
“Hayu!”
10. Judul dongéng di luhur nya éta …
Teu lila kebon téh dirajah ku duaan,ari nu A. Sakadang Kuya jeung Sakadang
bogana nya éta Aki Pangebon keur saré. Monyét Maling Cabé
Monyét ngaweswes kana cabé. Kuya B. Sakadang Kuya jeung Sakadang
ngadekul nyatuan pining.Keur kitu Monyét tukang maling
Sakadang Monyét ngagorowok, C. Sakadang Kuya, Sakadang Monyét
“Seuhah lata-lata! Seuhah lata-lata!” jeung Aki Pangebon
D. Sakadang Kuya jeung Sakadang
Maksudna mah seuhah lada-lada.
Monyet Melak Cabe
“Ulah gandéng! Bisi nu boga hudang!” 11. Anu lain pasipatan Sakadang Monyét
Ceuk Sakadang Kuya sabari ngosom. nya éta …
Sakadang Monyét calangap sabari rundat- A. Adigung
rindat tuluy gogorowokan deui bakat ku B. Bageur
lada. Teu lila ti dinya Aki Pangebon hudang C. Licik
da kagandéngan. Monyét jeung Kuya D. Panjang leungeun
lalumpatan. Ku Aki Pangebon diudag nepi 12. Anu nyababkeun Aki Pangebon
ka Sakadang Kuya mah katéwak.Tuluy hudang tina saréna nya éta …
dibawa balik. A. Sabab kagareuwahkeun ku nu
Isukna Sakadang Monyét manggihan maling cabé
Sakadang Kuya anu dikurungan, tapi B. Sabab kagandéngan ku sakadang
kasampak keur ugal-igel bangun gumbira. Kuya anu gogorowokan
Sakadang Monyét nanya, C. Sabab kagandéngan ku Sakadang
Monyét anu gogorowokan
”Naha bet ku atoh-atoh teuing?”
D. Sabab dihudangkeun ku
“Rék teu atoh kumaha? Da rék pamajikanana
dikawinkeun ka anak Aki Pangebon.” 13. Latar tempat anu kapanggih tina
Sakadang Monyét héran. Aki Pangebon dongéng di luhur nya éta ....
meni bageur, rék ngawinkeun anakna ka Si A. Kebon, imah aki pangebon
Kuya. Sakadang Monyét ngarasa sirik ka B. Kebon, Leuwi
Sakadang Kuya. Sakadang Monyét tuluy C. Imah aki pangebon, jarian
mamaksa Sakadang Kuya sangkan tukeur D. Jarian, Leuwi
tempat . 14. Pesan moral anu kapendak tina
Monyét anu dikurungan. Ari Kuya dongéng di luhur nya éta ....
langsung ngabecir lumpat. A. Jadi jalma ulah sok maling
Sabot kitu Aki Pangebon jeung
B. Jadi jalma ulah sok bohong
pamajikanana cumarita yén sakeudeung C. Jadi jalma kudu daek tutulung
deui rék ngarecah daging kuya. Atuh D. Jadi jalma kudu mangpaat keur
Sakadang Monyét kacida reuwasna, tutuy batur
B. Eusi
C. Panutup
15. Salahsahiji ciri dongéng nya éta D. Salam pamuka
anonim sabab …
20. Babagian biantara nya éta ….
A. Teu kapaluruh pangarangna
A. Salam pamuka - eusi – salam
B. Ukuran caritana pondok panutup
C. Eusi caritana pamohalan B. Bubuka – panutup
D. Sumebarna sacara lisan C. Bubuka – eusi – panutup
16. Hal anu teu asup akal dina dongéng di D. Salam pamuka – bubuka – eusi –
luhur nya éta … panutup – salam panutup
A. Monyét jeung Kuya bisa nyarita 21. Di handap ieu anu lain cara nepikeun
B. Monyét dikurungan biantara sangkan pikaresepeun nya
C. Kuya dikurungan éta ....
D. Monyet bisa maling A. Diselapan ku bodor
17. Anu lain ciri-ciri dongéng nya éta … B. Medar téma nu pikaresepeun
A. Sumebarna sacara lisan C. Waktu biantara teu lila teuing
B. Eusina teu asup akal (pamohalan) D. Kudu loba gaya
C. Mangrupa gambaran kahirupan 22. Metode biantara anu panggampangna
manusa sapopoé dilakukeun nya éta ....
D. kaasup karya sastra Sunda buhun A. Ngapalkeun naskah
18. Karajaan Galuh dimimitian ku ayana B. Maca naskah
karajaan Kendan (Galuh
C. Nulis nu pentingna wungkul
Awal).Ngadegna karajaan Galuh téh
D. Ngadadak
mangrupa bagéan tina karajaan
Tarumanegara anu dibagi dua. 23. Hal-hal anu kudu diperhatikeun dina
Batesna walungan Citarum,lebah cara maca sajak anu bener aya di
kulon kaasup Karajaan Sunda tur handap ieu, iwal …..
lebah wétan kaasup Karajaan Galuh. A. Vokalna kudu bedas
Wacana di luhur kaasup dongéng anu B. Gesturna ulah kaleuleuwihi
eusina ngeunaan… C. Ekspresina ditembongkeun
A. Ngeunaan kahirupan jalma nu D. Artikulasina teu kudu jelas
mahiwal
DI HIJI LEUWEUNG GELEDEGAN
B. Carita anu aya hubunganana
jeung sajarah Surachman RM
C. kajadian anu jadi kapercayaan Aya tulang nyangsang na dahan, deudeuh
masarakat
D. kaayaan anu ngandung hal-hal Sesa raga arucutan
gaib Langlayangan teu kapuluk teu karucu
19. Ibu miwah bapa anu sami lenggah,
Di hiji leuweung geledegan
hadirin anu sami linggih, nu ku sim
kuring dipiasih tur dipiajrih. Sagala
puji urang sanggakeun ka Alloh SWT, Tangkorekna diranggeum areuy,deudeuh
anu parantos masihan mangpirang-
pirang kanikmatan ka urang sadaya. Topi aja bangkarak tadah cihujan
Sempalan di luhur mangrupa… Bedil, sekin, ngarumpuyuk lumpuh
biantara
Di hiji leuweung geledegan
A. Bubuka
tuur,bari panon mah angger manco
kana TV.
