Professional Documents
Culture Documents
Bahas - 743 - TKPA Baru
Bahas - 743 - TKPA Baru
MATEMATIKA DASAR
1. Jawab: A U2 = S2 – S1 = 23 2 43
f(f(x)) = 9x + 20 Sehingga :
f(x) = ax + b a = U1 = 2
sehingga : U2 43
f(f(x)) =af(x) + b r= 23
U1 2
9x + 20 = a(ax + b) + b Dengan demikian
9x + 20 = a2x + ab + b a + r = 2 23 43
Maka
a2 = 9 a = 3
5. Jawab: E
ab + b = 20
(2x + 5)(2 – x) 6 – 3x
3b + b = 20
4x2x2 + 10 – 5x 6 – 3x
2b = 20 b = 10
2x2 + 2x + 4 0
a – b = 3 + 10 = 7
x2 – x – 2 0
(x – 2)(x + 1) 0
2. Jawab: A
3
log 5 = x dan 5log 7 = y
+ +
Maka 3log 5.5log 7 = xy
3
log 7 = xy 1 2
Sehingga :
3 3 1 x 2
105 log 35 log(5.7)
log 35
3
log 105 3 log(3.5.7)
3
6. Jawab: D
log 5 3 log 7 x xy Misal :
3 3 3
log 3 log 5 log 7 1 x xy Modal produk A = x
Modal produk A = 20.000.000 – x
3. Jawab: C Keuntungan produk A = 10%
banyak siswa = batang tertinggi Keuntungan produk A = 9%
= 25 Total keuntungan = 1.940.000
Banyak siswa yang memperoleh nilai 6 10%x + 9%(20.000.000 – x) = 1.940.000
= batang 6 – batang 5 0,1x + 0,09(20.000.000 – x) = 1.940.000
= 15 – 10 = 5 0,1x + 1.800.000 – 0,09x = 1.940.000
5 0,01x = 140.000
Persentase = 100% 20%
25 x = 14.000.000
4. Jawab: E 7. Jawab: D
Sn = 3 – 31 – n ab = 6.322 – 323 = 2.3. 322 – 323
S1 = 3 – 3o = 3 – 1 = 2 = 2.323 – 323 =(2 – 1).323 = 323
S2 = 3 – 3–1 = 3 – 13 = 2
3 Kesimpulan a = 3 dan b = 23
Maka : a + b = 26
U1 = S1 = 2
10. Jawab: C 6
x2 – 10x + t = 0 30
x1 = p + 2
x2 = p – 2 Luas total = 3030 = 900
x1 + x2 = b/a = 10 Luas masing-masing area = 900/5 = 180
p + 2 + p – 2 = 10 18AB = 180 AB = 10
2p = 10 p = 5
14. Jawab: B
x1.x2 = c/a = t –397, –391, –385,...
(p + 2)(p – 2) = t a = 397 b = 391 + 397 = 6
t = (5 + 2)(5 – 2) = 7.3 = 21 Un > 50
a + (n – 1)b > 50
11. Jawab: D 397 + (n – 1)6 > 50
n1 = 35 x 1 58 397 + 6n – 6 > 50
n2 = 2 x 59 x 2 ... 6n – 403 > 50
n1 x 1 n 2 x 2 6n > 453
x
n1 n 2 n > 75 35
35.58 2x 2 n = 76
59
35 2
2030 2x 2
59
37
f(x, y) = 4x + 5y
f(6, 4) = 24 + 20 = 44
f(3, 8) = 12 + 40 = 52
fmaks = 52
BAHASA INDONESIA
16. Jawab: B 18. Jawab: E
Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat Hubungan isi antarparagraf dalam teks di atas
menyampaikan pesan penutur secara jelas, yang paling tepat adalah paragraf ke-2
lengkap, dan tepat, sehingga isi atau maksudnya memaparkan akibat paragraf ke-1.
tergambar dengan lengkap dalam pikiran
pendengar atau lawan tutur. Kalimat yang efektif 19. Jawab: C
tersebut seharusnya adalah (2) luas terumbu Penulisan teks di atas berpihak kepada
karangnya diperkirakan mencapai ... tidak perlu ekosistem. Hal ini terlihat dari kalimat Kerusakan
kata (yang) fungsi P menjadi tidak jelas dan (7) ini mengakibatkan meluasnya tekanan pada
buang kata namun sehingga fungsi induk kalimat ekosistem alami.
menjadi jelas.
