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Hijos TIRANOS
Hijos TIRANOS
ADOLESCENTES EN CONFLICTO
DR. JUAN FERNANDO GONZALEZ
PORRAS
PROBLEMÁTICA
La conducta antisocial se
está convirtiendo en un
problema serio entre la
INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA.
• En los últimos años, la proliferación de
comportamientos agresivos y violentos en los
diversos ámbitos de la vida, ya sea a nivel
familiar, escolar o social, ha provocado un
aumento de la preocupación social, y con ello,
una reflexión acerca del porqué de este
fenómeno.
Se a abordado hablar de la delincuencia juvenil,
del acoso escolar, de la violencia familiar, dentro
de la cual puede destacar el maltrato de género
(generalmente hacia la mujer), o el maltrato de
padres a hijos, pero quizá, nos resulte aquí un
terreno novedoso el caso contrario de esto
último, es decir, malos tratos, conductas
AGRESIVAS DE LOS HIJOS HACIA SUS PADRES
VICENTE GARRIDO GENOVÉS
El síndrome del emperador, del
niño tirano o del niño rey son
los distintos nombres con que
se conoce a un fenómeno cada
vez más común: el de LOS
NIÑOS QUE ACABAN POR
DOMINAR A SUS PADRES,
E INCLUSO, EN LOS CASOS
MÁS EXTREMOS, POR
MALTRATARLES
Los niños con el El síndrome del emperador
tienen un COMPORTAMIENTO PRECOZ que
habitualmente AMENAZAN, EXTORSIONAN Y
VEJAN tanto psíquica como físicamente a sus
padres (normalmente hacia la madre), a pesar
de éstos esforzarse para que no realicen estos
actos.
El síndrome del emperador aparece cuando un niño
que debería ser feliz y hacer feliz a sus padres se
convierte en el SÍMBOLO DE UNA FALTA DE
TOLERANCIA DE LA FRUSTRACIÓN QUE PARECE
CADA VEZ MÁS DOMINANTE.
3. CONDUCTAS HABITUALES DE
DESAFÍO, MENTIRAS E INCLUSO
ACTOS CRUELES hacia hermanos y
amistades”.
RETOS
• Criterios
Construir
personalidades
equilibradas con
libertad responsable
Necesidades de los
adolescentes
(Glasser)
Supervivencia: Satisfacción de
necesidades biológicas
Libertad/autonomía: Decidir sobre
su vida, tomar las riendas de su
destino.
Amor y pertenencia: Querer y
ser queridos
Logro: Ser productivo y
resultar útil (proyecto de vida)
Alegría: capacidad de disfrutar:
optimista y positivo
LIMITACIONES INTERNAS LIMITACIONES EXTERNAS
MEDIO AMBIENTALES
PERSONALES
A B A N D O N 0
Padres sumisos, flexibles,
generosos, buenos Padres
obedientes
INDICADORES
• Intolerancia
• Apatía
• Egocentrismo
• “Ley del mínimo esfuerzo”sin
aceptar imposiciones de
ningún tipo.
Según Garrido (2009) este comportamiento
violento de los hijos hacia los padres puede ser
debido a:
ANTROPOLOGIA
CULTURAL
Cambios en la estructura
Crisis en la educación de la familiar: Familias
conciencia: conciencia, monoparentales, hijos únicos,
culpabilidad, desarrollo moral, reducción del número de
responsabilidad,… son términos miembros en la familia,
que están perdiendo relevancia reducción del tiempo de
presencia en casa,…
Sociedad de consumo
Muchas posibilidades para la
exacerbado e inmediato:
práctica insana del hedonismo:
Consumistas más que
Acceso a Pornografía, violencia,
obedientes, realización personal
alcohol y drogas, Internet...
en el tiempo libre.
ESTILOS EDUCATIVOS
Democrático:
Alto afecto y
alto control y
exigencia
Permisivo: Indiferente:
Alto afecto y Bajo afecto y
bajo control bajo control
y exigencia y exigencia
Autoritario:
Bajo afecto y
alto control y
exigencia
DEMOCRATICO
El niño puede controlar los conflictos puesto que los padres han
proporcionado a sus hijos LA INFORMACIÓN, LA FORMACIÓN Y LAS
OPCIONES SUFICIENTES PARA RESOLVER SUS PROBLEMAS.
Padres y Madres
• Sobre estimulación de
los hijos
• Evitan el fracaso y sólo
el éxito
• Asumen total
responsabilidad del hijo
• Satisfacción de los
caprichos
• Pérdida de la
obstinación disciplinaria
EN BÚSQUEDA DE LA
IDENTIDAD
Quizás la tarea más importante de la
adolescencia consiste en la búsqueda (o más
bien la construcción) de la propia identidad; es
decir, la respuesta a la pregunta "quién soy en
realidad"
ACEPTACIÓN
¿QUÉ PASA CON LA RELACIÓN CON LOS PADRES?
¡¡Ustedes no me entienden!!
Entonces…
Soy rebelde
Odio el mundo
Todo me molesta
Criticas a los otros
No te gustan los que no son como tu
Odias su música, su manera de vestir
Buscas lastimar a tus compañeros
LA CRISIS DE IDENTIDAD PUEDE LLEVARSE HASTA LOS 33 AÑO
¡¡Ahora me entiendo!!
• Permítele vivir las consecuencias de sus actos y
Curiosidad por
experimentar
OBJETO DE LA CRIMINOLOGÍA
1. La 2. El estudio de las
criminalidad conductas
antisociales (como
fenómeno
individual y en
conjunto como
fenómeno social).
• Control informal
• Reacción Social • (familia, escuela, medios
de comunicación, etc.)
LIBROS
PROGRAMAS DE
VIDEOJUEGOS REFORZADORES
TELEVISION
PELICULAS
SÍNTESIS CRIMINOLÓGICA
• HERENCIA
• El clima.
• El barrio.
• Los medios de comunicación (Televisión, Internet,
radio.
• Los videojuegos
• La familia.
• La economía.
• La educación.
LA TEORÍA DE LAS SUBCULTURAS
La teoría de las subculturas, cuyo representante
más importante es Albert COHEN, alcanzó gran
notoriedad y resulta sumamente interesante ya
que situó como el eje central de su explicación,
EL PROBLEMA DE LA CRIMINALIDAD JUVENIL
Según COHEN, la mayoría de los problemas de
adaptación se solucionan de forma normal, pero
en algunos casos, las personas eligen soluciones
desviadas.
Para Cohen, una y otra clase social tienen sus respectivos códigos de
valores. La clase media, por ejemplo, pone UN ESPECIAL ÉNFASIS EN
LA MOVILIDAD SOCIAL, EN LA EFICIENCIA Y EN LA RESPONSABILIDAD
INDIVIDUAL, EN LA RACIONALIDAD PARA PERSEGUIR SUS OBJETIVOS,
EN EL RESPETO A LA PROPIEDAD, EN LA CONSTRUCTIVIDAD EN EL
USO DEL TIEMPO LIBRE Y, SOBRE TODO, EN EL AHORRO Y EN LA
POSTERGACIÓN O APLAZAMIENTO DEL PLACER.
Tiene un hedoísmo
inmediato porque la
subcultura propugna una
SATISFACCIÓN INMEDIATA
“ya mismo” frente al placer
que caracteriza la actitud de
las clases altas
Una cultura de grupo , que admite pluralidad de
tipos de delincuentes juveniles, algunos de los
cuales vendrán determinados no por factores
subculturales sino psicogenéticos, pero teniendo
en cuenta que su enfoque es sociológico.
Un ingrediente muy importante para pertenecer a
una pandilla es la familia.
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