Biofisica Ty Laboratorio.
Empleo de Modelos en Fisica
Germén E. Hemnéndez
8 SESION EXPERIMENTAL: EMPLEO DE MODELOS EN FISICA
1. Introduccién
Uno de los métodos usuales en fisica para
estudiar el comportamiento del universo
consiste en aproximarnos a los fenémenos
reales a través de idealizaciones que,
construidas tedrica o experimentalmente,
se asemejan en alguna extension a las
cosas que nos interesa estudiar. Estas,
generalmente complejas, resultan dificiles
de expresar _mateméticamente, 0
imposibles de visualizar con nuestros
sentidos. Aquellas, conocidas en cuanto
cumplen algunas de las leyes a partir de
las cuales basamos su estudio, nos
permiten predecir algo. de su
comportamiento, y desde alli tratar de
obtener informacién acerca de la conducta
de los fenémenos reales. Tales
idealizaciones, mentales 0 hechas en un
laboratorio, se conocen como modelos.
Ejemplos de ellos son la particula usada en
cinemética, el cuerpo rigido, el
movimiento sin friccién, el gas ideal, ef
fluido no viscoso, el péndulo simple, las
miéquinas con eficiencia igual a la unidad,
Jos diagramas de rotacién de! movimiento
arménico simple, los fractales y las
matemiticas de los sistemas dinamicos y
muchos otros més. En las aplicaciones
fisicas que involucran los seres vivos, la
necesidad de implementar modelos es aiim
mas grande, dada la enorme complejidad
que caracteriza a cualquier entidad viva
Desde Ia biomecénica a la cardiologia,
desde la evolucian a ta ecologia y la
bioenergética, los modelos, teéricos,
experimentales, 0 1a combinacion de los
mismos, son fundamentales en nuestros
métodos de aproximacién al estudio de la
vida, En esta practica de laboratorio
utilizaremos un sencillo modelo para
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simular un complicado fendmeno la
radiactividad- y obtener informacion
acerca de él. Como veremos, n0 es
extrafio que el mismo modelo nos permita
predecir el comportamiento de un grupo
predador-presa en condiciones muy
especiales.
2. Objetivos
2.1. Observar ta construccion de un
modelo matemitico sencillo que
simula el mismo fenémeno fisico.
22, Identifier un modelo construido
en un laboratorio, y asociarlo con