KERTAS 2 (60 markah) Masa: I jam

Kertas ini mengandungi I5 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu dengan jelas pada ruang
yang disediakan pada ruang jawapan. Tunjukkan langkah-langkah pengiraan. Ini boleh membantu
kamu untuk mendapatkan markah.
This paper consists of 15 questions. Answer all the questions. Write your answers clearly on the space provided
in the answer space. Show your working. It may help you to get marks.

Untuk
I Rajah I menunjukkan satu nombor.
Kegunaan
Diagram I shows a number. Pemeriksa

Empat ratus lima puluh satu ribu dua puluh tiga

Four hundred fty-one thousand and twenty-three

Rajah l/Diagram I

(a) Tulis nombor itu dalam angka. [l markah]

Write the number in numeral. [l mark]

(b) Bundarkan nombor itu kepada ratus ribu terdekat. [l markah

Round off the number to the nearest hundred thousand. [I mark]

21
2 Rajah 2 menunjukkan sebuah poligon.
Diagram 2 shows a polygon.

Rajah 2/Diagram 2
(a) Namakan poligon itu. [| markah]
Name the polygon. [l mark]

(b) Nyatakan bilangan pepenjuru bagi poligon itu. [l markah]

State the number of diagonals of the polygon. [l mark]

2
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 23
fi
 Untuk
Kegunaan 3 Rajah 3 menunjukkan empat keping kad nombor.
Pemeriksao Diagram 3 shows four numbered cards.

27 105 29 031 28 402 26 837

Rajah 3/Diagram 3

(a) Nyatakan nilai tempat bagi digit bergaris. [lmarkah]

State the place value of the underlined digit. [lmark]

(b) Hitung hasil tambah antara nombor terbesar dengan nombor terkecil. [2 markah)
Calculate the sum between the biggest number and the smallest number. [2 marks]

3
4 Ganesh bangun tidur pada jam 0615.
Ganesh woke up at 0615 hours.
(a) Nyatakan waktu Ganesh bangun tidur dalam sistem 12 jam. [I markah]
State the time of Ganesh woke up in I2-hour system. [Imark]

(b) Ganesh tiba di sekolah I jam 5 minit selepas itu. Pada pukul berapakah dia tiba di
sekolahnya? [2 markah]
Ganesh reached the school I hour 5 minutes later. At what time did he reach his school?
[2 marks]

(c) Tandakan () waktu Ganesh tiba di sekolahnya. [lmarkah]

Tick (/) the time Ganesh reached his school. [L mark]

Jam 1920 Jam 0820 Jam 0720

1920 hours O820 hours 0720hours

4
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 24
 Untuk
5 Berikut adalah perbualan antara Encik Khairul dan Encik Su an. Kegunaan
The following is the conversation between Encik Khairul and Encik Su an. Pemeriksa

Saya membeli Saya pula membeli strawberi,

sebungkus strawberi 0.5 kg lebih berat daripada
berjisim 2.75 kg. jisim strawberi awak.
I bought a packet of I bought 0.5 kg of strawberries
strawberries with the heavier than the mass of your
mass of 2.75 kg. strawberries.

Encik Khairul Encik Su an

Hitung jumlah jisim, dalam kg, strawberi yang dibeli oleh mereka berdua. [3 markah]
Calculate the total mass, in kg, of the strawberries bought by both of them. [3 marks]

6 Rajah 44 menunjukkan jisim tiga biji tembikai.

3
Diggram 4 shows the mass of three watermelons.

4.25 kg 4 kg 20 g 4 kg 200g

Rajah 4/Diagram 4

(a) Nyatakan jisim tembikai yang paling berat dalam kg dan g. [l markah]
State the mass of the heaviest watermelon in kg and g. [I mark]

(b) Hitung jumlah jisim, dalam kg dan 9. tembikai yang paling berat dan paling
ringan. [2 markah]
Calculate the total mass, in kg and g, of the heaviest and lightest watermelons. [2 marks]

3
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 25
fi
fi
fi
 Untuk
Kegunaan 7 Rajah 5 menunjukkan isi padu air di dalam sebuah bekas.
Pemeriksa Diagram5 shows the volume of water in a container.

