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  • Gram °a de La Argumentaci

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    gram√°a de la argumentaci√

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    10895 ICE Aristteles en la stérica que todos nos hemos visto en la situaci de tener que exa- scar una afirmacién y que, en general, 0 sina, apoyar, defender nténea. Hoy, como en ‘otros de a validez de muesras opiniones uadira stendiendo alas terias contemporsneas asi como a las de 10s lisioos. VINCENZO LO CASCIO propone une tipologi de Tos tex vs argument nina las estrategis y los tipos de axgumeatos vis comunesy deseibe los mecanismes de la argumentacin fale unt novedade una tori ficamentelingUist 1 discurso politico y tacion que es valida tanto como pata el juridico y el pul Alianza Editorial HME ‘al Alianza Edi AU Vincenzo 95 Attest Ze be) Gr hele) Gramatica de ewe rgumentacion lianas Universidad Vincenzo Lo Cascio Gramatica de la argumentacién Estrategias y estructuras Versién espafiola de David Casacuberta Alianza Fditorial INDICE ‘lo oni Grn del gmt Srougie soare Rees eda on dteshot contre deta bene prio pot Le tur uc penas deat yo su, adam es coepenets nds ‘Sher pos oor prs ar qua fepodaee, para, duper 0 ‘unin plane adn on pein cara ee ces. ‘onan, teeta cas atin Hd cua 0 Je Soporte ocomanenda seme detalgiet me, x rece asin. (© 199 by La Now ea ie Seni en) 1B Ei cat Alans Eetal SA; Mad, 996 “lc eT 128007 Mada ll 39 8 88 Enniscacame sia Me 7205-1998 CSppuc on Rel Cha SL pee Ann, 51 urd Mid Peed nue PROLOGO A LA EDICION ESPAROLA IntRopvCCION 1. Modelos textules 2. Modelos argumentativos Cartroto 1. Elvexto argumentativo . LL. Laargumentaciin 12. Algunos ejemplos argumentatvos 15. Estructursy categorias del texto argumentative 14. Lapertinenca de fos argumentor 15. Taestrucps angumentatva 16. Lavaloracon Cartru10 2. Los lugares y los provagonintas 2.1. La rgumentacién como acto de habla 22. Quées la argumentacin uns nueva perspective “23. Componentes de la argumentacién el marco 0 e2ce 24, Lugaresytipos stgumentativos 25. La cooperecién argumentativa B 6 6 2 4 40 2 3 ” a 30 32 3 26, ~27 cartruio3, = 3d 32 33 34 33. 36, Prever al adversario Loe lugares de le argumentacion Las condiciones y el escenario Las condiciones ‘Manipalacidn y valoracion Tipo de argent sme compen pars ticaehiposttica [Argumentos objetivosy subjetivos et poediict eas ys Castruno 4, Las catogorias as funciones 41 42. 43 44 43. Cartru.os. 34 52 53. 34 53 ‘Le estructura interna dela argumentacién terstcascomunes) espeticas de le argu ments < Fonnesyciogoiac dee angurnenacd ints del modelo rulminiano Trcuadstula argumentava [La gramaticaargumentativa Las categorise yl jerarqula Felacién argumencaivayrelacién ‘Las replas categories y de resserit Elorden de os elementos ene texto ergumeatativo. Tipologis argumentativa: esquemes o modelos ‘CAPITULO 6. Los indicadores de fuerza 61. 62 63. 6A 65. 66 61. Tipo de indeadores Indeadores que oeroducen sn argumeno Ine gu magne on Chron ndiedores de fern ln ese, ekaeso ‘ls akernacen Prolene genes de smpatbiidad = Restrciones combinstoria en atgumentaiones snipes, : Cartruto7. El contenido yl yaloracion TM. ‘Tipos de argumentacién Idee a 38 101 106 108 9, 121 1 2 123 129 BL Bs 26 8 164 168 175 19 19 208 22k 226 21 234 239 28 244 tnd 12, 2. 74 75. 76 El binomio demostracién - aegumentaci La Nueva Retérca: argumentos y auditorio ‘Perspectiva semintico Logica ‘Procesosyfases de las clasifcacionespropuesas| “Bjemplificaciones de los proceso interpretativos CartruL0 8 Lamanipulacién 81 82 83 ‘ss de mails = es ela patna eget Iniecoes der detrei CariruL09. Lengusies especiales 91 92, 93. 94 95. 96. Totroducciéa lengua especial Ellenguafe matemstico eflsons sobre es lenges pci les smedicna, derecho, economts Laretrica politica Taargumentacién dela publicidad Crstruto 10, Conclusiones BiiogRarin Axpice ANALINCO 249 25 25 21 201 29 307 307 507 310 319 325 334 37 359 365 Le reise una conapartte de eddie, a gue amb Pera deters cuengne cn conaconiete een crs sentido ‘om tdory no propia de wna lensed, Por tol wove oot ora tein om cota onto de amber Yer ue todos ov alt ‘edie procures poner a rach ywtener an eet, come defen dle y cua Aor bene le yori dels exe, us lobar it ets tos ome rads dea aio produc 1 eperament, Artes, Rev, 1 1354! Sex pues retract de comer cas ol gu puede sey contncet, ya ge eto no el mater