Professional Documents
Culture Documents
โครงงานแหล่งต้นน้ำสะแกกรัง
โครงงานแหล่งต้นน้ำสะแกกรัง
จัดทำโดย
เด็กหญิงณัฐณิ ชา บุกบุญ เลขที่ 14
เด็กหญิงธัญนันท์ มาดี เลขที่ 17
เด็กหญิงปณิ ฏฐา จับเทียน เลขที่ 23
เด็กหญิงศิรินภา คงรอด เลขที่ 30
เด็กหญิงสาริ ศา ฐานะวุฑฒ์ เลขที่ 31
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2/1
นำเสนอ
คุณครู สุ รียร์ ัตน์ ส่ งเสริ มภัทรดี
กิตติกรรมประกาศ
โครงงานนี้จะสำเร็ จไม่ได้หากไม่มีการอนุเคราะห์จากบุคคลใจดีหลาย ๆ ท่าน ได้แก่
คุณครู สุรียร์ ัตน์ ส่ งเสริ มภัทรดี ที่ซ่ ึ งให้คำแนะนำ และ ค่อยช่วยแก้ไขข้อบกพร่ องต่าง ๆ ให้ดว้ ย
ความละเอียด และใส่ ใจ เพื่อนๆที่ค่อยช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ ให้กำลังใจ และ ช่วยติชมต่าง ๆ
มาโดยตลอด จึงขอขอบกราบขอบพระคุณเป็ นอย่างสู งไว้ ณ โอกาสนี้
คณะผูจ้ ดั ทำขอกราบขอบพระคุณทุกบุคคลอีกหลายท่านที่ให้ความช่วยเหลือ และ
สนับสนุน ด้วยความเอาใจใส่ แต่มิได้กล่าวนาม
คณะผูจ้ ดั ทำ
บทคัดย่ อ
สารบัญ
เรื่อง หน้ า
กิตติกรรมประกาศ ก
บทคัดย่อ ข
สารบัญ ค
สารบัญรู ปภาพ ง
สารบัญตาราง จ
บทที่ 1 บทนำ 1
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 3
บทที่ 3 วิธีดำเนินงาน 11
บทที่ 4 ผลของการทำโครงงาน 13
บทที่ 5 สรุ ป อภิปราย และข้อเสนอแนะ 15
สารบัญภาพ
ภาพที่ หน้ าที่
ภาพที่ 1 ลุ่มแม่น ้ำสะแกกรัง……………………………………………………………4
ภาพที่ 2 วิถีชีวิตลุ่มแม่น ้ำ..............................................................................................5
ภาพที่ 3 ตลาดเช้าลุ่มแม่น ้ำสะแกรัง.............................................................................. 6
ภาพที่ 4 เที่ยวชมวิถีชีวิตริ มน้ำ......................................................................................7
ภาพที่ 5 แม่น ้ำท่าจีน..................................................................................................... 9
สารบัญตาราง
ตารางที่ หน้าที่
ตารางที่ 1 แผนการปฏิบตั ิงาน 11
ตารางที่ 2 การเปรี ยบเทียบความสะอาดของน้ำในแม่น ้ำสะแกกรังและแม่น ้ำท่าจีน
13
ตารางที่ 3 แสดงข้อมูลสถานภาพของผูต้ อบแบบสอบถาม 14
ตารางที่ 4 แสดงค่าเฉลี่ย ส่ วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 14
บทที่ 1
บทนำ
ที่มาและความสำคัญ
คำขวัญมีความสำคัญเป็ นอย่างมาก โดยเป็ นถ้อยคำหรื อข้อความที่แต่งขึ้นมาเพื่อบ่งบอกถึง
เอกลักษณ์ คุณสมบัติ ความโดดเด่น ของแต่ละจังหวัด คณะผูจ้ ดั ทำได้จดั ทำโครงงานคำขวัญ
ประจำจังหวัดอุทยั ธานีในบทความที่วา่ “แหล่งต้นน้ำสะแกกรัง” เป็ นแม่น้ำที่มีตน้ กำเนิดอยู่
อาณาเขตโมโกจูในเขตอุทยานแห่งชาติแม่วงศ์ จังหวัดกำแพงเพชรไหลไปบรรจบกับแม่น ้ำ
เจ้าพระยาที่บา้ นท่าซุง อำเภอเมืองอุทยั ธานี มีความยาว 225 กิโลเมตร เริ่ มต้นที่สะพานข้ามแม่น ้ำ
สะแกกรังซึ่ งบริ เวณนั้นมีสถานที่สำคัญ คือ วัดโบสถ์ มีอายุมากกว่า 100 ปี นับเป็ นนับเป็ น
