COMPRENSION LECTORA Dofa Zorra se hallaba sentada, una tarde, ‘seguro que corriendo se llega mucho més ligero. ~Comadre, esta usted equivocada; le replicé muy serio izquierda la pelada cabeza. [Qué espléndidamente vuela usted! 5a = -Gracias, gracias, contesté él complacido. “Pero, vea; siguié ella; no crea que solamente => = volando se va con rapidez de un sitio a otro. Yo le su amigo, moviendo de derecha a idad, somos -Bueno, respondié don Gallinazo. 1d al otro lado de la laguna. -Compadre, le aseguro que yo lego antes que uste -iCuidado, que va a pe -Esa es cuenta mia; medio de la laguna y asi tendré que correr menos. -Pero, sies tan profunda que ni siquiera se ve el fondo; Pérese en esta piedra y espere ahi a que yo termine. El ave obedeci6b y srder, comadrital; contests el pajaro. dijo ella, Yo beberé primero toda el agua para poder cruzar por en respondi6 él. Déjeme usted, no més. miré a la zorra que hundié el hocico en el agua y empez6 a beber. ‘Shui-shui, sonaba el agua al entrar en su boca; glu-glu, hacia al pasar por su garganta. ‘Al cabo de un rato vio don Gallinazo que “Dofia Zorra, no beba usted tanto. Le va a pasar algo. -2¥ a usted qué le importa, Don Gallinazo volvié a mirarla y noté que el a barriga de su amiga Iba creciendo. ‘Mejor dejemos la apuesta; le dijo. compadre?; le contesté y siguié bebiendo. | vientre de la muy porfiada se Iba Inflando mas y més a cada instante. Mas, la muy terca, continuaba beblendo. -|Dofia Zorra va a usted a reventarl; le grit, ae Escaneado con CamScannerCOMPRENSION LECTORA~ QUINTO DE PRIMARIA De repente sintié el ave un ruido tremendo que retumbé en los cerros y vio que su amiga, habla estallado, lo mismo que un globo. En ese mismo instante, asomé por entre las pefias una huashua y, caminando con sus coloradas patitas, se acercé al cadaver de la porfiada y luego dijo al pajar. -IGracias a Dios que murié esta ladronal Al cabo podré dormir tranquila, sin temor a que ‘me robe a mis pobres hijitos y se los coma. -iPor fin vivirén en paz los pdjaros de estos contornos. Ya nadie los asaltaré para devorartos!; exctamé don Gallinazo. Y batiendo las alas muy contento, emprendié el vuelo hacia su nido. COMPRENSION DE LECTURA 1, éQué sentia dofia zorra al ver volar a don Gallinazo? ele we 2. éEn qué consistia la apuesta que le hizo dofia Zorra a don Gallinazo? agar oS pee 3. éQué tenia que hacer dofia Zorra para hacer mds facil la prueba? Loma Leela ot nntea 4. éPor qué don Gallinazo se oponia a que dofia Zorra bebiera el agua de la laguna? p2Ig x DPA Lone nin wo aie o Ligh. Ging 5. éQué quiso demostrar dofia Zorra al competir con don Gallinazo? Gar sa meee air oS pl ryrtrn —e_—_—_—_—_—————————— Escaneado con CamScannerEEE COMPRENSION LECTORA- QUINTO DE PRIMARIA. | (____ 4. éCémo logré la posadera salir de! problema en el que se habia metido? aad juene VALORACION 1. éPor qué crees que uno de los jévenes quiso apoderarse del dinero? 2Qué piensas de esa actitud? Comenta. _ oli ae/ poagle Zecln ote gee, companion ‘ww 2. Crees que se hizo justicia con todos los personajes de la historia? Explica. m2 22262 wp in La ene Lo ba L CREACION * — Cambia el final de la historia wha Ler 2 Escaneado con CamScanner“ unas A ‘oxayedwoo opedsiae ns e opuessng upysa eJAepa3 soyreyINW SOP so] ‘equand as en as “epnap e| saouoqua sajseBed ua @yu2}UeAuoru! pupuay ou 42! “ o auall- -ofiuie ns e seasng e uekeA anb ouapso s9|‘sapaysn e oyUend Ue A “esoUas ‘Upze! Palen L- “ujpap anb spui opnd ou zanf ja A “euejsue e| 0214 01 JV -san so] upyse opuend sajiesied spspod ojos my anbiod ‘os|we ns @ Je95n4 & uepenb sab sop soe apuew anb spalp 2] A onanu ap zanf je 498 e sp ‘sowunt SOU>e/PTAN © eee co UIP : eun AeH “ejange ‘sadnooas | sefasqua e ays) @WosdWOD a anb eA “ese|9 ANU UgI>N|IO: He a nd eioyas augod e| A epezijinbue.y 9180] o2IU [2 “e!9uatzed eyanuy YO) nb or open sueanoo annie ‘sojaiau ap ofouew un e4@ anb epin jw epoy ap sousoye so7! jofiy ‘Av! “yse seioj] anb 40g? gejenge esed 23 970? “o}a|U NS UOD g4jUODUD aS ‘AIA ‘ewi29] e opueso ejnepor ‘epesod e| e 98a}) Janu e] opuend ‘Zanf ja aie ejuar0UI Ns 4esASOLEP ‘ap ewio} eungje sjsix9 anb U9} anb opuesuad eq] ‘eseo ns e wjajon sesqUa|UL ‘esapesod €7 ‘ylunas opeyso> eyqey a] oz/anjsa oye} anb so10Ye soso fe sy2uno91 anb orpewias spuu eqepand 2] oN “seusLiBe) op Jew UN eYDay jI]e BP gs4Ie4 a5 49fnu E| “ojisjoq ns ap ox@uIp yu 0] 8S OWOD ‘yafnuu e] e19ap- joB|wUoD ayawWoD as e/>;4SNfUl BT) 12 42u0d piaqap anb |sy ajgedina sa paysn ‘opjny ey 2359 A sojje ap oun e 9} “soqunt aij 50] Ueqesse {5 ojos osaUlp [a sajsedaqua e oprawosduioo ejqey es paysn “esouaS- -olip ‘ugiaenunuos e ‘A sayied sop se] & o4an2sa ‘ejoualzed ues3 eun opuensow “anf |3 “zanf ja aue e1apesod aigod ej © Jenai| UoeIp!2ap ‘opH44NIe O| ‘3p uose1a1U2 as opuend ‘oyeG Jap UoJalles sauangl Sop $0130 So] ‘oB|We Ns @ Jesads@ ap SoweH “ezuepie) spi Uls epesod ej QUOpUeGe 2157 ‘o1auip [ap esjoq e| Ueno! je oBaqua A ajusweyeipawu! o}apaqo 4afnw ET jz@n eun ap ojasgp ‘Jones 40d “exoyas|- =< :oyeq ep ovens jap s01J9u! [2 epsap uovalip ‘aujad |e elsajad as anb Opuaiard ‘sop $0430 SO] A fe —= paepasainboj awon!- ED e@ ssorayeduios == SE sns e owl yy ‘oye jap eviand ej esey exeyedusore’o] anb 9801 2] oyreypnw [9 ‘seu0IUZ oe =S gsountsan SJ Fe 655) e seBasqua anb ouay 0} as anb sepsanoa1 ou 0? “-Je{nu e| glpuodsau- jJep opand o| a on!- — FIFI] eZ 2 ‘ouiad ja appad ap zon ua ‘uanol ja ==> GQx “21 © own! zn eun “esapesod e} ap e2sng uo gyes sauang! sa.n so] ap oun ‘seoucIUa “ouIed ejqey EO ‘ou anb uoieniasgo ‘uelisan a5 senualul ‘0x2: 20d y “oUeg Op!2a/0W 8 UOJaIp as sauang! soy —— Pe -autad un $9]/0U0d ap gpino as osog ~sefuodso ‘upqel ‘S813 3) eled sejje03 :aqueysul je opoy <> }F}> osndsip o safnw e7 ‘oye un sewoy exed olesa2au o| e1eiedasd saj anb evapesod e| & uoVeipid SS “8 2201p 959 oua}qnO VERY anb cpusodes 81e| jap sopesues ‘apiey sew o8y == “ouniBas se8n] Un Ui Fr Ee zopienae SD = 0p? ‘operedas 10d sosjosou ap oun e eauNN “sowunf sax3 SO] & P1BAIOAAP e| sou paysn esjoq e3s3- =H > etn ej e onuinpe ‘sop sono ap GD =D eouoso.d uo ‘sojo op oun ‘osouip ns opor ej493U09 anb e5}0q bun exapesod e| e Uole\JUOD SOUR; SF 0) epesod esopadore A ajgepesse eun uo s3wuop e asiepanb uosaipisep A pepni> eyenbad eun e uosedal| ‘@you eu “afejA oB4e] un soyun{ uosaipueidwie anb sauengf sayy zan eun eGeH OJIN Ns K elOpeSOd eT Wu Escaneado con CamScannerCOMPRENSION LECTORA ~ QUINTO DE PRIMARIA ‘Cuento popular. COMPRENSION LECTORA VOCABULARIO * Busca en tu diccionario el significado de las siguientes palabras: nly Lends porns - Posadera : penn BIA ay port 2 Lig - Asintié 2 aclmise - Manojo : eos sat oI 2 & - Avispado 1 Marre Hapin - Cubierto : gts D coon pein da PAV ee = Comprometido : er 22 aecrecs COMPRENSION DE LECTURA * En base a lo leido responde las siguientes preguntas: 1. éQué entregaron los tres jévenes viajeros a la posadera y cual fue el trato o acuerdo? . AL Libr 2. éQué sucedié mientras los j6venes se bafiaban? Z 2 ar 227 2 ef Laue 3. We qué argumeto se valié uno de los jévenes para apoderarse del dinero? , ese bp nn ve*c ae Pagina 2 Escaneado con CamScannerCOMPRENSION LECTORA - QUINTO DE PRIMARIA VOCABULARIO 7 Busca el significado de las siguientes palabras: Cadaver : Des rates Espléndido : ee Retumbar Vientre Apuesta Escaneado con CamScanner