20. Jawab: D
17. Jawab: D Kesalahan penggunaan ejaan terdapat pada
Rangkuman adalah bentuk ringkas dari suatu kalimat 10 dan 11 yang seharusnya (10) Dalam
uraian atau pembicaraan. Pada tulisan jenis pertemuan WCRC itu, hadir pula Dewan Menteri
rangkuman, urutan isi bagian demi bagian, dan Segitiga Terumbu Karang (CT-COM) yaitu
sudut pandang (pendapat) pengarang tetap Indonesia, Malaysia, Papua New Guinea, Filipina,
diperhatikan dan dipertahankan. Jadi, rangkuman Kepulauan Solomon, dan Timor Leste.,
yang tepat adalah Indonesia pengekspor sedangkan (12) penulisan kata multi lateral
terumbu karang terbesar di dunia yang seharusnya multilateral dan diwilayah
mengakibatkan lebih dari 70 % terumbu karang seharusnya di wilayah
rusak meskipun perdagangannya sudah dibatasi
oleh CITES, untuk mengatasi hal ini, Indonesia 21. Jawab: D
bekerja sama dengan negara lain agar dapat Fungsi yang dimiliki kata petunjuk ini: Petunjuk
menanggulangi ancaman sumber daya pesisir benda, digunakan di muka kata benda (benda
dan laut yang menjadi pusat keanekaragaman orang, benda hal, atau benda alat. Kata ini pada
hayati laut dunia. kalimat ke-2 paragraf di atas mengacu pada
harga sayuran
VERBAL
46. Jawab: C 52. Jawab: E
eks·ten·si /éksténsi/ n1 perpanjangan waktu, spt kon·ser·va·si /konsérvasi/ n1 pemeliharaan dan
masa berlakunya visa; 2 perluasan: alat perlindungan sesuatu secara teratur untuk
merupakan -- tangan manusia; 3Ling hal-hal yg mencegah kerusakan dan kemusnahan dng jalan
ditunjukkan oleh ungkapan. mengawetkan; pengawetan; pelestarian; 2
proses menyaput bagian dalam badan mobil,
47. Jawab: C kapal, dsb untuk mencegah karat;
vo·ka·si·o·nala bersangkutan dng (sekolah)
kejuruan; bersangkutan dng bimbingan kejuruan. 53. Jawab: C
lo·ya·li·tasn kepatuhan; kesetiaan
48. Jawab: A de·ser·si /désérsi/ n1 (perbuatan) lari
bi·ang [1]n1 induk (tt binatang, tumbuhan); 2 meninggalkan dinas ketentaraan; 2 pembelotan
kepala; pimpinan: -- penjahat;3 sari atau pati (yg kpd musuh; perbuatan lari dan memihak kpd
dapat dijadikan banyak dng menambahkan air musuh.
dsb kepadanya): -- cuka; 4 jenis yg tulen; jenis
belum bercampur dng jenis yg lain; ras: -- ayam; - 54. Jawab: A
- sapi;5ki pokok pangkal; asal mula: kemalasan ala·mia bersangkutan dng alam; bersifat alam;
merupakan -- kemelaratan; wajar; bakat --; karet --
NUMERIKAL
61. Jawab: B 70. Jawab: C
Pola: a 2 1 1
383 x 2 + 1 = 766 + 1 = 767
x z 0, 125 z
8
y 16, 5%z 0, 165z
62. Jawab: E xy
Pola: dikurangi 6, dikurangi 8, dikurangi 6,
dikurangi 8, ... dan seterusnya.
71. Jawab: B
63. Jawab: A 10
2 10
Pola: dibagi 1, dibagi 2, dibagi 1, dibagi 3, dibagi x
1, dibagi 4, dan seterusnya. 10
10 x 0 atau x 1
24 : 4 = 6 x
10
64. Jawab: D 20x5
x
Pola: tambah 3, bagi 3, kurangi 3 dan seterusnya
Jadi 1 x 5
diulang.
Dari alternatif pilihan yang ada, yang benar
2 + 3 = 1
adalah B, yaitu x (yang berada di antara 1 dan 5)
lebih kecil dari b (= 10).
65. Jawab: D
Ada dua pola deret:
72. Jawab: E
- 1, 1, 1, 1, ....
- 1, 2, 4, .... (8) a 0 a2 0
b 0 b2 0
66. Jawab: D a2 b 2 0
5 2 2 2 3 2 100 9 91 Karena a< 0, maka a 2 b 2 a
FIGURAL
76. Jawab: D 80. Jawab: A
81. Jawab: D
77. Jawab: E
82. Jawab: D
78. Jawab: D
83. Jawab: B
Nama Siswa A B C D E
Kelas 11 11 12 12 12
79. Jawab: D Tes teori (T) 7 8 7 8 9
Pedagang merupakan pelaku usaha atau pelaku Tes Praktik 9 9 8 8 7
bisnis, sedangkan pembeli adalah konsumen. (P)
3T + 2P 39 42 37 40 41
Urutan nilai akhir dari yang tertinggi:
B>E>D>A>C