‫‪INSTRUMEN EVALUASI‬‬

‫‪Nama Sekolah‬‬ ‫‪: LPD AT-TARBIYAH AL-BAHJAH Cabang Wanasaba‬‬

‫‪Mata Pelajaran‬‬ ‫(التاء المفتوحة و التاء المربوطة) ’‪: Imla‬‬
‫‪Instrumen Evaluasi‬‬ ‫‪: Peserta didik mengikuti perintah latihan yang telah‬‬
‫‪ditentukan.‬‬

‫التدريبات‬
‫التدريب الأول‬
‫ات تَنَْتَ ِ ي ِب ِتا ٍء َم ْربُ ْو َط ٍة َو َ َْخ َس َ َِك َماتس تَنَْتَ ِ ي ِب َتا ٍء َم ْف ُت ْو َح ٍة !‬
‫َات َ َْخ َس َ َِك َم ٍ‬
‫ه ِ‬
‫التدرب الث ّاين‬
‫ب َ ِ ّّي َسبَ َب ُك ْو ِن التَّاء َم ْف ُت َح ًة ِ ِْف الْ َ َِك َم ِ‬
‫ات اال ِت َي ِة ُ َُّث ضَ ْعهَا ِف ُ َُج ٍل ُم ِف ْيدَ ٍة‪:‬‬
‫ات‪ِ ،‬بنْت‪.‬‬ ‫ميت‪َ ،‬نَ َم ْت‪ ،‬ن َ َب ٌ‬
‫ات‪َ ،‬م َ‬
‫التدريب الثالث‬
‫اٌالإمالء االإختباري‬
‫خطبة امجلعة‬
‫عيل اىل املسجد مبكر ًا‪َّ ،‬‬
‫وصَّل ركعيت حتية‬ ‫حّي قربت وقت الصالة ِف يوم امجلعة املايض‪ ،‬ذهبت ٌّ‬
‫املسجد ُث جلس يتلوا اايت من كتاب هللا حىت صعد اخلطيب عَّل املنرب‪ ،‬وَندى املؤذن للصالة‪.‬‬
‫ُّث قام اخلطيب عَّل املنرب و أألقى اخلطبة ا ألوىل‪ ،‬فتحدث عن العمل و فضهل وما يتعلق به ‪ُ ،‬ث‬
‫جلس قليال ‪ ،‬وقام اخلطبة الثانية‪ ،‬وبّي أأن العامل هو افضل من العابد و هل شأأن و ماكنة عالية عند هللا‪.‬‬