SANTA LUCIA SOUTH CENTRAL SCHOOL

Weekly Home Learning Plan for Grade 3

Quarter 3, Week 1, March 22-26, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Naipagmamalaki ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Pagpapakatao (ESP) magagandang kaugaliang Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa
Pilipino sa iba’t ibang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang sa araw, oras,
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at pagsauli ng
pagkakataon
modyul sa paaralan at
EsP3P-IIIa-b-14 * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
upang magagawa ng mag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
aaral ng tiyak ang modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ng mga mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) text, call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) 3. Pagbibigay ng maayos na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamagitan ng
pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 English Identify commonly used
possessive pronouns and
use them in a sentence.
(EN3G-IIIe-f-4.2.4)
* Learning Task 1: (What I Need to Know)
Read What I Need To Know
* Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
Have the parent hand-in
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
the accomplished module
This part can be found on page ____. to the teacher in school.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make
* Learning Task 6: (What’s More) phone calls to her pupils
This part can be found on page ____. to assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in
This part can be found on page ____. answering the modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH Pagkikilala (identifying) * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
ng mga bilang na odd at Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
even. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
(M3NS-IIIa-63) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
Pagsasalarawan
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
(visualizing) at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
pagpapakita to assist their needs and
(representing) ng fractions Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
na katumbas ng isa at higit * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
pa sa isang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
buo gamit ang regions, * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
sets, at number lines. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Pagbabasa at pagsusulat ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)

fractions na katumbas ng
isa at higit pa sa isang buo
sa simbolo (symbols) at
salita (words).
(M3NS-IIIb-76.3)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Nakapaglalarawan ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
posisyon ng isang bagay Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
kaugnay sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
posisyon nito sa iba pang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
bagay, * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
Nakapag-uugnay ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
paggalaw ng isang bagay to assist their needs and
ayon sa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
posisyon nito * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

9:30 - 11:30 FILIPINO 1. Nagbabago ang dating * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
kaalaman base sa mga Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
natuklasang kaalaman sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
binasang teksto. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
2. Nagagamit ang angkop ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
na pagtatanong tungkol sa sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mga tao, bagay, lugar at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
pangyayari.
3. Nakapagbibigay ng mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
salitang magkatugma. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan
4. Naibibigay ang maaring Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang modyul at sagutan
pahina ng aklat batay sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ang katanungan sa iba’t-
pamagat Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ibang gawain.
at pabalat. * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
5. Nasisipi nang wasto at Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos ang mga talata. * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
* maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) kanilang mga guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) pamamagitan ng pag text
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING Nailalarawan ang kultura * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
PANLIPIUNAN ng mga lalawigan sa Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
kinabibilangang rehiyon. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
AP3PKR- IIIa-1 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ang modyul at sagutan
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang katanungan sa iba’t-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) ibang gawain.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* maaaring magtanong
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) ang mga mag- aaral sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang mga guro sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) bahaging nahihirapan sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng pag text
messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

9:30 - 11:30 MAPEH Nakikilala ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
MUSIC instrumentong pangmusika Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
sa pamamagitan ng tunog * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
MU3TB-IIIb-3 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-
aaral sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
Nagagamit ang boses at nahihirapan sila.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
iba pang pinanggagalingan
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Maari ring sumangguni
ng tunog upang makabuo
ng ibat-ibang timbre Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) o magtanong ang mga
MU3TB-IIIe-6 * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) mag-aaral sa kanilang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga gurong nakaantabay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) upang sagutin ang mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ito sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) “text messaging o
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) personal message sa
“facebook”
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Ang TikTok Video ay
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) maaring ipasa sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) messenger ng Guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) MAPEH
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 MTB * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa

Basahin ang bahaging Alamin. magulang sa araw, oras,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) pagbibigay at pagsauli ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) upang magagawa ng
mag-aaral ng tiyak ang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
2. Pagsubaybay sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga mag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) aaral sa bawat gawain.sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng text,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) na gawain sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) pagbibigay ng malinaw
na instruksiyon sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

 Prepared by: Checked by:

LUCIA A. CABINAR GEMMALYN G. JACOSALEM, Ph.D

Principal IV