LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING Untuk kelas VIII SMP > PESAWAT SEDERHANA “Sat ao Penyusun Regita Dwi Yanti Pembimbing 1. Dr, Ida Sriyanti, $.Pd., M.Si. 2. Dr. Leni Marlina, S.Pd., M.Si. Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan a= Universitas SriwijayaKata Pengantar Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas berkat dan idik berbasis problem based learning pada ‘materi pokok pesawat sedethana untuk kelas VIII SMP dapat diselesaikan oleh karunia-Nya lembar kerja peserta ppenuilis. Sholawat serta salam juga tak lupa penulis haturkan kepada junjungan kita vyakni Nabi Muhammad SAW. Terima kasih juga kepada Ibu Dr. Ida Sriyanti, S.Pd., M.Si. dan Ibu Dr. Leni Marlina, S.Pd., M.Si. selaku dosen pembimbing saya yang telah membimbing selama pembuatan lembar kerja peserta didik ini. Lembar kerja tersebut dikemas sedemikian sebagai sumber belajar bagi siswa selain buku utama yang digunakan, Lembar kerja ini dibuat dengan tujuan untuk membantu dan membimbing siswa dalam belajar sehingga siswa dapat memahami konsep fisika pada materi pesawat sederhana yang terdiri dari was! pengungkit, bidang miring, roda bemporos dan katrol. Lembar kerja peserta didik disusun secara sistematis agar dapat ‘mempermudah siswa dalam belajar. Materi yang disajikan diuraikan dengan jelas dan bertahap sehingga siswa dapat mengikuti setiap materi dengan baik. Akan tetapi dalam pembuatan lembar kerja peserta didik ini, penulis menyadari bahwa ‘masih terdapat kekurangan, Untuk itu penulis masih membutuhkan kritik dan saran ‘yang bersifat membangun dari para pembaca, Penulis berharap semoga lembar kerja peserta didik berbasis problem based Tearning pada materi pokok pesawat sedethana ini dapat bermanfaat dan ‘memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran, Palembang, Juni 2020 Penulis Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMP ikDAFTAR ISI Halaman Judul Petunjuk Belajar. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar. | Indikator | Tujuan Pembelajaran .. Peta Konsep... | Pesawat Sederhana, | 1 Pengertian Pesawat Sederhana .. | 2. Tuas’ Pengungkit | 3.Bidang Miring .. © 4 Katrol ... | 5. Roda Berporos . Contoh Soa ... | Latihan Soal Daftar Pustaka vo - 26‘hal yang kurang jelas.KI KI2 KI3 KI4 Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianuitnya, Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungiawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berimteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai ccerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan —faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab feiomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk ‘memecahkan masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dati yang dipelajarinya di sekolah seeara ‘mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Pesawat Sederhana Untuk Kelas VII SMP I Kz ISIKALembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning gs KOMPETENSI DASAR 3.5 Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia, 4.5 Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana, 3 INDIKATOR: 3.9.1 Menjelaskan pengertian pesawat sederhana, 3.5.2 Menjelaskan macam-macam pesawat sederhana, 3.5.3 Menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana, 3.5.4 Menjelaskan manfaat pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hati 4.5.1 Menghitung keuntungan mekanik pada bidang miring OF) ae = Untuk menjelaskan pengertian pesawat sederhana melalui diskusi dengan benar. = Untuk mengidentifikasi macam-macam pesawat sederhana melalui diskusi dengan benar. ~ Untuk menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana melalui eksperimen dengan benar. - Untuk menjelaskan manfaat dari pesawat sederhana dalam kehidupan sehari- hari melalui diskusi dengan benar. - Untuk menghitung Keuntungan mekanik pada bidang miring melalui ceksperimen dengan benar. Pesawat Sederhana Untuk Kelas VII SMP 2 Ez, ISIKA[ Biang Ming | F Kavot ]) (Frou Bere ‘Terdiri dari ‘Verdiri dari {tas coon) (Cisninas i Katrol Te | | ise (Listes J | Tuas Golongan IIL Katrol Majemuk Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIIIPESAWAT SEDERHANA Pengertian Pesawat Sederhana Pesawat sederhana adalah segala jenis perangkat yang hanya membutubkan satu gaya untuk bekerja. Semua jenis alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia disebut pesawat. Kesederhanaan dalam penggunaannya ‘menyebabkan alat-alattersebut dikenal dengan sebutan pesawat sederhana, Dengan | memanfaatkan pesawat sederhana, pekerjaan manusia akan menjadi lebih ringan, Misalnya ketika kita akan mencabut paku yang tertancap disebuah papan, dengan ‘menggunakan pesawat sederhana yang namanya kakaktua, maka paku tersebut lahkan beban dapat dengan mudah dicabut, Contoh fainnya, ketika kita akan mei berat dari suatu tempat ketempat Jain dengan ketinggian tertentu, kita dapat ‘memanfaatkan pesawat sederhana yang bemama katrol, Pada prinsipnya, pesawat adalah alat untuk memudahkan melakukan usaha, | dimana besarnya usaha yang dilakukan tetap. Bagaimana prinsip kerja tuas, bidang | miring, katrol, dan roda berporos ? | 1, Tuas atau Pengungkit Jungkatjungkit adalah salah satu jenis pesawat sederhana yang disebut pengungkit atau tuas, Tuas memil (banyak kegunaan, di antaranya adalah untuk ‘mengangkat atau memindahkan benda yang berat, Tuas merupakan alat yang sering | digunakan orang untuk memindahkan sebuah batu yang berat, Berat beban yang | akan diangkat disebut gaya beban ( fb) dan gaya yang digunakan untuk mengangkat | batu atau beban disebut gaya kuasa (fk ). Jarak antara penumpu dan beban disebut Jengan beban (Ib) dan jarak antara penumpu dengan kuasa disebut lengan kuasa ak). Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMP 4kLengsn huss, | a “oes COO Gama 1: Tus atau Pengunekit Sumber hups://www:amongguri.com! | Berdasarkan letak titik tumpunya, tuas atau pengungkit diklasifikasikan | menjadi tiga golongan, yaitu sebagai berikut. | + Tuas Golongan Pertama | Titik tumpu berada di antaratitik beban dan ttik kuasa. Contohnya gunting, tang pemotong, gunting kuku, dan linggis FAN i Sambar 2: Contoh uss ta Pengungkt ens pertama | ‘Sumber: hpafantdusbngspt con + Tuas Gotongan Kedua Titik beban berada di antaratitik tumpu dan titik kuasa, Contoh tuas jenis | ini, di antaranya adalah gerobak beroda satu, pemotong kertas, dan pelubang | kertas, Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMPGambar 3: Contoh tuas atau Pengunghit jenis kedua | ‘Sumber: htp:/alfanirdaus? blogspot.com! + Tuas Golongan Ketiga Titik kuasa berada di antara ttik tumpu dan ttik beban, Contoh tuas jenis ini adalah lengan, alat