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Ys 1 SPECIALES Gt DIDACTICA N°3. Area: Ciencias naturales | Grado: 8: ABCD Periodo: IM LHS: 2 Hora semanal W@N Docente .— Victor Pérez Moguea } Estudiane: Breiner Jesu» Conereray C. Fecha de iniciacién: 15 DE JULIO Fecha de Final: En esta unidad los estudiantes entraran en contacto con diferentes conceptos relacionados con los seres vivos (receptores sensoriales, drganos de los sentidos, sistema endocrino, arco reflejo, sistema inmunolégico y en plantas.) {Querido estudiante, bienvenido a esta aventura de aprendizaje! jRecuerda! Debes hacer una buena revisién de la guia previamente, asi que no la pierdas o la danes. ;El uso de ella es ti responsabilidad! Te recomiendo observes todos los videos que te ayudaran mucho para tu aprendizaje. , Es fundamental Leer, comprender, reflexionar y ponerlo a prueba. SU Que voy a aprender CONTENIDOS PROGRAMATICOS: Los receptores sensoriales Los receptores sensoriales son terminaciones nerviosas especializadas, ubicadas en los Srganos sensoriales (como la lengua, la piel, la nariz, los ojos, el vido, etc.) y en los organos internos, capaces de captar estimulos internos 0 externos y generar un impulso nervioso y sensaciones. Este impulso es transportado al sistema nervioso central y procesado en distintas éreas dentro de la corteza cerebral, para proporcionar al individuo informacién de las condiciones ambientales que lo rodean y generar una respuesta apropiada. Es decir, los receptores sensoriales son células nerviosas especializadas en transformar seftales fisioquimicas a seftales clectronicas, convirtiendo la energia fisica en un potencial eléctrico ‘mediante un proceso que se denomina transduccion de seftal Los Receptores Sensorialtes Los receptores también se clasifican de acuerdo con el tipo de estimulo al que son sensibles. De acuerdo con ello pueden pd + Quimiorreceptores: los excitan las Sustancias quimicas en solucién, como en los sentidos del gusto y el olfato. + Mecano receptores: los excitan las presiones mecénicas y el sonido, como en el sentido del tacto y del oido. Pagina | de 2 + Foto receptores: se excitan por la luz y radiaciones como en la vista + Termo receptores: perciben los cambios de temperatura como en el sentido del tacto. Cada sentido realiza una funcin importante que nos permite relacionarnos adecuadamente con el medio. Los Sentidos y sus 6rganos para nifos i organo. estimulo receptor oe = sS Giecancte_| ‘ ‘a ico ciao sonidos | eucsanciae [zee ‘Quimices lamar ulion: = facto quimiorrecepeo: euseancias quitmicas quimiorreceptor y rio piel Catone Preparaninos | Gomor Organos de los sentidos. El hecho de formar parte de un ambiente que exige continuamente reacciones para sobrevivir da preponderancia a la funcién de los érganos sensoriales. Al mismo tiempo, el cuerpo humano necesita recibir informacién del funcionamiento de los érganos internos para propiciar el estado de equilibrio indispensable: la “homeostasis” El organismo humano posee millones de érganos sensitivos, en ellos se encuentran los receptores, que son las. terminaciones de las dendritas y neuronas sensitivas. Los receptores son muy diversos en forma, tamafio y estructura, Los sentidos funcionan a partir de unidades que comprenden un drgano receptor u organo terminal periférico; la via sensitiva, que interpreta la sensacion, Las sensaciones se perciben e interpretan en el Cerebro, Los ojos y la vision El sentido de la vision esta en los ojos. Este sentido es uno de los que mas usamos y es el que nos permite ver y saber el tamaito, forma, color y ubicacién de todo lo que nos rodea, captando asi las imagenes de nuestro entorno. Para