24

Rajah 5/Diagram 5

(a) Nyatakan isi padu, dalam mé, air dalam bekas itu. [I markah]
State the volume, in me, of water in the container. [l mark]

(b) Mohsin menggunakandaripoda air itu untuk membasuh kereta. Hitung isi padu,
botol itu me, baki air di dalam bekas itu. [2 markah]
3
Mohsin uses of the water to wash a car. Calculate the volume, in me, of the remaining
water in the container. (2 marks]

(c) 2.45 daripada baki air itu digunakan untuk menyiram pokok dan selebihnya
dituang ke dalam botol. Hitung isi padu, dalam m, air dalam botol itu. [2 markah]
2.45 2 of the remaining water is used for watering plants and the rest is poured into a bottle.
Calculate the volume, in ml, of water in the bottle. [2 marks]

5 8 Rajah 6 menunjukkan harga bagi sepasang kasut. Encik Mohan menbeli kasut itu
dengan diskaun I5%.
Diagram 6 shows the price of a pair of shoes. Encik Mohan buys the shoes with a discount of
15%.

RM180

Rajah 6/Diagram 6

Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 26

 Untuk
(a) Hitung harga kasut itu selepas diskaun. [2 markah) Kegunaan
Calculate the price of the shoes ofter discount. [2 marks] Pemeriksa

(b) Encik Mohan membayar dengan dua keping wang kertas RMI00. Berapakah baki
wangnya? [2 markah]
Encil Mohan pays with two pieces of RMI00 notes. How much is his balance? [2 marks]

9 JadualI menunjukkan bilangan wang kertas RMI0 yang disimpan oleh Hanif dalam
4
empat bulan.
Table I shows the number of RMI0 notes saved by Hanif in four months.

Bulan September Oktober November Disember

Month September October November December
Bilangan wang kerias
RMIO 8 5
Number of RMI0 notes
Jadual ITable I

(a) Nyatakan nisbah bilangan wang kertas disimpan pada bulan Disember kepada
bilangan wang kertas disimpan pada bulan September. [l markah]
State the ratio between the number of notes saved in Disember to the number of notes
saved in September. [|mark]

(b) Hanif membeli sebatang reket badminton yang berharga RM289 dengan wang
simpanannya. Berapakah baki wang simpanannya sekarang? [3 markah]
Hanif buys a badminton racket for RM289 using his savings. How much does his savings
left? [3 marks]

4
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 27
 Untuk
Kegunaan I0 Rajah 7 menunjukkan bilangan gula-gula di dalam tiga balang J, K dan L. Balang M
Pemeriksa ialah balang kosong.
Diagram 7 shows the number of sweets in three jars, J, kK and L. Jar M is empty.

K M
218 118 318

Rajah 7/Diagram 7

(a) Hitung purata bilangan gula-gula di dalam balang J, K dan L. (2 markah]

Calculate the average number of oranges in jars J, K and L. [2 marks]

(b) Pekedai memasukkan sejumlah gula-gula ke dalam balang M. Purata bilangan

gula-gula di dalam keempat-empat balang itu sekarang ialah 226. Hitung bilangan
gula-gula di dalam balang M. [2 markah]
The shopkeeper puts an amount of sweets into jar M. The average number of sweets in
four jars now is 226. Calculate the number of sweets in jar M. [2 marks]

(c) Nyatakan balang yang mengandungi gla-gula paling banyak. [l markah]

10 State the jar which contains the most sweets. [I mark]

5 II Rajah 8 menunjukkan dua buah segi tiga bersudut tegak dan sebuah segi empat tepat.
Diagram 8 shows two right-angled triangles and a rectangle.

