UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM NEGERI (UM-PTKIN] 2016 NASKAH SOAL_ | KODE SOAL | | MATATUIIAN| | 2165 + ~— IPS KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM 2016PETUNJUK UMUM 1, Sebelum mengerjakan soal, bacalah basmalah terlebin dahulu. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara menjawab setiap tipe soal! 1. Teliiah kelengkapan nomor pada naskah soal ini. Naskah soal terdir atas 60 soal yang terbagi dalam 4 (empat) bidang iimu, yaitu: Sejarah 15 soal, Sosiologi 15 soal, Geografi 415 soal dan Ekonomi 15 soal 2. Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan seluruh soal pada naskab ini 60 menit 3. Tulisiah jawaban Anda pada Lembar Jawaban Komputer (LIK) yang tersedia sesuai dengan petunjuk yang diberikan! 4. Anda dapat menggunakan bagian yang Kosong pada naskah soal untuk keperiuan corat-coret. Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untuk keperluan corat-coret! 5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenankan: (a) menggunakan alat hitung dalam segala bentuk, (b) menggunakan alat komunikasi dalam seyala bentuk, (c) bertanya atau meminta penjelasan kepada siapapun tentang soal-soal ujian, termasuk kepada pengawas ujan, dan (¢) keluar-masuk ruang ujian. 6. Harap diperhatikan agar LJK tidak kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek. 7. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk sampai pengawas selesai mengumpuikan LIK. Anda dipersilahkan keluar ruang setelah mendapat isyarat/perintah dari pengawas. 8. Penilaian didasarkan atas peroletan skor pada setiap aspek bidang imu, Olen sebab itu, Anda jangan hanya menekankan pada aspek bidang ilmu tertentu. Kode Naskah ini PETUNJUK KHUSUS, Pethatikan petunjuk khusus mengerjakan soal yang tertera pada halaman naskah soal ujian! DOKUMEN NEGARA2165 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEJARAH 4. Dalam mempelaer sejaran, paling tidak, ada empat fungsi belaar sejarah, yait fungs! edukatif, fungs! inspiratt. fungsi instuktf, dan’ fungsi_rekreat, Yang termasuk fungs!inspiatf adelan (A) membawa dan mengajarkan kebijaksanaan (®) memberikan —_bekal tentang keterampiian tertentu (©) memberikan ilham, spin, atau moral (0) memberikan rasa_‘kesenangan ‘maypun keindahan 2. Yang dimaksud dengan kegiatan heuristk dalam peneltian sejarah adalah (A) mengevaluasi yang terkumpul (8) mengumpulkan sejaran (©) menafsirkan sejarah {D) menyusun data-data sejarah yang telah ditafsirxan datedata sejarah sumber-sumber Kembali date-date 3. Ada beberapa teori tentang Islamisasi ci Indonesia, Di antaranya adalah Teor! Gujarat (India), Teor! China, Teor Persia, dan Teori Arab. Berixut ini merupakan bukti yang menguatkan Teor! Arab, yakni (A) peringatan Asyura atau 10 Munarram ‘dalam masayarakat Isiam Indonesia (8) kesamaan batu nisan pada makam Sit Fethimab binti Maimun (C) perkembangan beberapa—aliran tarekat di Indonesia (0) pengikut Mazhab Syafii_ yang cukup dominan di Indonesia, 4. Salah satu kunjungan Raja Hayam Wuruk di beberapa wilayah Jawa bagian Timur bertujuan keagamaan. Hal ini cltandai dengan (A) membangun dan mengunjungi bbeberapa candi (8) membangun dan mengunjungi tempat-tempet wisata (C) kunjungan ke beberapa tempat suci dan makam leluhur (0) mendukung perkembangan agama Hindu dan Budha 6. roses Istamisasi di Indonesia dilakukan dengan berbagai saluran, yaitu (A) Perdagangan, perkawinan, tasawut, Pendidikan, dan seni (6) Perkawinan, peperangan, pendidikan, dan seri (©) Tasawuf, politk, pemaksaan, dan perdagengan (0) Pengidikan, perdagangan, perkawinan, seni, dan