cuidar nuestros ojos debemos leer con buena luz natural, evitar estar mucho tiempo frente al computador, televisor 0 aparato electrénico. ‘Los oidos y la audicién EI sentido de la audicién estd en los oidos. Este sentido nos permite escuchar los sonidos que hay a nuestro alrededor. Para cuidar nuestros oidos debemos escuchar musica a volumen moderado y evitar introducir elementos que puedan dafarlos. La nariz y el olfato Pagina 2 de 2 EI sentido del olfato esta en la nariz, Este sentido nos permite oler y diferenciar los aromas que tienen las cosas. Para cuidar nuestra nariz es importante mantenerla limpia ya que esto ayuda a tener una buena respiracién ya su vez percibir de mejor manera los olores, No introducir objetos a la nariz ya que esto puede dafarla La lengua y el gusto El sentido del gusto esté en la lengua. Este sentido nos permite percibir el sabor de las cosas que comemos y probamos, pudiendo identificar si el sabor es dulce, salado, amargo 0 acido. La combinacién de estos cuatro sabores nos permite percibir otras combinaciones. La lengua es el organo principal del sentido del gusto. Para cuidar la lengua es importante mantener una buena higiene bucal. La piel y el tacto El sentido del tacto esta en Ia piel. Este sentido nos permite percibir, sentir, tocar y conocer la textura (suave 0 spero), la dureza (blando 0 duro) y la temperatura (frio o caliente) de las cosas que tocamos. La piel es una delgada capa que cubre y protege nuestro cuerpo. Para cuidar nuestra piel es importante protegerla y usar protector solar. Ver video: : https://www.youtube.com/watch?v=uNV6yzpSfLA ‘hitps:/www. youtube, com/watch?v=: Fi o Priictico lo que aprendt INVESTIGA: Resuelva las siguientes preguntas. 1. ¢Cuéles son los receptores sensoriales y cémo se clasifican? 2, oul es su funcién? 3. (Cudles son los tipos de receptores que se pueden encontrar? 4. ¢Cuiiles son los sentidos y sus 6rganos? 5. Son considerados los sentidos quimicos del cuerpo humano debido a ta gran cantidad de receptores que ‘poseen son: 6. Ex considerado como el sentido humano més perfecto y evolucionado, el cual cuenta con distintas estructuras que lo protegen es: 4 7. Nombre del sentido que permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y la direccién de la cual provienen es: 8.EI sentido considerado como el mas débil de los cinco que posee el Humano es: £) Que voy a aprender? Sistema endocrino ~ Organos, partes y funciones ss - . . Fi a iss FECEP Loree 96 Ulubi biLaw: Je uwerIO LOW CA FiPO Ie CSET HUIe @ Avesor Semorbies: ‘ m CQUi mor Ceatemeye gS Ey wibiilid LOGY Sotaectnd avimicay Cm Soluion, Come 00:6 SS aul HET ETF, oMewnorrelettores- ue Kobi Iw lun. Com las We Scones Me laniead ¥ ov Sonido, COMO um er sews tag St\ Malto.30) e707 der CRW bye, Saari Foro rn receOhereyes¢ OS Fie *TeLER dove: me Ew PO Padure © Ney desea tr walaan ranetooie « 4) Bumente de) « tm © Ney Ont NOL CEP bores: pe OMEN AW LALG Fc Fan EPPO H ERLE» > Yel tante Cameroon ST MStEDs treavciens law Por be Wt radiuciones come Cn Iu vidtu. © CaNev © Pri sion ou im Presentin de eo UMH SEMDAG OM SUSU APUaMWIE Con OCIS Fd.res YEP FOYED bon & msiMed di POY, PVE PELE n diviary (are zorios Principe * reLER WI re> Tn ractlurares Ave y Styrre lu Ceww 4 FCP ove, ye lu DuPeY ECT 21 Wy mtmbreng Plusmutitn end « My Wtrtran © Cowiursgue se olaritun MoE) Ser burne treme cinte ergunoy ae Wo eros 4y Jeo SeM¥ig0S 5 Ly: COM Forme © PrePertionun Wy Vistu s £) ER WEEOS Ly Dupe Crone ey Stmtine dor *\Eurere Sido Ye) Busto, °3 SPICY SAE Petey Fe er anig: Sles oiaos doy WILWUS Ie CaPhuY Los domtges Fy meIonte ln doe Se Tertibey toh OMOKES Guy Proto Yo 14 tom Suujcom 1a Wwe Se