Disasarap heumeus beueus, deudeuh
Anu lain watek kuring téh nya éta …..
Dirurub hujan kalakay
A. Gurat batu
Pangkatna, tanda-tandana, mo kapapay B. Adat ka kurung ku iga
Di hiji leuweung geledegan C. keukeuh peuteukeuh
D. Céréwéd
27. Gurat batu hartina nya éta …..
Moal aya nu nyalawatan A. Tara ngadéngékeun papatah kolot
B. Teu hormat ka kolot
Emh nunggeulis ngan nagara nu miboga
C. Pengkuh pamadegan
Tan panutan tan kadang kulawarga D. Mun boga kahayang kudu
Di hiji leuweung geledegan ditedunan
28. Dina wacana di luhur anu kaasup
babasan nya éta …..
Ka mana pasukan tambur A. Baketut haseum
B. nangkeup tuur
Ilaharna jajap ka basisir kubur
C. Gurat batu
Teu muni rampak tembak kahormatan D. adat kakurung ku iga
Di hiji leuweung geledegan Assalamu’alaikum Warohmatullohi
Wabarokatuh

Jeung ilahanna di Taman Pahlawan, deudeuh Langkung tipayun ngahaturkeun réwu nuhun
laksa keti kabingahan ka pangersa panata
Aya nu ngali nu ngandih
calagara,
Beh ngaranna dina daptar kapanggih
Réhna parantos masihan waktos ka sim kuring
Diembohan catetan: ilang raratan kanggo ngiring aub dina ieu acara.

Muji sukur kanu Agung ka Gusti nu Maha Suci


24. Dina pada ka genep Nyaritakeun Alloh SWT. Réhna urang sadaya Alhamdulillah
ngeunaan ….. tiasa ruing mungpulung paamprok jonghok
A. Jalma nu ilang raratan patepang raray dina ieu danget ieu.
B. Jalma nu ditinggalkeun maot
29. Wacana di luhur kaasup bagean
C. Jalma nu dianggap leungit
biantara…..
D. Jalma nu teu kadaptar
A. Salam bubuka
25. Anu karasa tina eusi sajak di luhur nya B. Bubuka biantara
eta ….. C. Eusi biantara
A. Sedih D. Panutup biantara
B. Gumbira
30. Rifai : “Assalamualaikum.”
C. Hariwang
Nadya : “Wa’alaikumsalam.”
D. Cangcaya
Rifai : “Kumaha damang?”
26. Dasar gurat batu, adat kakurang ku Jawaban Nadya nya éta ....
iga, teu bisa diulah-ulah, ari geus aya A. “Damang.”
kahayang téh! Amih kukulutus bari B. “Alhamdulillah.”
ngajéngkat ninggalkeun kuring anu C. “Damang wae.”
keur baketut haseum bari nangkeup D. “Pangesto.”
31. Kacaritakeun sanggeus panén
hasil.Nyi Endit ngondang
Tapim endah nu karasa ukur saliwat
tatanggana,nu maksudna rék
hajat.Keur meujeuhna ramé dinu Hiji Januari nu jadi saksi
hajat. Datang aki-aki barangmaén anu
Teu nyana
caludih bari méménta dahareun. Ari
ku Nyi Endit Si aki-aki téh lainna Cinta teu lana
dibéré dahareun, tapi kalah dicarékan
laklak dasar tur diusir.
Tina sempalan diluhur anu lain watek Hate peurih asa digerihan
Nyi Endit nya éta ….
A. Adigung Cinta bet jiga sandiwara
B. Pelit Kabungah sirna sakedet netra
C. Asa aing
D. Daék tutulung Taya tapak kungsi aya katresna
32. Anu lain amanat tina dongéng Nyi
Endit nya éta ….
A. Kudu daék tutulung Kumaha bakalna ieu hate
B. Jadi jalma ulah adigung
Ngageuri asa dibobodo
C. Jadi jalma kudu berehan
D. Jadi jalma kudu pedit Cinta ukur sandiwara

CINTA Pegat hate asa dilejokeun

Yuar’s Iskandar 33. Kecap nu ngandung harti konotatif


tina sajak di lluhur nya éta ….
A. Cahaya bulan ngempray nyaangan
Saha eta anu geulis haté
B. Kasono teu suda-suda
Rarayna
C. Cinta bet jiga sandiwara
Lungguhna D. Cinta nu repok jadi kanyataan
34. Panyajak ngarasakeun éndahna pasini
Ngaruntagkeun hate nu tunggara
janji tur cintana karasa éndah
kapanggih dina pada ....
A. 1 jeung 2
Cahaya bulan ngempray nyaangan hate
B. 2 jeung 3
Cinta nu repok jadi kanyataan C. 3 jeung 4
Jadi carita angara kuring jeung anjeun D. 4 jeung 5
Pasosoré waktu Indungna Warji keur ngakeul
Carita sagala kaendahan di dapur, jol anakna Warji datang ti
pangulinan bari haruhah- haréhoh,
ambekanana ngahégak bari ngomong
Cinta kuring jeung anjeun hariweusweus,
“Ya Alloh, Ema, Asép Onon putra Pa Lurah
Ngalalakon nambahan gulegalina kahirupan
Cilaka!”
Kusono teu suda-suda “Cilaka ku naon?” ceuk Indungna semu
kagét.
