<
§
2
a
&
=Ot,
MINISTERIO DE EDUCACION
‘Matematica 2
Cuaderno de trabajo
‘Segundo grado
Editado por:
Ministerio de Educacién
Calle Del Comercio 193, San Borja
Lima 41, Pert
Teléfono: 615-5800
www.minedu.gob.pe
Revision pedagogica:
Blanca Carol Rios Ortega
Patricia Fabiola Sanchez Pérez
Disefio y diagramacion:
Magali Borda Palacios
‘Marfa Susana Philippon Chang
Correccién de estilo:
Mario Jhonny Avila Rubio
Mustracién’
Carlos Alberto Campos Diaz
Disefio ellustracién de carétula:
Alfredo Jeli Torres Linares
Primera edicién: julio de 2015
‘Segunda edicién: noviembre de 2018
Tercera edici6n:
GP. N." 002-2018-MINEDU/VMGP/UE 120
Dotacién: 2020
Tiraje: 53 229 ejemplares
Impreso por:
QUAD/GRAPHICS PERU SA.
‘Se terminé de imprimir en octubre de 2019, en los talleres gréficos de la empresa QUAD/GRAPHICS PERU S.A.,
sito en Ay. Los Frutales N.° 344, urbanizacién El Artesano- Ate.
Todos los derechos reservados. Prohibide la reproduccién de este cuaderno de trabajo por cualquier mecio, total
Co parcialmente, sin parmiso expreso del Ministerio de Educacién.
Hecho el Depdsito Legal en Ia Biblioteca Nacional del Perit N.? 2019-13858
Impreso en Peri / Printed in PeruTD) an
ictogramas, tablas y graficos de barras
1, Manuel y sus amigas y amigos fueron a la chacra de
José para cosechar manzanas. Ayddenlos a mostrar sus
tesultados en un pictograma.
Manzanas cosechadas
DTS
Cea RI
peace
a. Completen el pictograma segiin los datos de la tabla.
Cada se representa 2 manzanas.
b. Completen.
. & cosechd CC)
manzanas. Por eso
dibujamos C)
canastas, Cada
canasta representa
____ manzanas.
@ cosecho|
manzanas. Por eso
Ss dibujamos
canastas. .
Cranks sesentar y wns
Manzanas cosechadas
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2. En el salon de Sara se hizo una encuesta para saber la
cantidad de horas semanales que cada estudiante dedica a
la lectura.
Horas semanales
Poteet [loool tet io)
Estudiantes | Cantidad
Lita 4
Sara A
Nico @
Hugo: a
Miguel ®
* %Quién lee mas horas semanales?
* yQuién lee menos horas semanales?
* ~Cudntas horas semanales lee Hugo?
BLA) Oo
a. Respondan oralmente.
b. Completen el grafico de barras a partir de la informacion
de la tabla.
Titulo:
Cantidad
oa €@ &
Estudiantes
c. Comenten, Si estudiaran en el salén de Sara, gqué le dirian
aNico? {Por qué?
MQ or mere3, La sefora Adela tiene una jugueria en
la hermosa ciudad de Cajamarca. El
| dia de hoy ha registrado la cantidad
de vasos de jugo que ha vendido.
{Qué jugo ha vendido mds?
a. Cuenten los vasos de jugo vendidos y completen la tabla.
Jugos vendidos
zee
moe [SSEEEE
Manzana @& Two To T
Naranja & wT
ind | See
Cada 1 representa 1 vaso de jugo.
Jugos vendidos ( Recuerda que)
|
|
|
|
|
|
|
I
|
|
I
|
|
I
|
|
| Pes CM ccmeee) «(roe serento
|
|
I
|
|
I
|
|
|
vendido.
Papaya @
Manzana @
Naronja @ ie
Pina OF
* Vendid mds vasos de jugo de
Canin sain y te Eyb, Representen la venta de la sefiora Adela en el siguiente
grafico,
c, Respondan.
* ~Qué jugo de fruta se vendid menos?
Jugos vendidos
z
5
zB
z
€
5
5°
* ~Cudnios vasos de jugo de manzana vendid la sefiora Adela?
* {CuGntos vasos de jugo de naranja vendié la sehora Adela?