You are on page 1of 1

İçerik

İçerik:
Dersin amacı, betonarme elemanların davranışını ve tasarım ilkelerini kavratmaktır. İçerik şöyledir: Çimento, su, agrega, beton,
karışım, bakım, katkı maddeleri hakkında özet bilgiler. Beton ve donatı çeliğinin mekanik özellikleri, beton ve çelik sınıfları.
Büzülme, sünme etkisi. Betonarme davranışı, taşıma gücü varsayımları. Yapı güvenliği. Betonarme kolonlar ve kolon tipleri, sargı
donatısının önemi. Betonarme kirişler, kiriş tipleri. Basit eğilme etkisindeki kirişlerin davranışı, taşıma gücünün belirlenmesi,
boyutlandırma, minimum koşullar (Türk Standardları). Kesme dayanımı ve donatısı. Eksenel basınç ve iki eksenli eğilmeğe çalışan
kolonlar, minimum koşullar, boyutlandırma.

Content:
The main aim of the course is to introduce the behaviour and design principles of reinforced concrete members. Content of the
course is as follows: Summary of Cement, water, aggregates, concrete mixture, admixtures. Mechanical properties of concrete and
reinforcing steel. Mechanical behaviour of concrete. Assumptions for limit state design. Safety factors for material and loads.
Reinforced concrete short columns, types of columns, importance of binder. Reinforced concrete beams, types of beams,
behaviour of the beam in pure bending. Capacity and design of the beam, minimal conditions (National Codes). Shear strength and
reinforcement. Axially and eccentrically loaded columns, minimal conditions. design of columns.

Dersin öğrenciye kazandıracağı beceriler: By the end of this module students will be able to:
•Malzemeyi tanıma •Know material properties
•Betonun davranışını anlama •Understand the behaviour of concrete.
•Betonarme elemanların davranışını kavrama •Understand the behaviour of concrete members.
•Kolon ve kirişlerin tasarım ve çizim ilkeleri bilgisi •Learn how to design and draw the concrete members.
•İlgili Türk Standardları bilgisi
•Use the related national codes.

Ahmet TOPÇU, Betonarme I, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, 2017, http://mmf2.ogu.edu.tr/atopcu 5

You might also like