Morinduen Saber’y Coh Er BS. EV spre 4 cy er Fuag &. Lo visa Yr€) o1a0 Be Ey Gvt® El sistema endocrino se conoce también como el sistema de glindulas de secrecién interna. Explicamos qué es el sistema endocrino, sus partes, funciones, caracteristicas y mas. {Qué ex el sistema endocrino? El sistema endocrino es un conjunto de érganos y de tejidos del cuerpo, los cuales segregan un cierto tipo de sustancias que se denominan hormonas, las cuaies se liberan al torrente sanguineo y participan como un elemento de regulacién de algunas de las funciones del organisino, Ademés, el sistema endocrino es comprendido como clave por sus semejanzas con el sistema nervioso, aunque en este caso no usa impulsos eléctricos a distancia, sino que funciona de modo exelusivo a través de sustancias 0 sefales quimicas, las cuales libera a la sangre. ¢Funciones del sistema endocrino? 1 sistema endocrino como un sistema hormonal es el que libera las hormonas, que son células especializadas. Por lo tanto, su modo de actuar es como el de una red de comunicacién celular con la que se responde a estimulos y que asume funciones diversas como el metabolismo. En relacién con las hormonas que se producen se van a usar a nivel interno en el cuerpo y suaccién en ctertos casos se puede tardar en manifestarse. Igualmente, las hormonas se pueden interrelacionar en su funcionamiento. Siempre el sistema endocrino busca que las gldndulas produzcan las sustancias necesarias ‘y optan por el flujo de sangre para que se transporten. En cuanto a las funciones del sistema endocrino que son principales, se destacan: Control de la intensidad de las funciones quimicas en las células. Regular el transporte de las sustancias por medio de las membranas de las células. Da y regula el equilibrio del organismo (homeostasis. Hace que aparezcan los caracteres sexuales secundarios, Otro tipo de aspectos como el del metabolismo de las células, la secrecién o el crecimiento. Como parte de un grupo en el que participa el sistema endocrino, sistema nervioso, sistema reproductivo, rriftones, intestinos, grasa ¢ higado, se ayuda a que se mantenga y se controlen: nivel de energia corporal. Pagina 4 de 2 La reproduccién. El crecimiento y el desarrollo. El equilibrio interno. Las reacciones a condiciones del ambiente. Organos y partes del sistema endocrino Hipotalamo Hipofisis Tiroides: Glandulas suprarrenales Pancreas (islotes de ‘esvaiion Langerhans) Hipotéitamo ~ Se trata de un conjunto de células espectalizadas que se sittia en la zona central inferior del cerebro, es el nexo principal de unién entre el sistema endocrino y el nervioso. Hipofisis — No es de un tamaito mayor a un guisante, se ubica en la base del cerebro justo por debafo del hipotilamo. Fs considerada como la parte de mayor importancia del sistema endocrino. Se denomina a su vez como gléndula maestra y es la que fabrica las hormonas con las que se regula el funcionamiento de otras gldndulas endocrinas. Se divide en dos partes. Pagina 5 de 2 + Lébulo anterior ~ Es el que regula ta actividad de las glindulas tiroidea, suprarrenales y reproductoras. + Lébulo posterior ~ Libera la hormona antidiurética que se denomina vasopresina, que permite el control del equilibrio entre agua y sales minerales para el cuerpo. A su vez produce oxitocina. Glandula tiroidea ~ Se sitia en la parte anterior ¢ inferior del cuello, su forma es de una mariposa y produce las hormonas tiroideas tiroxina y triiodotironina, Ambas controlan la velocidad en la que las células queman el combustible de los alimentos para la produccién de energia. Gléndulas paratiroideas ~ Se encuentran pegadas a la glindula tiroidea, son cuatro