Miceun kacangcaya anu salila ieu teu nyampak
“Tigedebrus ka sumur, ku kuring gancang nampi,malah anjeunna neuteup.
dihanjatkeun.” ceuk Warji. Réréncangan sakelas ogé arolohok.
Indungna Warji pohara bungaheunana, “Ieu téh enya rék nyumbang tilu rébu
duméh anakna geus katémbong boga watek win?” Pa Guru naros.
beresih haté, daék tutulung ka nu meunang “Muhun “ Waler abdi.
cilaka, padahal Warji téh sirahna ogé “Gedé-gedé teuing!” Pa Guru sapertos
barenjut kénéh urut ditékéan ku Asép Onon. anu teu percanten. Atuda réréncangan
35. Anu lain watek Warji téh nya éta ……… mah paling gedé ogé nyumbangna
A. Beresih haté limaratus rupia.
B. Henteu dendaman “ Wios da nuju gaduh”
C. Daék tutulung “Nya ari kitu mah” Saurna bari nampi
D. Gedé hulu artos.
36. Anu lain sikep moral anu bisa “ Hébat euy si Winny loba duitna!” ceuk
dijadikeun picontoeun dina Ferry.
sempalan novel di luhur nya eta .... “Bapana ogé atuda kepala bank,” ceuk
Tini.
A. Sikep warji anu beresih hate
“Enya win?” Santi nu diuk gigireun nanya.
teu boga rasa dendam
Kuring unggeuk. Meni asa rebéh irung.
B. Sikep Asep Onon anu sok Palaku dina sempalan carpon di luhur
nekean warji bakat ku teu aya....urang.
resep A. 2
C. Sikep Warji anu daek tutulung B. 3
sanajan pernah dinyerikeun C. 4
D. Sikep Warji anu teu nyungkelit D. 5
ati ka jalma anu nganyaerikeun 41. Tanah Sunda (wibawa)
manéhna. Gemah ripah tur (éndah)
Nu ngumbara suka betah
Urang Sunda (sawawa)
37. Palaku utama dina wacana di luhur Sing towéksa (percéka)
nya éta …. Nyangga darma anu nyata
A. Warji
B. Indungna warji Seuweu Pajajaran muga tong
C. Warji jeung Asép Onon kasmaran
D. Asép Onon Sing tulatén jeung rumaksa
38. Latar tempat nu kapanggih dina Miara pakaya mémang sawajibna
wacana di luhur nya éta …… Getén titén rumawat tanah pusaka
A. Sumur Rumpaka kawih di luhur judulna nya
B. Imah Warji éta ....
C. Dapur A. Karatagan Pahlawan
D. Pangulinan B. Seuweu Pajajaran
C. Karatagan Sunda
39. Rarasaan Indung Warji ka Warji nya
D. Tanah Sunda
éta …
A. Bangga 42. Kawih di luhur diwangun ku .... pada
B. Reuwas A. 4
C. Reueus B. 9
D. Keuheul C. 8
D. 2
40. Waktos abdi ngasongkeun artos tilu
rébu rupia, Pa Guru teu langsung
43. Amanat tina kawih di luhur nya éta ....
A. Kudu miara pakaya Jeung deui duka di mana
B. Kudu mikanyaah tanah Sunda Mun panas.... kapanasan
C. Ulah miceun runtah dimana waé Mun hujan.... kahujanan
D. Kudu ngabantuan kolot Anu lain eusi tina kawih di luhur nya
44. Manuk dadali, manuk panggagahna éta ....
Perlambang sakti Indonesia jaya A. Budak nu teu boga indung bapa
.... B. Budak nu osok ngamén
.... C. Budak nu teu boga imah
Lengkepan kawih di luhur! D. Budak nu sok huhujanan jeung
A. Kukuna ranggoas reujeung papanasan
pamatukna ngeluk Mapay jalan satapak
Ngapak méga bari hiberna tarik Ngajugjug ka hiji lembur
nyuruwuk Teu karasa capéna
B. Saha anu bisa nyusul kana sabab aya nu ditéang
kandangna Hujan angin dor-dar gelap
Gadang jeung rerténtang taya Taya tempat keur ngiuhan
bandinganana Sanajan awak rancucut
C. Dipikasieup dipikaserab ku sasama Teu paduli kajeun teuing
Taya karémpan kasieun lebér Nu penting mah asal nepi
wawanénna Ka tempat anu dituju
D. Manuk dadali pangkakoncarana Rék ngalongo mawar bodas
Resep ngahiji rukun sakabéhna Kembang nu jadi impian
45. .... Sugan téa moal gagal
.... Kembang can aya nu boga
Nganggo sinjang dilamban Balik gé asa horéam
Mojang priyangan Leumpang gé asa ngalayang
Lengkepan kawih diluhur !
Teu kasawang ti angalna
A. Angkat ngagandeuang
Bangun taya karingrang Teu kapikir ti tadina
B. Umat-imut lucu
Lamu bakal nyeri haté
Sura seuri nyari
C. Larak-lirik keupat Horéam teu sudi teuing
Mojang priyangan
D. Diraksukan kabaya Neangan pipanyakiteun
Nambihan cahayana Neangan pipanyakiteun
46. Judul kawih di handap ieu eusina 48. Anu pas pikeun nembangkeun kawih
ngeunaan kadaharan, iwal .... di luhur nya eta ....
A. Es Lilin A. Mojang
B. Surabi haneut B. Jajaka
C. Peuyeum bandung C. Budak
D. Borondong Garing D. Bapa-bapa
47. Ceuk batur mah 49. Nu karasa tina eusi kawih di luhur nya
Kuring téh budak jalanan éta ....
Gawé ukur ngamén A. Bungah
Dina kandaraan B. Sedih
Sabenerna haté ngarasa nalangsa C. Harepan
Puguh hirup ragap taya D. Hanjakal
Kolot teu apal dirupa
Sunda nu temana “Diadu Sora (DS)
POR Setda Setda Jabar”.
