GIYA SA MGA GINIKANAN O MAGBALANTAY SA HUSTO NGA

PAMAAGI SA MODULAR LEARNING MODALITY

1) Musunod sa gitakdang schedule sa pagkuha ug pag - uli sa mga

modules sa atong eskwelahan.
2) Musunod sa mga health and safety protocols nga sama sa pagsuot
ug face mask ug face shield, moagi sa foot bath, magpathermal
scanning, maghugas sa kamot, physical distancing ug tinud -anay
nga magfill – out sa health declaration form o kung aduna nay QR
code i-pascan kini sa assigned personnel sa gate.
3) Gikinahanglan nga ampingan ug dili hugaw-hugawan, gision o
sulatan ang mga modules tungod kay aduna kitay rotational
schedules/swapping o pagkambyuhanay sa paggamit sa mga
modules, dili lang ang inyong mga anak ang makagamit niana. Mag –
andam ug lahi nga intermediate paper nga sulatan sa answers o
activities sa inyong mga anak.
4) Isip mga ginikanan, gikinahanglan ang inyong paggiya sa inyong
anak sa ilang pagkat -on. Dili buot ipasabot nga kamo ang mo –
answer o mo -trabaho sa mga gimbuhaton sa inyong mga anak.
5) Sabton ug sundon gayud ang mga giya nga anaa sa modules.
6) Gikinahanglan ang inyong pagsuporta ug pagmonitor sa mga
katikaran sa inyong mga anak, apan kung dili kini mahimo tungod sa
inyong trabaho, pwede ra nga mamalihog sa inyong mga paryente
nga adunay katakus sa pagbuhat niini.
7) Ginihanglan nga humanon gayud sa mga bata ang pag-answer sa
mga modules sa sulod sa gitakdang petsa.
8) Sa pag-uli sa mga modules, isulod kini sa limpyo nga sudlanan o
envelope kay kini ihatag napod sa musunod nga mogamit. Ilakip usab
niini ang intermediate paper nga gigamit sa inyong mga anak sa pag
– answer sa modules. Iapil sa pag – uli usab ang mga giya nga
nahilakip sa pagkuha sa modules.
9) Kung adunay mga kalibog o pangutana, mokontak lang sa adviser sa
inyong mga anak.
10) Gikinahanglan gayud ang inyong makanunayon nga
pagsuporta ug kooperasyon, aron nga mapadayon lang gihapon ang
pagtuon sa inyong mga anak ug paghatag kanila ug de – kalidad nga
edukasyon taliwala sa atong gina-atubang nga krisis o pandemya.

Daghang Salamat!

JEFFREY C. VILLAROSA, PhD

School Principal IV