peperangan. Beberapa sarjana berpendapat_bahwa Islam di pesisir utara Jawa (Kerajaan Demak) lebih ast dibandingkan dengan Islam yang berads di pedalaman Jawa (Kerajean Mataram). Hal ini disebabkan len (A) istamisasi di pesisir Jobin terbuka, sedangkan di pedalaman lebih tertutup (©) isiamisasi di pesisir lebih. tertutup, sedangkan di pedalaman lebih ferbuke (C) isiamisasi di pesisir_bersentuhan ppertama kali dengan tradisi besar Islam (0) isiamisasi di pesisirdilekukan secera tidak langsung, seangkan di pedalaman secara langsung Kebljakan_pemerintah kolonial Hincia- Belanda terhadap umat Islam pada lumumnya bersifat_iskriminatif, Salah satu kebjakan pemerintan _kolonial Hindia-Belanda terhadap umat Islam adalan (A) pemerintah kolonial Hindia-Belanda menindak tegas umat Isiam ketike menjalankan kegiatan keagamaan (8) pemerintah kolonial Hindia-Belanda ember! kebebasan berpolitk kepada lumat Islam dengan mendorong berdirinya part polit (C) pemerintah kolonial Hindia-Belanda member! kebebasan beribadan bagi lumat slam, tetapi menindak tegas kegiatan politic (0) pemerintah kolonial Hindie-Belanda memberikan kesempatan yang lvas bbagi_umat Islam untuk menempuh ppendicikan tren aon #2 Haran an Masa Parguuan Tgp Kesar an Neg (UMPTENG | 20182165 8. Ada dua faktor yang _melatarbelakangi tumbuh dan berkembanganya Pergerakan Nasional Indonesia, yaitu faktor intemal ddan faktor ekstemal. Yang tidak termasuk dalam faktor internal adelah (A) lahirnya golongan cendekiawan dari kelangan bangsa Indonesia (8) adanyan perasaan senasib karena tekanan-fekanan pemerintah kolonial (C) kesadaran_histors tentang Kejayaan bbangsa Indonesia pada masa lampau (0) kebjakan poliik pemerintah Hindia- Belanda yang lunak kepada bangsa Indonesia 8. Pada masa penjajahan Jepang, bangsa Indonesia berjuang meraih kemerdekaan ‘melalui beberapa cara, yaitu: kooperatt onfrontatif, dan. gerakan bawan tanah. Kelebinan cara kooperatif dibandingkan dengan cara lainnya adalah (A) perjuangan kooperatif dapat citerima ‘oleh Jepang sehingga _memberi kesempatan para pejuang untuk duduk di lembagalembaga pemerintahan (8) peuangan kooperatif_memberikan kebanggaan tersendiii arena diperiuangkan berdasarkan prinsip kekuatan bangsa indonesia sendiri (C) peruangan — kooperatif’ akan mempercepat bangsa Indonesia memperoleh kemertekaan karena ilaksanakan melalui Kontak senjata secara langsung, (0) periuangan —Kooperatif. akan mempercepat bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaan Karena didukung olen seluruhlapisan ‘masyarakat Indonesia 10. Menjelang — detk-detk _Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 terjadi Perdebatan antara golongan tua dan golongan muda, Perbedaan pandangan yang. tajam_ ini mengalami tithe temu setelah (A) pencullkan Soekarno-Hatta ole kelompok muda ke Rengasdengklok ada tanggal 16 Agustus 1945 agar Soekamo-Hatta terbebas dari pengaruh Jepang (8) Kelompok tua menerima tekanan dari kelompok muda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia ‘an Mesa Pagan Tg Keogarae an Hep (UM-PTIN [2018 14 12. (C) golongan muda sudah putus asa fethadap golongan tua sehingga menyerahkan sepenuhnya _urusan kemerdekaan kepada golongan tua (0) Soekarmo —menjelaskan kepada Soekami behwe kemerdekaan akan iproklamasikan pada 17 Agustus 1945 dan telah dipersiapkan sejak kunjungannya ke Saigon Gerakan pengacau keamanan sering feriaci di Indonesia hingga sekarang, ‘Mulai gerakan Westering hingga gerakan pengacau keamanan Papua. Gerakan fersebut bertuluan (A) Upaya yang gigih untuk rmenyejahterakan bangsa