gldndulas pequenas que fuuncionan como un conjunto. Liberan la hormona paratiroidea que regula la concentracién de caleio en la sangre con la calcitonina, Glandulas suprarrenates ~ Son dos las que hay en el cuerpo humano, son de forma triangular y esté una encima de cada rifién. Constan de dos partes. + Corteza suprarrenal ~ Produce unas hormonas que se Haman corticoesteroides que regulan el equilibrio entre sales, minerales y agua, la respuesta ante el estrés, metabolismo, sistema inmunitario, desarrollo y funciones sexualles. ‘Médula suprarrenal ~ Es la que produce catecolaminas como el caso de la adrenalina. Glaindula pineal ~ Se ubica en el centro del cerebro, secreta melatonina que es una hormona que influye en que se sienta sueno en la noche y en que nos despertemos en la maRana. Génadas ~ Son la fueme principal de las hormonas sexuales. La mayor parte de las personas no lo piensan, pero los hombres y las mujeres tienen génadas. Para los hombres estén en el excroto y segregan andrégenos de los cuales la testosterona es la mas importante, Las génadas femeninas, los ovarios, estén dentro de la pelvis, Segregan las hormonas femeninas como el estrégeno y la progesterona. (Cuidados del sistema endocrino + Evitar los esteroides — Son un tipo de sustancia quimica artificial que emula la accién de las hormonas. Su uso en exceso podria alterar el balance natural del cuerpo y que las consecuencias sean desagradables. + Descansar el tiempo suficiente ~ Se estima que el cuerpo requiere de ocho horas de suemo todos los dias para funcionar adecuadamente y esto es clave para la segregacién de hormonas. + Dieta sana ~ Alimentos que sean ricos en yodo, calcio y vitaminas mantienen los niveles hormonales en un estado adecuado. Pagina 6 de 2 Ejercicio regular ~ Una vida sedentaria es terrible para este sistema. Evitar el estrés — Adoptar un estilo de vida calmada es clave porque el agobio mental es trascendental para el sistema endocrino y la produccién de hormonas. Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=0Swt7sl90Ss 50; Practico lo que aprendi Actividad. 01 Qué es lo que caracteriza a las glandulas endocrinas? 02. {Qué otro nombre recibe las glindulas endocrinas? 03. ;Por qué se diferencian las glindulas exocrinas de las endocrinas? 04, Mencione 3 ejemplos de glandulas exocrinas, 05, {Qué son las hormonas? 06b {Cua es la funcién de la hormona antidiurética? 07 {Qué hormona secreta la glandula tiroides? 08 cual es la funcién del sistema endocrino BT ove voy a aprender QUE ES ARCO REFLEJO. El arco reflejo es un mecanismo del sistema nervioso central que se activa como respuesta a un estimulo del medio externo. El cuerpo humano esta dotado de mecanismo de defensa automaticos (reflejos) que permiten generar una alerta ante situaciones de peligro que puedan producir algin dafio en las esiructuras del cuerpo, este acto reflejo permite alejarse de esas situaciones que ponen en peligro la vida humana. Qué estructuras intervienen en el arco reflejo? El arco reflejo esta formado por varios componentes que trabajan de forma coordinada y equilibrada para lograr su efectiva respuesta ante un estimulo, uno de estos elementos son los receptores que se ubican en las terminaciones nerviosas y estan distribuidos por todo el cuerpo para transmitir la informacién del exterior, estos receptores son neuronas especializadas que transforman los estimulos de acuerdo a su funcién (tactil, auditiva, olfativa, gustativa 0 visual). Pagina 7 de 2 ‘Bron Mgecrinus eAedew, % Lomtrever rod LUPUS Fun ieU’S dey werto, ee v une m Myrtle €) mEFabak met ly *APSHIES rePvedocee) Come © Urecirni LeGwr dows JeHeererion interna, Detus SMHS ENUM MUS Vera by Mircea, voy ae) my : © ey Cambio las. DMonrras esocrinus Vberan ov Sreretion a favisutes © TOMMLCS SE 14 Franstorran ay sdtig ae wLLign. 