de organs ore cling (Cade une dees tas refers alo entanae yt pou de rope eb, coma le medina resco ale rabley bmi pare Lode ome repo al ropede ee eno magnus 9a anton respect # ls umar} de moder les dems dsplinsy cena. Arist, Rete, B55 "Tai reece Reb de Aes tn del iio ec iencion o ha Ratinke de PROLOGO ALA EDICION ESPANOLA Siete af después de la edicin italiana presentamos esta Gre ea dele arparrentan lpblo span balan, cosees ‘Ge ue ators propuesta ene ibro es de carter general , en con Secuencia, puede ser de gran interés para diversas eas lings Tn especticicad de esta geamécica cx Ia de tener la finalidad de sirontr el problema de la argumentacién por primera vez desde el fate de vs ingsico. Los anise reaiaosanterormente Lissa (yan ze dixigen) a los aspects Hlosdicos, sociolgicos © pprameneesillstico-ecGricos, Est libro quiere arontar el proble- fina dz como los hablantes orgazan sa mensaje con la intencién de feotener una tesis u oponerse a las cess ajenasy c6mo se concreta fete menstie en producciones lingisticas. Afronts, pues, la argu ‘mentacion desde el punta de vista sntitic y textual. Proporciona instramentos adecuados para el anlsis del texto argumentatvo, presenta cuadrculas de andi para la vloracign del mismo. Pro- pore indicaionesy pardmetros explicitesparaidentiicry sepuir el Recarrollo de competencasargumentativas, y para formular hipéte- Sis sobre st aprehensin en nis y adultos, tanto para las lengoas txttanjeras como para le materna, Dada esa ovientacin sintSctico- {extul,aderis de semintica y pragidtica dela teori, ba sido ne {Cesnrio, al pasar del italiano al astllano,eeferise als diferencias eae lc dee lenguas, La dic tla a memos servi de exon stints por llost ha procedid, en ea edcin destnada al patleo Hispana, & {ei (sempre qu ba so pose) jempos de textos espaol {tatoos En ee abode acaptacnlalabor del tnducorrria ‘Ela einsusttuble No es fel encontarGemplosadecadosy ape preston oe msn olema ago pres Tot fragments eemples eos en as ets. a sid nce $l ort gues cso cs ls pat le to pone ls txts eat aban nuetos problema ta ‘Sts eliminaban certs problemas en favor de ors igalmente Invereanery pertinenes Bor elle geadezo al taucor Desid Cesacbera linge abajo desarlldo yl clabracién ena Tabor deeleein y adapuacicn ‘Naturalmene en este stags que nos sparan de lec italian, aera qe propase ha sulizo naevsdesarollos sean ‘Bie nde vin. Peo no era posble esrb d libro, oe, dew. ‘os mods sigue send aca Sol seh auido un pro ena ‘ein para nla ls muss vias us, como sever lina a ex ito 10, refleren a fendfesion de nuevas exegoia ar Inentatvs de interés pore! bajo de seconsruccign © iferenia or parte dl interoeto lis erates de la contranguent {ky os aspects a modded contengumentat, Tambien so tan ndcado algunas tendenclas rien ea racic anganen ‘tativa, al mismo tiempo que sc citan algunes informaciones sobre la ‘egumentacign en nos Espero gue ee libro sbra nuevos ea Cio de investigacn ings ene mundo ispao habla si par evidenclar gun gue y traci rected fa enue cle, Exper ambin qu, dentro del muidohispano, acti rca amis de confiraciones~ aevosinpulony efor. INTRODUCCION 1. Modelos textusles Gada vez que quetemos tansnitc un mens xtimesoblgados cofmos a una forma eigigadola entre las disponibles en el cig lin: Bilstico que utlizamos. La cleccin ess lgada alas ircunsanciae ‘comunicativa las costumbresvgentes dena de cettos grupos de hablantes, ests determinads por a contenido o por el hecho de que uestro mensaje lingstico se encuentra intepraco con ozo inst mentos de comanicacin (gests, iagenes, ete), Deets forma, cada tno de nuestros mensajes asume une feonomia lings, es dec ‘st docado de un moceloo, por as decitlo, de un arestro» paral Por ejemplo, la nazzacia de un sueeso pucde presentarse gn modelos diferentes, Todo depende de nuestra capacidades, de mie. tros conocimients Ingisticos, pero también eel funclonamiento demuestra memotis, de nuestro sistema emosivo, dels reaciones de nuestro interlocutory de los fines que nos proponemos Si queremes dar instrucciones acerca de cio wat un determi nado objeto, 0 queemes que se cumpla era accén, 0 deseamos dit tuna receta de cocina, ddbemos presetar nuestrs fticiones 0 ins trucciones de acuerdo con un arden preestabecid obserranda te- las precsas sobre la dsposicon seciproca de a informacion. por tanto, de los enunciados qu las coatienen. En genera, pars exe w ea lagen po deep cue un ores go ct ino ae rela Yyrespetae orden en el. que eben sucederse as acconesy as situ ‘Gones cal realidad, ‘Veanse, por ejemplo, las nstrucciones que una fibtica de videos da 2 Jos usuarios para la grabacién de un programa de televisién: (1 1, foto ana ot El apart se acti 2, Patera tela REC pra nica la grab, 5, Dara detener la gratin remporaiment pulsar la ela PAUSE. 