สัญลักษณ์คู่ริมแม่น ้ำสะแกกรังมาช้านาน สะพานแห่งนั้นนอกจากจะใช้สำหรับสัญจรไปมาข้ามฝั่ง
ระหว่างตัวเมืองกับเกาะเทโพแล้ว เรายังสามารถชมวิวแม่น้ำสะแกกรังที่เต็มไปด้วยบ้านเรื อนแพที่
ตั้งขนานอยูบ่ ริ เวณริ มน้ำซึ่ งนี่กถ็ ือวิถีชีวิตดั้งเดิมของชาวอุทยั ธานี
จุดประสงค์
1. เพื่อศึกษาความสำคัญของแหล่งต้นน้ำสะแกกรัง และวิถีชีวิตของชาวแพในลุ่มแม่น ้ำ
สะแกกรัง
2. เพื่อเปรี ยบเทียบความสะอาดของน้ำในแม่น้ำแม่น ้ำสะแกกรังและแม่น ้ำท่าจีน
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของคนในจังหวัดอุทยั ที่มีต่อแม่น ้ำสะแกกรัง
สมมติฐาน
1. ผูศ้ ึกษาได้ทราบถึงความสำคัญของแหล่งต้นน้ำสะแกกรังและวิถีชีวิตของชาวแพในลุ่ม
แม่น ้ำสะแกกรัง
2. ผูศ้ ึกษาได้รู้ถึงความสะอาดของน้ำในแม่น ้ำสะแกกรังและแม่น ้ำท่าจีน
3. ความพึงพอใจของคนในจังหวัดอุทยั ที่มีต่อแม่น ้ำสะแกกรังอยูใ่ นระดับดีมาก
ขอบข่ ายของการดำเนินงาน
1.ขอบเขตสถานที่
-โรงเรี ยนอุทยั วิทยาคม
- แม่น้ำสะแกกรัง
2.ขอบเขตเวลา
1 ตุลาคม พ.ศ. 2562 - 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562
ประโยชน์ ที่คาดว่ าจะได้ รับ
1. ผูศ้ ึกษาได้เข้าใจความเป็ นมาและความสำคัญของแม่น ้ำสะแกกรังต่อวิถีชีวิตชาวแพใน
ลุ่มแม่น ้ำสะแกกรัง
2. ผูศ้ ึกษาได้รู้จกั การวางแผนการทำงานอย่างมีระบบ
3. ผูศ้ ึกษาได้รู้จกั การทำงานเป็ นกลุ่ม ฝึ กความสามัคคี
บทที่ 2
เอกสารที่เกีย่ วข้ อง
1.แม่ น้ำสะแกกรัง
1.1 ความเป็ นมา
สะแกกรัง เป็ นแม่น ้ำมีตน้ กำเนิดอยูใ่ นเขตเทือกเขาโมโกจู ในเขตจังหวัด
กำแพงเพชร ไหลไปบรรจบกับแม่น ้ำเจ้าพระยาที่บา้ นท่าซุง ตำบลท่าซุง อำเภอเมือง จังหวัด
อุทยั ธานี มีความยาวประมาณ 225 กิโลเมตร ที่น่าสนใจก็คือพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่
หัว รัชกาลที่ 5 เคยเสด็จประพาสต้นทางเรื อมาตามแม่น ้ำสายนี้ และแวะพักผ่อนหุงหาอาหารเสวย
บนแพริ มแม่น ้ำสะแกกรังอีกด้วย แม่น ้ำสะแกกรังมีหลายชื่อตามท้องถิ่นที่แม่น ้ำไหลผ่านคือ
คลองแม่เร่ – แม่วง คือ ช่วงที่ไหลผ่านอำเภอคลองขลุง อำเภอขาณุวรลักษบุรี
จังหวัดกำแพงเพชร และอำเภอลาดยาว จังหวัดนครสวรรค์จนถึงเขาชนกัน
แม่น ้ำวังม้า คือ ช่วงที่ไหลผ่านอำเภอลาดยาว จังหวัดนครสวรรค์ และอำเภอ
สว่างอารมณ์ จังหวัดอุทยั ธานี
แม่น ้ำตากแดด คือ ช่วงไหลผ่านเขตอำเภอสว่างอารมณ์ อำเภอทัพทัน และอำเภอ
เมือง ฯ จนถึงปากคลองขุมทรัพย์
แม่น ้ำสะแกกรัง คือ ช่วงตั้งแต่ปากคลองขุมทรัพย์ หรื อคลองอีเติ่ง ที่บา้ นจักษา
อำเภอเมือง หรื อตรงปลายแม่น้ำตากแดด ณ จุดที่แม่น ้ำตากแดดไหลมาบรรจบกับคลองขุมทรัพย์
ซึ่ งน้ำจะเป็ นสองสี แล้วไหลผ่านตัวเมืองอุทยั ธานี แล้วไหลไปบรรจบแม่น้ำเจ้าพระยาที่อำเภอ
มโนรมย์ จังหวัดชัยนาท มีความยาวจากต้นน้ำถึงจุดที่บรรจบแม่น ้ำเจ้าพระยาประมาณ 108
กิโลเมตร
1.2 วิธีชีวติ ชาวแพ ลุ่มแม่น้ำสะแกกรัง
“วิถีชีวิตชาวแพลุ่มแม่น ้ำสะแกกรัง” เป็ นภูมิปัญญาท้อง ถิ่นมาตั้งแต่ชา้ นานและ
