Progress Test – Extensive Reading iTeen9

Test A

Name: ___________________________________________________No. _______ Class: _______

Date: ____ /_____ /________ Mark: _______________________ Teacher: ________________

1. Are the sentences true (T) or false (F)? Correct the false ones.
a) Most of the story of A Christmas Carol takes place on Christmas Eve.
b) Scrooge’s first name was Jacob
c) Scrooge was a businessman.
d) Jacob Marley was Scrooge’s business partner.
e) Fred was Scrooge’s son.
f) The Ghost of Christmas Past was the first to visit Scrooge.
g) When Scrooge was a boy, he didn’t like Christmas.
h) Belle left Scrooge because she had another boyfriend.
i) The Ghost of Christmas Present took Scrooge to Bob Cratchit’s home.
j) Tiny Tim was Scrooge’s nephew.
k) Tiny Tim was very sick.
l) The Ghost of Christmas Present told Scrooge Tiny Tim’s health would improve.
m) After realising that no one would miss him after his death, Scrooge promised
the Ghost of Christmas Yet to Come that he would become a better person.
n) Scrooge bought a big turkey for Fred’s family.
o) Scrooge celebrated Christmas with his nephew.
p) In the end, Scrooge still thinks that Christmas is nonsense.

2. Match the descriptions with the corresponding character.

1. Was the size of a child, had a flowery dress a) Scrooge.

and long, white hair.

2. Was a tall, thin and silent ghost. b) Fred.
3. Was a giant, had a holly wreath on its head, c) Ghost of Christmas Past.
a branch of green holly in its hand, wore a
green robe with white fur and had no shoes.
d) Ghost of Christmas Present.
4. Was a cold, greedy and bitter old man who
changed into a generous, friendly and happy person.
e) Ghost of Christmas Yet to Come.
5. Was Bob Cratchit’s youngest son and a very sick child.
6. Was a cheerful young man and Scrooge’s nephew. f) Tiny Tim.
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Read the following excerpt from the story.

“Scrooge then went to church, and walked through the streets, and watched the
people. He had never dreamed that anything could give him so much happiness.”
(Chapter 5)

3. At the end of the story, Scrooge is a very different man.

Describe all the situations that led him to feel the need to become a better
person

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4. Did you enjoy this story? Why / Why not? What did you learn from it?

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Test A
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Answers

1. a) T
b) F - Scrooge’s first name was
Ebenezer.
c) T
d) T
e) F- Fred was Scrooge’s nephew.
f) T
g) F - When Scrooge was a boy, he
liked Christmas.
h) F - Belle left Scrooge because
he only cared about money.
i) T
j) F - Tiny Tim was Bob Cratchit’s
youngest son.
k) T
l) F - The Ghost of Christmas
Present told Scrooge Tiny Tim
would die soon.
m) T
n) F - Scrooge bought a big turkey
for Bob’s family.
o) T
p) F - In the end Scrooge thinks
that Christmas is very important.
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2. 1. c); 2. e); 3. d); 4. a); 5. f); 6. b)

3. The Ghost of Christmas Past made Scrooge remember how much he loved and
enjoyed Christmas as a little boy although he was very poor.
The Ghost of Christmas Present made him see the Christmas spirit at the
Cratchit’s home and Tiny Tim’s happiness despite his serious illness. It could lead to
his death because Scrooge didn’t pay Bob enough, so he couldn’t afford his
son’s treatment.
Finally, the Ghost of Christmas Yet to Come made him realise that no one would
miss him when he died and also showed him that Tiny Tim would die.
He felt very sorry for his meanness and selfishness and therefore decided to become
a generous and friendly person.
4. Personal answer.
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Matriz teste A
Meta
Curricular/ Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de Classificação
Objetivos

R9:5. Ler Identificação das 1. Assinalar como 8 x 2 p =16 p (T) Identificação de verdadeira / falsa: 2 pontos
textos personagens, dos verdadeiro ou 8 x 3 p = 24 p (F) Correção da informação
adaptados de seus sentimentos e falso
leitura dos
extensiva. acontecimentos
narrados
Compreender
o texto na
globalidade e
em detalhe

Expressar
informação de
forma clara e
estruturalmente
correta
Caracterizar Caracterização 2. Ligar 6 x 3 p = 18 p Resposta correta: 3 pontos
personagens física e psicológica descrições físicas Resposta incorreta: 0 pontos
e psicológicas às
respetivas
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personagens
Compreender a Obra 3. Escrever um 20 p 16 – 20 pontos
obra na texto curto Organização coerente da informação; erros de ortografia e de estrutura
globalidade irrelevantes.
8 – 15 pontos
Alguma incoerência na organização da informação; alguns erros de
ortografia; alguns erros de estrutura não impeditivos da comunicação.
1 – 7 pontos
Deficiente organização da informação e/ou conhecimentos e
compreensão; erros de ortografia básicos; (muitos) erros de estrutura
impeditivos da comunicação.
0 pontos
Frases muito inadequadas e/ou completamente irrelevantes sem as
características necessárias para serem consideradas minimamente
corretas.
Produzir um Temático: 4. Escrever um 22 p 18 – 22 pontos
enunciado Opinion about the texto curto Organização coerente da informação; erros de ortografia e de estrutura
escrito com story irrelevantes.
coesão e 9 – 17 pontos
coerência Alguma incoerência na organização da informação; alguns erros de
ortografia; alguns erros de estrutura não impeditivos da comunicação.
1 – 8 pontos
Deficiente organização da informação; erros de ortografia; muitos erros de
estrutura impeditivos da comunicação.
0 pontos
Frases muito inadequadas e/ou completamente irrelevantes sem as
características necessárias para serem consideradas minimamente
corretas.

Total = 100 pontos

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 Meta Curricular/ Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de Classificação
Objetivos
Progress Test – Extensive Reading
iTeen9
R9:5. Ler Identificação das 1. Assinalar como 8 x 2 p =16 p (T) Identificação de verdadeira / falsa: 2
textos personagens, verdadeiro ou falso 8 x 3 p = 24 p pontos
adaptados de dos seus (F) Correção da informação falsa: 1 ponto
leitura sentimentos e
extensiva. dos
acontecimentos
Compreender o
narrados
texto na
globalidade e em
Matriz detalhe teste A
Expressar
informação de
forma clara e
estruturalmente
correta
Caracterização 2. Ligar descrições 6 x 3 p = 18 p
Caracterizar Resposta correta: 3 pontos
física e físicas e psicológicas às
personagens Resposta incorreta: 0 pontos
psicológica respetivas personagens
Compreender a Obra 3. Escrever um texto 20 p 16 – 20 pontos
obra na curto Organização coerente da informação;
globalidade erros de ortografia e de estrutura
irrelevantes.
8 – 15 pontos
Alguma incoerência na organização da
informação; alguns erros de ortografia;
alguns erros de estrutura não impeditivos
da comunicação.
1 – 7 pontos
Deficiente organização da informação
e/ou conhecimentos e compreensão;
erros de ortografia básicos; (muitos) erros
de estrutura impeditivos da comunicação.
0 pontos
Frases muito inadequadas e/ou
completamente irrelevantes sem as
características necessárias para serem
consideradas minimamente corretas.
Produzir um Temático: 4. Escrever um texto 22 p 18 – 22 pontos
enunciado Opinion about curto Organização coerente da informação;
escrito com the story erros de ortografia e de estrutura
coesão e irrelevantes.
coerência 9 – 17 pontos