4. Pun contin grabando pale de vero tea PAUSE, 5. Panini a eabaion pus a ec STOP. fmscemente Si defnimas cada entunciad y cada paso del procedimienro como un exento, podemos decir que —sobre un je temporal—los eventos tgue constituyen este procedimiento de grabacion se presentan de Feta lined, sin reconsideracione, divsgaciones, adiciones, etc. Es improbable gue ese mismo texto se presente en una dsposicin di fezente Seri improbable tener: (2) 1. Pulse lacla de gba, pero primero bbs weston loa foe haber nrc dentro a ne. 2 Pcie coninuainpabecin plate PAUSE. ox verses tara detent le grabacn pulse a misma ceca 3, Riltndo STOP. en embod fain sabacin, Pore! contraro, podémos conta una historia sguiendo Srdenes lierenes, Podetnos privilege el modelo que describe los eventos en tLorden en que han sucedido. Pero también podemos ir hacia ade- lante y hacia ate sfadiendo cada ver informacio diferente, dvs ganda o situando los hechor en sints aivees de importanci, ‘tacked subhistoias ala historia a pat dels eventos que hemes ‘ido mencionando, As, dat relevanca algunos eventos, presentindolos como pare del hilo principal de ln historia, presen Endo ottos como secundatios, formando parte de una subhistoria, ‘imo perteneientes a oto ej temporal diferente de! principal ‘Por ciemplo, ua microhisteria de tipo: 1) Marin end ener y ej muy conten Juan qu biblecomprado = 2 B cot yo hip en ec Depts ef al Irae ” oop pe {loses teapots, de lon que tino 3 eneventr nn el ne Geen nid basa aa sf ce emporio Eo asec SEG et thgeante cers preethe Incemrlutehtrcat he Bike iecniremceniscat Bile ee theese actoncioe SeSienceen ama ciahes Sls cay pla tee Seer es See clpeeseetanetis Senedshieasiey cea ga Hise dlaie Gist rasmeraane Polaco yeanirSaar tas ccién de (3) sea: “ve * on ‘Tempo de a enancacsn BI lens) 12 (ajo) 85 trace) BS: comps! —Es (pg "Bue propue erate ela nancy par, dee pa Eas co dex eo La Ca Goi dee semanas [El mismo texto podria habersepresentado segin tun modelo di ferente Por ejemplo (4) Masini en el ba ye dijo uy contents «Juan «be compro wn fs 2 2 coche y foe pado onl tats de extn. Desputsse fal ne et 5 Jo cual podelarepresentarse de la forma siguiente: as) Tiempo dela eounciaciin EL lent. 2 (jo) Elf al eine. |: (comps) —__ (pg). de forma que los dos «jes parecerian ser independientes ents Sf couno si se tratase de dos historias eeparadas. Pero la bistorie posdtis presentarse también de forma completamente lineal, por Semplo: 1) Mania compné un coche y pgs com atarjeta de rt, después eur en er S 5 lary se odo may contents a Joan iso cual fe my contents Ee = sling cuyo ands sera 0) “Tiempo de a nuncicn I (comps) E2 ipa lent) £2 (jo) 5 Pero no so tenemos que elepr cuando narra, sino que cs tamosdestnadoe «haces tambien cud tenemos due preetat Un azonsmiento argument un determina tclgetr dela vues de ues opin. Siqueremes formula uns opi otis propa y sical © sxgunentarl os guetemos hacer rarontiestos de jo atand {2 fio, tambin podemosservmor deforma eden ettos Tambies em este cso sero lscrcnstanciscomunicatvas Jas que influiriin en la eleccién del modelo lingitstico més adecuado. Gea lengua tiene a3 daposcgn na battia Ge models ln sisicos diferentes Los modelon sen stm ence adacuadon 8 Stuaciones comunicatas especie Por clo suponemos que an nivel profundo (EP) organissmos ncstos menses ean pa ‘nar (PAR conclcionado aracernos pol tena Inga. tio qe usamos ncmlmenty del upo de clu que pete emer. Supongamoslgualmente gue 4 cada tipo de pases del Sistema lingo le coresponda un mero deinido de modelos lngstices ete los qu excoges, y que alec dependa dela tua, o de nuesta referencias @ dela intenetad somenicatve ‘ue un consrucién puede tener epeco te, Eatonees poi ‘os imagina dagrama como eigen: B ra Ex i Paimeo ‘Modelo ———— wor +: par, FE ty CS os ae PARS [> Mot - + as So PARe ——————» Mar oe onde en In estructura profunda EP, es deci en el unverso en ef ‘qucel mensaje recibe su propia orgenizacion seméntica an nose 2» Gree dee epanencin an escogi las formas snc, os modelos Mo, qe sven far sepetsentro