pancing, penjepit roti, dan sekop. Gambar 4 Contoh twas stau Pengunhitjenis kegs | ‘Sumber: iatp/alfiantrdaus7-blogspt.com Keuntungan pada pesawat sedethana disebut Keuntungan Mekanis (KM). | Secara umum keuntungan mekanis didefinisikan sebagai perbandingan gaya beban dengan gaya kuasa o Keterangan: KM =Keuntungan mekanis W — =Beban (N) F — =Kuasa (gaya yang akan mengangkat beban ) N’ schingga keuntungan mekanis pada tuas atau pengungkit bergantung pada panjang ‘masing-masing lengan, Semakin panjang lengan kuasanya, semakin besar | keuntungan mekanisnya, Secara matematis keuntungan mekanis ditulis sebagai 1 berikut2) Keterangan: KM = Keuntungan mekanis i W — =Beban (N) F =Kuasa(N) Ik = Lengan kuasa, adalah jarak antara titik twmpu dengan kuasa/gaya yang dikerjakan (m) Ib = Lengan beban, adalah jarak antara tik twmpu dengan dengan beban (m) | 2, Bidang Miring, Ketika di pasar, mungkin kamu pernah melihat orang yang sedang ‘menaikkan drum berisi minyak ke atas sebuah truk. Pesawat sederhana apakah yang ‘mereka gunakan? Bidang miring merupakan alat yang sangat efektif untuk ‘memudahkan kerja. Bidang miring adalah bidang datar yang diletakkan miring atau ‘membentuk sudut tertentu, sehingga dapat memperkecil gaya kuasa. Gambar 5: Orang yang sedang menaikkan benda ke dalam truk menggunakan bidang miring ‘Summber:bps/blog.uad acid” Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMPKeuntungan mekanis bidang miring bergantung pada panjang landasan bidang miring dan tingginya. Semakin kecil sudut kemiringan bidang, semakin besar keuntungan mekanisnya atau semakin kecil gaya kuasa yang harus dilakukan, Keuntungan mekanis bidang miring adalah perbandingan panjang (s) dan tinggi bidang miring (bh). | seccteeeseesennnene 3) Keterangan: KM = Keuntungan mekanis W = Beban (N) F = Kuasa(N) | h Dalam kehidupan sehari-hari, penggunaan bidang miring terdapat pada tangga, lereng gunung, dan jalan di daerah pegunungan. Semakin landai tangga, semakin mudah untuk dilalui, Sama halnya dengan lereng gunung, semakin landai lereng gunung maka semakin mudah untuk menaikinya, walaupun semakin jauh jarak tempubnya, Jalan-jalan di pegunungan dibuat berkelok-kelok dan sangat panjang. Hal ini dilakukan untuk mendapatkan keuntungan mekanis yang cukup besar agar kendaraan dapat menaikinya dengan mudah, | Gambar 6 Bidang Miring dalam kehidupan schar-hari | ‘Sumber: http/theboss sukanulis.nev! Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMP 3k| 3.Katrol Katrol merupakan pesawat sedethana berupa roda beralur yang terhubung dengan tali dan digunakan untuk memudahkan dalam melakukan kerja karena katrol dapat mengubah arah gaya ketika menarik atau mengangkat beban. Katrol digunakan untuk mengambil air atau mengangkat beban yang berat. Contoh penggunaan katrol ialah pada sumur. Katrol dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu katrol tetap, katrol bergerak, dan katrol berganda. tendiri dari: a) Katrol Tetap Bagian-bagian katrol tetap diperlihatkan pada gambar berikut : wo Gambar7 : Katrl Tetap ‘Surber: hups/inaseiwahy us blogspot.com Keterangan: Fb = gaya beban Fk = gaya kuasa | b= BO = lengan beban | Ik=OK =lengan kuasa | Katrol berfungsi untuk membelokkan gaya sehingga berat beban tetap sama dengan gaya kuasanya tetapi dapat dilakukan dengan mudah, Keuntungan mekanis kkatrol tetap