Professional Documents
Culture Documents
Format Nilai Geografi KLS X Ips A
Format Nilai Geografi KLS X Ips A
Jangan Mengu
DAFTAR NILAI RAPOR dan kolo
ASPEK PENGETAHUAN
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI SEMESTER : GENAP
KELAS : X IPS 1 THN. PEL : 2019/2020
GURU MATA PELAJARAN : NAOMI DETRISIANA TONINO, S.Pd KKM : 75
PREDIKAT
KD 3.5 KD 3.6 KD 3.7 KD KD KD
NILAI
NO NIS NAMA PH PH PH PH PH PH
PAS RT PAS RT PAS RT PAS RT PAS RT PAS RT RAPOR
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
Keterangan:
PH : Penilaian Harian yaitu NilaiTugas dan Nilai Ulangan
PAS : Penilai Akhir Semester yaitu nilai ujian semester dari suatu KD
RT : Nilai rata-rata yaitu rata-rata nilai PH dan PAS untuk satu KD
YAYASAN SUKMA PUSAT KEUSKUPAN RUTENG
SMA KATHOLIK SANCTISSIMA TRINITAS
RANGGU - KUWUS - MANGGARAI BARAT
DAFTAR NILAI
ASPEK KETERAMPILAN
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI SEMESTER : GENAP
KELAS : X IPS 1 TAHUN PEL. : 2019/2020
GURU MATA PELAJARA : NAOMI DETRISIANA TONINO, S.Pd KKM : 75
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
RT RT RT RT RT RT
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
1 3195 ANGELUS ANGRI ALAN
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
RT RT RT RT RT RT
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
6 ### ERNALDUS BERNABA
90 90 ### 85 85 ### 80 80 ### 85 ### 85
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
RT RT RT RT RT RT
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
16 ### MARIA ENJELINA S. N
90 90 ### 85 85 ### 80 80 ### 85
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
Praktek
RT RT RT RT RT RT
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Proyek
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
Protof.
26 ### SOFIA EUFROSINA
90 90 ### 85 85 ### 80 80 ### 85
Keteranagan:
PH : Penilaian Harian terdiri dari Praktek, Produk, Proyek, dan Protofolio
RT : Nilai Rata-rata yaitu rata-rata PH dari suatu KD
YAYASAN SUKMA PUSAT KEUSKUPAN RUTENG
SMA KATHOLIK SANCTISSIMA TRINITAS
RANGGU - KUWUS - MANGGARAI BARAT
DESKRIPSI SIKAP
MATA PELAJARAN : GEOGRAFI SEMESTER : GENAP
KELAS : X IPS 1 TAHUN PEL. : 2019/2020
GURU MATA PELAJARAN : NAOMI DETRISIANA TONINO, S.Pd
Predikat
Predikat
Percaya diri,
Kerja Sama,
melakukan
Beperilaku
beragama,
Tanggung
beribadah,
Toleransi
Ketaatan
kegiatan,
NO NIS NAMA DESKRIPSI Dekripsi
Disiplin,
syukur,
Jawab,
sesdh
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
1 3195 ANGELUS ANGRI ALAN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
2 3196 AVENTINUS NABUT kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
3 3197 BIRGITIAN PURNAMA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
4 3198 BURSLIMUS DAKORDAENG kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
5 3199 EFRIKA JELITA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
6 3200 ERNALDUS BERNABAS DAMAL kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
7 3201 EUDES CANDRA DARMAN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
8 3202 FELIMIANUS NATUL kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
9 3203 FILNARIS M. KONTESA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
Jurnal Sikap Spiritual Jurnal Sikap Sosial
Predikat
Predikat
Percaya diri,
Kerja Sama,
melakukan
Beperilaku
Tanggung
beragama,
beribadah,
Toleransi
Ketaatan
kegiatan,
NO NIS NAMA DESKRIPSI Dekripsi
Disiplin,
syukur,
Jawab,
sesdh
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
10 3204 FRANSISKA DUAL kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
11 3205 GODENSIA RISMA ABUNG kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
12 3206 HILARIUS RIFANDI JEHANU kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
13 3207 HILDARIA KURNIA IDAMAN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
14 3208 KLEOFAS B. HARDIN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
15 3209 LUSIANA AJUM kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
16 3210 MARIA ENJELINA S. NIRA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
17 3211 MARIA INDRAWATI S. ALUM kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
18 3212 MARIANUS JEPATUT kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
19 3213 MARITA LIHA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
20 3214 MARSELINA LELIOSA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
21 3215 MELANIA JELITA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
22 3216 MERCIANI NONI kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
23 3217 MODESTUS ARISTO DA SILVA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
24 3218 PASKALINA JESIKA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
Jurnal Sikap Spiritual Jurnal Sikap Sosial
Predikat
Predikat
Percaya diri,
Kerja Sama,
melakukan
Beperilaku
Tanggung
beragama,
beribadah,
Toleransi
Ketaatan
kegiatan,
NO NIS NAMA DESKRIPSI Dekripsi
Disiplin,
syukur,
Jawab,
sesdh
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
25 3219 PAULUS TRIVENTUS VILIN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
26 3220 SOFIA EUFROSINA kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
27 3222 VINSENSIUS JALI kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
28 3223 XAVARIANAUS SAVARI HAMAN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
29 3260 RIVALDUS AGUN kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
1 4 4 1 Sudah menunjukan sikap Beperilaku syukur, Berdoa sblm dan sesdh melakukan 4 1 4 1 Sudah menunjukan sikap Disiplin, Kerja Sama, Perlu bimbingan dalam
30 MARIA OKTAVIANA HATUL kegiatan, Perlu bimbingan dalam hal Ketaatan beribadah, Toleransi beragama, hal Tanggung Jawab, Percaya diri,