en'lnvel supercl ES. Observaremos que Por esenpla, el primesro PAs ene au dspesiin es modeloe euntey tes maneras ce concretare en la etre spedical ovo sen, coin eatucturalescosintctic, el mensie en forme linge, Cuca uno Ge txtor modelos puede ser mas © menos ‘ocoado astuctn Evo aa toni EB, Los igos +) —i Genel modelo espetice Mo puede usa en la stacn “Specica como manfetacionIingtce del patimeto al que ‘omesponde Sobee ce punto puede deine qe el hablane debe idea mate conocer Todorloe modo textes dispontbles en gus {rw Debera aber uals covectamente en siacines onus Pero en eli ada able ain exandinen sonia {Etetonocery dsc muchos de ls olor daponhes ene = {Sn que ui ene romenta da coacacia pei o ibe tsa selamentenlgunce de clon sets pals, 0 too os abla djponen Se concininto deca para hacer wo de Toda as formas qu termina cig ngusico Yen genera, ‘ehuolgio adie potencierte. El grado de conocinieto d= ‘Sra bos depended nivel coal dees abitoseomunia {oy del deseo coi. Es ovio qu los ios se ven de “Ghooc canta y ovamont eres de le qu ‘tran igposicgn dele adultos Un pio cuenta un ison cen nan ha form nia ct ‘alto. La ornazacin de informacion edit no slo pot ‘i dente oc ln alice Seen deacon, sino tambien por {ue ioponen dun nero msi de sramentes lings 25, ttlgits Contain una sor peeiando ls esau ‘0 model ness Di. por emp (6) Joa he ldo ences. Vay 2 cae Ba, bso. Se cays cll a 2 3 y despots se ha evntado, He anita y despots su mar ba vento y et & 6 snes su mam le be do gales. cy TS an de on eon vale ari io, ve Lo Cao oe avn a En esta historia todos Ios eventos se encuentran sobre un nico je temporal, presntados en el mismo nivel de importancia, es deci, tin arielaciones verticals, sino solo coa las horizontales, ‘Tempo dee enuncacs a — Huy que deci, sin embargo, qu en certs cteustancis, dur aca y dioamispo tn texto, por ote tarones de xr fea comnts, el adult, sungue clo, puede peers wn mo- SEE ata nis bn horzotalpesentand ods intormacones primer plane, con una orgaazain sires hecha comple ‘tet de coordadee Cuano is vertcente crtéaiclado el ‘model, es devin en dveroeextadlonynivles de preemizencia, pote at ngs vic tna trelos componente del texto, y portant, saber sete formal y sintéctico de uns lengua. aaa ‘Un artiuacién compl reveaen genera una scion cul cal copia y soil mis elevaday deanrllada, pero que tambien txt lads sor cdigos de uo vigentes dento de uns come {Ed ingistca. La perocasciGn en castellano ca mas rie cample nen sibordnadas qu, por ejemplo, en ingles lands Tne momento ne que ae uti una Ings extrajes pasa comunicase, sia ambien oporto compara ls medeos ad Spun en eng propa co es de lengua extujen ens que hose expres pat sting pacts as deren. "os neler patel pun considerate como partes 20 mare movcoecrenes como prasetonmateado. Fs ne {favo snes medls no maradoe dang a eves {Grencas de so ene peo de una legos aot: Pace suceder que Imolsospareids en Gos aguas ene bo superficial no To sean ‘Tapots clive elo sic, oda nl ie profanda, Fs pestle ques puesdce de comporimint sper corespndan Uirencs seminicaso, mis tn, diferendas de spo caltaral, Re ler qc en gun eos dllengaje se preeten ode tunes epee Eo cect en engine os uaian medeke Ciera defo qu ullan ls legis matemsico 0 coiano. 2 Gombe dee seven nla fase de interpretacion de menses vees es mij dese brio on onpanzctn loa del esto qe deers expe git Sagaifiende de una sla palsbre ode un emonlac parte Ts portant, hacer ut ive deen moves eu tema inglsco pone a npostion de ss bablant,cirencidos Dortipor regs Es deer Modes paramere eo arto Nao = Wipe argumentative (Aa)0 = Sr ubtpo delenguse pectic (LE), Fo ous términos, se debra diaponcr de alas como ls pines P 5 se Pasimeera erimao/foddlo Ne Aig LE omit moO Pe RoR liga semantico BoP ope cular MOP Pe fecal phar Disponer de una vata gums de modelos lingistic-textuales, tener 1a competenia para urls formas Os estructuras que Ios sistem de {comunicacd de le que noe servim0s nos ponen 8 disposcién) de ‘evia estar entre las mayoresasiraciones de cualquier hablant, Es tambin importante, ademas de saber cues son ls formas necesaria, yen quésituaciones es aportano usalas, establece el orden en que se {prenden, ca concordancia con el desaeoll biolgico, cognitive y Cultura, qué te puede hacer para promover su aprendizaje de la {nejor forma posible. Actualmeate los estudios de lings teica se feaminan yes oportuno que Jo hagan—a la busqueda