PEJABAT PELAJARAN DAERAH JASIN, 77000 JASIN, MELAKA Pejabat Am (06.5292878 / 06-5292664 | 06-5296901 Faksimii 06-5291037 (PENTADBIRAN) (06-5293932 (KEWANGAN) E-mail ppdjasin@ppdjasin.edu.my Laman Web hnttpwwww ppdiasin.edu.my Rujukan Kami :PPDJIUPK600-11/1/(01) Tarikh 6 JUN 2011 Guru Besar Sekolah-Sekolah Daerah Jasin Tuan, KUIZ KESIHATAN SEKOLAH RENDAH NEGERI MELAKA 2011 PERINGKAT DAERAH JASIN Adalah dengan segala hormatnya perkara di atas diruju. 2, Sukacita dimaklumkan bahawa kuiz tersebut di atas akan diadakan seperti keletepan berkut Tarikh 7 Julai 2044 Masa 2.00 ptg - 5.00 ptg Tempat : Dewan Seminar PPD Jasin 3. Oleh yang demikian, murid-murid sekolah tuan/puan dijemput untuk menyertai kuiz tersebut di atas Bersama-sama ini kami sertakan Kertas Kerja Kuiz Kesihatan Sekolah Rendah Negeri Melaka 2011 dan borang enyertaan pertandingan yang perlu diantar ke PPD Jasin (UP : En. Fuad b. Ali) pada atau sebelum 27 Jun 2011. 4. Kerjasama dan keperihatinan pihak tuan amat kami hargai dan didahului dengan ucapan ribuan tema asin : Sekian, terima kasi. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menurut perintah, ( YUBOF BIN AHMAD ) Pejabhit Pelajaran Daerah Jasin SK 1. Kelua Unit HEM JPM 2. Kelua Unit PPK PPDJ 3. fail (Sila catatkan Pejabat in bila berhubung)ORANG SENARAI NAMA PESERTA KUIZ KESIHATAN SEKOLAH RENDAH NEGERI MELAKA 2011 PERINGKAT DAERAH JASIN NAMA SEKOLAH PESERTA 1 ESERTA2 PESERTA 3 PESERTA 4 Nama Nama: Nama Nama: - | Tahun: Tahun: Tahun ~ : No, KPISB : No. KPISB : | No. KPISB Disahkan oleh, (Tandatangan dan cop Guru Besar) Tarkh *Dihantar sebelum atau pada 27 Jun 2011 ke PPD J {UP : En. Fuad b. Ali) No, HP:KERTAS KERJA Kuiz Kesihatan Sekolah Rendah De en Negeri Melaka Vaden . - 2011 —Kuiz Kesihatan Sekolah Rendah Peringkat Kebangsaan I, Pengenalan Kepentingan kepada pengetahuan menjaga kesihatan diri merupakan asas di mana setiap murid dapat mengamalkan kehidupan sihat dan ceria. Menerusi Pertandingan Kuiz Kesihatan setiap murid akan cuba menguasai pengetahuan tentang kesihatan dengan membaca buku-buku ilmiah, makalah, pamplet seria lain-lain bahan termasuk melalui media elektrik dan elektronik. Justeru itu sudah terbukti hasilan daripada pertadngan kuiz kesihatan yang lalu murid telah berjaya diasuh dan dididik ke arah “CARA HIDUP SIHAT”. 2. Rasional Menerusi Pertandingan Kuiz Kesihatan Peringkat Kebangsaan 2003 diharapkan agar murid-murid dapat menjalin hubungan mesra ke arah perpaduan dan ‘mengamalkan gaya hidup sihat. 3. Matlamat 3.1. Meningkatkan kesedaran di kalangan murid-murid tentang pentingnya ‘memelihara kesihatan diri dan masayarakat dalam kehidupan sehari-hari. 3.2. Membina pengetahuan, sikap, kemahiran, nilai dan amalan cara hidup sihat di alangan murid-murid supaya mereka lebih peka dan bertanggung jawab terhadap penjagaan kesiliatan diri, keluarga dan masyarakat. 3.3, Memberi kesedaran kepada murid-murid supaya peka dan melibatkan diri dalam progrém-program kesihatan sekolah. 3.4, Membolehkan murid-murid mendapat maklumat berhubung dengan kesihatan ‘masyarakat dan perkhidmatan kesihatan yang ada di negara ini. 3.5. Menggalakkan kerjasama secara berkumpulan di kalangan murid-murid.4 5 Pengurusan 4.1. Kuiz ini dianjurkan oleh Unit HEM Sektor Pengurusan Kemanusiaan Jabatan Pelajaran Melaka. 