Responsabi [eremcctmencncccene cnc) Practica En Responsabilided Social (PRS): una préctica do vida Evaluacién de lo Interlocutores El propésito de esta evaluactén es identificar las fortalezas y oportunidades de mejoramiento del equipo de estudiantes UNIMINUTO Virtual y Distancia en el marco de la Practica en Responsabilidad Social que se ha desarrollado en el periodo ‘2. del 2018 en su organizacién o Colegio. Agradecemos retroalimentar este proceso estableciendo los aportes y oportunidades de mejora que se evidenciaron durante la Préctica Social 1. Evaluacién de desempefio equipo de estudiantes. ‘Marque con una X segtin corresponda, siendo 1 el puntaje mas bajo y 5 el més alto para cada criterio, y considerando que se evalia el desempefio del equipo de estudiantes en relacién con la consecucién de la ‘Accién Socialmente Responsable durante las tres (3) sesiones de la Préctica en Responsabilidad Social en su institucion, Ty (Criterios que se evaluaran Ta 1 | ta accién socialmente responsable liderade por los estuciantes refiej el énfasis tematico definido por la organizacién/Colegio. 2 | Fr equipo de estudiantes utilzd ayudas 0 recursos educativos para el desarrollo de Ta Accldn Socialmente Responsable. “Aportaron estrategias lidicas pedagogicas y creatias para el desarrollo de la Accn Socialmente Responsable. [2 Pet equipo de estudiantes mantuvo una atitud propositiva y resolutva en el desarrolo de |__| ta prdctica social 3 | ta iniciativa promovida par el equipo de estudiantes aportd a los Intereses y necesidades de la poblacién participante de la orgenizacin. & | os estudiantes mostrron una acttud de empatia frente alas stuaciones de vulneracion de los derechos que se evidencian en las v los participantes. [Thos estudiantes cumplieron con el horaro asignado para el curmplimiento dela Accin |_| sociaimente Responsable. | Se eumpleron is tareas yo plan de trabajo propuesto durante la prctice soca 9 [EI equipo de estudiantes mantuvo una comunicacién asertiva con el personal y Tos partcipantes dela organizacion. To | La Accién Socialmente Responsable ~Iiderada por Tos estudiantes aporté en el fomento ‘de una ciudadania mas activa y iis SP KLIK ERR [et "TOTAL PUNTAIE 2. éCusles considera fueron los aportes de la Practica en Responsabilidad Social a su organizacién? oreo apoyo que vor don, pave qual nine “Tenge Gn Weger donde] Inviewio el rhempo Woe de manera sand) | Sslos celividades son mAY Paras pera la Cormecidn de los eines evilondo el mal ose clel tempo 4 1a SSOLICITUD DE CUPOS PARAEL PERIODO ACADEMICO_4_ del 201) (apartado diligenciado por el Tuter-UVO]: ‘Ambito tematico: excaldlei = Podves de Tcrmilicl Tipo de Accién Socialmente Responsabl Talleves | ‘Numero de equipos de estudiantes solcitadoss | 20. Nota: Ete format debe se entregado a Tatar de UNIMITNU Virtua y« Ditoncla armas tarde.Rtn EeRoccmenen icocecks kur formoubn de males haloes come diages, delinevencia, y desevido 3, ¢Sefiale las oportunidades de mejora para el siguiente periodo de Préctica Social? = Replantear los Raowos de las Ase , pes los Fines de serorail ex compigio ford lener pewonal de apoyo + Hacer Secuercia de rabyo, donde se le de centinuiced @ las Jeméticos desonotieds, que permrla consolider 105 precesos, FIRMAN A CONFORMIDAD LAS PARTES: Datos de contacto (Teléfono/e mail): Tombra dea Orgpniacibn 6 Caley | Nombre del ingeositor: Gente de Oagiclle Scawt Pron el ectpotebn Mime de Des fart, 31S5994383 ‘Nombre de los estudiantes: Dailey Quintero Patio 4 » Picfescra PRS | SOLICITUD DE CUPOS PARAEL PERIODO ACADEMIC __del 201%} (apartado diligenciado pore! Tutor-UVD): Sroollad= teicher de femtar Amite tematico: Tipo de Accin Soclalmente Responsable: alleves ‘Nimero de equipos de estudiantes solctados: | ZO Nora ste formato debe ser entregade a Tutor de UNIMITNUO Vital ya Donia ames tarde to ESTEE