de I e+ fruetura de estos arastros textuales, de estos modelos. El presente volumnen’ se propone ir en esta drecién, 7 Carmo mis edo eeenes bee extracts tempores ene ean ft Lo cai i878 Inwolasin » 2. Modelos argumentativos En ete para nos intresan en patil los model are rnttoos ee cnacterzn on rans pst de nesta cor Tcacin cotdana en odo los sels dela expres ingica Es seaman Eon so bry Gera ees niece ee le adit tiens Spe Shon Eon tase lSie chou ini ch mere a ean eit teh ean es tee eet he emaoe as pgs Site cetacean Pra eect rene he rs tan i) fate aie ica tenl cenaealey ree ee epee ch te enya atone Git Utell Se aan ec en snd ee eal inane ati hats eee He wiper jaan gp csetapemic ctr br gpa dese ‘cién textual: Reglas, que; obviamente, todo hablante conocé o debe as, son de gra importanc Ce aaeectivas ce decit, los elementos que constituyen los ejes en nes asad sino concatenaciones latedasin 2 torn soe cuales gi rade exo arguensativo son elemento in isc Slip pes oon oy et Pecan {Semas linge que ocupen un ip yfncion my presi les fablanes ats yor exranjeosdeben saber wat, Seiten por ell (capitulo © el ands —-eungue no exast yo~ de cada uno de estos elementos. Anis que cro que nunca se Esecho sistemicament, a menos para el castellano, pro que es indispensable para entender las reglssintcioms que toma los ‘odeleargunenaiony Gl pare cage cra textual que gu taralie dele geotscoyarontat el probleas ingistico dela or izacién de ls scuencias ingsias ene! texto. ‘Desando un ldo ls problemas dee forms, es ncesario afron- tar ened captl le relacionados con lor contenidoe angen thn ctsteges uc sc adoptan o pueden adopare, pa tenes dl eto, es devin peruad alos deviation. Se espectican por allo as condiciones de wso de modelos ya identcados. La Nueva Rex ena on coi de Hrma-—e eevee centro de este debts, ya prt de ella se propondein cers pag otf Ls tapenade Pero mba es certo que en ln realidad arguments l h- sesidad los innereaes de or protagonists se encuntran amido fn conf. En a dsputa yen ls stuacones en as que Serna seme cuneate cde pion poe cider yproteer los interes personales, manila verdad, sctund ncsa por tac anunesany fe tenes con Sincentes A menudo se nie en ls estates ecaces que 0 Ge: enna ue er con el zonamicata Se revue cos ecu alas ‘toulate cuando no congue pervade va forna poi, ‘nknge as els del argumenar buena yhoneto ye manila in lola informacion. Las inltaceiones del cblgo eo argument vod nero cer ta same de lc, Pano Sota flaca on mumerossinas, soo podrames itr unas conta iene apie 8. we ‘redid argumenativa carcteriza cietamente vain scores dela vida coidian, del mundo labora, dl estudio 9 dea ivesign Sn, Cads sector tone un cio lings especial usa rego y tnodclos propio tene una tain angumenatirapropiny expe ta. En macemsea se arguments ose ofrecen demesteciones deforma diferente a como st hace en fies oe el Ambo jurden; % Gai delepanence lostiposegumentanos so ints deo gues adopan en Gro tcostnico, Obvamenc a mgumentacin como tenia para on notoro we encuentra en el cento dela misma cen “a poles a publicidad En el ap 9 deus “tbs ping a sce aspatoey «los modconvnclades alos ‘Scions tne elites pected sede crictr mismo tempo tric yp vio, Quercetin un ine de analiza les problemas dade “Svingalo nucv, Dusen cesar na gama eta ex {pu etree nerrese elon modes aunts, Teele ned vines y cbeson dl tox, aces de mean ignogay csi de ns extegoris tus in ‘tnd loncigos ables, Tene ambien de da luna i Festa prope agin pumero pare fia lwo dee ‘outnenus agumentatyr Ese dena sauce que debra readin toma problemas teoneor en toro a argument ‘eb cont nldad de dena procedimieno de ensue. Qui ‘Cor tumbienlgar y panto ceflesin ec sabre aspects fsicory tambien poporconsr sigue formalzatn il pare lcnooes infor ‘Cetumente no qe se un manual pats crete wings, de moda en unas parts dl nda Ro guise une expect ce ‘lect de ows bly exe No ere er un aml para Shrare er un buen aden Notndica tes son sate coe Salen eloptr en suacone comstaton pies Noe ‘spa un anual de csrvciones des, so un bra ‘crural enameno argumentative gue de agora forma, ro- Prine un bse de lesb sms en esque able ik peparcs pra rgumenteo velo anurmenacones ol afoens epaci libro wit a integument. si ldo ones potion 0 9, fos los tramentoe ‘Sovcedwopony medion gue siven pare embellce ls produ {Salingtony gue obviate nleyenguchisme en exo tcl se tod oe erov ambiente etre Sobre ct ema se Seems cigeieldedenepee