ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ

ЗА ПРВО ОДДЕЛЕНИЕ- АНГЛИСКИ ЈАЗИК

 Теми/подрачја во наставната програма Вкупно часови

Јас и другите во домот 18

Јас и другите во училиштето 18

Јас и другите во мојата непосредна околина 18

Јас и другите во слободното време 18

Предмет : Англиски јазик I одд.
Тема : Јас и другите во домот Време за реализација 18 часа: (9 недели)
Изготвил : Анета Гетова ООУ ,,Јосип Броз Тито“ Валандово
Адаптирале:

содржини стандарди за оценување часови активности средства следење на

(и поими) напредокот
 Наставникот поздравува
Јазични  Се поздравува, се и се претставува.
функции: претставува себеси и 1 Учениците се  Усни
Поздравување / бара соговорникот да запознаваат со одговори на
збогување се претстави при неформалните начини на прашања
остварување прв поздравување. поставени
(неформално): Hi!
контакт и да се  Учениците, застанати во од
Hello! Bye bye! збогува на наставникот
круг, еден по еден го
Претставување неформален начин; кажуваат своето име и се или
себеси: I’m Marija.  Одговара на 1 поздравуваат на соучениците
/ Who is this? / едноставно прашање неформален начин.  Столчиња  Невербални
This is Arben. поврзано со лично  Обојуваат раце од и вербални
 Маса
претставување хартија и прават дрво на реакции и
Лексички  Го кажува своето име одделението  Компјутер изведби
единици: и прашува за името на  Учениците го кажуваат  Реагирање
соговорникот  Материјали по
Членови на своето име и прашуваат
 Ги употребува личните 1 за името на другиот. Се за инструкции
потесното
семејство: mum, заменки за прво и поздравуваат и се обојување  Изработки
dad, brother, sister, второ лице еднина ( I, збогуваат. (цртежи,
baby Детски you)  Слушаат и пеат песничка илустрации,
играчки: a doll, a Hello hello, how are you / модели)
1 What’s your name.  Изведбени
teddy bear, a car, a
активности
ball, a kite, a rope
 Именува членови на 1  Слушаат приказна Three
Граматички семејството kittens, lost and found
структури: Лични  Учествува во краток mittens , повторуваат
заменки: I, you дијалог за клучни зборови и
Показни заменки: претставување на соодветно на приказната
This is... членовите од реагираат со
Присвојни семејството повторување, мимики и  Прирачник
 Ги употребува личните гестикулации (приказна)
придавки: My
заменки I, you при 1  Слушаат и повторуваат  Слики
brother / sister
претставување на нови лексички единици-  Изработки
членови од членови на потесното од
Present Simple
семејството семејство наставник
tense of TO BE: I  Продуцира и  Гледа видео со новите  Компјутер
am / You are репродуцира лексички зборови  Материјали
Present Simple единици поврзани со за цртање
tense of TO HAVE: семејство
1  Цртаат и обојуваат
и
членови на семејството
I have / You have  Ги користи показните обојување
заменки и присвојните
Интеркултурни придавки при
содржини и искажување
медиумска присвојност
писменост: 1  Ги претставуваат
Halloween: witch, членовите во
семејството со
pumpkin, party,
препознавање и
candy, zombie именување
Happy Halloween!
Happy birthday
1  Слушаат и пеат
песничка за
семејството
 Разликува, препознава 1  Слушаат и  Прирачник
и именува играчки повторуваат нови (приказна)
 Набројува детски лексички единици-  Слики
играчки со усвоените детски играчки  Играчки
лексички единици  Изработки
 Правилно ги 1  Слушаат од
применува роденденска наставник
граматичките приказна,  Компјутер
структури при повторуваат клучни  Материјали
претставување и зборови и соодветно за цртање и
искажување на на приказната обојување
поседување. реагираат со
 Честита роденден повторување,
мимики и
гестикулации
(Birthday, present,
toys, cake, candels,
balloons,party;
Colours: Toys:
Emotions: sad,
happy)
1  Слушаат и пеат
роденденска песна
 Изработуваат
роденденска
честитка
1  Искажуваат што
поседуваат

1  Цртаат и обојуваат
играчки

1  Играат игра - What’s

in the box
 Идентификува и 1  Гледаат видео за  Слики
разликува празници- начинот на  Изработки
Halloween празнување на од
 Продуцира и празникот Halloween наставник
репродуцира лексички  Слушаат и  Компјутер
единици поврзани со повторуваат  Материјали
Halloween вокабулар- обележја за изработка
на празникот и (хартија,
начинот на ножици,
честитање бои...)
1  Изработуваат
декорација за
Halloween

 Набројува членови на  Именуваат лексички  Слики

семејство и играчки единици по слика  Материјали
 Продуцира и  Цртаат по слушнат за цртање и
репродуцира лексички исказ обојување
единици поврзани со  Пеат изучени песни  компјутер
семејство и играчки од темата