50. Hadirin hormateun sim kuring. Warta di luhur kaasup warta ….
Diayakeun ieu acara dina raraga paturay
A. Kriminal
tineung. Sim kuring salaku wawakil ti
B. Pendidikan
sadaya siswa kelas salapan, neda
dihapunten ka pangersa ibu kalih bapa C. Olahraga
guru. Wiréh sim kuring saparakanca moal D. Budaya
luput tina kalepatan, boh nu karaos 54. Cara midangkeun warta anu ngan
atanapi nu teu karaos. Neda agung nya saukur ngalaporkeun kajadian
paralun jembar pangampurana, ku galih saharitaeun, nu katingali jeung
anu wening ku manah anu setra. kakuping dina hiji peristiwa di
Biantara di luhur mangrupa eusi sebut ....
biantara .... A. Spot news
A. Paturay tineung wawakil ti siswa B. Hot spot
B. Paturay tiuneung wawakil ti guru C. Hot news
C. Paturay tineung ti kepala sakola D. Now news
D. Pamapag ti panata calagara 55. Kahuruan di pabrik pepetasan di
51. Nepikeun hiji kajadian atawa hiji Tangerang téh balukar tina petelan
peristiwa dumasar kana fakta ka seuneu elasan anu dilakukeun ku
baalarea atawa masarakat ngaliwatan salahsaurang karyawan. Kajadian ieu
media masa, boh media citak atawa ngabalukarkeun tiwasna 47 karywan
media elektronik disebut.... éta pabrik. Anu lolobana umurna
A. Biantara masih can manjing.
B. Bewara Warta di luhur teh dimimitian ku unsur
C. Warta warta ...
D. Biografi A. Saha
52. Haji Hasan Mustopa mah ku ramana B. Dimana
teu dilebetkeun ka sakola umum tapi C. Kumaha
dilebetkeun ka pasantren, serta dina D. Kunaon
yuswa 7 taun tos diajak jarah ka Béwara
mekah. Malah mah dina yuswa 17
Assalamu’alaikum waroohmatullohi
taun tos diangkatkeun deui ka mekah
wabarokatuh,
Kanggo nimbi elmu keagamaan.
Dina wacana tokoh idola diluhur Diuningakeun ka sadaya pangurus OSIS SMP
nyaritakeun ngeunaan . …. PGII 1 dihaturanan kempel bada sholat lohor
A. Asal muasal tokoh di masjid lantai 3 kanggo ngempungan mieling
B. Riwayat pendidikan tokoh Isro Mi’raj Nabi Muhamad saw.harur nuhun
C. Kaistimewaan tokoh kana perhatosananan.
D. Kagorengan tokoh
Wassalamu’alaikum warohmatullohi
53. Semanget ngagedurkeun ajen wabarokatuh.
kasenian jeung kabudayaan estu
kacida gedena. Hal eta katingingali 56. Anu dituju dina béwara di luhur nya
lantaran tanggal 9-10 Agustus kamari, éta ....
geus digelar pasanggiri A. Pangurus OSIS
ngahaleuangkeun lagu-lagu pop B. Anggota OSIS
C. Pupuhu OSIS
D. Pembina OSIS Siga kuda anu mangprung
57. Eusi tina béwara di luhur nya éta .... Dosa taya nu dilarung
A. Kempel Tungtungna hirup kaduhung
B. Gempungan
Disepitan apan kudu
C. Sholat berjamaah
Miceun kokotor saéstu
D. Miéling Isro Mi’raj
Sangkan ibadah teu ragu
58. Béwara anu eusina méré béja ka jalma Taya najis anu tangtu
réa pikeun nawarkeun hiji barang
61. Sawér di luhur eusina ....
kalayan miharep imbalan (barangna
A. Papatah
dibeuli) disebut ....
B. Silih asih
A. Réklameu
C. Hormat ka sepuh
B. Pengumumam
D. Doa
C. Gempungan
62. Sawér di luhur téh ditujukeun ka ....
D. Poster
A. Pangantén
59. 1. Bubuka
2. Maoskeun ayat suci Al-Qur’an B. Budak sunat
3. pintonan kasenian C. Béntang kelas
4. Pamapag-pamapag D. Saha waé
5. Dunga Perhatoskeun pupuh dihandap ieu!
6. pamungkas
Susunan acara paturay tineung nya Cep Micko téh nu kayungyun
éta .... Budak pinter éta pasti
A. 1-2-3-4-5-6 Dipikareueus sepuhna
B. 6-5-4-3-2-1 Dikelas réngking kahiji
C. 1-2-4-3-5-6 Dipikaresep sobatna
D. 1-2-4-3-6-5 Guru-guru pada muji
60. Dihandap ieu anu lain hal-hal anu 63. Rumpaka pupuh diluhur nya éta
kudu diperhatikeun lamun jadi panata pupuh ….
acara nya eta .... A. Maskumambang
A. Sorana kudu bedas B. Sinom
B. Artilulasi jeung intonasi kudu C. Kinanti
bener jeung jelas D. Asmarandana
C. Kudu loba elmu pangaweruh 64. Guru wilangan jeung guru lagu pupuh
D. Kudu loba ngabodor dina acara diluhur nya éta …
resmi A. 8n, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i
Sawér B. 8a, 8a, 8a, 8i, 8i, 8i
Nyawér bubuka bismillah C. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i
Pikeun nyebat asma Alloh D. 8u, 8i, 8i, 8a, 8a, 8a
Sholawat ka Rosululloh 65. Eusi pupuh diluhur nya éta ….
Maksadna badépapatah A. Budak nu reueus
B. Budak nu koloteun
Papatah ibarat lampu C. Budak nu pinter
Pikeun tuduh jalan kalbu D. Budak nu pupujieun
Sangkan urang teu kaliru 66. Dihandap ieu mangrupa bubuka
Milih jalan anu baku wawancara nya éta ....
