WEEKLY Paaralan STA.

LUCIA HIGH SCHOOL Antas BAITANG 8

HOME Guro HEAVEN P. DAYATAN Asignatura FILIPINO
LEARNING Petsa SETYEMBRE 20 – 24, 2021 Markahan UNANG MARKAHAN
PLAN
Oras 09:00 NU – 03:20 NH Linggo IKALAWANG LINGGO

Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo

Pampagkatuto
Pasimula ng bawat Paghahanda para sa pagpasok sa klase. Pagpasok sa Google Meet. Pagtatala para sa attendance.
araw
LUNES
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo
Pampagkatuto

9:00 AM – 10:00 AM FILIPINO 8 F8PU-Ia-c-20 Pagbibigay ng mga paalala ASYNCHRONOUS:

HRO – FARADAY Naibabahagi ang sariling kuro- at panuto bago ang Pagpapadala ng mga
MODYUL 2 kuro sa mga detalye at pagsisimula ng bawat gawaing-online sa pumili ng
1. ANG PANITIKAN kaisipang nakapaloob sa akda gawain. modyul.
9:00 AM – 10:00 AM SA PANAHON NG batay sa: -pagiging totoo o
Democritus KATUTUBO hindi totoo -may batayan o Pagbabalik-tanaw sa Muling pabubukas ng link ng
(Digital Modular) 2. KARUNUNGANG kathang isip lamang kaugnay na kaalaman. bawat aralin at Gawain para
BAYAN sa mga mag-aaral na hindi
3. EUPEMISTIKO F8WG-Ia-c-17 Panonood ng aralin bilang nakadalo at hindi nakagawa
12:20 PM – 1:20 PM Nagagamit ang paghahambing isa sa makrong kasanayan. ng Gawain.
Faraday sa pagbuo ng alinman sa
(Synchronous) bugtong, salawikain, sawikain Pagsusulat ng SYNCHRONOUS:
o kasabihan (eupemistikong mahahalagang Pagsasagawa sa Google
pahayag) impormasyon mula sa Classroom ng Online Activity,
pinanood bilang isa sa paggabay at pagsangguni
makrong kasanayan. gamit ang FB, Messenger
Ipinapasa sa GC Chat at GC ng bawat pangkat.
pagkatapos ng bawat araw.

Pagbabalik-aral sa paksang
tinalakay.

Pagsasagot ng gawain
kaugnay ng aralin.
 3:20 PM Tapos ng klase Pagbabasa, pagwawasto, pagtatala ng mga gawain sa aralin; Pag-a-update ng attendance sa
G-DRIVE

MARTES
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto
3:20 PM Tapos ng klase
F8PU-Ia-c-20
Naibabahagi ang sariling kuro-
kuro sa mga detalye at
kaisipang nakapaloob sa akda
batay sa: -pagiging totoo o
hindi totoo -may batayan o
kathang isip lamang
F8WG-Ia-c-17
Nagagamit ang paghahambing
sa pagbuo ng alinman sa
bugtong, salawikain, sawikain
o kasabihan (eupemistikong
pahayag)
Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo
Pampagkatuto
Pagbibigay ng mga paalala ASYNCHRONOUS:
at panuto bago ang Pagpapadala ng mga gawaing-
pagsisimula ng bawat online sa pumili ng modyul.
gawain.
Muling pabubukas ng link ng
Pagbabalik-tanaw sa bawat aralin at Gawain para sa
kaugnay na kaalaman. mga mag-aaral na hindi
nakadalo at hindi nakagawa ng
Panonood ng aralin bilang Gawain.
isa sa makrong kasanayan.
SYNCHRONOUS:
Pagsusulat ng Pagsasagawa sa Google
mahahalagang Classroom ng Online Activity,
impormasyon mula sa paggabay at pagsangguni
pinanood bilang isa sa gamit ang FB, Messenger Chat
makrong kasanayan. at GC ng bawat pangkat.
Ipinapasa sa GC
pagkatapos ng bawat araw.

Pagbabalik-aral sa
paksang tinalakay.

Pagbasa at pag-unawa sa
panuto bago ang Gawain
bilang isa sa makrong
kasanayan.

Pagsasagot ng gawain
kaugnay ng aralin.
3:20 PM Tapos ng klase Pagbabasa, pagwawasto, pagtatala ng mga gawain sa aralin; Pag-a-update ng attendance sa
 G-DRIVE
MIYERKULES
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo
Pampagkatuto

Midweek Break FILIPINO 8 F8PU-Ia-c-20 Pagbibigay ng mga paalala ASYNCHRONOUS:

Naibabahagi ang sariling kuro- at panuto bago ang Pagpapadala ng mga gawaing-
Checking of MODYUL 2 kuro sa mga detalye at pagsisimula ng bawat online sa pumili ng modyul.
1. ANG PANITIKAN kaisipang nakapaloob sa akda gawain.
Modules/
SA PANAHON NG batay sa: -pagiging totoo o Muling pabubukas ng link ng
Monitoring and
KATUTUBO hindi totoo -may batayan o Pagbabalik-tanaw sa bawat aralin at Gawain para sa
Feedbacking of 2. KARUNUNGANG kathang isip lamang kaugnay na kaalaman. mga mag-aaral na hindi
Home-based BAYAN nakadalo at hindi nakagawa ng
activities 3. EUPEMISTIKO F8WG-Ia-c-17 Panonood ng aralin bilang Gawain.
Nagagamit ang paghahambing isa sa makrong kasanayan.
sa pagbuo ng alinman sa SYNCHRONOUS:
bugtong, salawikain, sawikain Pagsusulat ng Pagsasagawa sa Google
o kasabihan (eupemistikong mahahalagang Classroom ng Online Activity,
pahayag) impormasyon mula sa paggabay at pagsangguni
pinanood bilang isa sa gamit ang FB, Messenger Chat
makrong kasanayan. at GC ng bawat pangkat.
Ipinapasa sa GC
pagkatapos ng bawat araw.