sama dengan satu, Katro! tetap digunakan untuk menimba air, diketahui bahwa:| Bk IK= Fb Ib Oleh karena Ik= 1b Fk=Fb schingga keuntungan mekanisnya adalah i « b) — Katrol Tunggal Bergerak | Prinsip katrol tunggal bergerak hampir sama dengan tuas jenis kedua, yaitu titik beban berada di antara ttik tumpu dan titik kuasa, Gambar 8: Karol Tunggal Bergerak ‘Sumber: htps:/dinasuciwahy uni blogspot.com! Titik tumpu katrol tunggal bergerak berada di titik T. Dengan demikian, berlaku | persamaan sebagai berikut, Ik = 2 1b Jadi, Keuntungan mekanis katrol tunggal | bergerak adal| cob - " Adapun besar gaya kuasa yang harus dilakukan untuk mengangkat beban adalah iy : i ©) Katrol Majemuk atau Katrot Berganda | ‘Manusia selalu berusaha mencari tahu bagaimana caranya agar benda-benda i yang relatif besar dan berat dapat diangkat dengan kerja yang ditakukan i lebih: mudah, Dengan prinsip katrol bergerak, hal tersebut mudah dilakukan, Katrol majemuk merupakan gabungan dari beberapa katrol schingga kerja yang dilakukan semakin mudah. : | Gambar 9: Kato Majemuk atau Katrol Berganda ‘Sumber: hips:/dinasuciwahyuniblogspot.comy! Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMP iei Keuntungan mekanis dari katrol majemuk bergantung pada banyaknya tali ‘yang dipergunakan untuk mengangkat beban. ~ Keterangan: W = Beban (N) 4, Roda Berporos Roda berporos merupakan roda yang di dihubungkan dengan sebuah poros yang dapat berputar bersama-sama, Kegunaaan roda berporos yaitu untuk ‘menggeser benda agar lebih ringan dan memperkecil gaya gesek. Roda berporos ‘merupakan pesawat sederhana yang berbentuk bundar dengan poros di bagian tengahnya dan contohnya juga banyak ditemukan pada alat-alat seperti setir mobil, setir kapal, roda sepeda, roda kendaraan bermotor, dan gerinda, | ©O Gamibar 10 : Roda Berporos Sumber: hups:/vwwjuraganles.comn! | Orang. yang memindahkan barang menggunakan roda akan lebih mudah aripada yang tidak menggunakan roda,(b) Gambar 11: (a) anak yang menganghat batu tanpa menggunckan alt, ¢b) anak yang mengeunakan | lat | ‘Sumber: htp:/imediapedi blogspot.com’ ALAT dan BAHAN i > Alat-alat tis i > Lembar KerjaNo. | Berilah Tanda Panah Vang Sesuai Dengan Posisi_ | Termasuk Jenis Titik Tumpu, Titik Kuasa, Dan Titik Beban | Tuas Golongan berapakah T, | Tang Pemotong =< ~= ‘Sumber: heps/artikelnsia,com/2012/09)04/anjutan-pesawat- Sedlerfanatuas! 2, | Pembuka Tutup Botol ‘Sumber: hps/shopee. 60. id(Can-opener-Ala-pembuka-ttup bool 14614665.23561 3176 Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMPP® [Pinser ‘Sumber: hup:/ipaedukas-supena blogspot.com! PERTANYAAN |. Sebutkan contoh lain dari ketiga gambar di atas dan berikan penjelasan ! | 2. Presentasikanlah hasil pengamatan yang kalian dapatkan ! Buatlah kesimpulan nya !Proms ‘Budi adalah seorang karyawan di sebuah pabrik. Budi diminta untuk memindahkan barang yang cukup berat ke dalam sebuah mobil truk, Barang-barang tersebut lumayan berat dan banyak, pesawat sederhana apakah yang Budi gunakan agar | mempermudah dirinya untuk memindahkan barang-barang tersebut ke dalam truk? | Gambar 12: Budi memindahkan barang ke truk | Sumber: hnpsi/ww juraganles.com/2016!1ipesavatsederbana-tuas-bidang-miring-katrl-roda- ‘emporos htmlALAT dan BAHAN late alat tis > Lembar Kerja & Neraca pegas > Balokibeban > Papanidang > Tali | > Penggaris | a ‘Beban Gambar 13: Beben diukur menggunakan neraca pegasGamba 14 Boban berada pada bidang ming Catatan : pastikan posisi neraca pegas ada pada posisi 0 sebelum digunakan Kembali Pie =I aw) Kuasa (F) OF 20emPERTANYAAN Berapakah keuntungan mekanis pada percobsan di atas? 2. Presentasikanlah hasil percobaan yang katian dapatkan ! ‘Buatlah kesimpulan dari percobaan yang telah dilakukan!amber 15 : Bima Menimba Sumar | ‘Sumber: Ruangguru | Bima tinggal di sebuah kampung yang belum terjangkau PDAM, Pada saat musim kemarau, sumur di kampung Bima mengalami kekeringan yang menyebabkan Bima mengalami kesulitan untuk mengambil air di sumur. Berdasarkan cerita tersebut, jenis pesawat sedethana seperti apakah yang dapat mempermudah Bima dalam mengambil air di sumur?LKEGIATAN3 ‘ALAT dan BAHAN > Alat- ala tulis > Lembar Kerja > 4 buah katrol > Beban 100 gram > Neraca pegas > 2 buah pengait Gambar 16 : Beban diukur menggunakan neraea pegasTulislah hasitnya pada kolom berat benda. Pasanglah tali melalui katro seperti yang tampak pada g i ri h tali ke bawah sehingga beban terangkat dari kedudukan semula. ‘ali dan besar gayanya pada tabel pengamatan, 1 Gamba 17 :Katrol Teap ‘Ukurlah berat keduanya (beban, katrol, dan pengait) den ‘Tulistah hasilnya pada kolom berat benda di table per ngkat dari kedudukan semula. fa neraca pegas. Catatlah gaya dan jumlah penggal tali Pesawat Sederhana Untuk Kelas VIII SMPGambar 18 : Katrol Teap dan Katrol Bebas Gambar 19 :Katrol majem" Menyajikan D Jumlah tali | Berat benda te | Berane | | Langkah | Mengangkat benda yang ke | @) tie () 1 [Langsung dengan i neraca pegas Menggunakan satu | katol tetap | 4. Menggunakan satu | “| katrol tetap dan satu katrol bebas ofa. Menggunakan dua katroltetap dan dua katrol bebas _(katrol Majemuk) Presentasikanlah hasil percobaan yang kalian dapatkan !Bustlah kesimpulan dari percobaan yang telah dilakukan!Perhatikan gambar berikut! ei Pernyataan yang benar tentang sistem kerja pengungkit sesuai gambar di atas adalah .... a. (A) ttik kuasa dan (BC) lengan kuasa ».(B)titik kuasa dan (AB) lengan kuasa «. (©) titik kuasa dan (AB) Iengan beban 4. (D) lengan beban dan (BC) lengan kuasa Pembahasan : Pemyataan yang benar mengenai sistem kerja pengungkit berdasarkan gambar dliatas adalah (C) titik kuasa dan (AB) lengan beban. Pada gambar diatas untuk A merupakan titik beban, B ttik tumpu dan C adalah titik kuasa, sedangkan AB adalah lengan beban dan BC adalah lengan kuasa. Nah bendasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa pernyataan yang benar mengenai sistem kerja pengungkit berdasarkan gambar diatas adalah jawabannya C. (C) titik kuasa dan (AB) lengan beban. (C) Perhatikan gambar beberapa peralatan berikut! Poe ~ o “ Alat-alat yang bekerjanya berdasarkan prinsip bidang miring ditunjukkan oleh nomor .. (1) dan (2) b. 2) dan G)© 6. 2)dan (4) (1) dan G3) Pembahasan : 2 dan 4 merupakan tuas, karena ada bagian beban, kuasa, dan titik tumpu, Beberapa jenis tuas lainnya adalah jungkat jungkit, gunting, pemotong kertas, wabannya adalah 1 dan 3. (D) | 3.. Ika sedang menyapu lantai. Pernyataan yang tepat untuk titik-titik yang ada pada sapu adalah, | a A=titik tumpu, B = ttik kuasa dan C= ttik beban |b, A= titik tumpu, B= titik beban dan C = titik kuasa | itik tumpu dan C= titik beban tik beban dan C= titik tumpu | Pembahasan : Sapu adalah twas jenis IIL, yaitu titik yang ditengah adalah kuasa ‘A= titik tumpu, B = titik kuasa dan C = titik beban (A) 4, Pechatikan gambar bidang miring berikut! | Sebuah balok yang beratnya 150 Newton ditarik di atas bidang miring dengan | gaya F seperti pada gambar. Besamya gaya F adalah .. | a. 60.Newton| b.90 Newton ©. 