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
### #REF! #REF!
Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal Sudah menunjukan sikap Perlu bimbingan dalam hal
### #REF! #REF!
Predikat
Predikat
Percaya diri,
Kerja Sama,
melakukan
Beperilaku
Tanggung
beragama,
beribadah,
Toleransi
Ketaatan
kegiatan,
NO NIS NAMA DESKRIPSI Dekripsi
Disiplin,
syukur,
Jawab,
sesdh
1 Ketaatan beribadah, 1 Disiplin,
0 0
0 0
Menu
YAYASAN SUKMA PUSAT KEUSKUPAN RUTENG
SMA KATHOLIK SANCTISSIMA TRINITAS
RANGGU - KUWUS - MANGGARAI BARAT
NILAI RAPOR
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PREDIKAT
PREDIKAT
NO NIS NAMA
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
82 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 83 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
1 3195 ANGELUS ANGRI ALAN kehidupan terampil dalam
83 C #Memahami dengan BAIK Materi #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap 84 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya animasi#Cukup terampil dalam menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video
2 3196 AVENTINUS NABUT terhadap kehidupan atau animasi
85 B #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
3 3197 BIRGITIAN PURNAMA kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 83 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
4 3198 BURSLIMUS DAKORDAENG kehidupan terampil dalam
82 C #Memahami dengan BAIK Materi #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
5 3199 EFRIKA JELITA terhadap kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
6 3200 ERNALDUS BERNABAS DAMAL kehidupan terampil dalam menyajikan dinamika litosfer dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, atau animasi
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
7 3201 EUDES CANDRA DARMAN kehidupan terampil dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PREDIKAT
PREDIKAT
NO NIS NAMA
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
82 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
8 3202 FELIMIANUS NATUL terampil dalam
83 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
9 3203 FILNARIS M. KONTESA terampil dalam
83 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
10 3204 FRANSISKA DUAL terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
11 3205 GODENSIA RISMA ABUNG kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 84 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasi#Cukup terampil dalam menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video
12 3206 HILARIUS RIFANDI JEHANU kehidupan atau animasi
85 B #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
13 3207 HILDARIA KURNIA IDAMAN kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 84 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasi#Cukup terampil dalam menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video
14 3208 KLEOFAS B. HARDIN kehidupan atau animasi
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
15 3209 LUSIANA AJUM kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
16 3210 MARIA ENJELINA S. NIRA kehidupan terampil dalam
85 B #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
17 3211 MARIA INDRAWATI S. ALUM kehidupan terampil dalam
81 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
18 3212 MARIANUS JEPATUT terampil dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PREDIKAT
PREDIKAT
NO NIS NAMA
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
83 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
19 3213 MARITA LIHA terampil dalam
83 C #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
20 3214 MARSELINA LELIOSA terampil dalam
82 C #Memahami dengan BAIK Materi #Cukup Memahami materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
21 3215 MELANIA JELITA terhadap kehidupan terampil dalam
83 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
22 3216 MERCIANI NONI kehidupan terampil dalam
83 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
23 3217 MODESTUS ARISTO DA SILVA kehidupan terampil dalam
86 B #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
24 3218 PASKALINA JESIKA kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 84 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasi#Cukup terampil dalam menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video
