OBJETIVOS:

 La presentación de nuevas teorías de la educación en lo que respecta

a la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y el
conocimiento en el aula.
 La difusión de experiencias desarrolladas en instituciones educativas
que implementan la inclusión de las NTIC.
 Presentar las innovaciones tecnológicas y metodológicas al servicio de
la educación.
 Debatir sobre el nuevo rol del directivo, del docente y la formación de
los educadores del nuevo milenio.
Temas

 Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo
milenio
 Implantación del modelo 1 a 1 (Una computadora por cada alumno)
 Cómo integrar las TIC en el proyecto educativo institucional.
 Las redes sociales y su uso en educación.
 Pizarras digitales interactivas.
 Las TIC y la educación en valores.
 ONGs que acercan las NTIC a las escuelas.
 El rol del docente en el trabajo con TIC
 Capacitación docente, la formación del inmigrante digital.
 La seguridad en internet para los alumnos. Uso responsable de la red.
 Educar en mundos virtuales.
 ¿Es posible aprender con videojuegos?
 Realidad aumentada: posibles usos en educación.
 El impacto de las TIC en el proceso de lectoescritura.
 TICs y creatividad.
 Las TIC al servicio del trabajo colaborativo.
 Empleo de las TIC en la enseñanza de alumnos con necesidades
educativas especiales.
 Métodos para evaluar las habilidades informáticas.
 Robótica en la escuela.
 E-learning en los distintos niveles educativos.
 Uso y organización de los Entornos Personales de Aprendizaje
Modalidad

20 disertantes, 20 minutos, 20 días

El congreso se desarrollará en
formato virtual.

Se presentarán 20 ponencias en formato de

video de 20 minutos de duración, en 20
días.

Cada día se presentará un video y se abrirá un foro de discusión sobre esa

ponencia para que los asistentes dejen sus comentarios y puedan debatir entre
ellos sobre el tema.

El primer video con la ponencia que abra el congreso se subirá al sitio el jueves
28 de abril.

A partir de allí se subirán las nuevas ponencias sólo en días hábiles.

Se invitará al disertante a participar en el foro de su ponencia.

Los foros permanecerán abiertos durante todo el tiempo que dure el congreso.

La participación en el congreso por la tanto será flexible en tiempo y

dedicación.

En el blog cada participante podrá subir material afín a la temática del congreso
que desee compartir con sus colegas. También podrán subir otros videos.

Para reunirse con sus colegas por afinidad y poder intercambiar ideas o proyectos
habrá grupos establecidos, por ejemplo: docentes de: Nivel Inicial, Nivel
Primario, Nivel secundario o medio, Nivel terciario y universitario, Educación no
formal y Profesores de Informática.
 * Si bien todo el congreso es virtual realizaremos una jornada de cierre en
modalidad presencial el día martes 31 de mayo de 18 a 21 hs.

Será una jornada de proyección de algunas disertaciones del congreso más

clases y seminarios presenciales, exposición de pósters y una muestra con
stands de productos y servicios afines a la tecnología en la educación y material
didáctico.

¿Cuál es el costo de inscripción para los participantes y disertantes?

Ninguno. Este congreso es totalmente gratuito.

Para poder participar de las videoconferencias y del debate posterior en los foros
solamente es necesario inscribirse en nuestra web.

Al final del congreso a quienes tengan al menos 10 participaciones en los foros se

les extenderá un certificado digital de participante en el congreso, que se
enviará por mail.