eo qs Geol pies inesto de defini ua grams ex cul ge sles aguentain dace el pnt deviants, rena ben paraiso topo mer ne leet hexose Montara Gees 1389 ieeken bincnemetagrane ee prea are anata cilbetmareueni ne iain See eee anindie Rentemcinces nat Cepitulo 1 EL TEXTO ARGUMENTATIVO Podeies dec lo mismo de a vera que inci scontinuacén [No todos los textos presentan razonamientes algunas conte: ‘pen solamente una narrcin de hechos ofa expresin no plaificads ‘csentimientos, esociones, ee. Muchos de los textos o partes de texto que producimos son historias, expresiones de sentimients, Secuencia de hechos dispacsios en sueesion en uno w otto ee tem poral, como.en el cao del euento de El gato el cuereo! (6) Uo coe yun gto mont can muy amigos. Un di, mienas aban Fncoual pit de in bo sep contre veo gucun uae sed Figs hac el sto en quelle cxaban, Cuando lo ditngucrn stb uy ee, Hiro wala acon ma pt tas in Dio al cto: Amigo! Tene agin mein de altar, de Fe onl gur pec operat dts Elenco cnn Perlo prot, es name de tin esi on ign Ca Eis ton lr pls dl pec El verdadero amigo eq ct ass Tad, ques sce a tno con ul de aye gull que sc Fe utd ol de are cao vise el ie poveafigen> jee bol habia unos pasores con ss eos, lever se di volundovcaslpolpeabe el tsa con ss aes en aquel dren [para eiab, sacra cls, oped con alas a a des T Analg de Las aly an nak, 1. roy remetaba un poco lwo. Ls cundeipedos selanarn en eres, E pacing vaca ln abc ver on iar que ib 9 {as de sdk punto ds cer, inne tambien sn pr de Ente tana, leer tice emontaba para ecard lo pero, per go wee 2 descndeiedrdle aque ve podersen de bt de et ae ‘alga earl el bap lb Lo pea ‘erate lo sac yo paseo emf cuando yx eae epro de ‘guetha apoerame del io mont Fst, puts a gona nla fi desu aniged cuwo. donde se presenta los events odenados sein las operaciones de dluctivas¢inducias que los proagnint rez, El coero sabe aque volanda de form provocative sts a stein de fos pets Dantore yal el gato montée puede eaapar tanguamente En el easement es implcto, pero se meaconan explicit rt en arc ae da nnd: a i none ecesidad eYecurte alos amigo. Ain mor expresadae po pa Inbrs del poet: el verdadero amigo elu ext sa. .» Pa ree que la caracerisica general de os cventon sex enna as elas teneales Ello ambi cede ene ent El ran yl comadee, {ue es tambign un claro eempla de cfino pueden combinarse na (4) Sede ques mtn. y an comadiej vse on ai de un bo bre muy pobre. Uno de ss amiss paso enfermo, yl meen ere et siamo deazorteadn El enfermo dol pe rect catidad ‘Senta pars quel pele. Ese usu vn loenogs anu me pare «gee descorcar ya fio yo prepares La camadke, ve es Sno, seacereé ay dante rado dl da lof tanporsado, poco a ‘ovo, as gontid, ca ul neti una gran pte, La mujet edo ‘tents de que falsba mucho samo Entonces eet pa aco Spin lcd yl aera des dinsin 1 onw russ cam tea por cose par levee in poe, Vio fee gor cua sntde ye cj, wExe sto va tae ls cose fcc, Me temo gue aa mujer me esd abrecando. La suerte no one gen pre cence Tengo te a go eo pate demesta quo) incente de odo el mal que be becho>» Entonce pend a ransporta hac aban el ue gue ea ‘rondo env covach, [mujer al vero ge hacia, se dio «Este bicho no psd sre ste des desapartin, yx que lot secant del lpa en ue an Tha 2 Gani dela pene econo lo pone ol qu ain gud No haciendo nf ral devlveroy a sao, gen hace el bien, mee ser ero. ‘Sic Bet gue deme i Sv dol parnver que: b ge aby gen cd Le comalca eect tuc pba mus Fucen bas Sorat edi ‘sono! Qn nbn vcd amid Sons gn in Eat content lene gue des, buen ami, Sore eno con veil us, por dese Poa le To dea cas a afd sho, el ae ban coi ly ui ate case y hen deco ssh Toso animales ex open de 1 Cogs eh camblen, pues tienes mis derecho que lo demésn Leh ae alogd de lly cmpens« balr ya upc scl pes ‘ola psn por d sama. Sevan, ab desu ora wo can Feo deco, qe bribe de Banco, mie a ue fo conte ie Eliot, cope na onrenusca de testo la mujer foam pn yom Sia land cri tea séamo lo separ yempen comet La jr le un ole con {bao romp la caer a gletocet lwo haber eid eo ‘hen cs conecuecis bia so a cast de ute eso emp con cnn de waar de aoe ientosy sexsi qu constyen ia pete poranente at tte De wa pintcladn se preset fw verdadero rzoomiento, Slbee dod dela comacn, que al dase conde peligro de Ser descubirto~ eclleons 4. hecho} La mujer me observa y 2. (dato/azgumento) dado que in svete no compa a quien no prevé las consecuencias 5. (conclsicn) ‘puedo