A. Nanyakeun kaayaan
Kadé tong hirup ngaberung
B. Nanyakeun Nami jeung karancingeusan panca indra.Malah mah
C. Nanyakeun kagiatan lain ngalatih fisik hungkul tapi ngalatih psikis.
D. Nanyakeun karesep 69. Unsur penca disawang tina olah raga
67. Wawancara teh nya eta .... oleh raga kaasup kana seni....
A. Neangan informasi ku jalan A. Bela diri
nanyakeun langsung ka nara B. Ibing
sumberna C. Pintonan
B. Neangan Informasi ku cara loba D. Karawitan
maca buku 70. Penca teh lamun disawang tina
C. Neangan informasi ku jalan palasipahna gede manpaatna
nambahan pangaweruh pikeun ....
D. Neangan informasi ku cara A. Ngawangun karakter
neangan langsung kajadiananan B. Karancingeusan panca indra
68. Dina acara paturay tineung Dafa teh C. Gede wawanen ka lawan
kapento pikeun nepikeun biantara D. Ngamanpaatkeun kakuatan pisik
wawakil ti siswa kelas 9, pikeun 71. Penca bisa dipake pintonan anu
ngagantikeun Marshal anu gering, nembongkeun kaendahan gerak jeung
padahal manehna teh teu aya wirahma, anu ngawengku aya di
persiapan.Cara nepikeun biantara nu handap ieu, iwal....
dilakukeun ku Dafa nya eta .... A. Seni ibing
A. Maca naskah B. Seni karawitan
B. Nulis nu pentingna wungkul C. Seni ngagunakeun pakarang
C. Ngadadak D. Seni Bela diri
D. Ngapalkeun naskah Baca kalayan gemet!
Penca “Nin tos dua minggu urang janten murid di
Dina penca teh ngandung rupa-rupa unsur. SMP PGII 1 Bandung téh nya?”
Bisa disawang tina olahraga, tina kasenian,
“leres Min,kunaon kitu?”
tina palasipahna. Kitu oge dina kagunaanana.
Penca teh bisa dipake pikeun miara kasehatan “Ari Nina tos kaguingan réréncangan sanés
lamun ditingali tina unsur olah ragana. Bisa salian ti Mimin?”
dipake pintonan anu nembongkeun
kaendahan gerak jeung wirahma, anu “Manawi teu acan Min.”
ngawengku seni ibing, seni karawitan, jeung
seni ngagunakeun pakarang. Lamun disawang
“Hayu atuh urang wawanohan sareng nu
palasipahna, penca teh gede manpaatna sanés sangkan urang enggal seueur
pikeun atikan kapribadian, kanggo ngawangun réréncangan énggal!”
karakter.
72. Dina paguneman di luhur teh
Tina sakabeh gunana penca, anu mindeng nyaritakeun ngeunaan ....
dicaritakeun mah nya eta perkara bela dirina. A. Wawanohan
Malah mah eta teh jadi pokona. Dina penca B. Sosobatan
aya pola-pola latihan kumaha carana C. Babaturan anyar
ngamanpaatkeun tanaga jeung kakuatan fisik D. Diajar di sakola anyar
pikeun ngayonan lawan.Anu dilatihkeun
ngawengku katapisan gerak anggota badan Perhatikeun gambar kaulinan dihandap
ieu!
(gambar nu keur oray-orayan) D. Disimpen gatrikna
75. Dihandap ieu pupujian anu eusina
73. Kakawihan anu saluyu keur
nuduhkeun pépéling nya éta....
kaulinan di luhur nyaéta ....
A. Sakur cai bijil ti bumi ti langit
A. Punten mangga
Meunang dipake susuci najan
Ari ga gatot gaca
pait
Ari ca cau ambon
Kaya ibun,ci
Ari bon bonteng asak
laut,sumur,wahangan
B. Oray-orayan luar léor mapay
Hujan buat, ciburial, jeung
sawah
cihujan
Entong ka sawah paréna keur
B. Nabi urang sadayana
sedeng beukah
Kanjeng Nabi anu mulya
Oray-orayan luar léor mapay
Muhamad jenenganana
leuwi
Arab qurés nya bangsana
Ulah ka leuwi di leuwi loba nu
C. Éling-éling dulur kabéh
mandi
Ibadah ulah campoléh
C. Cingciripit tulang bajing kacapit
Beurang peuting ulah weléh
Kacapit ku bulu paré
Bisina kaburu paéh
Bulu paré méméncosna
D. Wujud, Qidam, Baqo,
Jol pa dalang mawa wayang
muholafatul lil hawadisi,
jéjéknong
qiyamuhu, bi nafsihi,
D. Pérépét jéngkol jajahéan
wahdaniyat, qudrot, irodat
Si enéng ngompol jéjérétéan
76. Kajadian ieu basa kuring kémping
Baca kalayan gemet! di Uanca upas. Harita éengah
peuting kabeh babaturan keur
Gatrik téh kaasup kaulinan barudak. Biasa
tibra sararé, kuring mah nyileuk
dilakukeun di lapangan nu lega. Ieu
waé, teu bisa saré. Jol hoyong ka
kaulinan ngagunakeun pakakas anu
cai. Ménta anteur ka babaturan,
dijieunna tina awi. Hiji awi anu ukuran
karunya keur tibra, ari sorangan ka
panjangna kurang leuwih 30cm disebut
jamban sieun, lila-lila teu kuat
gatrik indung nu hiji deui disebut gatrik
nahan kahampangan. Sieun-sieun
anak anu panjangna kurang leuwih 15 cm.
ogé lumpat wé ka jamban.