4.2. Kui di peringkat negeri dianjurkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri dengan kerjasama Jabatan Kesihatan Negeri, Jabatan Pergigian dan agensi-agensi lain yang sesuai. Peserta 5.1. Pertandingan ini dibuka kepada semua murid sekolah rendah kerajaan dan Bantuan kerajaan Khususnya murid-murid Tahap 2 (Tahun 4-6 ). 5.2, Tiap-tiap sekolah akan diwakili oleh empat orang peserta, 5.3, Peserta-peserta bagi setiap pasukan hendaklah daripada sekolah yang sama. ‘Sistem Pertandingan 6.1. Peringkat Sekolah 6.1.1. Empat orang murid akan dipilih untuk mewakili sekolah ke kawasan. 6.2. Peringkat Daerah 62.1. Soalan ujian beruulis disediakan oleh PPD masing-masing dengan kerjasama Jabatan Pelajaran Melaka. 6.2.2. Sat ujian bertulis hendaklah dijalankan pada tarikh yang akan ditefdpkan oleh Jabatan Pelajaran Daerah. . ake Rhpbe. Anle, 63, Peringkat Negeri 6.3.1. Pertandingan separuh akhir akan dijalankan secara bertulis. 6.3.2. Pertandingan akhir hendaklah dijalankan secara lisan mengikut formathkaedah seperti di peringkat kebangsaan.7. Pusingan Akhir a. Pusingan Pertandingan akan djalankan secara_lisan dalam tiga _pusingan. Soalan-soalan akan ditujukan kepada semua peserta (tiga peserta) daripada setiap pasukan di setiap pusingan di dalam pelbagai bentuk ‘meliputi semua bidang berkaitan kesihatan. b. — Soalan Risiko Di samping soalan tetap, setiap pasukan akan difawarkan untuk menjawab soalan risiko di akhir pusingan pertama dan kedua. Bagi menjawab soalan risiko, setiap pasukan dibenarkan berbincang untuk ‘mendapatkan jawapan yang tepat dan betul. Ketua pasukan bolehlah menyatakan kepada jury kuiz sekiranya ia ingin ‘menjawab soalan risiko apabila ditawarkan oleh jury kuiz. c. Soalan Bonus Di akhir pusingan ketiga, satu soalan bonus akan ditawarkan kepada semua pasukan. Setiap pasukan dibenarkan berbincang untuk ‘mendapatkan jawapan dalam tempoh yang ditetapkan. Ketua pasukan hendaklah menyerahkan kertas jawapan kepade pegawai pertandingan apabila diminta oleh juru kuz. d, —_ Bentuk dan Teknik Soalan Soalan-soalan yang dikemukan adalah dalam bentuk objektif dan subjektit. e. Masa Menjawabtlan Teknik Soalan Dikemukakan i, Penerangan soalan akan dibacakan sekali dan soalan sebenar akan dibaca dua kali. Pilinan jawapan bagi setiap soalan akan dibaca sekali sahaja. ii, Loceng pertama akan dibunyikan sebagai tanda bermulanya masa untuk menjawab, manakala loceng kedua dibunyikan apabila masa menjawab tamat. Jawapan yang diberi selepas loceng kedua, tidak akan diterima. ji, Peserta adalah diminta memberi jawapan kepada soalan dalam masa (10) saat selepas soalan dibaca oleh jury kuiz, Pertandingan Kuiz Kesihatan Melaka 2011iv. Sekiranya peserta tetap tidak dapat menjawab, soalan itu akan dibuka kepada salah seorang peserta pembantu dalam pasukannya untuk menjawab dalam masa (5) saat. Soalan tersebut tidak akan dibaca lagi oleh juru kuiz. , _ Pemberian Markah i iit, iv. vi vii. Empat (4) markah akan diberi bagi jawapan yang tepat dan Jengkap. Markah bagi jawapan yang hampir tepat ialah tiga (3) atau dua (2) markah sahaja mengikut apa yang ditetapkan oleh pare juri. Dua (2) markah akan diberi kepada salah seorang peserta pembantu jika jawapan tepat dan lengkap. vika jawapan hampir tepat hanya (1) markah sahaja diberi. Kosong (0) markah akan diberjika jawapan yang diberikan salah, Bagi soalan risiko, enam (6) markah akan diberi kepada pasukan yang berjaya menjawab tepat. Tiga (3) markah akan ditolak daripada pasukan jika jawapannya salah. Tiada potongan markah dibuat sekiranya ada pasukan yang tidak mahu menjawab soalan risiko. Dua belas (12) markah akan diberi kepada pasukan yang bejaya menjawab soalan bonus dengan tepat. Bagi jawapan yang hampir tepat atau kurang tepat, pemberian markah terpulang kepada budi bicara juri Tiada pemotongan markah dibuat sekiranya jawapan yang diberi dalam soalan bonus salah. 9. Penentuan Markah i ji. iit, Keputusan jumlah markah yang diumumkan oleh jury kuiz adalah muktamad. Jury kuiz akan mengumumkan jumlah markah yang diperolehi oleh seseorang peserta/pasukan setelah merujuk ‘kepada juni Jury kuiz dikehendaki merujuk kepada juri setiap kali sebelum mengumumkan jumlah markah yang diperolehi oleh seseorang peserta. Keputusan juri adalah muktamad. Isyaratisyarat tertentu serta perbincangan semasa pertandingan dijalankan adplah dilarang kecuali bagi solalan risiko dan soalan bonus perbincangan adalah dibenarkan. Juru kuiz diberi kuasa membatalkan mana-mana pasukan yang dianggap melanggar peraturan kuiz. Pertandingan Kutz Kesihatan Melaka 2011iv. Pencatat markah akan mencatat jumlah markah yang diumumkan oleh jury kuiz di papan markah yang disediakan. Pencatat markah juga akan mencatatkan jumlah markah yang diperolehi oleh pasukan pada setiap pusingan. v. Juri yang dilantik akan mempastikan sama ada sesuatu jawapan itu tepat atau hampir tepat atau salah sera menentapkan markahnya. Juri dikehendaki menegur juru kuiz jika/sekiranya berlaku kesilapan dalam pemberian markah dan pembacaan soalan. 3.2 Keputusan Kuiz a Tiga pasukan yang bertanding di pusingan akhir adalah untuk menentukan Johan, Naib Johan dan tempat Ketiga. Penentuan pemenang dibuat berdasarkan jumlah markah yang tertinggi yang dikumpulkan oleh setiap pasukan. vika berlaku persamaan markah, peraturan 3.1( ¢ ) akan diguna pakai untuk menentukan pemenang. Pasukan yang menjadi johan akan mewakili negen ke pertandingan peringkat kebangsaan di Ipoh,Perak. 4. SKOP SOALAN 4.1 Soalan-soalan adalah bertumpu kepada perkara-perkara berikut: i jt iv. 5. BAHASA ‘Semua mata pelajaran yang berkaitan dengan Pendidikan Kesihatan, —* Rancangan-rancangan_kesihatan dan pemakanan di sekolah seperti Program Bersepédu Sekolah Sihat, Rancangan Makanan Tambahan, Program Susu Sekolah, Perkhidmatan Kesihatan dan Pergigian dan spBagainya. Rancangan-rancangan kesihatan yang dijalankan oleh Kementerian Kesihatan atau agensi-agensi lain sama ada peringkat kebangsaan atau antarabangsa. Isu-isu semasa kesihatan. Pertandingan Kuiz Kesihatan Melaka 2011Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Melayu. Walau bagaimanapun istilah-istilah tertentu dalam Bahasa Inggeris boleh digunakan jika pert. 6. KEPUTUSAN DAN BANTAHAN Keputusan pertandingan adalah muktamad. Walau bagaimanapun jika sebarang bantahan daripada mana-mana pasukan, ia hendaklah dibuat serta-merta sebelum upacara penyampaian hadiah dijalankan. Setiap bantahan hendaklah dibuat secara rasmi dengan menyertakan wang pertaruhan RM100.00 tunal. Wang pertaruhan ini tidak akan dikembalikan sekiranya Panel Rayuan mendapati bantahan tersebut tidak ‘mempunyai bukti atau alasan yang kukuh, sah dan munasabah. Pertandingan Kuiz Kesthatan Melaka 2011