INTERCOMUNICACIÓ I LLENGUATGES
TRIMESTRE
CURS: P3
CAPACITATS
Observar, escoltar i experimentar
Parlar, expressar i comunicar
Interpretar, representar i crear
2N.
CONTINGUTS
- Comprensió i escolta de contes.
- Memorització d’un poema.
- Memorització d’una endevinalla i trobar la
solució.
- Lectura d’imatges.
- Experimentar en diferents tècniques
bàsiques.
- Actitud d’escolta.
- Comprensió oral de missatges curts.
- Utilització del llenguatge oral i gestual
com a mitjà de comunicació.
- Interpretació d’imatges.
- Foment de l’expressió oral i del diàleg.
- Respecte pel torn de paraula.
- Valoració del silenci.
- Participació en diàlegs col·lectius.
- Hàbit d’escoltar i esperar.
- Ampliació del vocabulari.
- El traç lliure.
- Identificació del propi nom.
- Relació entre dibuix i escriptura.
- Experimentació i aplicació de tècniques
plàstiques bàsiques.
OBJECTIUS
- Comprendre oralment missatges curts i senzills.
- Utilitzar el llenguatge oral i gestual com a instrument
de comunicació.
- Interpretar imatges.
- Adquirir el vocabulari treballat.
- Aprendre i memoritzar: poemes, cançons i dites.
- Experimentar amb el traç lliure i dirigit.
- Experimentar diferents tècniques plàstiques bàsiques.
- Interpretar cançons.
- Escoltar i comprendre contes.
- Participar en diàlegs col·lectius.
- Desenvolupar la coordinació oculomanual.
- Iniciar-se en l’escriptura diferenciada: el propi nom.
- Millorar amb el traç lliure.
- Iniciar-se en la representació de la figura humana.
 RECURSOS: OBSERVACIONS:
- Jocs i activitats en gran grup d’escolta i Es farà molt d’ús del llenguatge oral perquè els nens de P3 es comencin a relacionar
de conversa. entre ells.
- Material manipulatiu.
Es valorarà que la parla sigui clara i entenedora, ja que molts nens encara no articulen
- Contes.
- Fitxes: diferents tipus de traç, les correctament els sons.
lletres del seu nom i de resseguir. El conte a treballar durant aquest segon trimestre serà TIRANT LO BLANC.
- Làmines. Es faran les sessions cada dijous a la tarda.
- Material elaborat per la mestra pel traç
Es realitzen algunes activitats proposades al pla lector de ZER.
dels noms.
- PDI.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

- Comprendre missatges curts i senzills.

- Interpretar i descriure imatges.
- Adquirir vocabulari nou.
- Aprendre, memoritzar i recitar: poemes, cançons i endevinalles.
- Comprendre l’argument d’un conte.
- Participar en diàlegs col·lectius.
- Experimentar difernets tècniques plàstiques bàsiques.