You are on page 1of 1

UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE YAPILAN FAALİYETLERE YÖNELİK

ÇALIŞMA RAPORU

İletişim Süreci 
- Öğrencilerle EBA üzerinden iletişim sağlanarak dosya, etkinlik, ders anlatım videoları ve soru
paylaşımı yapıldı.
- EBA Canlı Ders üzerinden konu anlatımı yapıldı. Ayrıca psikolojik rehberlik yapıldı.
- Toplu iletişim, hızlı etkileşim ve bilgi dönütü almak amacıyla kurulan WhatsApp grupları yoluyla da
iletişim kuruldu. Yine bu gruplar üzerinden de ders videoları paylaşıldı.
- Ayrıca öğrencilerin derse / eğitime motivasyonları WhatsApp grupları üzerinden sağlandı.

Yapılan eğitim çalışmaları


- Yaşanan bu pandemi sürecini öğrencilerin en sağlıklı ve verimli bir şekilde geçirebilmesi için
bilgilendirmeler yapılmıştır.
- EBA üzerinden oluşturulan canlı dersler herhangi bir sorun olmaksızın tamamlandı.
- Öğrencinin tatil rehavetine girmemesi için eğitim motivasyonları canlı tutulmaya çalışıldı. Bu konuda
özellikle canlı derslerde rehberliğe önem verildi.
- Haftalık veya günlük olarak düzenli konu tarama testleri / etkinlikler gönderildi.
- Yeterli oranda olmayan kazanımların tespiti yapılarak EBA konu anlatım videoları gönderildi.
Eksikliklerin giderilememesi durumunda farklı bağlantı adreslerinden farklı konu anlatım videoları da
gönderilerek pekiştirmeler yapıldı, ayrıca motivasyon kaybı önlenmeye çalışıldı. 
- Her öğrencinin EBA üzerinden gönderilen ders anlatım video ve konu tarama testleri
ödevlendirmelerinin takibi yapıldı ve gelişim raporları incelendi.
- EBA üzerinden öğrencilere pandemi sürecinde okuyabilecekleri ve gelişimlerine olumlu katkı
sağlayabilecek kitap, film önerilerinde bulunuldu.
Sonuç
- Gerek okul yöneticilerimizin gerekse öğretmenlerimizin özverili çalışmaları ışığında yürüttüğümüz
uzaktan eğitim neticesinde öğrencilerimizin bir kısmının bu süreci bir tatil değil, uzaktan eğitim süreci
olarak gördüklerini ve bilinçli bir tercih olarak eğitimlerini aksatmamaya özen gösterdiklerini
söyleyebiliriz. Ancak bazı öğrencilerimizin de çevre koşulları veya teknik nedenlerden dolayı düzenli
olarak uzaktan eğitim sürecine katılamadıklarını da belirtmeliyiz. Bu durum uzaktan eğitim sürecinin
en olumsuz yanı olmuştur.
- Öğretim programı konu ve kazanımlarının verilmesi yıllık plan zamanlamasına uygun olarak son güne
kadar devam etmiş ve tamamlanmıştır.

ZÜMRE ÖĞRETMENİ

24.06.2020
Efsun Çiğdem ÇAKIR Şerif Fatih AKKAĞIT

You might also like