Indonesia (8) Upaya memecah belah Negara Kesatuan Republik Indonesia, (C) Useha untuk mempercepat ‘pembangunan bangsa Indonesia (0) Peristwa yang biasa terjad) dalam negara yang sedang berkembang Dalam sejarah bangsa Indonesia, setiap penguasa (regim) mempunyai konsep Pembangunan nasional yang berbeda- eda. Pemerintsh Orde Lama mempunyai konsep Pembangunan Nasional Semesta Berencana Delapan Tahun. Pemerintan Orde Baru mempunyai__Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelia) Meskipun istlah atau sebutannya berbeda-beda, tetapi pada dasamya, onsep-konsep pembangunan tersebut member inspirasi kepada generasi berikutnya bahwa (A) pembangunan seharusnya itakukan secara cepat dan merata (8) pembangunan harus _terencana, terukur, dan berkesinamoungan (C) pembangunan harus.sesuai dengan kemauian para pejabat (0) pembangunan perlu. dipriortaskan pada pembangunan sarana fisk43, Tujuan utama dari gerakan Reformasi tahun 1998 adalah (A) memberdayakan lembaga tinggi negara agar saling berkompetisi satu sama ain (8) mengembalikan fungsi kritk rakyat terhadap seluruh lembaga tinggi negara (C) memperbanarui peran dwifungsi TNI agar Kembali pada semangat revolusioner (0) Memperbanarui seluruh kehidupan ‘agar sesual dengan tuntutan keadiian rakyat. 14. Pada 14 Agustus 1945, Jepang menyatakan menyerah kalah kepada asukan Sekutu. Apa damoak polis bagi gerakan kemerdekaan Indonesia? (A) Dibentuknya PKI pada 9 Agsutus 1945 sebagai Panitia_ Persiapan Kemerdekaan Indonesia, (®) Jepang memberikan kemerdekaan penuh pada bangsa Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. (©) Jepang — menyerahkan —_kembali Indonesia kepada Belanda sehingga 18. SOSIOLOGI 16. Fokus kalan Sosiologi adalah masyarakat Beberapa espek dari kajan Sosilogi meliputstruktur sosial, proses sosial dan erubahan sosial. Perhatkan beberapa emyataan berkut (1) Petkembangan masyarakat melalui berbagal tahapen seperti masyarakat tradisionel, transisi-lepas.landas, mmenuju kedewasaan dan masyarakal konsumei ting (2) Interaksiantara individu dengan kelompok merupakan bagian pentng dolam proses sosia. i dalam masyarakat (@)_ Pendidikan yang ada di suatu negara dinarapkan bisa menjadi pendorong perubahan sosial dalam masyarakat (4) Perubahan sosial yang trjai dalam masyarakat bersfat” statis alau stagnan. 17 2165 bangsa Indonesia _kembali Belanda. (0) Jepang tetap memegang kekuasaan oi Indonesia hingga diambil alih oleh tentara Sekutu diajah Perang Dingin (1947-1991) adalah sebutan bagi sebuah periode terjacinya ketegangan. poltk dan milter antara dunia Barat yang dipimpin oleh Amerika Serkat dengan negera-negara_komunis, yang dipimpin oleh Uni Soviet. Meskipun kedua negara adikuasa ini tidak pemah bertempur secara langsung, tetapi konflik keduanya secara langsung telah menyebabkan beberapa hal sebagai berikut, kecuali (A) Perang Korea, Perang Vietnam, dan kerumitan kompleksitas krisis di Timur Tengah. (8) Terpecahnya negara Jerman menjadi Jerman Barat dan Jerman Timur. (C) Mengancam perdamaian dunia karena ‘sewaktu-vaktu bisa terjad perang, (D) Dijadikannya Flipina sebagai basis milter Amerika Serikat Dj antara pernyataan tersebut yang tepat adalah (A) 1,2, dan (B) 1,2, dan4 (©) 113, dan4 (0) 2,3, dan4 Fektor-faktor yang mendorong munculnya petilaku seks bebas di kalangan remeja adalah (A) aktualisas cri remaja (8) perkembangan masyarakat (C) pengaruh lingkungan pergaulan (D) kurangnya afeksi dan salah asun dari keluarga ater 3d 12 tran ‘Un auc Peguran Teg Kangana Neoe(UMLPTAN [2982165 18. Kenakelan pelajar_ dalam _bentuk tawuran