Cara ulinna nya éta malangkeun gatrik
Sanggeus kahampangan. Kuring
pondok di luhureun batu sarta siap
balik deui ka ténda. Keur leumpang
dialungkeun nganggo gatrik panjang.
kapireng aya nu kokorosakan di
Kelompok anu lain ngajaga sangkan gatrik
tukangeun ténda. Sieun jeung
katéwak,mun katéwak mangka maén
keueung kacida.kuring lumpat
giliran kelompok lawanna.
satarikna. Tuluy asup ka ténda.
74. Aturan maén gatrik nya éta... Suasana nu kapendak tina
A. Nu meuneng téh nu sempalan pangalaman di luhur nya
ngalungkeun gatrikna éta ....
B. Nu meunang nu bisa néwak A. Tiiseun
gatrik B. Teu bisa sare
C. Dialungkeun gatrikna C. Pikasieuneun
D. Hayang kahampangan A. Ngudag bal anu teu dak cicing
B. Najong bal kaditu kadieu
Teuleuman ieu sajak !
C. Gampil kénéh ngudag awéwé
Maén Bal D. Leungit henteu karasa
Karya Yudha Prasetya 80. Anu lain sasaruaan tina harti
Damang nya éta ....
Olah raga anu dipikaresep A. Sehat
Sanaos capé pisan B. Gering
Moal karasa ari dipikaresep mah C. Walagri
Lumpat kaditu kadieu D. Waringkas
Perhatikeun kawih di handap ieu!

Ngudag bal anu teu daék cicing Tanah Sunda (wibawa) gemah
Sanaos nyareri awak ripah tur (éndah)
Nu ngumbara suka betah
Pedah diadu jeung tim lawan Urang Sunda (sawawa) sing
Réla kanggo tim towéksa (percéka)
Nyangga darma anu nyata
Najong bal kaditu kadieu Seuweu Pajajaran muga
Diudag ku sararéa tong kasmaran
Gampil kénéh ngudag awéwé Sing tulatén jeung rumaksa
Rasa capé moal karasa Miara pakaya mémang
sawajibna
Maén bal nu baheula geus leungit Getén titén rumawat tanah
Maén bal jeung babaturan geus pusaka
leungit 81. Rumpaka kawih di luhur eusina
Rasa gumbira sareng réréncangan mangrupa ébréhan tina rasa cinta
tos leungit ka....
Leungit henteu karasa A. Lemah cai
B. Kabogoh
77. Tema sajak di luhur nya éta .... C. Indung bapa
A. Cinta D. Kaéndahan alam
B. Kaéndahan alam 82. Anu dimaksud seuweu pajajaran
C. Kanyaah kolot dina kawih di luhur nya éta....
D. Olah raga A. Prabu Siliwangi
78. Anu lain amanat tina sajak diluhur B. Anak raja
nya éta .... C. Sakumna urang Sunda
A. Ngamumulé maén bal D. Urang Sunda baheula
B. Kudu loba olah raga Perhatoskeun pupuh dihandap ieu!
C. Maén bal geus leungit
D. Gampil kénéh ngudag awéwé Cep Ariq téh nu kayungyun
79. Salah sahiji kecap anu ngandung Budak pinter éta pasti
harti konotatif dina sajak di luhur Dipikareueus sepuhna
nya eta .... Dikelas réngking kahiji
Dipikaresep sobatna 85. Gagasan utama dina sempalan
Guru-guru pada muji laporan kajadian di luhur nya
83. Eusi pupuh diluhur nya éta …. éta ....
E. Budak nu reueus A. Abdi mios ti rorompok téh
F. Budak nu koloteun tabuh tujuh, kana motor
G. Budak nu pinter dibonceng ku teh ririn.
H. Budak nu pupujieun B. Guha Pawon teh pernahna di
84. Dihandap ieu anu lain hal-hal anu Desa Gunung Masigit,
kudu diperhatikeun lamun jadi kecamatan Cipatat
panata acara nya eta .... C. Abdi sareng Téh Ririn henteu
A. Sorana kudu bedas langsung ka Guha Pawon tapi
B. Artilulasi jeung intonasi kudu ka museumna heula
bener jeung jelas D. Ti Guha Pawon urang tiasa
C. Kudu loba elmu pangaweruh ningali pamandangan alam anu
D. Kudu loba ngabodor dina acara kacida éndahna
resmi 86. Nu teu kapanggih di museum Guha
Pawon teh aya dihandap ieu
Baca kalawan gemet!
nyaéta ....
Abdi mios ti rorompok téh tabuh tujuh, A. Tangkorak manusa purba
kana motor diboncéng ku Téh Ririn. Guha B. Pakakas tatanén
Pawon téh perenahna di Desa Gunung C. Barang tina batu
Masigit, kecamatan Cipatat. Henteu tebih D. Barang pecah belah
ti rorompok mah. Ti Padalarang ngulon ka
Hadirin hormateun sim kuring.
jalan anu badé ka Cianjur.Teras mengkol
ka jalan anu badé ka Guha Pawon. Diayakeun ieu acara dina raraga paturay
tineung. Sim kuring salaku wawakil ti
Abdi sareng Téh Ririn henteu langsung ka
sadaya siswa kelas salapan, neda
Guha Pawon tapi ka museumna heula. Di
dihapunten ka pangersa ibu kalih bapa
dinya aya tangkorak manusa purba,rupi-
guru. Wiréh sim kuring saparakanca moal
rupi pakakas tina batu, jeung réa barang-
luput tina kalepatan, boh nu karaos
barang séjénna.
atanapi nu teu karaos. Neda agung nya
Di wewengkon Guha pawon téh seueur paralun jembar pangampurana, ku galih
guha, diantawisna Guha Lega, Guha Kopi, anu wening ku manah anu setra.
Guha Barong, Guha Tanjung jeung Guha
87. Biantara di luhur mangrupa eusi
Poék.
biantara ....