200 Newon 4.250 Newton Pembahasan : + alas bidang miring = 4m nggi bidang miring (h) =3 m. Ditanya: F=....? Sawab : i Panjang bidang miring (s) = V4? + 3? ms =sm | jadi, besar gaya F adalah SON 5. Pernyataan berikut yang benar tentang roda berporos adalah... a. tenditi dari katroltetap dan katrol bebas |b terditi dari beberapa katrol bebas. ce. besar keuntungan mekanisnya dihitung dari jumlah talinya | di gaya kuasa bekerja pada roda yang besar | Pembahasan : ‘gaya kuasa bekerja pada roda yang besar. (D)Passo Permasalahan 1 Perhatikan gambar berikut init Jungkat-jungkit pada gambar termasuk pesawat sederhana jenis berapa? Berikan alasannya! Sebutkan dua contoh benda yang ada di sekitar kamu yang ‘menggunakan konsep pesawat sederhana tersebut! Permasalahan 2 Seorang pekerja hendak menaikkan sebuah peti ke bak belakang truk menggunakan lang miring dengan tinggi 1 m dan panjang papan 2 m seperti pada gambar. | Jika massa peti 120 kg, dan percepatan gravitasi 10 mis*, tentukan: a) gaya minimal yang diperlukan pekerja untuk menaikkan peti +b) Keuntungan mekanik bidang miringPermasalahan 3 Cermati gambar bidang miring berikut ini. Jika besar gaya F dalah 60 Newton, tentukan: ) keuntungan mekanik bidang miring bb) berat bebani Daftar Pustaka Boby. 2016. Skripsi Peningkatan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model (PBL) Pokok Bahasan Pesawat ‘Sederhana, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya, Buku [mu Pengetahuan Alam Kelas VIII Kemendikbud Tahun 2017. Jakarta: Kemendikbud 2017. (324 halaman) | Trawan, ade. 2017. Pengertian dan Jenis-jenis Pesawat Sederhana, | _ttps://www:pelajaran.co.id/2017/16/pengertian-jenis-jenis-dan-contoh-soal- pesawat-sedethana-beserta-pembahasan. htm! Tim Abdi Guru, 2014. IPA Terpadu untuk SMP/MTS Kelas VII Jakarta : | Erlangga, Unknown. 2018. Media Pembelajaran Pesawat —Sederhana | __http:/;mediapedi.blogspot.com/2016/01 /media-pembelajaran-pesawat- | sederhana-sains-ipa.html?m=1 | Unknown, 2020. Pesawat—-Sederhana—-Kelas-—VII_— SMP. | hittp:/fisikastudycenter. com fisika-smp/59-pesawat-sederhana-kelas-viit-smpBERBASIS PROBLEM BASED LEARNING Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning dapat digunakan oleh peserta didik sebagai salah satu pedoman kegiatan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran khususnya pada materi Pesa Sederhana untuk kelas VIII SMP. LKPD ini berisi_petunjuk: praktikum materi Pesawat Sederhana dengan menggunakan dari Problem Based Learning. Semoga dengan meningkatkan minat, motivasi, dan pengetal ‘materi fisika khususnya pada materi Pe fa Dwi Yanti, Lahir di Palembang, 21 Juni 1998 yang merupakan mahasiswa pendidikan S1 program studi fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sriwijaya angkatan 2016, LKPD ini merupakan hasil karya dalam menyelesaikan tugas akhir (skripsi), yang dibimbing oleh Ibu Dr. Ida Sriyanti, S.Pd., M.Si dan Ibu Dr. Leni Marlina, S.Pd., M.Si. Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya