Professional Documents
Culture Documents
วิชาจรรยาบรรณ
วิชาจรรยาบรรณ
ในการประกอบวิชาชีพ
2. ขาคือวิศวกร
คําวา “วิศวกร” มิไดนิยามดวยปริญญาบัตร แตนิยามดวยคุณสมบัติและวิญญาณ
ของความเปนวิศวกร ดังนั้น การที่จะเปนวิศวกรที่ดีมิไดอยูที่เกียรตินิยม หากแตอยูที่ความ
มุงมั่นที่จะเปนวิศวกรที่ดี
“ขาคือวิศวกร” เปนคําปฏิญาณของวิศวกรทุกคน ที่ไดปฏิญาณไวแลวดังนี้
“ข า ฯ มี ค วามภู มิ ใ จอย า งยิ่ ง กั บ อาชี พ ของข า ฯ แต ทั้ ง นี้ มิ ใ ช เพราะความ
อหังการ ขาฯ มีพันธกรณีที่จะตองปฏิบัติตามโดยดุษณี ซึ่งขาฯ เองก็กระหายใครจะปฏิบัติอยู
แลว
ในฐานะที่เปนวิศวกร ขาฯ จะเขาไปมีสวนเกี่ยวของเฉพาะในงานที่สุจริตเทา
นั้น ผูใดก็ตามที่มารับบริการจากขาฯ ไมวาจะเปนผูจาง หรือลูกคาของขาฯก็ตาม เขายอมได
รับบริการที่ดีที่สุด ดวยความซื่อตรงเที่ยงธรรมอยางที่สุด
เมื่อถึงคราวที่จําเปน ขาฯ จะทุมเทความรูและทักษะของขาฯใหกับกิจการที่เปน
ประโยชนแกสาธารณะอยางเต็มกําลัง เพราะใครคนใดมีความสามารถพิเศษดานใด เขาคนนั้น
ยอมมีพันธกรณีที่จะตองใชความสามารถดานนั้นอยางดี เพื่อประโยชนแกมวลมนุษย ขาฯ ขอ
รับความทาทายตามนัยนี้
2
ดวยความมุ งมั่ น ที่ จะธํารงไวซึ่ งเกีย รติ ภู มิ แห งงานอาชี พ ของข าฯ ขาฯ จะ
พยายามปกปองผลประโยชนและชื่อเสียงของวิศวกรทุกคนที่ขาฯรูดีวาสมควรจะไดรับความ
ปกปองคุมครอง พรอมกันนี้ขาฯ ก็จะไมหลบเลี่ยงภาระหนาที่ที่จะตองเปดเผยความจริงเกี่ยว
กับบุคคลใดก็ตามที่ไดกระทําผิดทํานองคลองธรรม ซึ่งก็เปนการแสดงใหเห็นวาเขาไมมีศักดิ์
ศรีพอที่จะอยูในวงงานอาชีพวิศวกรรมได
ความเจริญกาวหนาของมนุษยไดเริ่มมีมาตั้งแตสมัยดึกดําบรรพก็เพราะอัจฉริยะ
ภาพของบรรพชนในวงงานอาชีพของขาฯ ทานเหลานั้นไดนําทรัพยากรวัสดุและพลังงานมาก
มายในธรรมชาติ ออกมาใชใหเกิดประโยชนแกเพื่อนมนุษยดวยกัน หลักการทางวิทยาศาสตร
และความรูทางเทคโนโลยีที่ไดมีการพัฒนา และนํามาปฏิบัติตราบเทาทุกวันนี้ ก็ลวนแตเปนผล
งานของบรรพชนทั้งหลายเหลานั้น ถาปราศจากมรดกตกทอดที่เปนประสบการณสั่งสมเหลานี้
ผลงานจากความเพียรพยายามของขาฯ ก็คงจะต่ําตอยดอยคุณคาลงไปมาก ขาฯ จึงขออุทิศตน
เพื่อการเผยแพรความรูทางวิศวกรรมโดยเฉพาะอยางยิ่งในการแนะนําสั่งสอน ใหสมาชิกรุน
หลังๆ ในวงงานอาชีพของขาฯ ไดเรียนรูถึงศิลปะและขนบธรรมเนียมประเพณีทุกอยางในงาน
อาชีพนี้
ขาฯ ขอใหคํามั่นสัญญาตอเพื่อนรวมอาชีพของขาฯ อยางแข็งขัน เชนเดียวกับที่
ขาฯ เรียกรองจากพวกเขาวา ขาฯ จะดํารงไวซึ่งความซื่อสัตยสุจริต และยุติธรรม ความอดทน
และความเคารพตอผูอื่นอีกทั้งการอุทิศตนเพื่อมาตรฐานและศักดิ์ศรีแหงอาชีพวิศวกรรมของ
เรา ทั้งนี้ดวยการระลึกอยูเสมอวาความเชี่ยวชาญพิเศษของพวกเราที่เปนวิศวกรนั้น มีมา
พรอมกับพันธกรณีที่จะตองรับใชมนุษยชาติ ดวยความจริงใจถึงที่สุด”
คําปฏิ ญ าณนี้สื่อความหมายถึงความมุงมั่น ความรักในอาชีพ และศักดิ์ศรีข อง
วิศวกร หนาที่และความรับผิดชอบของวิศวกรตอการพัฒนาวิศวกรรม ตอสังคมและประเทศ
ชาติโดยรวม
วิศวกรที่ จะประสบความสําเร็จในวิช าชี พ วิศ วกรรม จะต องมี ค วามภูมิ ใจใน
ความเปนวิศวกร มีความมุงมั่นและรักในอาชีพอยางแรงกลา เพราะจะเปนแรงผลักดันให
วิศวกรคนนั้น ขวนขวายเพื่อพัฒนาตนเองใหเปนวิศวกรที่ดี วิศวกรทุกคนจะตองตอบตนเอง
ใหไดวาเปาหมายในชีวิตของตนเองคืออะไร เพราะเมื่อไรที่ยังลังเลหรือไมแนใจวาจะยึดอาชีพ
นี้หรือไม ก็จะไมมีทางที่จะเปนวิศวกรที่ประสบความสําเร็จได
3. ศีลของวิศวกร
จรรยาบรรณคือ “ศีลของวิศวกร”
จรรยาบรรณคือ “กติกา” รวมกันของสังคมวิศวกรรม ที่กําหนดขึ้นเพื่อใชเปนแนว
ทางปฏิบัติรวมกัน ซึ่งอยูบนหลักการของจริยธรรมและความถูกตอง
3
หากนําไปเทียบกับหลักทางพุทธศาสนา จะพบวาหลักการแหงจริยธรรมและความ
ถูกตองนั้นสอดคลองกันเปนอยางยิ่ง แมกระทั่งวิชาการทางดานวิศวกรรมเองก็อยูบนหลักการ
ของเหตุและผลเฉกเชนกัน
หลักของ “กฎแหงกรรม” ก็เหมือนกับหลักกิริยาเทากับปฏิกิริยา ซึ่งเปนทฤษฎี
หลักทางดานวิศวกรรม และนําไปสูขอสรุปที่วา “บุญ กรรมนั้นมีจริง” ซึ่งเปนขอสรุปที่ไม
ตองการพิสูจนอีกแลว ดังนั้น การสรางสรรคผลงานที่ดีจะนํามาสูชื่อเสียง และความสําเร็จใน
อาชีพ การนําเสนองาน และเลื่อนระดับวิศวกร การสมัครงาน ตองอาศัยผลงาน ผลงานก็คือ
กรรมที่ทําไว หากทํากรรมดีก็ยอมไดรับผลที่ดีตามมา ตัวอยางพอจะเห็นและจับตองได การ
สอนงาน การเขียนหนังสือเพื่อถายทอดวิทยาการ ก็เปนการทําบุญ ถึงแมวาจะจับตองไดยาก
แตเชื่อเถิดวาจะสงผลใหนําไปสูความเจริญทั้งสิ้น
4. คุณคาของวิศวกร
“คุณคาของวิศวกรอยูที่ไหน”
คําตอบก็คือ “การยอมรับทางสังคม”
ความจริงวิศวกรมีเงินเดือนสูงกวาหลายอาชีพอยูแลว หากสามารถสรางการยอม
รับและความเชื่อมั่นวาวิศวกรมีความสามารถ มีฝมือไมแพวิศวกรในระดับ นานาชาติ เชน
วิศวกรไทยที่มีความสามารถไปทํางานในตางประเทศก็สามารถสรางรายไดที่สูงได
การที่คาตัววิศวกรฝรั่งสูงกวาวิศวกรไทย ก็เพราะความเชื่อที่วาวิศวกรฝรั่งเกง มี
มาตรฐานการทํางานที่ดี เปนมืออาชีพกวาวิศวกรไทย ความเชื่อนี้ถึงจะไมเปนจริงเสียทีเดียว
แตโดยภาพรวมก็ตองยอมรับวาวิศวกรไทยสวนใหญยังไมใชวิศวกรระดับวิศวกรขามชาติ ยัง
ไมเปนมืออาชีพ ไม ใชนักวางแผนที่ ดี วิศวกรไทยจํานวนมากยังออนเรื่องการทํ างานเป น
ระบบ การใชมาตรฐาน การใชภาษา การนําเสนอ การจัดทํารายงาน แมกระทั่งการทําบันทึก
งาน
ประสบการณจากการสอบสัมภาษณวิศวกรที่ขอเลื่อนระดับจากภาคีเปนสามัญ
วิศวกร พบวา ยังมีปญหาในการเขียนรายงานประวัติผลงาน การพัฒนาประสบการณ ทักษะ
ทางดานชาง และสวนใหญยังไมเขาใจการใชมาตรฐาน บางคนไมรูจักมาตรฐานของวิศวกรรม
สถานแหงประเทศไทย ไมรูจักมาตรฐานสากล ไมเคยเปนสมาชิกสมาคมวิชาชีพ
การเปนสมาชิกสมาคมวิชาชีพคือการขึ้นทะเบียนเปนวิศวกรมืออาชีพ โดยการ
เปนสมาชิกสมาคมวิชาชีพในสายอาชีพที่ตรงกับอาชีพที่ปฏิบัติ เพื่อใชสมาคมวิชาชีพเปน
ศูนยกลางของการสมานความรวมมือของผูประกอบอาชีพในสายอาชีพ และพัฒนายกระดับ
มาตรฐานวิชาชีพใหสูงขึ้น การเปนสมาชิกสมาคมวิชาชีพไมใชเปนโดยมีจุดประสงคเพื่อ
ตองการผลประโยชนตอบแทนตางๆ และสวนลดจากสมาคม แตทุกคนมีหนาที่เปนสมาชิก
ที่มีหนาที่ในการชวยกันพัฒนาสมาคมใหเขมแข็ง เพื่อใชเปนองคกรในการพัฒนาวิชาชีพ
และรักษาประโยชนอันพึงมีของอาชีพวิศวกรไทย
4
การทดสอบวิศวกรเพื่อเลื่อนระดับจากภาคีเปนสามัญวิศวกร จะเนนการทดสอบ
ทักษะและประสบการณ ไมเนนการคํานวณทางทฤษฎี เพราะสามัญวิศวกรแตกตางจากภาคี
วิศวกรที่ทักษะและประสบการณ ความรูที่เกี่ยวกับการปฏิบัติและมาตรฐาน เพื่อใหสามารถ
เปนผูทําหนาที่ดูแลและควบคุมการปฏิบัติงานของภาคีวิศวกร สวนวุฒิวิศวกรจะตองมีวุฒิ
ภาวะในการใหการปรึกษาละการแนะนําในการแกปญหาในแนวทางที่ถูกตอง เปนธรรม และ
อยูบนหลักการของจรรยาบรรณ
ดังนั้น คุณคาของวิศวกรอยูที่การยอมรับทางสังคม อยูที่ความสามารถใน
การสรางการยอมรับ และระดับของการยอมรับ
5. ขอบังคับสภาวิศวกร
ตนแบบของขอกําหนดจรรยา
บรรณนาจะมาจาก พระเจริญวิศวกรรม
ดังนี้
จะเห็นไดวา สิ่งที่พระเจริญ
วิศวกรรมไดเขียนไวครอบคลุมคุณ
สมบัติอันพึงมีของวิศวกรทีด่ ีไวอยาง
ครบถวน
ข อ บั ง คั บ สภาวิ ศ วกร ว า
ดวยจรรยาบรรณแหงวิชาชีพวิศวกรรม
และการประพฤติผิดจรรยาบรรณอันจะนํามาซึ่งความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพ พ.ศ.
๒๕๔๓ ไดกําหนดจรรยาบรรณแหงวิชาชีพของผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ดังตอไป
นี้
1. ไมกระทําการใดๆ อันอาจนํามาซึ่งความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพ
บทบัญ ญั ติในขอนี้เปนกฎเกณฑที่มีลักษณะกวางเพื่อใหครอบคลุมพฤติกรรม
หรือลักษณะการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมของวิศวกรผูไดรับใบอนุญาตใหตั้งอยูบน
พื้นฐานของความซื่อสัตยสุจริต ยึดมั่นอยูในหลักศีลธรรมอันดี มีความภาคภูมิใจในเกียรติศักดิ์
แหงวิชาชีพของตนเอง
5
2. ตองปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ
บทบัญญั ติในขอนี้มีวัตถุประสงคในการควบคุมใหผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรม
ควบคุมที่ไดรับใบอนุญาตจากสภาวิศวกร ตองรับผิดชอบในผลการปฏิบัติหนาที่ใหถูกตอง
ตามหลัก ปฏิ บั ติและวิช าการ โดยจะตองศึ กษาถึ งหลักเกณฑ ข องงานวิศวกรรม และหลั ก
เกณฑของกฎหมายตางๆ ที่เกี่ยวของกับการประกอบวิชาชีพ เชน กฎหมายควบคุมอาคาร
กฎหมายเกี่ยวกับการควบคุมความปลอดภัยในการทํางานสาขาตางๆ เปนตน
กรณี ศึ ก ษา 1 วิศวกร ด ไดรับ ใบอนุ ญ าตระดับ ภาคี วิศวกร สาขาวิศวกรรม
โยธา ไดรับจางทําการปรับปรุงและตอเติมอาคารพาณิชย 4 ชั้น โดยมิไดมีการยื่นขออนุญาต
ดัดแปลงอาคารกับ เจาพนักงานทองถิ่น ระหวางกอสรางผูวาจางไดขอแกไขเปลี่ยนแปลงงาน
เพิ่มเติมนอกเหนือจากที่ปรากฏในสัญญาดวยวาจา มิไดทําเปนลายลักษณอักษร เชน เพิ่ม
งานตอเติมหลังคา และสรางหองน้ําเพิ่มในชั้นบนสุด โดยวิศวกร ด ไดทําการฝงทอขนาด 4
นิ้ว ตั้งแตชั้น 4 ลงมาจนถึงชั้นลางสุดไวกอนตั้งแตขณะเริ่มทําการกอสราง และภายหลังไดทํา
การสกัดบริเวณพื้นผิวคานรอบทอที่ฝงไวเพื่อตอเชื่อมทอ แตผูวาจางเขาใจวาวิศวกร ด ไดทํา
การเจาะคานเพื่อจะฝงทอ คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณาแลว เห็นวาวิศวกร ด ทําการ
ออกแบบคํานวณตามขั้นตอน ประกอบกับทําการฝงทอระบายน้ําขนาด 4 นิ้วไวกอนขณะกอ
สราง ถือวาเปนการปฏิบัติงานที่ถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการแลว แตการที่วิศวกร ด
เขารับทํางานโดยทราบกอนแลววาอาคารดังกลาวไมสามารถยื่นขออนุญาตแกไขดัดแปลงให
ถูกตองตามพระราชบัญญัติควบคุมอาคาร พ.ศ. 2522 ได แตก็ยังรับทํางานนี้ ถือวาเปนการ
สนับสนุนใหมีการทําผิดกฎหมาย จึงเห็นสมควรใหลงโทษพักใชใบอนุญาตของวิศวกร ด มี
กําหนดระยะเวลา 6 เดือน
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 9/2548 ลงวันที่ 25 เมษายน 2548)
6
แจงใหเจาพนักงานทองถิ่นทราบ จึงเห็นสมควรใหตักเตือนวิศวกร จ ใหใชความระมัดระวังใน
การประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมใหครบถวนถูกตองตามกฎหมาย
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 6/2548 ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ 2548)
กรณี ศึ กษา 3 วิ ศวกร ส ได รับ ใบอนุ ญ าตระดับ ภาคีวิศ วกร สาขาวิศ วกรรม
โยธา ไดรับงานออกแบบคํานวณอาคารพักอาศัยสองชั้น จํานวน 29 หลัง ในโครงการหมูบาน
น โดยมีนาย บ ซึ่งมิใชวิศวกรเปนผูควบคุมงาน ตอมาเจาของกรรมสิทธิ์บานหลังหนึ่งไดตรวจ
สอบพบวาการกอสรางมิไดเปนไปตามแบบแปลนที่ไดรับอนุญาต จึงไดรองเรียนไปยังเจา
พนักงานทองถิ่น ปรากฏวาวิศวกร ส ไดทําการรวมมือกับบริษัทเจาของโครงการ ยื่นเรื่องขอ
อนุญาตดัดแปลงอาคารดังกลาวยอนหลัง โดยทําการแกไขแบบและรายการคํานวณใหมให
ตรงกับที่ไดมีการกอสรางจริง คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณาแลวเห็นวาวิศวกร ส ใน
ฐานะผูออกแบบคํานวณ เมื่อทราบเรื่องการกอสรางไมเปนไปตามแบบแปลนที่ไดรับอนุญาต
ควรแจงใหเจาพนักงานทองถิ่นทราบ แตกลับเพิกเฉยไมดําเนินการแตอยางใด ประกอบกับ
แบบแปลนและรายการคํานวณไมถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ จึงใหลงโทษพักใชใบ
อนุญาตของวิศวกร ส มีกําหนดระยะเวลา 1 ป และทําหนังสือตักเตือนเพื่อใหมีจิตสํานึกและ
คุณธรรมในการประกอบวิชาชีพใหมากกวาเดิม
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 14/2548 ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน 2548)
7
วิธีการ และเครื่องมือที่ใชในการตรวจสอบสับสนขัดกันเอง และไมสามารถอธิบายถึงสาเหตุ
การระเบิดของหมอไอน้ํา ซึ่งสงผลใหมีผูเสียชีวิตได กรณีนี้ถือวาวิศวกร อ ขาดความรูความ
สามารถในการตรวจทดสอบหมอไอน้ําใหถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ วิศวกร อ จึงถูก
ลงโทษพักใชใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมมีกําหนดเวลา 5 ป
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 1/2546 ลงวันที่ 20 กุมภาพันธ 2546)
8
กรณีศึกษา 8 วิศวกร ม ไดรับใบอนุญาตระดับวุฒิวิศวกร สาขาวิศวกรรมโยธา
ไดรับออกแบบปายโฆษณาโดยมีความสูง 22 เมตร ยาว 31.5 เมตร ขนาด 1,024 ตารางเมตร
จํานวน 2 ปาย หางกัน 4 เมตร แตในการกอสรางจริงเหลือเพียงหนึ่งป ายมีความสูง 47
เมตร ยาว 82 เมตร ขนาด 3854 ตารางเมตร ซึ่งไมเปนไปตามแบบที่ไดรับอนุญาต โดยมี
วิศวกร ร เปนผูควบคุมงาน ตอมาปายโฆษณาดังกลาวไดลมลงทับดาดฟาอาคารขางเคียง
เปนเหตุใหมีผูเสียชีวิตและบาดเจ็บ หลายราย จากการตรวจสอบพบวาสาเหตุเกิดจากการกอ
สรางที่ไมเปนไปตามแบบ แตเมื่อ คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณาแบบแปลนแลวพบขอ
บกพรองรายละเอี ย ดของแบบ (Detail Drawing) ในเรื่องการเชื่อมโครงสรางตามแบบ ซึ่ ง
วิศวกร ม ไดออกแบบใหใชวิธีการเชื่อมรอยตอทุกจุดแตมิไดระบุรายละเอียดวิธีการเชื่อมตอ
ของเหล็กโครงสรางไวในแบบ และเมื่อสรางจริงกลับใชวิธีการใสสลักเกลียว อันเปนความ
ประมาทเลินเลอที่ไมตรวจสอบแบบใหถูกตองกอนลงลายมือชื่อ จึงใหทํ าหนั งสือตักเตือน
วิศวกร ม ใหใชความระมัดระวังในการประกอบวิชาชีพใหมากขึ้นกวาเดิม สวนวิศวกร ร ผูคุม
งาน ไดขอเท็จจริงวาไมไดมีสวนเกี่ยวของกับการควบคุมงานกอสรางปายโฆษณา เนื่องจากมี
ผลการตรวจสอบลายมือชื่อจากกองพิสูจนหลักฐาน สํานักงานตํารวจแหงชาติ วามีการปลอม
ลายมือชื่อของวิศวกร ร จริง จึงใหยกขอกลาวหาวิศวกร ร
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 8/2546 ลงวันที่ 14 สิงหาคม 2546)
3. ตองประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมดวยความซื่อสัตยสุจริต
บทบัญญัติในขอนี้มีวัตถุประสงคเพื่อใหผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ตอง
ประกอบวิชาชีพดวยความซื่อสัตยสุจริต เพื่อเปนการสงเสริมมิใหเกิดความเสียหายแกผูอื่น
หากเปนกรณีที่มิใชเรื่องเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม แตผูประกอบวิชาชีพ
ไดกระทําการใดๆ อยางไมซื่อสัตยสุจริตตอผูอื่น และไตสวนแลวเห็นวามีความผิดจริง อาจลง
โทษโดยไมใชบทบัญญัตินี้ แตไปใชบทบัญญัติตามขอ 1 คือกระทําการใดๆอันอาจนํามาซึ่ง
ความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพแทนได
กรณีศึกษา 1 วิศวกร พ ไดรับใบอนุญาตระดับภาคี สาขาวิศวกรรมโยธา ไดรับ
เปนผูป ระสานงานหาผูออกแบบและควบคุมงานกอสรางอาคารสูง 7 ชั้นใหกับ ผูวาจางใน
หลายโครงการ ปรากฏวามีการปลอมลายมือชื่อของวิศวกรผูออกแบบและควบคุมงาน โดย
วิศวกรที่ถูกปลอมลายมือชื่อนั้นไดเสียชีวิตไปแลวจํานวน 2 ราย และยังมีชีวิตอยูแตมิไดรูเห็น
เกี่ยวกับการกอสรางดังกลาวอีก 1 ราย โดยในแบบแปลนที่ไดรับอนุญาตปรากฏลายมือชื่อ
วิศวกร พ เปนผูออกแบบรวมกับวิศวกรที่ไดเสียชีวิตไปแลว และไดลงลายมือชื่อเปนผูควบคุม
งานในการกอสรางอาคารแหงหนึ่งทั้งๆ ที่วิศวกร พ ทํางานรับราชการอยูในหนวยงานราช
การ อันเปนการพนวิสัยที่จะมาทําการควบคุมงานกอสรางได และจากการพิจารณาไตสวน
วิศวกร พ ยอมรับวาไดจายเงินจํานวน 70000 บาท ใหกับเจาพนักงานทองถิ่นเพื่ อเปนคา
ตอบแทนในการออกใบอนุญาตใหภายใน 3 วันนับแตวันยื่นขออนุญาต อันเปนการสนับสนุน
9
ใหเจาหนาที่กระทําผิดกฎหมาย คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณาแลว เห็นวาวิศวกร พ
ในฐานะผูประสานงาน ยอมไมอาจปฏิเสธวาไมมีสวนรูเห็นเกี่ยวกับการกระทําความผิดดัง
กลาวได ประกอบกับภายหลังไดขอถอนตัวออกจากการเปนผูควบคุมงาน โดยอางวาไมอยาก
เขาไปมีสวนเกี่ยวของกับการกอสรางอาคารผิดแบบของเจาของอาคารนั้น รับฟงไมได เนื่อง
จากกอนเขารับงาน วิศวกร พ ทราบแลววาเจาของอาคารไดทําการกอสรางไปกอนที่จะไดรับ
อนุญาต แตก็ยินยอมเขาไปรับดําเนินการเปนผูติดตอประสานงานหาผูออกแบบ ผูควบคุม
งาน และประสานงานในการยื่นขอรับใบอนุญาตเพื่อใหการกอสรางอาคารดังกลาวถูกตองตาม
กฎหมาย อันเปนการผิดวิสัยของบุคคลซึ่งอยูในฐานะเปนขาราชการจะกระทํากัน และเมื่อเกิด
การขัดแยงกับเจาของอาคาร ก็ยังไดดําเนินการใหผูควบคุมงานที่ตนจัดหามานั้น ถอนตัวออก
จากการเปนผูควบคุมงานทั้งหมด ซึ่งผูเกี่ยวของแตละรายก็ยอมรับวาเคยรูจักและบางรายได
รับการติดตอกับวิศวกร พ มากอน กรณีนี้เห็นวาวิศวกร พ ประกอบวิชาชีพวิศวกรรมโดยไม
สุจริต จึงใหลงโทษเพิกถอนใบอนุญาตของวิศวกร พ
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 1/2548 ลงวันที่ 24 มกราคม 2548)
10
5. ไมเรียก รับ หรือยอมรับทรัพยสิน หรือผลประโยชนอยางใดสําหรับตนเอง
หรือผูอื่นโดยมิชอบ จากผูรับเหมา หรือบุคคลใดซึ่งเกี่ยวของในงานที่ทํา
อยูกับผูวาจาง
บทบัญญัติขอนี้มีวัตถุประสงคเพื่อใหผูไดรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรม
ควบคุมเมื่อไดรับงานจากผูวาจางแลว ตองรักษาผลประโยชนของผูวาจาง เสมือนกับที่วิญู
ชนทั่วไปพึงรักษาผลประโยชนของตนเอง จรรยาบรรณแหงวิชาชีพในขอนี้ มีเจตนารมณเพื่อ
ควบคุมใหผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมประกอบวิชาชีพของตนเองดวยความซื่อสัตย
สุจริต ไมรับผลประโยชนอื่นที่มิควรได นอกจากคาจางที่ไดรับทํางานใหกับผูวาจาง เพราะ
หากปลอยใหผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม เอารัดเอาเปรียบผูวาจางแลว ความเสื่อม
ศรัทธาตอบุคคลและสถาบันแหงวิชาชีพจะเกิดขึ้น บทบัญญัติในขอนี้จึงมีวัตถุประสงคเพื่อคุม
ครองผลประโยชนของบุคคลทั่วไปดวย
11
7. ไมประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมเกินความสามารถที่ตนเองจะกระทําได
บทบัญญัติขอนี้มีวัตถุประสงคเพื่อปองกันมิใหผูไดรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
วิศวกรรมควบคุมรับงานโดยไมคํานึงถึงความสามารถที่ตนเองมีอยู ซึ่งอาจกอใหเกิดความเสีย
หายตอประชาชนและสังคมได อนึ่ง การประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมเกินความสามารถที่
ตนเองจะทําไดนั้น หมายถึงการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมเกินความสามารถตามที่
กฎหมายกําหนด และรวมถึงความสามารถที่ตนเองจะทําไดตามความเปนจริงดวย
กรณี ศึ ก ษา 1 วิศ วกร พ ไดรับ ใบอนุญ าตระดับ ภาคีวิศ วกร สาขาวิศ วกรรม
โยธา ไดรับงานออกแบบคํานวณอาคารอเนกประสงคขององคการบริหารสวนตําบลแหงหนึ่ง
โดยไดลงลายมือชื่อในแบบที่ผูอื่นออกแบบคํานวณมาใหกอนที่จะทําการตรวจสอบความถูก
ตองของแบบ ตอมาคณะกรรมการตรวจการจางไดตรวจสอบพบวาแบบแปลนดังกลาวไมมี
ความมั่นคงแข็งแรงเพียงพอ คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณาแลวเห็นวาการที่วิศวกร พ
ลงลายมือชื่อในแบบโดยมิไดตรวจสอบความถูกตองของแบบและรายการคํานวณใหรอบคอบ
กอนนั้น ประกอบกับเมื่อตรวจสอบก็พบวาแบบโครงสรางของอาคารดังกลาวออกแบบไมถูก
ต องตามหลัก ปฏิ บั ติ และวิ ช าการ และเป น การประกอบวิช าชี พ เกิ น ขอบเขตความรูค วาม
สามารถของผูไดรับใบอนุญาตระดับภาคีวิศวกรจะสามารถกระทําได เนื่องจากอาคารดังกลาว
เปนอาคารสาธารณะ แสดงใหเห็นวาเปนการจงใจฝาฝนบทบัญญัติแหงกฎหมาย จึงใหลงโทษ
พักใชใบอนุญาตของวิศวกร พ มีกําหนดระยะเวลา 5 ป
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 10/2548 ลงวันที่ 25 พฤษภาคม 2548)
8. ไมละทิง้ งานที่ไดรับทําโดยไมมีเหตุอันสมควร
บทบั ญ ญั ติในขอนี้ มีวัต ถุประสงคเปนการควบคุมให ผูประกอบวิชาชีพ เมื่อรับ
ปฏิบัติงานแลว ตองมีความรับผิดชอบในงานที่ไดรับทํา เพราะหากปลอยใหมีการละทิ้งงาน
12
อาจกอใหเกิดความเสียหายแกชีวิตและทรัพยสินของประชาชนได อีกทั้งเปนการปองกันมิให
มีการประกอบวิชาชีพอันอาจนํามาซึ่งความเสื่อมเสียแหงวงการวิชาชีพ
กรณีศึกษา 1 วิศวกร ข ไดรับใบอนุญาตระดับภาคี สาขาวิศวกรรมโยธา ได
รับควบคุมงานกอสรางอาคารสูง 6 ชั้น ขณะกอสรางถึงโครงสรางชั้นที่ 6 โดยไดทํานั่งราน
และแบบชั้นหลังคา แลวเสร็จ โดยขณะเริ่มเทคอนกรีตชั้นหลังคาซึ่งเปนคานยื่น 6 เมตร และ
พื้นอัดแรง (Post Tension) วิศวกร ข มิไดอยูควบคุมงานโดยมอบหมายใหหัวหนาคนงานเปน
ผูดูแลแทน ปรากฏวานั่งรานรับน้ําหนักไมไหวจึงยุบตัว ทําใหแบบแตกพังลงมา และคนงาน
พลัดตกลงมาเสียชีวิตหนึ่งราย ไดรับบาดเจ็บอีกสองราย คณะกรรมการจรรยาบรรณพิจารณา
แลวเห็นวา ในวันเกิดเหตุ วิศวกร ข ไดเขาไปตรวจสอบความเรียบรอยกอนเทคอนกรีต และ
อยูดูแลจนถึงประมาณเที่ยงวัน วิศวกร ข รูสึกไมสบายจึงไดกลับไปพักผอนที่บาน โดยมอบ
หมายใหหัวหน าคนงานดูแลแทนนั้น ยั งไมมีน้ํ าหนักเพี ยงพอที่จะรับ ฟ งได เนื่องจากหาก
วิศวกร ข ไมสามารถที่ จะทําการควบคุมงาน หรือจัดใหบุ คคลที่ มีความรูความสามารถใน
ระดับเดียวกัน เขาควบคุมการกอสรางแทนตนเองได จะตองสั่งใหมีการหยุดการกอสรางใน
สวนโครงสรางที่สําคัญไวกอน กรณีนี้ถือวาวิศวกร ข ในฐานะผูควบคุมงานไดละทิ้งงานโครง
สรางที่สําคัญในความรับผิดชอบของตนโดยไมมีเหตุอันสมควร ประกอบกับมาตรการปองกัน
วัต ถุ ต กหล น และฝุ น ละอองที่ จั ด ทํ าไวนั้ น ไม ส มบู รณ เนื่ อ งจากตามกฎหมายแรงงานและ
ประกาศกระทรวงมหาดไทย เรื่อง ความปลอดภัยในการทํางานในสถานที่ที่มีอันตรายจาก
การตกจากที่สูง วัสดุกระเด็น ตกหลน และการพังทลาย กําหนดใหมีการจัดหาตาขายและวัสดุ
ที่ชวยปองกันความปลอดภัยไวตลอดเวลา ซึ่งหากสถานที่เกิดเหตุยังกอสรางไมแลวเสร็จ
วิศวกร ข ก็ไมอาจที่จะละเลยความปลอดภัยในการทํางานโดยการถอดอุปกรณปองกันความ
ปลอดภัยออก เพื่อตระเตรียมการกอสรางถนนชั้นลาง ตามที่กลาวอางไดแตอยางใด จึงเห็น
สมควรใหลงโทษพักใชใบอนุญาตของวิศวกร ข โดยมีกําหนดระยะเวลา 1 ป 6เดือน
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 2/2548 ลงวันที่ 24 มกราคม 2548)
13
วิศวกร น ยังรับเปนผูควบคุมงานตอไปก็จะกอใหเกิดความเสียหายตอวิศวกร น ได เมื่อการ
บอกเลิกจากการเปนผูควบคุมงานถูกตองตามกฎหมายแลว จึงไมอาจถือวาวิศวกร น จงใจ
ละทิ้งงานควบคุมการกอสรางแตอยางใด ใหยกขอกลาวหาวิศวกร น
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 10/2547 ลงวันที่ 13 กันยายน 2547)
9. ไมลงลายมือชื่อเปนผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ในงานที่ตนเองไมได
รับทํา ตรวจสอบ หรือควบคุมดวยตนเอง
บทบัญญัติในขอนี้มีวัตถุประสงคมุงควบคุมใหผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมมี
ความซื่อสัตยตอตนเองและผูอื่น หากไมสามารถรับปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพ
วิศวกรรมควบคุมไดแลว ก็ไมควรลงลายมือชื่อเปนผูรับทํางานนั้น เพราะจะกอใหเกิดความ
เสียหายตอผูวาจาง และบุคคลภายนอกได
11. ไมแยงงานจากผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมอื่น
บทบัญญัติขอนี้มีวัตถุประสงคเพื่อปองกันมิใหเกิดความแตกแยก ไมมีความสามัคคี
โดยมุงใหเกิดความสามัคคีระหวางผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมดวยกัน
14
ออกแบบเดิมทราบแลว วิศวกร จ จึงไดทําการออกแบบตามที่ไดรับการวาจาง โดยมิไดติด
ตามทวงถามวาผูวาจางไดแจงใหผูออกแบบเดิมทราบกอนแลวหรือไม จึงเปนพฤติกรรมที่ไม
เหมาะสม เพราะวิศวกร จ ยังคงมีหนาที่ตองติดตอประสานงานไปยังวิศวกรผูออกแบบเดิม
กอน เพื่ อให รับ ทราบลวงหนาถึงการเขามารับงานของตน คณะกรรมการจรรยาบรรณจึง
เห็นควรใหลงโทษตักเตือนวิศวกร จ ใหใชความระมัดระวังในการประกอบวิชาชีพใหมากกวา
เดิม
(คําวินิจฉัยคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ 7/2547 ลงวันที่ 12 กรกฎาคม 2547)
15
6. จรรยาบรรณวิศวกรของ ว.ส.ท.
7.
7. บรรทัดฐานของจรรยาบรรณ
ขอกําหนดจรรยาบรรณเปรียบเสมือนกติกาทางสังคมของวิศวกร มีตุลาการคือ
คณะกรรมการจรรยาบรรณของสภาวิศวกร เพื่อใชในการควบคุมดูแลความประพฤติของ
วิศวกรทั้งบุคคลและนิติบุคคลใหอยูในกรอบแหงความชอบธรรมที่ไดตกลงกันไว
ดั ง นั้ น ข อ กํ า หนดจรรยาบรรณจึ ง มี ค วามสํ า คั ญ และมี ผ ลทางกฎหมายต อ ผู
ประกอบวิชาชีพวิศวกรรม เปนมาตรการควบคุมดูแลใหวิศวกรมีความรับผิดชอบตอความ
ปลอดภัย และการสรางใหเกิดสังคมที่เปนอารยะ
16
หากคณะกรรมการจรรยาบรรณมีมติวาเปนการประพฤติผิดจรรยาบรรณ จะนํา
ไปสูการลงโทษตามอํานาจที่กําหนดไวใน พ.ร.บ. วิศวกร และจะนําไปสูความผิดทั้งทางแพง
และอาญาตามกฎหมายปกติในลําดับตอไป
ความรับผิดชอบของวิศวกรนั้นสูงมาก เมื่อมีเหตุที่เกิดจากงาน ก็มักจะเลี่ยงความ
รับผิดชอบไมพน(ดูกรณีตัวอยางมติของคณะกรรมการจรรยาบรรณสภาวิศวกร)
เพื่อความเขาใจในบรรทัดฐานของงานวิศวกรรม และใชอางอิงในการปฏิบัติงาน
บรรทัดฐานที่ใชในการปฏิบัติงาน มีอยู 3 สวนคือ
1. กฎหมาย
กฎหมายที่เกี่ยวของกับงานวิศวกรรมมีอยูมากมาย เชน พ.ร.บ. ควบคุมอาคาร
พ.ร.บ. สิ่งแวดลอม พ.ร.บ. ผังเมือง พ.ร.บ. ระงับและปองกันอัคคีภัย พ.ร.บ. โรงงาน พ.ร.บ.
แรงงาน ซึ่งวิศวกรตองปฏิบัติงานโดยไมขัดกับขอกําหนดใน พ.ร.บ. ตางๆเหลานี้
2. มาตรฐาน
มาตรฐานงานวิ ศ วกรรมใช ใ นการอ า งอิ ง ถึ ง วิ ธี ก ารปฏิ บั ติ ง านวิ ศ วกรรม
สําหรับประเทศไทยกําลังอยูในขั้นของการพัฒนามาตรฐานวิศวกรรมแหงชาติ อยางไรก็ตาม
วิศวกรสามารถอางอิงมาตรฐานทางดานวิศวกรรมไทยไปกอนได หากพบวามาตรฐานทาง
ดานวิศวกรรมไทยไมครอบคลุมเนื้อหาที่ตองการ จึงนํามาตรฐานสากลที่เปนที่ยอมรับมาใชใน
ลําดับตอไป
สาเหตุที่การอางอิงมาตรฐาน ใหเริ่มที่มาตรฐานทางดานวิศวกรรมไทยกอน ก็
เพื่อความเปนเอกภาพ
ยกตัวอยาง ในอดีตมาตรฐานทางไฟฟาในประเทศไทยมีความหลากหลายมาก
ทํ า ให อุ ป กรณ ไ ฟฟ า มี ห ลายมาตรฐานและสร า งความสู ญ เสี ย อย า งมหาศาล ในป จ จุ บั น
วิศวกรรมสถานแหงประเทศไทยมีมาตรฐานไฟฟาแหงประเทศไทยที่ทุกสถาบันนําไปใชรวม
กัน ทําใหเกิดเอกภาพ ลดขอขัดแยง และการสูญเสียลงไปได
ในตางประเทศทุกประเทศ ตางก็มีมาตรฐานทองถิ่นดวยกันทั้งสิ้น แมกระทั่งใน
สหรัฐ แตละมลรัฐก็มีขอกําหนดทองถิ่นที่เปนของตนเอง
มาตรฐานทางดานวิศวกรรมไทย สามารถเปนมาตรการปองกันไมใหวิศวกรตาง
ชาติเขามาทํางาน โดยใชมาตรฐานจากประเทศของตนเองไดอยางเสรี และไมสามารถวางตัว
เองอยูเหนือขอกําหนดทองถิ่นได
3. ขอกําหนดจรรยาบรรณ
นอกจากกฎหมายและมาตรฐานอันเปนขอกําหนดที่ตราไวอยางชัดเจนแลว การ
ปฏิบัติงานของวิศวกรที่มีความซับซอน หลากหลายที่กฎหมายและมาตรฐานไมครอบคลุม ยัง
อยูในดุลยพินิจและการตัดสินใจของวิศวกรเปนอยางมาก ดังนั้น การปฏิบัติงานในสวนนี้ ไม
สามารถกําหนดกรอบที่ชัดเจนได ขึ้งอยูกับวิศวกรเอง โดยมีพื้นฐานที่สอดคลองกับขอกําหนด
จรรยาบรรณในการประกอบวิชาชีพ
17
8. จรรยาบรรณคือเครื่องมือสูความสําเร็จ
คําวา “ไม” ในขอกําหนดจรรยาบรรณอาจจะสื่อแลวทําใหวิศวกรมีความรูสึก
วาขอกําหนดจรรยาบรรณคือ “ขอหาม” และหากปฏิบัติตามอยางเครงครัด จะประกอบวิชาชีพ
ไมได
ขอกํ าหนดจรรยาบรรณเปนขอกําหนดที่มีกรอบที่กวางพอ และเป ดโอกาสให
วิศวกรใชชวงกวางนี้ เพื่อใหวิศวกรสามารถประกอบธุรกิจอยางมีกติกา อันจะยังผลใหสังคม
ธุรกิจวิศวกรรม เปนธุรกิจที่พัฒนาไปในแนวทางของมาตรฐานงานที่ดี
การจัดการขอขัดแยง มีความละเอียดและซับซอนตามความซับซอนของธุรกิจ แต
หากตั้งอยูบนหลักการสมดุล ความเปนธรรม และจรรยาบรรณ ก็สามารถจัดการไดไมยาก
จรรยาบรรณจึงไมใชขอหาม แตหากรูจักนําไปใช กลับกลายเปนเครื่องมือในการ
ประกอบธุรกิจที่มีแนวทางที่เหมาะสมไดเปนอยางดี
การพัฒนาวิชาชีพตอเนื่อง
หลายคนเข าใจผิ ด วา การจบการศึ ก ษาและได ป ริญ ญาบั ต รคื อการสําเร็จการ
ศึกษา แตลืมไปวาการสําเร็จการศึกษาที่วานี้ เปนการสําเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษา แท
ที่จริงคือการสําเร็จการศึกษาวิชาการวิศวกรรม”พื้นฐาน” ยังไมไดเรียนรูวิธีการประกอบวิชา
ชีพวิศวกรรมเลย วิศวกรที่เริ่มทํางานในปแรก ที่แทคือ”วิศวกรฝกงาน” จึงตองบังคับเสมอให
ตองทํางานภายใตการควบคุมของสามัญวิศวกร
การศึกษาวิธีปฏิบัติงาน เกิดจากการทํางานจริงเทานั้น เพราะไมวาจะจบปริญญา
โทหรือเอก หากไมผานการปฏิบัติงานจริง ก็ทํางานไมได
เพราะงานวิศวกรรมเปนงานที่ตองอาศัยการเรียนรูดวยตนเอง การสราง
ทักษะและการหาประสบการณดวยตนเอง
วิศวกรที่จบมาหลายป แตไมไดทํางานในสายอาชีพ เชน จบมาแลว ทําแตงาน
บริหาร ไมไดทํางานชางควบคูกันไป ถึงจะมีตําแหนงเปนผูจัดการ ก็ยากที่จะขอเลื่อนขั้นเปน
สามัญหรือวุฒิวิศวกร
การพัฒนาวิศวกรรมจะสําเร็จได ก็ดวยวิศวกรทุกคนพัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง
ตลอดเวลา และจะตองมีระบบสงเสริมการพัฒนาวิศวกรอยางตอเนื่อง
9. บทสรุป
วิศวกรเมื่อรูวา “ขาคือวิศวกร”จะตองพัฒนาทักษะ และสั่งสมประสบการณอยาง
ตอเนื่อง ไมวาจะอยูในตําแหนงหนาที่อะไร จึงจะแสดงตนวาเปนวิศวกรไดอยางภาคภูมิ สม
ศักดิ์ศรีของความเปนวิศวกร
วิศวกรเปนผูที่ดูแลรักษาสิ่งแวดลอม รูคุณคาของพลังงาน และเห็นความสําคัญ
เรื่องความปลอดภัย
18
หากพบเรื่องที่ผิด ตองหาทางแก อยาปลอยทิ้งไว แตถาเปนเรื่องสุดวิสัย
ใหเลี่ยงเสีย และที่สําคัญ ตองไมทําตามอยางที่ไมถูกตอง
คุณคาของวิศวกรอยูที่ผลงานที่ดี
ตราบใดที่ยังมีตึกถลม นั่งรานถลม ปายถลม น้ําทวม อัคคีภัยรายแรง หมอน้ํา
ระเบิด กาซระเบิด แมกระทั่งอาคารที่เปลืองพลังงาน โรงงานสรางมลภาวะตอสิ่งแวดลอม มี
การกอสรางที่เลี่ยงกฎหมาย แสดงวางานวิศวกรรมของไทยยังมีปญหา และวิศวกรไทยยังไม
มีคุณภาพ สังคมก็จะขาดการยอมรับ
10. กรณีศึกษา
กรณีศึกษานี้เปนกรณีตัวอยางเพื่อจะไดเปนการศึกษาจากเหตุการณที่เกิดขึ้น
จริง ที่นําสูการรองเรียน สอบสวน และลงโทษในแตละกรณี การยกเอากรณีตัวอยางเหลา
นี้มาพิจารณา จะใชนามสมมุติ รวมทั้งการลําดับเรื่องเฉพาะที่เปนสาระสําคัญเทานั้น
กรณีศึกษา 1 : โครงเหล็กเสาตอมอโครงการทางยกระดับโคนลม
การไมปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ
19
การไตสวน: คณะอนุกรรมการไตสวนฯ วินิจฉัยวา นาย ป เปนวิศวกรควบคุมงาน เมื่อไมอยู
ควบคุมการกอสรางใหแลวเสร็จ และมิไดมอบหมายใหวิศวกรคนอื่นควบคุมงานแทนถือวาบก
พรองในการทํางาน ไมปฏิบัติงานที่ไดรับทําใหถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ ซึ่งเปน
ความผิดมรรยาทแหงวิชาชีพตามกฎกระทรวง ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2529) ออกตามความในพระ
ราชบัญญัติ วิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ. 2502 ขอ 2 (2) “ตองปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตาม
หลักปฏิบัติและวิชาการ”
กรณีศึกษา 2 : สะพานสรางใหมคูขนานกับสะพานเดิมเกิดเหตุพังทลายในขณะกอ
สราง
การไมปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ
เรื่องยอ: สะพานสรางใหมขามแมน้ําคูขนานกับสะพานเดิมเกิดเหตุพังทลายในขณะกอสราง
ทํ า ให มี ค นงานเสี ย ชี วิ ต 4 คน และได รั บ บาดเจ็ บ 6 คน ก .ว . จึ ง มี คํ า สั่ ง แต ง ตั้ ง คณ ะ
อนุกรรมการไตสวนผูมีสวนเกี่ยวของ ซึ่งพอสรุปไดดังนี้
20
การไตสวน: คณะอนุกรรมการไตสวน ฯ วินิจฉัยวา โดยที่ในเวลาเกิดเหตุนั้น เปนเวลาทํางาน
ในชวงหลังจากหยุดพักกลางวันแลว ซึ่งโดยปกติวิศวกรผูควบคุมงานตองอยูควบคุมการกอ
สรางในสถานที่กอสราง แตนาย ช มิไดอยูในสถานที่กอสราง ถึงแมจะอางวาฝนตกจึงออกมา
ควบคุมงานชาก็ไมอาจปฏิเสธความรับผิดชอบได จึงถือวา นาย ช บกพรองตอหนาที่ฐาน
ควบคุมงานไมถูกตองตามหลักปฏิบัติ ซึ่งเปนความผิดมรรยาทแหงวิชาชีพตามกฎกระทรวง
ฉบั บ ที่ 8 (พ .ศ . 2529) ออกตามความในพระราชบั ญ ญั ติ วิ ช าชี พ วิศ วกรรม พ .ศ . 2505 ข อ 2
(2) ”ตองปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ”
กรณีศึกษา 3 : นั่งรานกอสรางสะพานขามแมน้ําพังทลาย
การไมปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ
เรื่องยอ: นั่งรานกอสรางสะพานขามแมน้ําซึ่งอยูระหวางการกอสรางเทคอนกรีตในสวนของ
คานยื่นตอมอตนที่ 8 ไดเกิดพังทลายลงมา เปนเหตุใหมีผูเสียชีวิต 4 คน และบาดเจ็บหลาย
คน ก.ว. จึงมีคําสั่งแตงตั้งคณะอนุกรรมการไตสวนผูมีสวนเกี่ยวของ ซึ่งพอสรุปไดดังนี้
21
อาญา โดยพนักงานอัยการสั่งฟองโทษฐานทําใหผูอื่นถึงแกความตายและอันตรายสาหัสโดย
ประมาท และศาลตัดสินโทษไปแลว
เรื่อ ง: นาย ณ เจ าของโครงการต องการก อสรางอาคารโดยทํ าการกู เงิน จากธนาคาร และ
ธนาคารอนุมัติใหจํานองที่ดินและอาคารที่จะทําการกอสรางในวงเงินที่จะกอสราง 5 ชั้น นาย
22
ณ ไดติดตอขาราชการกรุงเทพมหานคร คือนาย ส ใหชวยจัดหาสถาปนิกและวิศวกรในการ
ออกแบบรวมทั้งใหนาย ส ชวยเปนธุระในการขอใบอนุญาต
23
การลงโทษ: นาย อ ถูกลงโทษพักใบอนุญาตเปนผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม มีกําหนด
6 เดือน
กรณีศึกษา 5 : อาคารคอนโดมิเนียมทรุดตัวพังทลาย
การกระทําซึ่งนํามาซึ่งความเสื่อมเสียเกียรติแหงวิชาชีพ
การไมปฏิบัติงานที่ไดรับทําอยางถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ
24
เรื่อง: นาย ค (ภาคีวิศวกรโยธา) เปนวิศวกรควบคุมการกอสรางอาคารคอนโดมิเนียมซึ่งมีญาติ
ผูใหญเปนผูขออนุญาตปลูกสรางและเกิดการทรุดตัวพังทลาย นาย ค แจงวาไดควบคุมการ
กอสรางตามแบบที่ไดรับอนุญาต
25
แบบและคํานวณอาคารซึ่งเกิดการทรุดตัวที่จังหวัดอื่น คณะอนุกรรมการไตสวนจึงลงโทษ
นาย อ ในสถานหนักเนื่องจากเคยทําความผิดมาแลว
การลงโทษ: ใหเพิกถอนใบอนุญาตเปนผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมของนาย อ
26
การร อ งทุ ก ข : นาย ป ซึ่ ง เป น กรรมการผู จั ด การของบริ ษั ท ซ รั บ เหมาก อ สร า งอาคาร
ทาวนเฮาส 3 ชั้นนั้น ไมมีวิศวกรควบคุมการกอสราง นาย ป จึงมีความผิดฐานประกอบ
วิชาชีพวิศวกรรควบคุมโดยไมมีใบอนุญาต ก.ว. อันเปนความผิดตามมาตรา 15 แหงพระราช
บัญญัติวิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ. 2505 ใหรองทุกขดําเนินคดีตอนาย ป
กรณีศึกษา 7 : ภาคีวิศวกรสาขาวิศวกรรมเครื่องกลตรวจสอบหมอไอน้ํา
การประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมเกินขอบเขตที่ไดรับอนุญาต
กรณี ศึ ก ษา 8 : สามั ญ วิ ศ วกรลงลายมื อ ชื่ อ เป น ผู ต รวจสอบหม อ น้ํ า 8 แห ง เสร็ จ
ภายในวันเดียว
การปฏิบัติงานไมถูกตองตามวิธีการและขั้นตอน
27
การไตสวน: คณะอนุกรรมการไตสวนฯ วินิจฉัยวา ในเอกสารการตรวจสอบหมอไอน้ําของกรม
โรงงานอุตสาหกรรม หนา 1 ไดระบุไววา ผูตรวจจะตองทําการตรวจสภาพ และหรือทดสอบ
อยางถูกตองตามหลักวิศวกรรม แตในทางปฏิบัติ นาย ศ ไมไดดําเนินการตรวจสภาพหรือ
ตรวจสอบตามวิธีการและขั้นตอนที่กําหนดไวในเอกสารหนา 2 และหนา 3 จึงมีเจตนาหลีก
เลี่ยงที่จะตรวจสอบหมอไอน้ําใหถูกตองตามหลักปฏิบัติและวิชาการ การกระทําของนาย ศ
เปนการฝาฝนมารยาทแหงวิชาชีพตามกฎกระทรวงฉบับที่ 8 (พ.ศ.2529) ออกตามความใน
พระราชบัญญัติวิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ.2505 ขอ 2(2) “ตองปฏิบัติที่ไดรับทําอยางถูกตองตาม
หลัก ปฏิ บั ติ แ ละวิ ช าการ” และข อ 2 (1) “ไม ก ระทํ าการใดๆอั น อาจนํ ามาซึ่ งความเสื่ อมเสี ย
เกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพ”
การลงโทษ: ใหลงโทษเพิกถอนใบอนุญาตเปนผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมของนาย ช
28
กรณี ศึ ก ษา 10 : ภาคี วิศ วกรสาขาอุต สาหการ ประกอบวิช าชี พ ในสาขาวิศ วกรรม
เครื่องกล
การประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมผิดประเภทหรือผิดสาขา
29
2529) ออกตามความในพระราชบัญญัติวิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ.2505 ขอ 2(1) “ไมกระทําการ
ใดๆอันอาจนํามาซึ่งความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพ”
การลงโทษ : ใหลงโทษพักใบอนุญาตเปนผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมของนาย ส มี
กําหนด 9 เดือน
กรณีศึกษา 12 : วิศวกรทํางานใหบริษัทหนึ่งแลวไปตั้งบริษัทของตนเองเพื่อแขงขัน
ราคา
การรับงานชิ้นเดียวใหแกผูวาจางรายอื่น
30
สรุปและพิจารณ
กรณีศึกษาทั้ง 12 กรณีที่ยกมาเปนตัวอยางเพื่อประกอบการพิจารณานั้น เปนกรณีที่
เกิดขึ้นจริงและมีการลงโทษไปแลว จะเห็นไดวาในบางกรณีก็เกิดความเสียหายที่ปรากฏชัด
แจงแลว เชน ในกรณีพังทลาย และบางกรณีมีผูเสียชีวิต แตในบางกรณีความเสียหายชัดแจง
อาจยังไมปรากฏแตมีสิ่งบอกเหตุวาอาจเกิดความเสียหายที่รายแรงได การลงโทษหนักเบามี
ความแตกตางกัน โทษหนักจะเปนการกระทําผิดซ้ําซากหรือการไมควบคุมดูแลอยางใกลชิด
เมื่อรูอยูวางานที่ควบคุมกอสรางนั้นไมถูกหลักปฏิบัติและวิชาการ สําหรับการลงโทษทุกกรณี
จะเปนไปตามอํานาจที่ระบุไวในกฎหมายและจะมีการสงตอใหรองทุกขดําเนินคดีตอไป
กรณีศึกษาทั้ง 12 กรณีเปนการไตสวนและพิจารณาลงโทษตามกฎกระทรวงฉบับที่ 8
(พ.ศ. 2529) ออกตามความในพระราชบั ญ ญั ติ วิ ช าชี พ วิ ศ วกรรม พ.ศ. 2505 ซึ่ ง ได กํ า หนด
มรรยาทแหงวิชาชีพของผูประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม เมื่อรางขอบังคับสภาวิศวกรวา
ดวยจรรยาบรรณแหงวิชาชีพวิศวกรรมและประพฤติผิดจรรยาบรรณ อันอาจจะนํามาซึ่ง
ความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพ พ.ศ. 2543 ไดผานขั้นตอนการลงนามจากรัฐมนตรีและ
ประกาศในราชกิจจานุเบกษาแลว การไตสวนและพิจารณาโทษก็จะใชจรรยาบรรณแหงวิชาชีพฯ
แทนมรรยาทแหงวิชาชีพฯ แตเนื่องจากสาระของจรรยาบรรณแหงวิชาชีพฯ เหมือนกับ มรรยาท
แหงวิชาชีพฯทุกประการ จึงคาดวาการดําเนินการไตสวนพิจารณาโทษจะมีความตอเนื่องและไมมี
ความแตกตางจากแนวเดิมที่เคยปฏิบัติกันมา
หมายเหตุ
ขอแนะนําใหอานหนังสือดังตอไปนี้
1. ”กรณี ศึ ก ษาเพื่ อ การเรีย นการสอนส งเสริม คุ ณ ธรรมและจรรยาบรรณ
สําหรับวิศวกร” ในโครงการสงเสริมคุณ ธรรม จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย โดยศาสตราจารย
ดร.มงคล เดชนครินทร คณะวิศวกรรมศาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
31