Ti Guha Pawon urang tiasa ningali A. Paturay tineung wawakil ti
pamandangan alam anu kacida siswa
éndahna.Gunung sareng Pasir Kapur anu B. Paturay tiuneung wawakil ti
mangrupi sésa-sésa jaman purba. Tur aya guru
pasir-pasir kapur anu digunakeun pikeun C. Paturay tineung ti kepala sakola
aréna olah raga panjat tebing. D. Pamapag ti panata calagara
88. Neda agung nya paralun jembar
pangampurana ngabogaan harti ....
A. Paturay tineung
B. Neda dihapunten 92. Bagian drama anu mangrupa
C. Moal luput tina kalepatan pepeta ti pamaen disebut ....
D. Galih nu wening ku manah anu A. Prolog
setra B. Dialog
C. Epilog
Kampung pulo
D. Adegan
Kampung pulo mangrupa hiji kampung 93. Hiji waktu di desa sukawaduk, aya
adat di wewengkon Lélés Garut. dua urang kakasih anu keur silih
Numutkeun kapercayaan masarakatna ieu asih, tapi bari susulumputan, ku
kampung dimimitian ku Arif Muhamad, lantaran éta dua kakasih téh teu
anu nyebarkeun agama Islam di disatujuan ku nju jadi kolot ti pihak
wéwéngkon éta. awewe, sababna kahirupan budak
lalakina kacida malaratna. Keur
Aya sababaraha tradisi anu diterapkeun di
kitu kadéngé éta dua urang kakasih
masarakat Kampung Pulo, diantarana : teu
téh galuntreng ngalobrol.
meunang miara sato nu sukuna opat, teu
Sempalan drama diluhur
meunang digawe di poé rébo, teu
mangrupa ....
meunang nabeuh goong, teu meunang
A. Prolog
imah leuwih ti 6 suhunan imah tut hiji
B. Dialog
masjid, tur wangunan imahna wangun
C. Epilog
prisma sarta hateupna ku injuk.
D. Adegan
89. Tradisi anu teu dilakukeun di 94. Bagian drama anu mangrupa
kampung pulo nya éta .... paguneman antar tokohna nepi
A. teu meunang miara sato nu katingali watekna disebut ....
sukuna opat A. Prolog
B. teu meunang nabeuh goong B. Dialog
C. teu meunang digawé di poe C. Epilog
rébo D. Adegan
D. wangunan imahna teu Drama
meunang permanen Ma Ijah : “ Geus atuh Jang, tong
90. Hateupna ku injuk, maksudna nya mikiran waé Néng Euis!”
éta .... Asép : “ Kumaha atuh Ma, da
A. Imahna teu permanén Asép teh geus bogoh pisan ka Euis
B. Suhunanana ku genténg téh!”
C. Wangun imahna prisma Ma Ijah : “ Yeuh Asép manéh téh
D. Suhunan imahna maké kalakay kudu loba duit heula lamun hayang
daun kalapa ka néng Euis mah!”
91. Salian ti kampung adat Pulo di Asép : “ Kumaha atuh Ma, da
wewengkon Garut oge aya Asép téh geus cinta mati ka euis
kampung adat.... téh!”
A. kampung adat Dukuh Ma Ijah : “ Cinta Mati nanahaon?
B. kampung adat Naga Ceuk Ema mah geus wé ka si Nur!”
C. kampung adat Cireundeu Asép : “ Nur mana ma?”
D. kampung adat Mahmud
Ma Ijah : “ Heueuh Nurdin!” Gusti nu Maha Suci Alloh SWT.
Asép : “ euh ieu mah boga Réhna urang sadaya Alhamdulillah
indung téh sok loba heureuy.” tiasa riung mungpulung paamprok
95. Watek Asép nya éta .... jonghok patepang raray dina
A. Cinta mati danget ieu.
B. Sangsara 99. Wacana di luhur kaasup bagean
C. Beunghar biantara…..
D. Sok heureuy A. Salam bubuka
96. Watek Ma Ijah nya éta... B. Bubuka biantara
A. Cinta mati C. Eusi biantara
B. Sangsara D. Panutup biantara
C. Sok heureuy 100. Anu lain ciri-ciri novel nya
D. Centil éta ....
97. Lamun ditingali tina sempalan A. Wangunna prosa (lancaran)
drama di luhur kaasup jenis B. Kaasup karya sastra Sunda
drama .... modérn
A. Komédi C. Eusi caritana mangrupa
B. Horor gambaran kahirupan manusa
C. Bencana sapopoé
D. Percintaan D. Ukuran caritana pondok,
kurang leuwih 2 nepi ka 8 kaca
98. Dina acara paturay tineung Ariq 101. Ayeuna kaduhungna mah.
téh kapento pikeun nepikeun Gening hirup pupujieun téh teu
biantara wawakil ti siswa kelas 9, saé. Matak malindes ka diri
pikeun ngagantikeun Reza anu sorangan. Leuheung mun
gering, padahal manéhna téh teu pupujieun téh sareng buktosna,da
aya persiapan.Cara nepikeun ieu mah henteu. Muhun pun bapa
biantara nu dilakukeun ku Ariq nya téh damelna di bank, tapi da sanés
éta .... janten kepala bank. Mung ukur
A. Maca naskah janten satpam.
B. Ngadadak Tina sempalan carpon di luhur aya
amanat anu teu saluyu jeung
C. Nulis nu pentingna wungkul sempalanna, nya éta ....
A. Kudu béréhan
D. Ngapalkeun naskah
B. Ulah hayang kapuji
Assalamu’alaikum Warohmatullohi C. Kudu Jujur
Wabarokatuh
D. Ulah bohong
Langkung tipayun ngahaturkeun
102. Anu lain gambaran watek
réwu nuhun laksa keti kabingahan
tina sempalan carpon di luhur nya
ka pangersa panata calagara,Réhna
éta ....