pelajar sampat_saat ini masih ‘menjadi keprinatinan semua pihak. Perhatikan pernyataan berikut ii (1) Tindaken tawuran antar pelajar erlu ciantisipasi oleh — pihak emerintah (2) Tindaken tawuran_antar pelajar rmerupakan hal yang wajar Karena membela harga dir almamater. (9) Tindakan tawuran antar pelajar menjadi tanggungjawab bersama ‘antara pihak sekolah keluarga {dan pemerintah. (4) Mesing-masing pelajar_ bisa mengontrol ego kelompok dan tidak tunduk pada kuasa para seniomya di kalangan kelompok pelajer. Pemyataan di tas yang termasuk Uupaya meminimalisir kenakalan pelajar ‘adalah (A) 1,2, dana (8) 1,2, dana (©) 1,3, dana (©) 2,3, dana 19. Bentuk aktual generalized stage dalam Pandangan George Herbered Mead ‘adalah (A) seorang pelajar sudah memahami eran gurunya (8) Seorang anak kecil mulai belajar mengambll peran yang berada 51. Inflasi adalah kenalkan harga-harga secara umum dan berlangsung secara terus menerus. Salah satu penyebab inffasi adalah cost push inflation. Berkaitan dengan itu perhatikan kejadian di bawah ini 1. Terjadinye defisit anggaran belanja secara terus menerus, menyebabkan jumiah ang yang beredar di rmasyarakat semakin meningkat. 2, Kenaikan harga kedetai di luar negeri ‘menyebabkan kenaikan harga kedelai di dalamnegert 3, Harga sayur mayur mangalami kenaikan di pasaran karena terjact kemarau panjang, 4, Harga tekstil mengalami kenalkan karena biaya produksinya naik. Dari kejadian ci atas, manakah yang ‘merupakan cost push inflation? a4 (8) 2 (c) 3 O 4 52, Pemnatian Komponen pendapatan nasional pada tabel beriut 7 z z [7 Kensumel [7 Transekal [7 Fast LE: magyarakat___|" etepor impor | sea tanah ZUpantenaga |Z: Pengeuiatan [2 Hast da kena perusshaan | invests [3 Pengeuaren [5 Keuntungan | pemerintah Menghitung pendapatan nasional dengan Pendekatan pendapatan adalah (A) A2,B3,C1, 2 (B) 2, A3,B1,C1 (C) At, B1, C2,C3 (0) A3,B1, B2, C3 ‘jan Mak Penan Tn Kenan tm Nese (OM-PTIN) 2916'53. Indonesia dan Malaysia sama-sama memproduksi Kopi dan timah. Untuk memproduksi 10 ton Kopi, Indonesia memeriukan 10 hari Kerja, sedangkan Malaysia memerlukan 20 han kerja. Untuk memproduksi 10 ton timah, Indonesia memeriukan 8 hari kerja, sedangkan Malaysia memerlukan 5 hari kerla. Jka kedua negara bersedia_melakukan Pertukaran, maka akan —_tetjadi Perdagangan yang saling menguntungkan, Dari kondisi tersebut, teori apa yang mendasari perdagangan tersebut? (A) Teori keungguian mutak (8) Teori keungguian komparatit. (C) Teor permintaan timbal balk (0) Teor keunggulan kompetitt 54, Perhatikan pemyataan berkut (1) Terciptanya stablitas ekonomi (2) Terciptanya lapangan kerja @) Terciptanya undang-undang perdagangen. (4) Terciptanya pertumouhan ekonomi yang tinggi ‘Yang merupakan tujuan dari kebjakan fiskal adalah nomor (A) 4.2.3 (8) 55. Badan Pusat Statistk mencatat ekspor Indonesia pada tahun 2074 menunjukkan fluktuatf setiap bulan, Pada bulan Apri hanya US$15,98 miliar atau turun 7.38% ‘dari Maret, sedangkan impor mencapai US$16,62 miler atau nak 1,82% dari Maret. Namun, Ekspor nonmigas ke ASEAN pada April turun 11,65% menjaci Uss2,45 miliar, Begitu pula ke Uni Eropa yang turun 5,28% menjadi US$1,46 mil. Ekspor ke negara utama Iain pun turun, mmisalnya China 0.02% Jepang 15,16% AS 128%; Korsel 28,5% dan Taiwan 10.44%, India menurun, Ekspor bahan baker mineral pada April turun 6.82% ‘menjadi US$2,41 miliar, sementara lemak dan minyak hewan/nabati turun 19.23% menjadi USS1,76 miliar. Dari kondisi di atas, maka dapat cisimpulkan bahwa 2165 (A) kondisi_—_neraca ‘mengalami surplus (®) kondisi—_neraca ‘mengalami defisit (©) kondisi——neraca ‘mengalami seimbang (0) kondisi_neraca ‘mengalami realisis pembayaran pembayaran pembayaran pembayaran 56. Pethatikan pencatatan PT. berkut ini Zameam [Tanggal | Akan dan] —Dabat | — Kreait. Ketorangan. T Ma | Wossl ono Peraetan Salon | 8.090.000, Kee +18.000.000 (sotran mosal ata) ‘Barat | Aswans’ dbavar | —TSDODOT Gruka 1.500.000 Boban saw rembayat sewa reangan 6 bln dim) Tiaret_| Putra Pendspatan | Salon (engin fleur tas pekesoan yang lan I sets “50000 ‘1.000.000 TEM | Rang | Persatan | salen (verbo perltansecara eet) 20000 2.000.000 Pencatatan transaksi yang benar adalah (A) transaks! tanggal 1 Maret karena ‘modal bertambah di posisi debet (B)_transaks! tanggal 5 Maret Karena beban bertambah di posisi kredit (©) transaks! tanggal 7 Maret karena piutang bertambah di posisi debet (0) transaksi tanggal 15 Maret karena hutang bertambah di posisi debet ‘lan ana Parguan Ting Kesgan am Nope (OM-PT 20162165 57. Pada tanggal 15 Juli 2015 PT. Arabia membeli barang dagangan sebesar Rp. 10.000.000,00 syarat pembayaran 5/10. 1/30. Tanggal 25 Juli 2015, perusahaan membayar unas barang — dagangan fersebut. Transaksi tanggal 15 Juli 2015 Perusahaan mencatat dalam buku besar Pembantu adalah (A) Utang (D) Rp. 9.500,000,00 (B) Piutang (K) Rp. 9.500.000,00 (©) _Utang (k) Rp. 10.000.000,00 (D)_Utang (0) Rp. 10.000.000,00 '58, Data neraca saldo UD Ar Rahmat per 31 Desember adalah sebagal berkut Persediaan bareng dagang | 6,500,000 awal Pembelian 35,000,000 Retur pembelian 650.000 Beban angkut 250.000 Potongan pembelian 200.000 Persediaan barang dagang | 10,000.00 Lak Jumal_penyesuaian yang tepat untuk ‘mencatat persediaan adalah (A) Ikhtisarlaba rugi(D) 3.500.000 Persediaan (k) 3.500.000 (8) Persediaan (0) 3.500.000 lkitisar labe rugi(k) 3.500.000 (C)_Ikttisar taba rugi (0) 6.500.000 Persedizan aknir(k) 6 500.000 Persediaan awal (D) 10.000.000 Ikntisarlaba rugi(K) 0.000.000 (0) khtisar faba rugi(D) 6.500.000 Persediaan awal(k) 6.600.000 Pembelian (D) 10.000.000 Ikhtisarlaba rugi (k) 10.000,000 59, 60. Untuk mencapai tuluan perusahaan, Seringkali menajer dihadapkan pada beberapa masalah dan harus mampu mengatasi_masalah ity dengan cara mengelola peusahan dengan efektit dan fisien, Terdapat beberapa _contoh Pengelotaan badan usaha, yaitu 1, Perusahaan Kereta Api berusaha rmeningkatian pelayanansehingga dapat menjangkau seluruh Indonesia, 2, Manager Keuangan —_melakukan Pengecekan alfvitas _pelaporan kevangan setiap bulan sekal, 3. Untuk mempermudah penugasan kepada karyawan telah ditentukan uniteunit key 4, Dalam pengembangan _usahanya, erusahaar_membuka pabrik baru sehingga perlu adanya pembentukan corganisasi 5. Dapat_merentukan berapa jumlah karyawan yang dibutunkan dalam mmelaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sesual bidang masing- masing Dari ilustras! di atas, yang merupakan fungsi manajenien organizing dari adalah (A) 1.2,dan3 B) 1,3,dana (©) 2,3,dans, (0) 2,4,dans eran dan fungsi BUMN menjadi penting dalam perekonomian menuju kemandiian ekonomi nasional yang tangguh dan okoh, Pernyataan yang tidak berkeitan dengan fungs! 8UMN edalah (A) Memberikan pengarahan —serta bbantuan untuk” para_pengusaha golongan ekonomi jemah, baik ity Untuk koperasi maupun UKM, (8) Pengelola cabang-cabang produksi sumber daya Kekayaan alam yang menyangkat hajat_ hidup orang banyak dengan efektf dan efsion (C) Alat " penerintah untuk menata kebijakan perekonomian (0) Penyedia layanan untuk memenuhi kebutunan masyarakat Ulan tas Pian Tgp Keaganan lan Noe (OM-PTRN [2078