ST.
CATHERINE OF SIENA ACADEMY
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na Tala sa
Pagtuturo)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Poblacion, Samal, Bataan
 (047) 633 – 0572
JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT
Guro Antas
Asignatura Markahan
Petsa/Oras
SESSION 1 SESSION 2 SESSION 3 SESSION 4
Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa mga isyu at hamong pang-ekonmiya, pangkapaligiran, pampulitika, karapatang
pantao, pang-edukasyon at pananagutang pansibiko na kinahaharap ng mga bansa sa kasalukuyan gamit ang mga kasanayan
sa pagsisisyasat,pagsusuri ng datos at iba’t-ibang sanggunian, pananaliksik, mapanuring pag-iisip, mabisang komunikasyon,
pagiging makatarungan at matalinong pagpapasya.
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga local at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya tungo
sa pagkamit ng pambansang kaunlaran
 Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng programang pangkabuhayan (livelihood project) batay sa mga pinagkukunang
yaman na matatagpuan sa pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap
ng mga mamamayan
 nakapagpapakita ng sinaryo ng mga iba’t – ibang pamamaraan at paghahanda na nararapat gawin sa harap ng mga
kalamidad
 Naipaliliwanag ang iba’t – ibang uri ng kalamidad na nararanasan sa komunidad at sa bansa
Disaster Risk Mitigation
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraan aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
Pagtanaw at Pag-unawa (DIWA)
Mga Kontemporaryong Isyu
Pagtanaw at Pag-unawa p.
Ppt presentation,song
“Bakitnaiiba ang pananaw ng
mga kabataan ngayon sa
lipunan?”
Suri awit
Masdan mo ang kapaligiran
Gabay na Tanong:
 Ano ang paksang nais
patungkulan ng awitin
 Ano ang mensaheng
nais iparating ng
awitin?
 Anong mga linya sa
awitin ag tumutukoy sa
paksa?
Concept Map
Disaster Mitigation and
Disaster Risk Reduction
Charades
Iba’t-ibang suliraning
pangkapaligiran sa kanilang
lipunan
Venn Diagram
 Konsepto at paglalahad ng Natural at environmental
bagong kasanayan #1 disasters
E. Pagtalakay ng bagong Maalaala Mo Kaya?
Konsepto at paglalahad ng Pagtalakay sa paksa ayon sa
bagong kasanayan #2
nagyayari sa pang-araw-araw
na buhay.

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Quiz
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay Hyogo Framework for Action

H. Paglalahat ng aralin
Collage

I. Pagtataya ng aralin Essay

Maaaring magawa ninyo
bialng isang estudyante upng
makaiwas sa matinding
epekto ng sakuna sa inyong
pamayanan
J. Karagdagang gawain para sa Interview
takdang-aralin at Sistemang ipinatutupad ng
remediation
disaster risk reduction at
disaster mitigation sa inyong
lugar
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by: Checked by:

Mrs. AMALIA C. PONCE

School Principal