acabar ena ean conch) cal ‘eviones tengo que hacer algo para mostrar que no soy culpable Yast devuelve el sésamo, Lamajer, que esti viglando para ver st fos ladroaes eran la comadteja oe ratén, viendo a a comadrea de volves el sésamo,bace a su vez el siguiente razonamiento: 1. Dado que la comadsa'b s# level sésmo, sino que lode ‘uelve del agujero donde alguie lo habia escondido 2, puede concir que ba ha sido ella a ladrona sino que et ha ‘endo el bien 5. Hay wna ley que afirma que los que hacen el ien soe recom pensads. Tova c md spr pablo aed ne ‘maonaietio que hace la comodtea pars engaar a tse, persia deol prs que haga logue ella dese, partendo del pring de cpt # os amigos os les puede negar un favor Como se een cate cit nose cnn exits oat coca fs io ques exresan también ls reas generals ens que Se finde d convencitcao. ‘sisi No rls sempre fc decid oun texto eagumenativo ono, Tames como cto cl agpeno asin oi dun teva que un period de E Patel aun rend de Bae {ona un tl Osean que habla con mucha admiral de su amigo fants Sony de lox sorbed Eanes (8) Osea peta mis stencn cnr desu sig, una jos motes rela con una gira cadens de tet, qs saree eso ns sat dl cong cnn de hg de uesan ae as cima dg ean lo pat epi os joe, ‘gina Senco. paseepen —Ghieo una Euope nsconlsocii ya miscamrada ances on eo como herance, {es quer porgue on dea Mansy pension etn don ales nso pases Somtambin uy eadcals stoma pls muy en sei, son muy ssl scat Soe on yang on cnc ee {sda ev un pi con mucha nmin} que tin ny poco ao dos y muy peregides. Son poco, pero tne cn opto Bare serlogucson. ¥ 00 may ants dee por cle. Ten ho aor erpresindo sus det dea fora El skin ead airma que hay que crear una Europa nacional so: cialista y explicaindirectamente el porgué indicando las eazones or las cusies considera a sue camara franceses como ehesmanoe Son. de 22a blanca, son tadicales, se toman a poltea en sero, son stdrogas., Su razonamiento se presenta ‘o tant no en a form (es apropindo) A luego (existe) B, Tal Semen doin, UA rm Cram dl pena sing en a fore (GRStaceder A porque vl) B ls camatads frances te en Tos mises eae) En otrs terminos joven sin ead se identifica con los com eros frances en tanto que tienen ns crates ses dl [eslnacional-scilty et convenient, por lo eno, una Baropa ‘clonal socialist, una Boropa con ls caractersticns antecicha. ‘Desde ol punto de sta lngitico el texto del nas si ead se presenta en su supertie com un texto descriptive y na como Feasoonpaninado deforma gue sea evident qe qlee toxtener Setender una opin TE los ext argutnenatvs Ivalice de as esis defends yen consecoenci a postidad de sleansarelobjeivo de commence le Enis, depende mucho dela natures de os argamentos resent: ‘Scere tabi dea forma en que s organon el mens yin. ipulicnte, dela forme ings en uc ee ha concretada, En noe. fu acuuided comunicatia cotidiana no essulicente con stber ‘Searollar estes lings pes defender y cer qu lo dems Scepten muss tsi ys menu debemes amtsn ser capaces de ‘ular euidadosrent cl usnarienta de lo ders pars valor tmensje que senor tansmtey pur estabece slo hemnoscompren- did em todos sus maties ys aos adhermos «las psicioneso Insciones que nos encores, Resuriendo, ademas de busca con ‘nceroe a notion isos ys oe dems, debemos ambign descr Sos conrencen o no las agumentacioner sna. Tis argumentcin pe cosepuitse con pcs se, coma en leas dels historietespresenada liniio de! captlo ‘Dera aceramce deforma natural problema me put empe zar con elgunes eps de aida coddand que pcden forma pat. ieddele cxpeencia de cade uno y que nos permiten hacer explas tuna de as coordenadas fundamentals del complejo ato (ome ‘roato)comnicntivo qe esa ergumenacin. 1.2, Algunos ejemplos apumentativos ‘Uso como ejemplo un fragment extealdo de Eine de Eenest Si ‘bot La naracia Gene un cariter landamentalment agumentativo TE Si, inl Mail Ch, 1986, pp 165.148 Heo aumenio % El protgonista ha matado su mujeg, Maia, dela que esaba enamo: ‘ado, En el frapmento en cuestin, el protagonista mca fos aconteet rmientosyrazonamientes que lohan leva a este tertile acto ‘En un momento de tensia able mandado una carte mujer que amaha c iba amata. Sin embargo, se abla aerepentigo del tomo agresvo y alisvo dela carta y quiere seupertr la carta pata que no Ilegue a enviasey poder as eeeribira. Se presenta en le ofiing de (Correos intents recobrata Sin embargo, ba rado el ecb del en vo y por ello deberiidear