25 3219 PAULUS TRIVENTUS VILIN kehidupan atau animasi
82 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
26 3220 SOFIA EUFROSINA kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer 84 C #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasi#Cukup terampil dalam menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video
27 3222 VINSENSIUS JALI kehidupan atau animasi
83 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan#Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
28 3223 XAVARIANAUS SAVARI HAMAN kehidupan terampil dalam
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi#Cukup
29 3260 RIVALDUS AGUN kehidupan terampil dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PREDIKAT
PREDIKAT
NO NIS NAMA
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
84 C #Memahami dengan BAIK Materi menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan #Cukup Memahami materi 85 B #Baik dan terampil dalam menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupanmenganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap animasimenyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi
MARIA OKTAVIANA HATUL kehidupan
### ###
### ###
### ###
### ###
### ###
### ###
NIS
NO X BHS 1 X BHS 2 X MIPA
1 3112 3139 3168
2 3113 3140 3169
3 3114 3141 3170
4 3115 3142 3171
5 3116 3143 3172
6 3117 3144 3173
7 3118 3145 3174
8 3119 3147 3175
9 3120 3148 3176
10 3121 3149 3177
11 3122 3150 3178
12 3123 3151 3179
13 3124 3152 3180
14 3125 3153 3181
15 3126 3154 3182
16 3127 3156 3183
17 3128 3157 3184
18 3129 3158 3185
19 3131 3159 3186
20 3132 3160 3187
21 3134 3161 3188
22 3135 3162 3189
23 3136 3163 3190
24 3256 3164 3191
25 3138 3165 3192
26 3263 3166 3193
27 3167 3194
28 3259 3137
29 3257
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
X MIPA 2 X IPS 1 X IPS 2 XI BHS 1
ANGELUS ANGRI ALAN ARINTA MULIATI NDI ANDRE KAPRIO NARUT
AVENTINUS NABUT ASRIANA HELMON ANGELA ASRIMITA ANUM
BIRGITIAN PURNAMA DAMIANUS PRIVANTIAN ANGELO MARIO KRISTO
BURSLIMUS DAKORDAEN DEDIDAKUS VENANSIUS SAPOLINARIS ALDUN
EFRIKA JELITA DIONISIUS RATNO JEHAMBERNADETE SANTI HAUL
ERNALDUS BERNABAS D EFLINA DAIMAN BERNADINUS NANGKU
EUDES CANDRA DARMANELBERTUS DEDIANTO BERTOLOMEUS VIGIANDRO JAYA
FELIMIANUS NATUL FRANSISKUS BUDI BETRANUS SAPUTRA SYUKUR
FILNARIS M. KONTESA GALOFIANUS ATUK BONAFANSIA PATRIANI MULIA HA
FRANSISKA DUAL GORDIANA SARINA MURNDETRISNA VERSIANA JAYA
GODENSIA RISMA ABUNGJEFRIANUS ALAN EFNORA LIANA JELIAN
HILARIUS RIFANDI JEHAN KLEMENS KONLIS NOVERIELQUINA MENILITA KLAUDIA
HILDARIA KURNIA IDAMAKALITUS KALVARIO WAN EMERENSIANA LUDIAN
KLEOFAS B. HARDIN KAROLUS TURAM FERMIN JESI ANDRIANI SINTUS
LUSIANA AJUM KRISTIANA JENI VANTURAFLAVIANUS DARSON
MARIA ENJELINA S. NIRA MARIA FRANSELIN HERIBERTUS V. BAHAGIA
MARIA INDRAWATI S. AL MARIA YASINTA KURNIATMARSIANUS PARERA
MARIANUS JEPATUT MARIANUS BAGU MELENIA RATNA SARI
MARITA LIHA MERLINA JEMINA PASKALIS VALENTINO AJI
MARSELINA LELIOSA PETRONELA NIATI SABUT RATNA FELMIA NADIA
MELANIA JELITA RIKARDILA SALJU STEFANUS CLAUDIO KURNIADU
MERCIANI NONI RONALDUS JEMY TEOFIFILIA ARNITA WIWI
MODESTUS ARISTO DA SI ROSTIANA YASUNTA THERESIA AVILA ASIM
PASKALINA JESIKA SENSIANUS APRINO ARI WALDETRIS EFRIANA MALIS
PAULUS TRIVENTUS VILINTIBERIUS SANDRIANUS YASINTA SANJAYA
SOFIA EUFROSINA VEGIUS MAOT YOHANA SENIA
VINSENSIUS JALI VENANSIUS SANJAYA
XAVARIANAUS SAVARI H VIKTODIAS RUKENG
RIVALDUS AGUN YOSEF ARFAN BARANI
MARIA OKTAVIANA HATUAPOLONIUS S. KONGO
YOSEFA SEDIA
KD PENGETAHUAN
3.5
3.6
3.7
KD KETERAMPILAN
4.5
4.6
4.7
KOMPETENSI DASAR/TOPIK
GEOGRAFI
KD PENGETAHUAN
menganilis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
menganilis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
menganilisis dinamika hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
KD KETERAMPILAN
menyajikan dinamika litosfer dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, atau animasi
menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar,tabel,grafik,video, atau animasi
menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,bagan, gambar,tabel,grafik,video atau animasi
MENU
Thanks