Fundacion Estatal ARd LA FORMACION EN EL CUESTIONARIO PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS EN EL MARCO DEL SISTEMA DE FORMACION PARA EL EMPLEO. FORMACION DE DEMANDA (Orden TAS 2307/2007, de 27 de julio) Para evaluar la calidad de las acciones formativas es necesaria su opinién como alumno/a, acerca de los distintos ‘aspectos del curso en el que ha participade. LE ROGAMOS RESPONDA & TODAS Y CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE ESTE CUESTIONARIO. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION Los datos aportados en el presente cuestionario son confidenciales y serdn utllzados, Unicamente, para analizar la calidad de Tas acciones formatva I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCION FORMATIVA (Preimpresos o a cumplimentar por Ia entidad beneficiaria) 1. N© expediente 8211077AE 2. Peril Empresa Organizadora 3. CIF empresa F04207270 4, N° Accion 41017 5. N° Grupo 1 66. Denominacién accién CULTURA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA 7.Modalidad —Teleformacion If, DATOS DE CLASTFICACTON DEL PARTICIPANTE (sefiale con una X la casilla correspondiente) 1. Bead ase0 4, Lugar de trabajo indicar PROVINCTA) Al mer sgaraetcenro se trbalo — [Rez 2. Varin .- Categoria profesional 3. Titulacién actual Directvoya 1, Sin ttuacén Mande Intermedio 11, Cartcado de Profeslnelidad Nive 1 11, Eaueacion Paria ‘Trabajador/e cuaiticago/a 12. Formacién Profesionel Bisice 2. Titulo de graduado E.S.0,/Graduado escolar 21, Certincado de Profeslnalidad Nivel 2 ‘Trabajador/a de baja cvlifcacon 5. 2 3. Téenico/a 5 6, Ora categoria (especficar) 6. Horr del curso 1 bene eta omede labo (8 6.1) x 2. Fue ce fora bra 3: Titulo 6e Bacher 4. Titulo de Técnico/ FP grado meio 4, Thule Profesional ensefanzas misica danza 42. Certicado de Protesionelidas Nivel 3 3: Ambes (ira 6.1) 5. Titulo de Técico Superior/ FP grado superior 1 Porcentaje de a jornada laboral que abarca el curso 6. 2. Menos gel 25% 2 a 6-€, unwerstarios 1° clo (Dilomatura) 6.1 Grados univesitaros oe hasta 240 eréctos Entre el 25% al SOM Mas dal 50% 7. universitaros 2° cleo (Lcenclatura-Mster) 7.1. Grades universitarios de mas 240 crédtos Tamafio de la empresa del participante De 1 2 9 empleaces 7.3. Mésteres ofcales unversitarios 7.4 Especialidades en CC. sald (resdentes) De 10.249 empleos 2. 4. €, universtange 2° cielo (actor) 2 3, De 50.299 empleos s. 9, Tuo de Boctor 10, ot ttulacén De 100 9250 empleos 1. Carnet profesional /Profesiones regulacas De mas de 250 empieas 21 Nie de idioma AL del MCER 2.2, Mie de idioma AD del MCER 2.3, Nel de idioma 81 del MCER 2k Miele idioma 82 de! MCER 2.5. Nivel de dima C2 del MCER 2.6. Nive de idioma C2 del MCER 3. Otras(especticar)Fundaci6n Estatal WO Z eee HS gene IIT, VALORACION DE LAS ACCIONES FORMATIVAS \Valore los siguientes aspectos del curso utilizando una escala de pu correspondiente: 1 Completamente en desacuerdo, 2 En desacuerdo, 3 De acuerdo, 4 Completamente de acuerdo 1 Organizacion del curso Tt ilais 1.1 Bl curso ha estado bien organizado (Informacion, cumplimiento fechas y de horarias, entrega material) 4.2 Bl numero de alumnos del grupo ha sido adecuaco para el desarrollo del curso, 2. Contenidos y metodoiogia de imparticion _ iais 2.] Los conteniéos de! curso se han ajustado a mis necesidades formativas 2.2 Ha habido una combinacién adecuada de teoria y aplicacién préctica - (3. Duracién y horario. rca FRENES '3.1 La duracién del curso ha sido suficiente segin los objetivos y contenidos del mismo 3.2 El horario he favoreciéo Ia asistencia al curso tuacién del 1 al 4. Marque con una X Ia puntuacion Ora TR. 121314123 |4, Formadores / Tutores = “4.1 Le forma de Imparti o tutorizar el curso ha faclitado el aprendizaje” 4.2 Conocen los temas tratados en profunsidad |B. Medio didacticos _(guias, manuales, fichas..) _ 123 5.1 La documentacion y materiales entregados son comprensibies y adecuados 5.2 Los medio didacticos estén actualizados oe [6 instalaciones y medias téenicos (pizara, pantalla, row programas, méaul '6:] El aula, el tale las intaladiones han sido apropladss para el desarrollo del curso 6.2 Los medios téenicos han sido adecuados para desarrallar el contenido del curso (ordenadores, pizarre, royector, TV, meavinas) 7. Solo cuando el curso se ha realizado en la -1 Las guias tutovales y los materiales cidacticos aplicaciones telematicas) 7.2 Se ha contado con medios de apoyo suficientes (tutorias individualizadas, correo y listas de distriouaén, teleconferencla, biblioteca virtual, buscedores... ~ '8. Mecanismos para la evaluacion del aprendizaje — 8.1 Se ha dispuesto de pruebas de evaluacién y autoevaluacién que me permiten conocer el nivel de tor, TV, video, ordenador, 123 3 dad's distancia, tleformacon o ita as ete curso (impress, ‘aprendizaje alcanzado si X No 8.2.6 curso me permite obtener una acredtacién donde se reconoce mi cualiicacin Si No 9. Valoracién general del curso — aiats 9.1 Puede contribuir a mi incorporacibn al reread trabajo 9.2 Me ha permitide adquirr nuevas hablidades/capacidades que puedo aplicar al puesto de trabajo 9.3 Ha mejorado mis posilldades para combiar de puesto de trabaso en la empresa o fuera de ella {9.4 He ampliado conocimientos para progresar en mi carrera profesional 9.5 Ha Favorecdo mi desarrollo personal es 7 Tas 10. Grado de satisfaccién general con el curso _ Fecha de cumplimientacién del cuestionario Muchas gracias por su colaboracién x eae aR arse alana re Ke RRRE RS