Pagbabalik-aral sa
paksang tinalakay.

Pagbasa at pag-unawa sa
panuto bago ang Gawain
bilang isa sa makrong
kasanayan.

Pagsasagot ng gawain
kaugnay ng aralin.
3:20 PM Tapos ng klase Pagbabasa, pagwawasto, pagtatala ng mga gawain sa aralin; Pag-a-update ng attendance sa
G-DRIVE
HUWEBES
 Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo
Pampagkatuto

9:00 AM – 10:00 AM FILIPINO 8 F8PU-Ia-c-20 Pagbibigay ng mga paalala ASYNCHRONOUS:

Democritus Naibabahagi ang sariling kuro- at panuto bago ang Pagpapadala ng mga gawaing-
(Digital Modular) MODYUL 2 kuro sa mga detalye at pagsisimula ng bawat online sa pumili ng modyul.
1. ANG PANITIKAN kaisipang nakapaloob sa akda gawain.
SA PANAHON NG batay sa: -pagiging totoo o Muling pabubukas ng link ng
12:20 PM – 1:20 PM KATUTUBO hindi totoo -may batayan o Pagbabalik-tanaw sa bawat aralin at Gawain para sa
Faraday 2. KARUNUNGANG kathang isip lamang kaugnay na kaalaman. mga mag-aaral na hindi
(Synchronous) BAYAN nakadalo at hindi nakagawa ng
3. EUPEMISTIKO F8WG-Ia-c-17 Panonood ng aralin bilang Gawain.
Nagagamit ang paghahambing isa sa makrong kasanayan.
sa pagbuo ng alinman sa SYNCHRONOUS:
bugtong, salawikain, sawikain Pagsusulat ng Pagsasagawa sa Google
o kasabihan (eupemistikong mahahalagang Classroom ng Online Activity,
pahayag) impormasyon mula sa paggabay at pagsangguni
pinanood bilang isa sa gamit ang FB, Messenger Chat
makrong kasanayan. at GC ng bawat pangkat.
Ipinapasa sa GC
pagkatapos ng bawat araw.

Pagbabalik-aral sa
paksang tinalakay.

Pagbasa at pag-unawa sa
panuto bago ang Gawain
bilang isa sa makrong
kasanayan.

Pagsasagot ng gawain
kaugnay ng aralin.
3:20 PM Tapos ng klase Pagbabasa, pagwawasto, pagtatala ng mga gawain sa aralin; Pag-a-update ng attendance sa
G-DRIVE
BIYERNES
Araw at Oras Asignatura Kasanayang Pampagkatuto Mga Gawaing Pamamaraan ng Pagtuturo
Pampagkatuto
 9:00 AM – 10:00 AM FILIPINO 8 F8PU-Ia-c-20 Pagbibigay ng mga paalala ASYNCHRONOUS:
Democritus Naibabahagi ang sariling kuro- at panuto bago ang Pagpapadala ng mga gawaing-
(Digital Modular) MODYUL 2 kuro sa mga detalye at pagsisimula ng bawat online sa pumili ng modyul.
1. ANG PANITIKAN kaisipang nakapaloob sa akda gawain.
SA PANAHON NG batay sa: -pagiging totoo o Muling pabubukas ng link ng
12:20 PM – 1:20 PM KATUTUBO hindi totoo -may batayan o Pagbabalik-tanaw sa bawat aralin at Gawain para sa
Faraday 2. KARUNUNGANG kathang isip lamang kaugnay na kaalaman. mga mag-aaral na hindi
(Synchronous) BAYAN nakadalo at hindi nakagawa ng
3. EUPEMISTIKO F8WG-Ia-c-17 Panonood ng aralin bilang Gawain.
Nagagamit ang paghahambing isa sa makrong kasanayan.
sa pagbuo ng alinman sa SYNCHRONOUS:
bugtong, salawikain, sawikain Pagsusulat ng Pagsasagawa sa Google
o kasabihan (eupemistikong mahahalagang Classroom ng Online Activity,
pahayag) impormasyon mula sa paggabay at pagsangguni
pinanood bilang isa sa gamit ang FB, Messenger Chat
makrong kasanayan. at GC ng bawat pangkat.
Ipinapasa sa GC
pagkatapos ng bawat araw.

Pagbabalik-aral sa
paksang tinalakay.

Pagbasa at pag-unawa sa
panuto bago ang Gawain
bilang isa sa makrong
kasanayan.

Pagsasagot ng gawain
kaugnay ng aralin.
3:20 PM Tapos ng klase Pagbabasa, pagwawasto, pagtatala ng mga gawain sa aralin; Pagtatala ng iskor sa
Classrecord.

Lagda ng Guro: Binigyang-Pansin ni: Pinagtibay ni:

HEAVEN P. DAYATAN LILY GRACE D. PINGOL MARISSA F. DUKA
TI-SLHS Puno ng Kagawaran VI - Filipino Punongguro IV, SLHS