สื บถอดมาจนถึงปัจจุบนั โดยมีเรื่ องราวเล่า ต่อมาว่า เมื่อสมัยก่อนมีพอ่ ค้าล่องเรื อมาจะรู ้วา่ ถึงแม่น ้ำ
สะแกกรัง แล้วสังเกตว่ามีแพเรี ยงรายอยูท่ ี่ตามชายฝั่งแม่น ้ำ เรื อนแพที่อยูส่ อง ฝั่งแม่น ้ำ เป็ นเรื อนแพ
ไม้ค่อมบนแพลูกบวบไม้ไผ่ ชาวบ้านบอกว่า อยูแ่ พแล้วสบายหน้าร้อนลมเย็น หน้าหนาวตอนเช้า
แดดอุ่น ชาวแพเหล่านี้ประกอบอาชีพทำการประมง ในช่วงเช้าหลังจากได้ปลา จะนำมาชำแหละ
เสี ยบเป็ นแผงผึ่งให้แห้ง ย่างรมควันทำ เป็ นปลา แห้งและนำไปขายในตลาด ตามเรื อนแพเหล่านี้ยงั
มีกระชังเลี้ยงปลา ปลาสวาย ปลาแรดและปลาเทโพ แม่น ้ำสะแกกรังถือเป็ นเส้นเลือด ใหญ่ที่คอย
หล่อเลี้ยงชีวิตชาวแพและชาวอุทยั ธานีมาตั้งแต่โบราณ ชุมชนชาวแพแห่งแม่น ้ำสะแกกรังมีวิถีชีวิต
ผูกพันสายน้ำ ที่เหลืออยู่ แห่งสุ ดท้ายในประเทศไทย
ภาพที่ 5 แม่น้ำท่าจีน
ที่มา : https://mgronline.com/local/detail/9600000072341
ตุลาคม พฤศจิกายน
การปฏิบัติงาน 2562 2562
1. การศึกษาข้อมูล
2. วางแผนการดำเนินงาน
3. การเขียนเค้าโครง
4. การลงมือปฏิบตั ิ
5. การเขียนรายงานผล
ตารางที่ 1 แผนการปฏิบัติงาน
3.3 วิธีดำเนินงาน
ในการทำโครงงานนี้ คณะผูจ้ ดั ทำได้ดำเนินการขั้นตอนต่างๆ ตามแผนผังขั้นตอน
การดำเนินงาน โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. วางแผนการดำเนินงาน
1) กำหนดหัวเรื่ องที่จะศึกษา
2. ศึกษาข้ อมูลเพือ่ การออกแบบและจัดทำรูปเล่มรายงาน
1) ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความสะอาดของแหล่งแม่น ้ำสะแกกรัง และแม่น ้ำท่าจีน
2) ศึกษเกี่ยวข้องกับความสำคัญของแม่น ้ำสะแกกรัง
3) ศึกษาข้อมูลวิถีชีวิตของชาวแพรที่อาศัยอยูใ่ นแม่น ้ำสะแกกรัง
3. การดำเนินงานตามวัตถุประสงค์
ตอนที่ 1 การเปรียบเทียบความสะอาดแม่ น้ำสะแกกรัง และ แม่ น้ำท่ าจีน
1) สังเกตความขุ่น/ใส ของแม่น ้ำสะแกกรัง และบันทึก
2) สังเกตความขุ่นใสของแม่น ้ำท่าจีน และบันทึก
3) นำผลที่ได้มาเปรี ยบเทียบกัน และ บันทึก
ตอนที่ 2 การศึกษาความสำคัญของแม่ น้ำสะแกกรัง และวิถีชีวติ ชาวแพที่อาศัยอยู่
ในแม่ น้ำสะแกกรัง
1) นำข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของแม่น ้ำสะแกกรัง และวิถีชีวิตชาวแพ
ที่อาศัยอยูใ่ นแม่น้ำสะแกกรังที่ศึกษามาวิเคราะห์ และ เรี ยบเรี ยง
ตอนที่ 3 การประเมินความพึงพอใจของคนในจังหวัดอุทัยธานีทมี่ ีต่อแม่ น้ำสะแก
กรัง 1) กำหนดกลุ่มเป้ าหมายจำนวน 20 คน โดยมีนกั เรี ยนชั้นม.ต้น คุณครู ใน
โรงเรี ยน ซึ่ งจะนำแบบประเมินให้กลุ่มเป้ าหมายได้ทำแบบประเมิน
2) นำแบบประเมินที่ได้มาหาค่าเฉลี่ย และผลสรุ ปความพึงพอใจของคน
อุทยั ที่มีต่อแม่น ้ำสะแกกรัง
บทที่ 4
ผลของการทำโครงงาน
จากการทำงานเรื่ องคำขวัญประจำจังหวัดอุทยั ธานีที่กล่าวว่า “แหล่งต้นน้ำ
สะแกกรัง” มีผลดังต่อไปนี้
ตอนที่ 1 การเปรี ยบเทียบความสะอาดแม่น ้ำสะแกกรัง และ แม่น ้ำท่าจีน
รายการแม่น ้ำ ความสะอาดของน้ำในแม่น้ำ
แม่น้ำสะแกกรัง มีความสะอาดปานกลาง
แม่น้ำท่าจีน มีความสะอาดน้อย