GUIA DE APRENDIZAJE No. 4 ] GRADO: CUARTO A, B,C AREA: MATEMATICAS DOCENTE (S): Richard Vasquez, Margarita Hernandez, Nubia Camargo ‘TEMA: EVALUACION DIAGNOSTICA. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: SEMANA: FECHA DE ENTREGA FINAL: Del 15/02 al 12/03/2021 Hasta 11 de 03 /2021 | INICIO: | Saludo: Bienvenido(a) recibe un abracito lleno de mucho carifio, espero estés feliz como yo, te invito a ser el (la) | mejor en esta area, sé que lo lograras. Propésito: demuestro las fortalezas y debilidades en los conocimientos que poseo Conceptos a evaluar: | Valor posicional de un numero. Operaciones matematicas: adicién, sustraccién, muttiplicacién, divisién. Sistema de numeracién romana. El metro (miitiplos y submiitipios) Los Angulos y su medicién. Tablas de frecuencias Competencias: + Hacer tablas de valores posicionales para comprender el valor de un numero. + Resolver situaciones matematicas aplicando el algoritmo de la suma, la resta, la multiplicacién y la division * Identificar el valor de los nimeros romanos + Identificar las magnitudes, medidas de longitud, los angulos reconociendo cada una de sus caracteristicas teniendo en cuenta su entorno + Interpretar tablas de frecuencias a partir de datos estadisticos DESARROLLO: Te recomiendo realizar la evaluaci6n sin buscar ayuda, para conocer en que presentas dificultades y asi | Poder ayudarte a superarias, lee muy bien cada pregunta. EVALUACION DIAGNOSTICA, LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE ENUNCIADO, 1. Escribe los siguientes numeros, ordénalos de mayor a menor y ubjcalos correctamente en [a siguiente tabla | posicional: | 19,0 Mil trecientos noventa y siete * | Cincuenta_5 Cuarenta y tres mil quinientos > Setecientos cinco +0. Trecientos sesenta ocho mil doscientos cuatro Ab A»DO Namero Centenas | Decenas | Unidade | Centena | Decenas | Unidade de mil demi |s s s | | | de mil | | CM DM UM c D U 62.20. 3 6 8 2 o 4 43.500 & 3 5 o o 1497 1 4 a z [Bo [5 | SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA Y REALIZA LAS OPERACIONES QUE CORRESPONDAN 1 &2. En el recorrido de una de las competencias de ciclismo, los primeros 2.500 metros son en subida, después siguen 1.850 metros en bajada y los ultimos 1.200 metros los deben recorrer en terreno llano. eCuantos metros tiene el recorrido de esta competencia de ciclismo? A. 5.550 metros. B. 4.350 metros. C. 3.050 metros. D. 3.700 metros. Operaciones: 3. Hay 3 amigos Hugo, Paco y Luis y quisieron sumar sus edades: Hugo tiene 68 afios, Luis tiene 78 afios y los tres juntos suman 200 afios ,Cuéntos afios tiene Paco? A. Paco tiene 146 afios Paco tiene 54 afios Operaciones: vs 200 B. C. Paco tiene 10 afios D. Paco tiene 46 afios 4. Arturo compré $3.400 y Teresa compré $2,550, Llevaron $ 7.000 para pagar las dos compras. 4Cuénto dinero les quedo? 5 A. $5950 Operaciones: B, $1.050 C. $3,600 D. $4,450 5. A todos los cuerpos les podemos medir su longitud la cual se relaciona con la extensién (ancho y largo) de los objetos. El METRO es la unidad de medida mas importante. Observa las siguientes medidas. Escribe en el paréntesis la letra S para indicar las medidas mas pequefias (submuttiplos) y una M para indicar las mediadas més grandes (miltiplos) Una piscina mide de largo 25 decémetros.. Una_peinilla mide de largo 12 centimetros.. La pista de atletismo mide de largo 3 hectémetros ( /') Un mide de ancho 10 decimetros.... Una hormiga tiene 5 milimetros. . (5) mM) Un carro recorre 240 kil6metros.........- 6. Laduefia de una heladeria deseaba saber cémo variaba la venta durante los siete dias de la semana la cantidad de helados vendidos, para ello elaboro la siguiente tabla: Dias dela semana | Cantidad de helados vendidos Lunes Martes Miérooles [Jueves Viernes ‘Sabado Domingo| 7 Qué dias de la semana vendié mas helados? A. Jueves y viernes B. Lunes y martes C. Sabado y domingo : D. Domingo y miércoles 7. En las olimpiadas de baloncesto los equipos se dividieron entre los mas pequefios (segundo y tercere),y los | mas grandes (cuarto y quinto). Durante el campeonato, los pequefios anotaron 650 puntos y los grandes anotaron el triple de puntos que los mas pequefios. eCuéntos puntos hicieron los mas grandes? A. 2.612 puntos. B. 653 puntos. Operaciones: 6 C. 1.950 puntos. © | | | D. 1.300 puntos. x | | 8. En el grado cuarto participaron 27 nifios en la competencia de ciclismo. Si vueltas dieron entre todos los nifios del curso? A. 42 vueltas, B. 405 vueltas. 3 C. 425 vuettas. Operaciones: D. 162 vueltas. cada uno dio 15 vueltas, ,cudntas 9. Para la competencia de ciclismo se inscribieron 657 partcipantes, pero como eran muchos, decidieron dividirios gn tres grupos iguales ¢ Cuanios participantes quedaron en cada grupo? A. 223 participantes. B. 226 participantes. C. 222 participantes. Operaciones: 2 3 | D. 219 participantes © 10. Escribe el valor de los siguientes nimeros romanos: A LXé B. CCC5 HS cw D. | Vv | 11, EI Angulo recto mide exactamente 90 més de 90 grados. eCual es el éngulo agudo? grados.’El agudo mide menos de 90 grados y el obtuso, es el que mide Ww SAY Na A. R Q ni N c. 7 12. Todo Angulo tiene elementos, los cuales son el vértice y los lados. En el grafico las letras que indican los lados del Angulo son: G EF _ A HyF | B GyF Cc. HyG DG TABLA DE RESPUESTAS: Rellena completamente el circulo de tu respuesta correcta ool e- Oo o0leOo- o/o/e/o/-| ‘Oo @\0|O- ° |o|@/o[o}|- 0 018 O- | i O10 /0/OF [f@/olojol- lolo @/0/olo