una esraagema pata convencer ala em pleads para que le restcuya ln carta, sia mostrar el sci, (8) Queda reco depend, seb! Lo bsg n todos oe tals pow ro an 1 fe ane cre er Bi Neb coin core, sn cba pe So at getline, Cundo lege muro, preg «aed sees ‘i Ronee tpn ees occ Nome rece? EL protagonist usa un truco pata convencer la empleda de aque le devota leer sung na eng reco, aa fan goes shia macaroni deo gu en a aba ei a mucha gente ien, en condiciones patie, par supe! dete. eae fcultades, Pasay assis nr hiptt ye atague «No me reconoce> son dos for amas pra convencer ala emplende de que se ata el etetcn se tir y que, ne fondo, no hace false sco para cemostao (6a) La mujer me mi con sombre: egurmente pene que sab loco. aot stcala desu core je que eral persona qu aabb de ce ‘et uc aa estancin de lot One El anno de asa "fp pe amen les co cl aod compre ode pe- ‘etic ant algo que no aleansabs compen wld so otto ‘nau conpader, fe miémecmenca at La emplena recon com scepiamo, No et conencida de axed prone gh pe ese lois olo ‘Senne no lohan en cag as pagans no ema spn co csc ee inc ch en locas et ls ea de Caer rt pe dir quesele deve un ctavcen eva? # pretponiaa del fu constr ques spunea omene, ena ol 6 mie dels panei (Pel et int mee ipo Pe ecto cara so ge eto —ape ee en create aan ods Senne he Fe Ee ac on pckdinee mide aE gc dean nc? ae oe TAS teesigien die Be gat Se oe ge pone deme, Brsaeieiat tei acs ht ne Hoes ‘algo que no entendi, y volvié « mirar a su compaiiero. eek anes una ‘Seen com ni spies, pre cone! propo Je querer a ee tare eyes erie yee Como puede verse estatgena tape feciona eta vn 7 amos docaents to preset scents coment Flay lg superior csc argent razonaento el Seno" Een mide rl il cer oo ments apse dese concent ala ssa sic “Tnpoc sean eu ves prtagonita Se ender apa sede nto on rons sumer de pan te (6d) =H relmen, como wed compen, eb a de ced conga Sct nc eae seme ries psnges eau en ee La logics de un regent. El seglaeto 20s obedece no epg Usa aie lc tics sees mas Gonucnan cade ds Heo meee 2 Enel fondo noes interesante conocer el reglamento; slo vale a Jogi, sea cual seal ey que hay que obedecer Pero los reglamentos zo siempre son gic. As, obviamente, la iritaciba aumenta, La ‘empleida, pra no dase por vencida, te arinchers en el relamenta gue debe seguir Ge) —aUsed conoceeseglrnento? —ie pegunt con or TN ay cei de conocer seer respond! amen, biendo ie a pasa schor dbta here morale, Llegado este punto, la empleada se converte en una bela pata el protagonist, que debe derrotara; por ello recurre aun ogisme: — La ley no puede ordenar eo de os hombres, sino ve debe ordenar sla la perfec — Elregament no pute desea por unt, qu el renteate de ‘uns ara envfeifornaciones incomplete cinsrstatori. — Dado qu eo sen conta al eologi de calguerr- dames sepa, — Carros no pode querer qu se envien cats incompleas 0 ambigun — Corres apace puede imponer tenia de una cart sie remtentewolodac (60 Leg og de aaa rilaban sors de nda. sed comptende sear ue el reamer 0 puede gin: {equ lube id eacado pr una Petes neal por un oo. St yo dy uc lst vac pr oe Son eur me be oda de ago cnc line au se end SE 7Ois gurl ces Sec depo nels et ee leas o cytes? Es petecaent aro ¥raonable gee ore et tin mee de comunicacio, noun medi le ompulo l coven 0 Dede alge amanda ne cares quer. ages dest nse cml Eldan se len gia sofistica ante la cul elo se puede responder emo _tvanente.Y lt enpleada encoentra un contragumento de ete ip (6a) Pero used iso, Siar peo eo a ep ue sora noo quero! Romer corn maeduenis Aborted * eka dee amma ll empleadn reacionsrecordndole al protagonists que 10 vont fesuria instrament flac como laa vx pars ideal adeno Peo fa conta contrargumentaién not neg (6h) Noes porque coal — dip, lend bce eo dpa it porecqmen pen ridoument La del scheone telinede ain Convene paps, set oo ‘menunac dime Serie pe proba gem peroa qu madd cara Ti med spp pe La empleada no desiste, no se deja intimidar, y se refugia en el he- uo de que ene ua psn pars oa una cin 0 Inet snr aumento rae ree o fundada. Aports, pus um agumento de tipo soils rango no fermi toma sa Sec, ser saute cone oka ones del ete (60) —No pit, no sy sorda voi deci yo no pd oma seme El dite exige que se lame al funcionario gue pueda decid peo la emplnds raponde indiando ue la stactn le ip Facer, As el eebare conn igual que podtiacontiuat en ua:

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