Çeşitliliği Yönetme- Karışık Yetenekli Sınıflarda Öğretim

ERASMUS+ Kursu

Hedefler

Bu kursun amacı:

 Yabancı Dil olarak İngilizceyi Öğretme (TEFL) metodolojisindeki güncel eğilimlere göre karışık
yetenekli sınıflar ve özel ihtiyaçlı öğrencilere öğretim üzerine odaklanarak sınıf kullanımı için
pratik fikirler sunmak
 Öğretmenleri karışık yetenekli sınıflar ve özel ihtiyaçlı öğrencilere öğretime uygun yenilikçi
öğretim yaklaşımlarıyla tanıştırmak
 Eğitimde çok kültürlü konuları ve kültürler arası iletişimi tanıtma ve tartışma;
 Motive edici teknikler sunmak;
 Öğretmenlere bir takım kullanıma hazır materyaller sağlamak;
 Öğretmenlerin karışık yetenekli sınıflarda öğretimde modern yöntemleri ve teknikleri
kullanma güvenini artırmak;
 Öğretmenlerin AB bünyesindeki farklı uluslardan meslektaşlarıyla buluşmasına, geçmiş
deneyimlerini ve kültürel farklılıklarını tartışmasına, öğretim hakkında fikir paylaşımında
bulunmasına olanak sağlamak ve gelecekte olası bir işbirliğine yönelik olarak yabancı dil
öğretmenleri için bir ağ oluşturmaktır.

Metodoloji

Kursiyerlere farklı konularda, müfredatlar arası projelerde ve gerçek dünya problemlerinin

çözümünde öğretim için yeni ve yenilikçi metodolojiler gösterilecektir ve bütün bunlar sınıflarındaki
çeşitliliği yönetmelerine yardımcı olmaya odaklanılmış şekilde gerçekleştirilecektir. Kursiyerlere
etkinliklere yönelik olarak etkileşimde bulunup yeni fikirler üretme ve sonuçlarını eleştirel bir şekilde
değerlendirme fırsatı tanınacaktır. Kursiyerler bir grup öğretim ortamında çalışacaktır. Ders odaklı
olmadan güncel teorik bilgiler hakkında kursiyerlere kılavuzluk edilecektir. Eğitmenler her bir modül
için rehberlik edecek, gözlemleyecek, dinleyecek, değerlendirecek ve geribildirim sağlayacaktır.
Kavramlar müfredatlar arası farkındalık açısından ele alınacaktır. Özel ihtiyaçlı çocuklara uygun
etkinlikler sunulacak, tartışılacak ve oluşturulacaktır.

Tartışma, geribildirim ve fikir paylaşımı için gerekli zaman tanınacaktır. Böylece, kursiyerlerimiz kurs
esnasında hem öğretme hem de dil becerilerini geliştirecektir.

Modüller

 Modül 1- Teorik zemin, gruplandırma ve izleme , Yetenek Gruplaması, farklılaştırma

 Modül 2- Özel ihtiyaç sahibi çocuklar
 Modül 3- Bireysel öğrenme stilleri, çoklu zeka, metabiliş
 Modül 4- Çok kültürlü sınıflarda öğretim
 Modül 5- proje tabanlı öğrenme, sorgulamaya dayalı öğrenme, Görev tabanlı öğrenme
 Modül 6- Karışık yetenekli sınıflarda okuma becerilerini geliştirmek
 Modül 7- Karışık yetenekli sınıflarda yazma becerilerini geliştirmek
Çeşitliliği Yönetme- Karışık Yetenekli Sınıflarda Öğretim

 Modül 8- Karışık yetenekli sınıflara, işbirliğine ve ekip çalışmasına uygun sınıf yönetiminde
modern eğilimler
 Modül 9- Karışık yetenekli sınıflarda iletişim becerilerini geliştirmek
 Modül 10- Değerlendirme
 Modül 11- Proje atölye çalışması

İzleme

Boş zamanlarında göz atabilecekleri ve yaratıcı düşünmeyle 21.yy öğretim metotlarına ilgi
uyandırmak için kendi organizasyonlarında meslektaşlarına sunabilecekleri tüm ders materyallerinin
yazılı ve basılı kopyaları kursiyerlere verilecektir. Buna ek olarak, fikir/tecrübe paylaşımı için tüm
katılımcıları içeren bir mail listesi oluşturulacaktır.

HER KURS MİNİMUM 10 KATILIMCIYLA DÜZENLENECEKTİR.

2015 Yılı:

Erasmus +

PRAG, PARİS ve LONDRA Tarihleri

5 gün hareketlilik 10 gün hareketlilik

- 5.1. - 9.1.
- 2.2. - 6.2.
- 2.3. - 6.3.
- 30.3. - 3.4.
- 27.4. - 1.5.
- 25.5. - 29.5.
- 22.6. - 26.6.
- 20.7. - 24.7.
- 17.8. - 21.8.
- 14.9. - 18.9.
- 12.10. - 16.10.
- 9.11. - 13.11.
- 7.12. - 11.12.
- 5.1. - 16.1.
- 2.2. - 13.2.

- 2.3. - 13.3.
- 30.3. - 10.4.
- 27.4. - 8.5.
- 25.5. - 5.6.
- 22.6. - 3.7.
- 20.7. - 31.7.
- 17.8. - 28.8.
- 14.9. - 25.9.
- 12.10. - 23.10.
- 9.11. - 20.11.
- 7.12. - 18.12.
Çeşitliliği Yönetme- Karışık Yetenekli Sınıflarda Öğretim

2016 Yılı:
Erasmus+ tarihleri
PRAG PARIS LONDRA BARCELONA
5 gün 10 gün 5 gün 10 gün

- 4.1. - 8.1.
- 1.2. - 5.2.
- 29.2. – 4.3.
- 28.3. – 1.4.
- 25.4. – 29.4.
- 9.5. – 13.5.
- 23.5. – 27.5.
- 6.6. – 10.6.
- 4.7. – 8.7.
- 1.8. – 5.8.
- 29.8. – 2.9.
- 26.9. – 30.9.
- 7.11. – 11.11.
- 5.12. – 9.12.

- 4.1. – 15.1.
- 1.2. – 12.2.
- 29.2. – 11.3.
- 28.3. – 8.4.
- 25.4. – 6.5.
- 9.5. – 20.5.

- 23.5. – 3.6.
- 6.6. – 17.6.
- 4.7. – 15.7.
- 1.8. – 12.8.
- 29.8. – 9.9.
- 26.9. – 7.10.
- 7.11. – 18.11.
- 5.12. – 16.12.

- 4.1. - 8.1.
- 28.3. – 1.4.
- 25.4. – 29.4.
- 23.5. – 27.5.
- 20.6. – 24.6.
- 12.9. – 16.9.
- 10.10.–14.10.
- 7.11. – 11.11.
- 5.12. – 9.12.
- 18.7. – 29.7.
- 15.8. – 26.8.
Çeşitliliği Yönetme- Karışık Yetenekli Sınıflarda Öğretim

- 29.8. – 2.9.
- 18.7. – 29.7.

{jumi [plugins/applynow.inc.php]}