W 4 cm V

8 cm U

Q 6 cm R 7 cm

Rajah 8/Diogram 8

(a) Hitung luas, dalanm cm², segi tiga PQR. [2 markah]

Calculate the area, in cmf, of the triangle POR. [2 marks]

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 28

 Untuk
(b) Panjang SU ialah daripada panjang SV. Hitung luas, dalam cm², segi tiga STU. Kegunaan
[2 markah] Pemeiksa
The length of SU is the length of SV. Calculate the area, in cm', of the triangle STU.
[2 marks]

(c) Tandakan (/) pada luas yang paling besar. [I markah]

Tick (/) the largest area. [l mark]

Segi tiga PQR Segi empat tempat RSVW Segi tiga STU
Triangle POR Rectangle RSVW Triangle STU

5
12 Rajah 9 menunjukkan harga sebuah mesin basuh dan sebuah peti sejuk.
Diagram 9 shows the price of a washing machine anda refrigerator.

RM3 600
RM4 800 Diskaun/Discount
Diskaun/Discount 20%
I0%

Rajah 9/Diagram 9

(a) Hitung harga peti sejuk itu selepas diskaun. [2 markah]

Calculate the price of the refrigerator after the discount. [2 marks]

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 29

 Untuk
Kegunaan (b) Puan Fei ingin membeli kedua-dua barang itu. Hitung jumlah harga yang perlu
Pemeriksa dibayar oleh Puan Fei. [3 markah]
Puan Fei wants to buy the both items. Calculate the total price that Puan Fei need to
pay. [3 marks]

12

5 I3 Jadual 2 menunjukkan jisim dan harga bagi dua barang.

Table 2 shows the mass and price of two items.

Barang Jisim Harga

Item Mass Price
Tepung jagung 500 RMI.50
Corn our
Beras RM9
kg
Rice

Jadual 2/Table 2

(a) Hitung harga bagi 2 kg tepung jagung. [2 markah]

Calculate the price of 2 kg of corn our. [2 marks]

(b) Puan Suzi membeli tepung jagung dengan harga RMI5 dan beras dengan harga
RM45. Hitung jumlah jisim tepung gandum dan beras yang dibelinya. [3 markah]
Puan Suzi bought corn our for RMI5 and rice for RM45. Calculate the total mass of corn
our and rice bought by her. [3 marks]

5
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 30
fl
fl
fl
fl
 Untuk
14 Rajah I0 menunjukkan bilangan peket tepung yang djual pada bulan Apil di sebuah Kegunaan
kedai. Pemeriksa
Diagram I0 shows the number of packets of our sold in Apil in a shop.

TEPUN 250 peket

TEPUNG |) 250 packets

FLOURTEPUNG/VTEPUWG/

Rajah I0/Diagram 10

(a) Harga jualan sepeket tepung ialah RM3.50. Berapakah jumlah harga jualan tepung
pada bulan April? [2 markah]
The selling price of a packet of our is RM3.50. What is the total of selling price in April?
[2 marks]

(b) daripada jumlah peket tepung adalah jenama M dan bakinya adalah tepung
5
jenama N. Hitung bilangan peket tepung jenama N yang dijual. [3 markah)

of the totalpackets of our are brand M and the remainingpackets of our are brand N.
5
Calculate the number of packets of our brand N sold. [3 marks]

14

5
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 31
fl
fi
fl
fl
fl
 Untuk
Kegunaan 15 Jadual 3 menunjukkan bilangan setem yang dikumpul oleh sekumpulan murid.
Pemeriksa Bilangan setem yang dikumpul oleh Fatin tidak ditunjukkan.
Table 3 shows the number of stamps collected by a group of pupils. The number of stamps
collected by Fatin is not shown.

Nama
Fatin Karen Sally Devi
Name

Bilangan setem 150 I00 150

Number of stamps

Jadual 3/Table 3
Jumlah bilangan setem yang dikumpul oleh mereka ialah 600 keping.
The total number of stamps collected by all of them is 600.
(a) Hitung bilangan setem yang dikumpul oleh Fatin. [2 markah)
Calculate the number of stamps collected by Fatin. [2 marks]

(b) Setiap murid itu memberi 15 keping setem mereka kepada rakan mereka. Hitung
jumlah bilangan setem mereka yang tinggal. [3markah]
Eoch of the pupils give 15 of their stamps to their friend. Calculate the total number of
stamps they have left. [3 marks]

15

5
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 32