4. Pres Tota 53 \unavin \advi nay 3 lan dere sultvel, ; : f MES Se Ene SOM Voy FERS f Sh O5 UELLIO® Il hes Umientes aesurre ie. bore how ‘ E errony Utuduy Ey, in eerolar by Lantisad We 49K Yor bu (verte Piers e Suey eR Ree @ Comsretar by Ls A.Le Primeur re : stom dunre % 1) YE Seco dey MEH ber Sno . ware : . wee? Uber sme UH) ComPonente Tingevranie En\evintesty se ins hormonuy tire ideas US Lido 8. EY Sones emdotrine Permsae es diciasicesinge iol FEDi dey YOY UE Re MEseNrE ly DeEvELTon J Viarine Didtewm Cirwiusovie PYtIEM NEU W Ted 3F Para Wm tir gue Fentioncy, tra estructura son las neuronas aferentes 0 sensitivas que al recibir la informacién del medio externo la transmiten a la médula espinal o cerebro donde se procesa para generar una respuesta. La neurona eferente por otra parte conduce de regreso las drdenes elaboradas por el sistema nervioso como una respuesta motora al estimulo, {Cémo se produce el arco reflejo? Para que se produzca el mecanismo del arco reflejo es necesario la participacién conjunta de tres componentes diferentes, pero que se relacionan con’el estimulo que va a provocar Ia respuesta de estimuld. Estos son los receptores, las neuronas y los efectores. Cuail es la importancia del arco reflejo? El arco reflejo tiene como funcién principal prevenir al ser humano de situaciones de peligro mediante la accién efectiva y a tiempo ante la presencia de un estimulo. Forman parte del estado de supervivencia ya que alertan cuando existe un riesgo 0 exposicién a circunstancias peligrosas para el cuerpo. ye Préctico lo que aprendi Actividad. QUE ES ARCO REFLEIO? Qué estructuras intervienen en el arco reflejo? ¢Cémo se produce el arco reflejo? ¢Cudl es la importancia del arco reflejo? BU one voy a aprender Sistema Inmunolégico El sistema inmunologico es la defensa dei cuerpo ante organismos infecciosos y otros invasores. Mediante una serie de pasos lamados “respuesta inmune”, el sistema inmunolégico ataca a los organismos y las sustancias que invaden los sistemas del cuerpo y causan las enfermedades. El sistema inmunoldgico se compone de una red de células, tejidos y drganos que trabajan en conjunto para proteger al cuerpo. Las células mencionadas son glébulos blancos (leucocitos) de dos tipos basicos, que se eombinan par encontrar y destruir las sustancias u organismos que causan las enfermedades. Los leucocitos se producen o almacenan en varios lugares del cuerpo, que incluyen el timo, el bazo y la médula sea. Por este motivo, estos organos se denominan “organos linfaticos”. Los leucocitos también se almacenan en masas de tejido linfatico, principalmente en forma de ganglios linfaticos, que se encuentran en todo el cuerpo En el cuerpo, los leucocitos circulan desde y hacia los 6rganos y los ganglios por medio de vasos linfaticos y vasos sanguineos. De esta manera, el sistema inmunolégico funciona de forma coordinada para controlar el cuerpo en busca de gérmenes o sustancias que puedan ocasionar problemas. Los dos tipos basicos de leucocitos son: na 8 de 2 ‘q « - Carty tres eit Ut WeaNiten UN ous ire Purses PErViedey, \ wees ee FOSPE DEN HUM ESFI MUTE COMO Loy SOVPES 0 Ly dodey, ~E5.unm ine rm FeJe Rytn Foren ds Per WYIMS EMV UES E Sans fon Teepe, aw iT Feiyor Viw Seen e CORTE eMbeyn Jor, Vim LECYENFE TF & Beary We.se Pragw den er arco YEPIET® €5 Meceomwie, kn fare: aed, *eremes, Esser bon Wo FeceProves FPALIOn COmSumrey sas Woronusy 4 Woo CFece EMS Fer my, MEDe IES MELE C Inve twntuyin Pe. 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