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Contenido Introduccién .. Estrategias de Conocimientos Previos Preguntas. 7 Preguntas literales SQA (que se, que quiero saber, que aprendi) ra-p-tp (respuesta anterior, pregunta, respuesta posterior). ra-p-rp (respuesta anterior, pregunta, respuesta posterior) Estrategias que promueven la comprensién mediante la organizaciGn de la informacién, 15 CUADRO SINOPTICO... Ejemplo de Cuadro Sinéptico... Cuadro comparativo. Matriz de clasificacién Correlacion. 18 Analogia... Diagramas Diagrama Radial... Diagrama de abo... Diagrama de causa-efecto 23 Diagrama de causa-efecto Diagrama de flujo, 25 Mapas cognitivos .... ‘Mapa mental Mapa conceptual 29 Mapa semintico .. Mapa cognitivo tipo sol. 32 Mapa cognitivo de telaraiia 33 Mapa cognitivo de aspectos comune: Mapa cognitivo de ciclos... Mapa cognitive de secuencia, 36 Mapa cognitivo de cajas.... Mapa cognitive de calamar ‘Mapa cognitivo de algoritmo. 39 PNI (positivo, negativo, interesante). ‘qq (que veo, que no veo, que infiere). a Resumen, Sintesis Ensayo. 44 Estrategias Grupales. Debate Simposio. 43 MESAS DE REFLEXION 49 PRESENTACION DE CARTELES 50 Mesa redonda.. Foro Seminario Taller MAPAS Y REDES CONCEPTUALES 57 ENTREVISTA... PANE! APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP). INFORME DE LECTURA.... JUEGO DE ROLES 69 SIMULACION DE PROCESOS Conclusiones... Bibliografia Introducci6n El presente compendio esta elaborado con estrategias de aprendizaje que se espera sea de ayuda para los docentes, ya que se encuentra explicada cada estrategia, que es, como se elabora y para que se utiliza. Las estrategias de aprendizaje son la forma en que ensefiamos a nuestros alumnos, la forma de aprovechar al maximo las habilidades de aprendizaje de cada estudiante de una forma constructiva y eficiente. Como docentes nos interesa conseguir de nuestros alumnos lo maximo de ellos, sin embargo, existen muchas diferencias de calidad y cantidad de estrategias de aprendizaje pata los alumnos. Influyendo, no solo las capacidades de cada alumno, sino también el entomo familiar, situacién actual. Todos deseamos que estas técnicas de aprendizaje surjan efectos en todos por igual, pero sabemos que eso es imposible, depende de muchas cosas, desde la motivacién del estudiante, inteligencia, conocimientos previos etc. Como consecuencia, hacen que el resultado pueda diferir bastante del resultado final. Sin embargo, est demostrado que las estrategias de aprendizaje juegan un papel muy importante en todo este proceso. Es por ello que necesitamos reforzar la idea de que estos métodos son tan esenciales como el propio aprendizaie. Estrategias de Conocimientos Previos Lluvi {Qué es? Es una estrategia grupal que permite indagar u obtener informacién acerea de lo que un gTupo conoce sobre un tema determinado. Es adecuada para generar ideas acerca de un tema especifico 0 dar solucién a un problema. ia de ideas

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