parantos masihan waktos ka sim
A. Budak nu sok bohong
kuring kanggo ngiring aub dina ieu
acara. Puji sukur kanu Agung ka
B. Budak nu kaduhung 3. Amanat nya eta pesen moral
C. Budak nu hayang kapuji nu hayang ditepikeun ku
pangarang kanu maca
D. Budak nu jujur 4. Watek nyaeta ngaran-ngaran
103. Teu karasa maranéhna geus tokoh anu ngalalakon dina eusi
tepi ka jalan désa. Nepi ka pipir carita
tajug. Di lebak téh aya balong, 5. Latar nya eta mangrupa
meujeuhna gedéna.dijuru beulah tempat, waktu jeung suasana
kalér aya pancuran anu caina anu aya dina carpon
hérang, gigireunana aya tempat
Tina pedaran unsur-unsur carpon
pamiceunan.
di luhur anu bener nya eta
Sempalan wacana di luhur dina
nomer ....
unsur-unsur carpon nuduhkeun ....
A. Latar suasana A. 5, 1, jeung 2
B. Latar waktu B. 5, 4 jeung 3
C. Latar tempat C. 1, 2 jeung 3
D. Runtuyan carita D. 2,3 jeung 4
104. Lenyepan pedaran di 106. Talungtik kadaharan has
handap ieu : Sunda dihandap ieu !
1. Wangunna lancaran atawa 1. Comro
prosa 2. Katimus
2. Eusi caritana ngagambarkeun 3. Awug
kahirupan manusa sapopoe 4. Getuk
3. Ukuran caritana pondok kurang 5. Putu
leuwih 5000 nepika 10.000
Kadaharan has sunda anu bahan
kecap
dasarna tina sampeu nya eta ....
4. Sumebarna ka masarakat
sacara tatalepa A. 2, 3, jeung 4
5. Dumasar jamanna kaasup B. 5, 1 jeung 3
karya sastra sunda buhun C. 1, 2 jeung 4
D. 5, 3 jeung 2
Tina pedaran diluhur anu kaasup
107. Buku kumpulan carpon
kana ciri-ciri carpon nyaa eta
sunda anu mimiti medal judulna,
nomer ....
pangarangna sarta taun medalna
A. 1, 2, jeung 3 nya eta ...
B. 1, 4, jeung 5 A. Jurig karya Tini Kartini taun
C. 2, 3, jeung 4 1930
D. 2, 4, jeung 5 B. Reuni karya M. Kasim taun
105. Lenyepan unsur-unsur 1990
carpon dihandap ieu : C. Teman duduk karya GS taun
1. Tema nyaeta judul tina carpon 1990
2. Galur nya eta runtuyan carita D. Dog-dog Pangrewong karya GS
taun 1930
108. Inuman has sunda anu 111. Motto lalmpahan di luhur
dijieunna tina cai tangkal aren nya nya eta
eta .... A. KAHFI
A. Dawegan B. SECATA AD
B. Cai Lahang C. WANI JAWARA
C. Bandrek D. TNI
D. Bajigur 112. KAHFI nya eta....
Ieu kagiatan lalampahan nu ku sim A. Kemping Islami
kuring dicaritakeun teh B. Kemping Rihlah
lumangsung dina tanggal 24-25 C. Kemping Rihlah Fun Islami
Januari 2020. Harita kuring jeung D. Kemping Fun Islami
babaturan sa-SMP rek ngayakeun 113. Pamilon KAHFI nya eta ....
KAHFI kemping Rihlah Fun Islami A. 300 urang
ka SECATA AD di Pangalengan. B. Siswa kls 8 SMP PGII 1
Ieu kagiatn teh ngabogaan tujuan C. Saha wae
pikeun ngawangun karakter islami D. Guru SMP PGII 1
para pamilonna oge pikeun 114. Babawaan anu kudu
ngawangun disiplin ku cara bela disiapkeun nya eta ....
nagara ti TNI AD. Saluyu jeung A. Baju ganti, alat sholat
mottona nya eta WANI JAWARA B. Alat makan, alat mandi
nya eta Wanter Islami, Jagkag C. Kadahareun, baju seragam
Waringkas tur Rancage. D. Inuman, alat makan
Pamilon KAHFI kurang leuwih 300 115. Waktu KAHFI dilaksanakeun
urang sadaya kelas 8 SMP PGII 1. di handap ieu, iwal...
Lumampah ka pangalengan teh A. sabtu
ngagunakeun 11 treuk. B. 24-25
Loba pisan babawaan anu C. Januari
dicandak teh kayaning alat sholat, D. 2020
alat mandi, kadaharan, inuman 116. Indit KAHFI teh
baju ganti jeung sajabana nepika ngagunakeun ....
sakantong pinuh. A. Leumpang
109. Lalampahan siswa SMP PGII B. Mobil
teh boga tujuan .... C. Treuk
A. Kemping D. Kol Buntung
B. Ngawangun karakter islami 117. Kagiatan lalampahan di
C. Bela negara luhur teh kaasup bagean
D. Sangkan wanian A. Bubuka
110. Dina lalampahan di luhur B. Eusi
teh rek indit .... C. Panutup
A. Karya wisata D. Judul
B. Ulin 118. Judul Novel Sunda anu
C. Jalan-jalan mimiti medal nya eta ....
D. Kemping A. Baruang Ka nu ngarora
B. Perang bubat
C. Ocang
D. Si Paser
119. Wayang anu digunakeun di
Tatar Sunda nya eta ....
A. Wayang Kulit
B. Wayang Golek
C. Wayang Orang
D. Wayang inyong
120. Beungeut beureum huntu hiji
jeung bolotot, nyerengeh
Ngaranna teh astrajingga nu katelah,
geus beken
Sok sanajan,sok sanajan rea hutang
angger senang, ngalegeg
Pupuh di luhur nyaritakeun ....
A. Rama
B. Rahwana
C. Hanoman
D. Cepot

You might also like